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文檔簡介
2025屆江蘇省揚州市蔣王中學高三數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知命題p:若,,則;命題q:,使得”,則以下命題為真命題的是()A. B. C. D.2.設P={y|y=-x2+1,x∈R},Q={y|y=2x,x∈R},則A.PQ B.QPC.Q D.Q3.已知,其中是虛數(shù)單位,則對應的點的坐標為()A. B. C. D.4.若直線l不平行于平面α,且l?α,則()A.α內(nèi)所有直線與l異面B.α內(nèi)只存在有限條直線與l共面C.α內(nèi)存在唯一的直線與l平行D.α內(nèi)存在無數(shù)條直線與l相交5.已知F為拋物線y2=4x的焦點,過點F且斜率為1的直線交拋物線于A,B兩點,則||FA|﹣|FB||的值等于()A. B.8 C. D.46.如圖,是圓的一條直徑,為半圓弧的兩個三等分點,則()A. B. C. D.7.設函數(shù)若關于的方程有四個實數(shù)解,其中,則的取值范圍是()A. B. C. D.8.若復數(shù)(為虛數(shù)單位)的實部與虛部相等,則的值為()A. B. C. D.9.框圖與程序是解決數(shù)學問題的重要手段,實際生活中的一些問題在抽象為數(shù)學模型之后,可以制作框圖,編寫程序,得到解決,例如,為了計算一組數(shù)據(jù)的方差,設計了如圖所示的程序框圖,其中輸入,,,,,,,則圖中空白框中應填入()A., B. C., D.,10.已知,則p是q的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件11.世紀產(chǎn)生了著名的“”猜想:任給一個正整數(shù),如果是偶數(shù),就將它減半;如果是奇數(shù),則將它乘加,不斷重復這樣的運算,經(jīng)過有限步后,一定可以得到.如圖是驗證“”猜想的一個程序框圖,若輸入正整數(shù)的值為,則輸出的的值是()A. B. C. D.12.下圖是來自古希臘數(shù)學家希波克拉底所研究的幾何圖形,此圖由三個半圓構成,三個半圓的直徑分別為直角三角形的斜邊、直角邊,已知以直角邊為直徑的半圓的面積之比為,記,則()A. B. C.1 D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.函數(shù)的定義域是____________.(寫成區(qū)間的形式)14.已知數(shù)列為等差數(shù)列,數(shù)列為等比數(shù)列,滿足,其中,,則的值為_______________.15.已知拋物線的焦點為,過點且斜率為1的直線交拋物線于兩點,,若線段的垂直平分線與軸交點的橫坐標為,則的值為_________.16.已知復數(shù),其中為虛數(shù)單位,若復數(shù)為純虛數(shù),則實數(shù)的值是__.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知拋物線上一點到焦點的距離為2,(1)求的值與拋物線的方程;(2)拋物線上第一象限內(nèi)的動點在點右側,拋物線上第四象限內(nèi)的動點,滿足,求直線的斜率范圍.18.(12分)已知圓M:及定點,點A是圓M上的動點,點B在上,點G在上,且滿足,,點G的軌跡為曲線C.(1)求曲線C的方程;(2)設斜率為k的動直線l與曲線C有且只有一個公共點,與直線和分別交于P、Q兩點.當時,求(O為坐標原點)面積的取值范圍.19.(12分)如圖,在四棱錐中,平面平面,.(Ⅰ)求證:平面;(Ⅱ)若銳二面角的余弦值為,求直線與平面所成的角.20.(12分)已知函數(shù),(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)當時,判斷函數(shù),()有幾個零點,并證明你的結論;(3)設函數(shù),若函數(shù)在為增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.21.(12分)如圖,在三棱錐中,,,,平面平面,、分別為、中點.(1)求證:;(2)求二面角的大?。?2.(10分)如圖,在四棱錐中,底面為等腰梯形,,為等腰直角三角形,,平面底面,為的中點.(1)求證:平面;(2)若平面與平面的交線為,求二面角的正弦值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
先判斷命題的真假,進而根據(jù)復合命題真假的真值表,即可得答案.【詳解】,,因為,,所以,所以,即命題p為真命題;畫出函數(shù)和圖象,知命題q為假命題,所以為真.故選:B.【點睛】本題考查真假命題的概念,以及真值表的應用,解題的關鍵是判斷出命題的真假,難度較易.2、C【解析】
解:因為P={y|y=-x2+1,x∈R}={y|y1},Q={y|y=2x,x∈R}={y|y>0},因此選C3、C【解析】
