2025屆山東省濟(jì)南市平陰縣第一中學(xué)生物高二上期末調(diào)研試題含解析

2025屆山東省濟(jì)南市平陰縣第一中學(xué)生物高二上期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．育種是一種通過創(chuàng)造遺傳變異、改良遺傳特性，以培育優(yōu)良動(dòng)植物新品種的技術(shù)。下列關(guān)于幾種育種方法的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.若利用雜交育種培育純隱性性狀的新品種，則育種年限很長B.利用基因工程培育新品種時(shí)，能實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因交流C.誘變育種能提高基因突變頻率，但不能控制基因突變的方向D.利用基因工程育種時(shí)，所用的工具酶有限制酶和DNA連接酶2．為探究運(yùn)動(dòng)對海馬腦區(qū)發(fā)育和學(xué)習(xí)記憶能力的影響，研究者將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分為運(yùn)動(dòng)組和對照組，運(yùn)動(dòng)組每天進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動(dòng)（跑步/游泳）。數(shù)周后，研究人員發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對照組提高了1.5倍，靠學(xué)習(xí)記憶找到特定目標(biāo)的時(shí)間縮短了約40%。根據(jù)該研究結(jié)果可得出A.有氧運(yùn)動(dòng)不利于海馬腦區(qū)的發(fā)育B.規(guī)律且適量的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶C.有氧運(yùn)動(dòng)會(huì)減少神經(jīng)元間的聯(lián)系D.不運(yùn)動(dòng)利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮3．2020年4月，我國科學(xué)家在南海1600米深處發(fā)現(xiàn)了罕見的鯨落生態(tài)系統(tǒng)。鯨落的形成可能需要幾百年的時(shí)間，其大致過程如下：首先，鯨死亡后沉入海底，吸引鯊魚、盲鰻、甲殼類等生物前來吞食其柔軟組織；隨后，一些多毛類、甲殼類生物在獲取食物的同時(shí)，又將其作為居住場所；緊接著，大量厭氧細(xì)菌分解鯨的剩余有機(jī)物并產(chǎn)生硫化氫，另一部分細(xì)菌通過氧化硫化氫獲得能量將無機(jī)物合成有機(jī)物；最后，鯨骨的礦物遺骸又以礁巖形式成為生物們的聚居地，構(gòu)成了美麗的珊瑚礁。下列說法正確的是（）A.鯨落生態(tài)系統(tǒng)中的生物屬于分解者B.流經(jīng)鯨落生態(tài)系統(tǒng)中的總能量最終來自死亡的鯨C.鯨落的出現(xiàn)不利于深海生物的繁衍和發(fā)展D.鯨落從形成到最終變成珊瑚礁這一過程中發(fā)生了群落的演替4．生態(tài)位寬度是指放一個(gè)生物所利用的各種不同資源的總和。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.研究某種動(dòng)物的生態(tài)位通常要研究它的棲息地、食物、天敵及與其他物種的關(guān)系B.群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位C.確定某種生物的生態(tài)位，一般要以調(diào)查為基礎(chǔ)D.生態(tài)位寬度大的種群遇到外來物種入侵時(shí)，一般容易被淘汰5．比較DNA和RNA的分子結(jié)構(gòu)，DNA特有的化學(xué)成分是（）A.核糖與胸腺嘧啶 B.核糖與腺嘌呤C.脫氧核糖與腺嘌呤 D.脫氧核糖與胸腺嘧啶6．下列有關(guān)敘述正確的是（）A.神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白B.突觸由突觸小體、突觸前膜和突觸后膜組成C.促胰液素是由垂體合成分泌，作用于胰腺D.反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制7．下圖表示人體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖，圖中①、②、③代表激素，當(dāng)某健康人由溫暖環(huán)境進(jìn)入非常寒冷的環(huán)境時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.進(jìn)入寒冷環(huán)境后，機(jī)體通過汗液分泌減少等途徑減少散熱，使散熱量低于炎熱環(huán)境中的散熱量B.血液中激素①為促甲狀腺激素釋放激素、②為促甲狀腺激素、③為甲狀腺激素C.激素①、②對垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)D.下丘腦分泌的激素，其靶器官不一定是垂體8．