利用復數(shù)相等的條件求得,,則答案可求.【詳解】由,得,.對應的點的坐標為,,.故選:.【點睛】本題考查復數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義,考查復數(shù)相等的條件,是基礎題.4、D【解析】
通過條件判斷直線l與平面α相交,于是可以判斷ABCD的正誤.【詳解】根據(jù)直線l不平行于平面α,且l?α可知直線l與平面α相交,于是ABC錯誤,故選D.【點睛】本題主要考查直線與平面的位置關系,直線與直線的位置關系,難度不大.5、C【解析】
將直線方程代入拋物線方程,根據(jù)根與系數(shù)的關系和拋物線的定義即可得出的值.【詳解】F(1,0),故直線AB的方程為y=x﹣1,聯(lián)立方程組,可得x2﹣6x+1=0,設A(x1,y1),B(x2,y2),由根與系數(shù)的關系可知x1+x2=6,x1x2=1.由拋物線的定義可知:|FA|=x1+1,|FB|=x2+1,∴||FA|﹣|FB||=|x1﹣x2|=.故選C.【點睛】本題考查了拋物線的定義,直線與拋物線的位置關系,屬于中檔題.6、B【解析】
連接、,即可得到,,再根據(jù)平面向量的數(shù)量積及運算律計算可得;【詳解】解:連接、,,是半圓弧的兩個三等分點,,且,所以四邊形為棱形,.故選:B【點睛】本題考查平面向量的數(shù)量積及其運算律的應用,屬于基礎題.7、B【解析】
畫出函數(shù)圖像,根據(jù)圖像知:,,,計算得到答案.【詳解】,畫出函數(shù)圖像,如圖所示:根據(jù)圖像知:,,故,且.故.故選:.【點睛】本題考查了函數(shù)零點問題,意在考查學生的計算能力和應用能力,畫出圖像是解題的關鍵.8、C【解析】
利用復數(shù)的除法,以及復數(shù)的基本概念求解即可.【詳解】,又的實部與虛部相等,,解得.故選:C【點睛】本題主要考查復數(shù)的除法運算,復數(shù)的概念運用.9、A【解析】
依題意問題是,然后按直到型驗證即可.【詳解】根據(jù)題意為了計算7個數(shù)的方差,即輸出的,觀察程序框圖可知,應填入,,故選:A.【點睛】本題考查算法與程序框圖,考查推理論證能力以及轉化與化歸思想,屬于基礎題.10、B【解析】
根據(jù)誘導公式化簡再分析即可.【詳解】因為,所以q成立可以推出p成立,但p成立得不到q成立,例如,而,所以p是q的必要而不充分條件.故選:B【點睛】本題考查充分與必要條件的判定以及誘導公式的運用,屬于基礎題.11、C【解析】
列出循環(huán)的每一步,可得出輸出的的值.【詳解】,輸入,,不成立,是偶數(shù)成立,則;,不成立,是偶數(shù)成立,則;,不成立,是偶數(shù)成立,則;,不成立,是偶數(shù)不成立,則;,不成立,是偶數(shù)成立,則;,不成立,是偶數(shù)成立,則;,不成立,是偶數(shù)成立,則;,不成立,是偶數(shù)成立,則;,成立,跳出循環(huán),輸出的值為.故選:C.【點睛】本題考查利用程序框圖計算輸出結果,考查計算能力,屬于基礎題.12、D【解析】
根據(jù)以直角邊為直徑的半圓的面積之比求得,即的值,由此求得和的值,進而求得所求表達式的值.【詳解】由于直角邊為直徑的半圓的面積之比為,所以,即,所以,所以.故選:D【點睛】本小題主要考查同角三角函數(shù)的基本關系式,考查二倍角公式,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
要使函數(shù)有意義,需滿足,即,解得,故函數(shù)的定義域是.14、【解析】
根據(jù)題意,判斷出,根據(jù)等比數(shù)列的性質可得,再令數(shù)列中的,,,根據(jù)等差數(shù)列的性質,列出等式,求出和的值即可.【詳解】解:由,其中,,可得,則,令,,可得.①又令數(shù)列中的,,,根據(jù)等差數(shù)列的性質,可得,所以.②根據(jù)①②得出,.所以.故答案為.【點睛】本題主要考查等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質,屬于基礎題.15、1【解析】
設,寫出直線方程代入拋物線方程后應用韋達定理求得,由拋物線定義得焦點弦長,求得,再寫出的垂直平分線方程,得,從而可得結論.【詳解】拋物線的焦點坐標為,直線的方程為,據(jù)得.設,則.線段垂直平分線方程為,令,則,所以,所以.故答案為:1.【點睛】本題考查拋物線的焦點弦問題,根據(jù)拋物線的定義表示出焦點弦長是解題關鍵.16、2【解析】
由題,得,然后根據(jù)純虛數(shù)的定義,即可得到本題答案.【詳解】由題,得,又復數(shù)為純虛數(shù),所以,解得.故答案為:2【點睛】本題主要考查純虛數(shù)定義的應用,屬基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)1;(2)【解析】
(1)根據(jù)點到焦點的距離為2,利用拋物線的定義得,再根據(jù)點在拋物線上有,列方程組求解,(2)設,根據(jù),再由,求得,當,即時,直線斜率不存在;當時,,令,利用導數(shù)求解,【詳解】(1)因為點到焦點的距離為2,即點到準線的距離為2,得,又,解得,所以拋物線方程為(2)設,由由,則當,即時,直線斜率不存在;當時,令,所以在上分別遞減則【點睛】本題主要考查拋物線定義及方程的應用,還考查了分類討論的思想和運算求解的能力,屬于中檔題,18、(1);(2).【解析】