（10分）人體內(nèi)的水主要存在于（）A.細(xì)胞內(nèi)液 B.內(nèi)環(huán)境 C.血液 D.組織液二、非選擇題9．（10分）為了解不同害蟲防治策略對梨園土壤線蟲的影響，科研人員將某梨園劃分為三個(gè)區(qū)進(jìn)行一年的實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)驗(yàn)處理如下：常規(guī)區(qū)：頻繁化學(xué)防治，噴施化學(xué)殺蟲藥劑9次；實(shí)驗(yàn)1區(qū)：農(nóng)藥減施防治，噴施化學(xué)殺蟲藥劑4次；實(shí)驗(yàn)2區(qū)：植物源藥物減施防治，噴施藥劑4次。（1）為調(diào)查土壤線蟲數(shù)量以及種類，科研人員在梨園中__________選擇若干取樣點(diǎn)，采用__________法進(jìn)行調(diào)查。（2）三個(gè)區(qū)線蟲數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明__________。（3）科研人員又根據(jù)線蟲的生活習(xí)性和取食特點(diǎn)，將土壤線蟲劃分為4個(gè)營養(yǎng)類群，再根據(jù)調(diào)查得到的線蟲種類，計(jì)算得到各營養(yǎng)類群的相對豐度如下表。相對豐度營養(yǎng)類群0～20cm＞20cm常規(guī)區(qū)實(shí)驗(yàn)1區(qū)實(shí)驗(yàn)2區(qū)常規(guī)區(qū)實(shí)驗(yàn)1區(qū)實(shí)驗(yàn)2區(qū)食細(xì)菌線蟲79.9280.0579.71774560.9466.39食真菌線蟲6.546.337.452.692.562.59雜食-捕食線蟲5.775.685.524.454.424.20植物寄生線蟲7.777.947.3215.4132.0826.82①梨園中的細(xì)菌、真菌、線蟲和植物等各種生物共同構(gòu)成了__________，各種線蟲在土壤中的分層現(xiàn)象，體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)。②在0～20cm土層，各營養(yǎng)類群線蟲相對豐度在3個(gè)區(qū)之間均無顯著性差異，而在＞20cm土層，實(shí)驗(yàn)區(qū)__________，其余均無顯著性差異，群落結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。③土壤線蟲食性多樣化，使土壤生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，這對提高生態(tài)系統(tǒng)的__________具有重要意義。（4）綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在農(nóng)藥脅迫較重的土壤淺層，土壤線蟲各營養(yǎng)類群均受到影響，導(dǎo)致不同處理間差異主要體現(xiàn)在土壤線蟲__________上，而在農(nóng)藥脅迫相對較輕的土壤深層，由于__________線蟲可能對農(nóng)藥更敏感，導(dǎo)致不同處理間差異主要體現(xiàn)線蟲的相對豐度上。10．（14分）自從提出“綠水青山就是金山銀山”的科學(xué)倡議后，我國多地積極推行退耕還林政策，在生態(tài)治理方而取得了優(yōu)異成績?；卮鹣铝袉栴}：（1）從群落演替的類型分析，退耕還林發(fā)生的是________，說明了人類活動(dòng)對群落演替產(chǎn)生的影響是_____________。（2）在陸生群落中，決定植物地上分層的環(huán)境因素有_____________等。這種分層對植物群落來說優(yōu)點(diǎn)是_____________。群落中的動(dòng)物也有分層現(xiàn)象，原因是_____________。（3）研究退耕還林前后的群落區(qū)別，可以從哪些方面入手?_____________（至少回答出兩個(gè)）。11．（14分）燕麥穎色有黑色、黃色和白色三種顏色，由B、b和Y、y兩對等位基因控制，只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)。分析回答：（1）圖中親本中黑穎的基因型為____。（2）F1測交后代中黃穎個(gè)體所占的比例為____。F2黑穎植株中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后代仍然為黑穎，這樣的個(gè)體占F2黑穎燕麥的比例為____。（3）現(xiàn)有兩包標(biāo)簽遺失的黃穎燕麥種子，請?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)方案，確定黃穎燕麥種子的基因型。有已知基因型的黑穎（BBYY）燕麥種子可供選用。實(shí)驗(yàn)步驟：_____________________________________________________________；F1種子長成植株后，按穎色統(tǒng)計(jì)植株的比例。結(jié)果預(yù)測：若結(jié)果為____________，則包內(nèi)種子基因型為bbYY；若如果為____________，則包內(nèi)種子基因型為bbYy。12．在抗擊新冠肺炎的過程中，醫(yī)務(wù)人員將已治愈個(gè)體的血清經(jīng)處理后輸給新冠肺炎患者，起到了良好的治療效果。下圖甲為兩種使機(jī)體獲得免疫力的方法結(jié)果圖，其中一種與上述治療新冠肺炎的方法類似；圖乙為其中一種方法的主要作用機(jī)制。請回答下列問題：（1）醫(yī)務(wù)人員所用方法與圖甲中方法_______（填序號）類似，兩種方法中___________（填序號）獲得的免疫力更長久，原因是___________。（2）圖乙中物質(zhì)I是指_______________（物質(zhì)名稱），細(xì)胞c將做出的反應(yīng)是___________。注射滅活疫苗一段時(shí)間后，若接種者感染了新冠病毒，此時(shí)機(jī)體快速產(chǎn)生抗體的生理過程是___________（用文字和箭頭表示）。（3）若科研人員想用獼猴檢驗(yàn)所研制的新冠疫苗是否有作用，理論上對實(shí)驗(yàn)組獼猴的處理，恰當(dāng)?shù)氖莀__________。A.給正常獼猴先注射新冠病毒，一段時(shí)間后注射疫苗B.給正常獼猴先注射新冠疫苗，一段時(shí)間后注射新冠病毒C.給患新冠肺炎的獼猴注射疫苗D.給患新冠肺炎后痊愈的獼猴注射疫苗

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】1、四種育種方法：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法（1）雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?！驹斀狻緼、隱性性狀的個(gè)體都是純合體，所以利用雜交育種培育純隱性性狀的新品種，則育種年限很短，A錯(cuò)誤；B、基因工程可以突破生殖隔離，實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因交流，B正確；C、由于基因突變是不定向的，所以誘變育種能提高基因突變頻率，但不能控制基因突變的方向，C正確；D、利用基因工程育種時(shí)，所用的工具酶有限制酶（切割目的基因和運(yùn)載體）和DNA連接酶（連接目的基因和運(yùn)載體），D正確。故選A。2、B【解析】1、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一。學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程。記憶則是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)。學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系，不可分割。2、研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確學(xué)習(xí)記憶與海馬區(qū)的關(guān)系，運(yùn)動(dòng)與大腦發(fā)育的關(guān)系，找出實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，再根據(jù)題意作答。3、D【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者。其中生產(chǎn)者為主要成分。生產(chǎn)者是是綠色植物，它們能進(jìn)行光合作用將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，不僅供自身生長發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者。還有一些能利用化學(xué)能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的，自養(yǎng)微生物也是生產(chǎn)者。分解者是異養(yǎng)生物。指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動(dòng)物和小型無脊椎動(dòng)物、異養(yǎng)生物。消費(fèi)者是以動(dòng)植物為食的異養(yǎng)生物，消費(fèi)者的范圍非常廣，包括幾乎所有動(dòng)物和部分微生物。2、群落演替是指隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。可分為初生演替與次生演替?！驹斀狻緼、鯨落中一部分細(xì)菌通過氧化硫化氫獲得能量將無機(jī)物合成有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；B、流入一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能，本鯨落中的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能和死亡的鯨中的有機(jī)物中的能量，B錯(cuò)誤；C、鯨落的出現(xiàn)有利于深海生物的繁衍和發(fā)展，C錯(cuò)誤；D、鯨落從形成到最終變成珊瑚礁過程中群落發(fā)生改變，屬于群落的演替，D正確。