(1)根據(jù)題意得到GB是線段的中垂線,從而為定值,根據(jù)橢圓定義可知點G的軌跡是以M,N為焦點的橢圓,即可求出曲線C的方程;(2)聯(lián)立直線方程和橢圓方程,表示處的面積代入韋達定理化簡即可求范圍.【詳解】(1)為的中點,且是線段的中垂線,,又,∴點G的軌跡是以M,N為焦點的橢圓,設橢圓方程為(),則,,,所以曲線C的方程為.(2)設直線l:(),由消去y,可得.因為直線l總與橢圓C有且只有一個公共點,所以,.①又由可得;同理可得.由原點O到直線的距離為和,可得.②將①代入②得,當時,,綜上,面積的取值范圍是.【點睛】此題考查了軌跡和直線與曲線相交問題,軌跡通過已知條件找到幾何關系從而判斷軌跡,直線與曲線相交一般聯(lián)立設而不求韋達定理進行求解即可,屬于一般性題目.19、(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)由余弦定理解得,即可得到,由面面垂直的性質可得平面,即可得到,從而得證;(Ⅱ)在平面中,過點作于點,則平面,如圖所示建立空間直角坐標系,設,其中,利用空間向量法得到二面角的余弦,即可得到的關系,從而得解;【詳解】解:(Ⅰ)證明:在中,,解得,則,從而因為平面平面,平面平面所以平面,又因為平面,所以,因為,,平面,平面,所以平面;(Ⅱ)解:在平面中,過點作于點,則平面,如圖所示建立空間直角坐標系,設,其中,則設平面的法向量為,則,即,令,則又平面的一個法向量,則從而,故則直線與平面所成的角為,大小為.【點睛】本題考查線面垂直的判定,面面垂直的性質定理的應用,利用空間向量法解決立體幾何問題,屬于中檔題.20、(1)單調(diào)增區(qū)間,單調(diào)減區(qū)間為,;(2)有2個零點,證明見解析;(3)【解析】
對函數(shù)求導,利用導數(shù)的正負判斷函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;函數(shù)有2個零點.根據(jù)函數(shù)的零點存在性定理即可證明;記函數(shù),求導后利用單調(diào)性求得,由零點存在性定理及單調(diào)性知存在唯一的,使,求得為分段函數(shù),求導后分情況討論:①當時,利用函數(shù)的單調(diào)性將問題轉化為的問題;②當時,當時,在上恒成立,從而求得的取值范圍.【詳解】(1)由題意知,,列表如下:020極小值極大值所以函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為,.(2)函數(shù)有2個零點.證明如下:因為時,所以,因為,所以在恒成立,在上單調(diào)遞增,由,,且在上單調(diào)遞增且連續(xù)知,函數(shù)在上僅有一個零點,由(1)可得時,,即,故時,,所以,由得,平方得,所以,因為,所以在上恒成立,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,因為,所以,由,,且在上單調(diào)遞減且連續(xù)得在上僅有一個零點,綜上可知:函數(shù)有2個零點.(3)記函數(shù),下面考察的符號.求導得.當時恒成立.當時,因為,所以.∴在上恒成立,故在上單調(diào)遞減.∵,∴,又因為在上連續(xù),所以由函數(shù)的零點存在性定理得存在唯一的,使,∴,因為,所以∴因為函數(shù)在上單調(diào)遞增,,所以在,上恒成立.①當時,在上恒成立,即在上恒成立.記,則,當變化時,,變化情況如下表:極小值∴,故,即.②當時,,當時,在上恒成立.綜合(1)(2)知,實數(shù)的取值范圍是.【點睛】本題考查利用導數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值、最值和利用零點存在性定理判斷函數(shù)零點個數(shù)、利用分離參數(shù)法求參數(shù)的取值范圍;考查轉化與化歸能力、邏輯推理能力、運算求解能力;通過構造函數(shù),利用零點存在性定理判斷其零點,從而求出函數(shù)的表達式是求解本題的關鍵;屬于綜合型強、難度大型試題.21、(1)證明見解析;(2)60°.【解析】試題分析:(1)連結PD,由題意可得,則AB⊥平面PDE,;(2)法一:結合幾何關系做出二面角的平面角,計算可得其正切值為,故二面角的大小為;法二:以D為原點建立空間直角坐標系,計算可得平面PBE的法向量.平面PAB的法向量為.據(jù)此計算可得二面角的大小為.試題解析:(1)連結PD,PA=PB,PDAB.,BCAB,DEAB.又,AB平面PDE,PE平面PDE,∴ABPE.(2)法一:平面PAB平面ABC,平面PAB平面ABC=AB,PDAB,PD平面ABC.則DEPD,又EDAB,PD平面AB=D,
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