故選D。4、D【解析】生態(tài)位是指一個(gè)種群在生態(tài)系統(tǒng)中，在時(shí)間空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。所謂“生態(tài)位寬度”是指被一個(gè)生物所利用的各種不同資源的總和。在沒有任何競爭或其它敵害情況下，被利用的整組資源稱為“原始”生態(tài)位。因種間競爭，一種生物不可能利用其全部原始生態(tài)位，所占據(jù)的只是現(xiàn)實(shí)生態(tài)位?！驹斀狻緼、某種動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中生存，需要資源、空間，因此研究某種動(dòng)物的生態(tài)位通常要研究它的棲息地、食物、天敵及與其他物種的關(guān)系，A正確；B、群落是生物種群的集合體，它們彼此關(guān)聯(lián)又獨(dú)立，因此群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，B正確；C、調(diào)查才有數(shù)據(jù)，才知道某種生物在時(shí)間空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用，C正確；D、生態(tài)位寬度大的種群說明其在生態(tài)系統(tǒng)中相對更厲害，遇到外來物種入侵時(shí)，一般不容易被淘汰，D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】DNA是脫氧核糖核酸，由脫氧核苷酸組成，內(nèi)含一分子脫氧核糖、堿基(A、T、G、C)、磷酸。RNA是核糖核酸，由核糖核苷酸組成，內(nèi)含一分子核糖、堿基(A、U、G、C)、磷酸。【詳解】DNA和RNA統(tǒng)稱為核酸，兩者都是由核苷酸構(gòu)成的，但DNA特有的化學(xué)成分是脫氧核糖與胸腺嘧啶，而RNA特有的化學(xué)成分是核糖和尿嘧啶，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】A、神經(jīng)遞質(zhì)是乙酰膽堿等小分子物質(zhì)，不是蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、突觸由突觸間隙、突觸前膜和突觸后膜組成，B錯(cuò)誤；C、促胰液素是由小腸黏膜合成分泌的，C錯(cuò)誤；D、反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，D正確。故選D。7、D【解析】人體體溫調(diào)節(jié)過程：(1)寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌不自主戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚毛細(xì)血管收縮等。(2)炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚毛細(xì)血管舒張。題圖分析，激素①為促甲狀腺激素釋放激素，②為甲狀腺激素，③為促甲狀腺激素。【詳解】A、寒冷時(shí)外界環(huán)境的溫度低于人體很多，所以人體散熱量多于炎熱環(huán)境，進(jìn)入寒冷環(huán)境后，機(jī)體通過皮膚毛細(xì)血管收縮，汗液分泌減少等各種途徑減少散熱，以維持體溫恒定，A錯(cuò)誤；B、①表示促甲狀腺激素釋放激素，靶器官是垂體，②為甲狀腺激素，③表示促甲狀腺激素，靶器官是甲狀腺，B錯(cuò)誤；C、激素①表示促甲狀腺激素釋放激素，對垂體的作用為促進(jìn)，當(dāng)激素②甲狀腺激素分泌過多時(shí)，會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素，C錯(cuò)誤；D、下丘腦分泌的激素，其靶器官不一定是垂體，如下丘腦通過垂體后葉釋放的抗利尿激素激素，其靶器官是腎小管和集合管，D正確。故選D。8、A【解析】人體內(nèi)含有大量以水為基礎(chǔ)的液體，這些液體統(tǒng)稱為體液，體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成，細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體，而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境。細(xì)胞內(nèi)液占2/3，細(xì)胞外液占1/3?！驹斀狻咳梭w內(nèi)水主要存在于體液中，體液中細(xì)胞內(nèi)液占2/3，因此水主要存在于細(xì)胞內(nèi)液，A正確。BCD錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、①.隨機(jī)②.取樣器取樣（或“樣方”）③.在0~20cm土壤中，減施防治有利于線蟲生存，植物源藥劑防治效果優(yōu)于農(nóng)藥防治；>20cm土壤中，不同措施對土壤線蟲無顯著影響④.①生物群落⑤.垂直⑥.②食細(xì)菌線蟲相對豐度下降，植物寄生線蟲相對豐度升高⑦.③抵抗力穩(wěn)定性（或“自我調(diào)節(jié)能力”）⑧.數(shù)量⑨.植物寄生【解析】1、一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度；活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度。2、樣方法的注意點(diǎn)：①隨機(jī)取樣；②樣方大小適中；③樣方數(shù)量不易太少；④一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網(wǎng)狀）；⑤常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法?！驹斀狻浚?）土壤線蟲數(shù)量以及種類的調(diào)查常用取樣器取樣的方法，取樣時(shí)需要進(jìn)行隨機(jī)選擇若干取樣點(diǎn)。（2）分析數(shù)據(jù)，在0~20cm的土層中頻繁化學(xué)防治，使線蟲數(shù)量明顯降低，而植物源藥物減施防治線蟲的數(shù)量最多，所以得出結(jié)論：減施防治有利于線蟲生存，植物源藥劑防治效果優(yōu)于農(nóng)藥防治，而超過0~20cm的土層同措施對土壤線蟲無顯著影響。（3）①同一地點(diǎn)全部的生物稱為生物群落，不同生物在土壤中的分層現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。②分析表格中的數(shù)據(jù)，在＞20cm土層中，實(shí)驗(yàn)區(qū)食細(xì)菌線蟲相對豐度下降，植物寄生線蟲相對豐度升高。③生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性或自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。（4）從（2）結(jié)果看出在土壤表層，常規(guī)區(qū)頻繁化學(xué)防治土壤線蟲的數(shù)量明顯下降，而深層中實(shí)驗(yàn)組的農(nóng)藥脅迫較輕，植物寄生線蟲數(shù)量明顯增加，說明其對農(nóng)藥更加敏感。【點(diǎn)睛】本題綜合考查土壤小動(dòng)物豐富度的調(diào)查，同時(shí)結(jié)合農(nóng)藥處理考查群落結(jié)構(gòu)的知識，分析表格中的數(shù)據(jù)找到不同的地方得出結(jié)論。10、（1）①.次生演替②.改變了演替的速度和方向（2）①.陽光、溫度②.顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力③.群落中植物的垂直分層為動(dòng)物提供了多種多樣的棲息空間和食物條件（3）研究它們的物種組成、群落外貌和群落的空間結(jié)構(gòu)等【解析】退耕還林是屬于一種人為干預(yù)下的次生演替過程，在此過程中改變了自然演替的速度和方向?！拘?詳解】退耕還林是保留了原有的土壤條件和一些繁殖體的，因此發(fā)生的是次生演替，人為進(jìn)行了相應(yīng)的干預(yù)會(huì)改變演替的速度和方向?！拘?詳解】決定植物地上分層的環(huán)境因素主要是陽光、溫度等，這種分層對植物群落來說顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，植物的分層會(huì)影響動(dòng)物的分層，因?yàn)槿郝渲兄参锏拇怪狈謱訛閯?dòng)物提供了多種多樣的棲息空間和食物條件?！拘?詳解】群落水平的研究有物種組成、群落外貌和群落的空間結(jié)構(gòu)等。【點(diǎn)睛】本題綜合考查群落的知識，掌握群落的各種特征，群落物種豐富度，群落的種類，群落分層和演替的知識。11、(1).BByy(2).1/4(3).1/3(4).將待測種子分別單獨(dú)種植并自交，得F1種子(5).全為黃穎(6).既有黃穎又有白穎，且黃穎：白穎=3：1【解析】燕麥穎色有黑色、黃色和白色三種顏色，由B、b和Y、y兩對等位基因控制，只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎，可判斷黑穎的基因型為B-Y-和B-yy，黃穎的基因型為bbY-，白穎的基因型為bbyy?！驹斀狻浚?）由于子二代黑穎∶黃穎∶白穎≈12∶3∶1，說明Fl基因型為BbYy，又因?yàn)橹灰駼存在，植株就表現(xiàn)為黑穎，所以黑穎的基因型為B-Y-和B-yy，黃穎的基因型為bbY-，白穎的基因型為bbyy，故親本黑穎的基因型是BByy。（2）Fl基因型為BbYy，測交后代中黃穎（bbY-）個(gè)體所占的比例為1/2×1/2=1/4，F(xiàn)2黑穎植株中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后代仍然為黑穎，說明基因型是BB--，占F2黑穎燕麥的比例為1/4×1÷（9/16+3/16）=1/3。（3）黃穎植株的基因型為bbYY或bbYy，要想鑒定其基因型，可將待測種子分別單獨(dú)種植并自交，得F1種子，統(tǒng)計(jì)