2025屆山東省濟南市平陰縣第一中學(xué)生物高二上期末調(diào)研試題含解析

2025屆山東省濟南市平陰縣第一中學(xué)生物高二上期末調(diào)研試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．育種是一種通過創(chuàng)造遺傳變異、改良遺傳特性，以培育優(yōu)良動植物新品種的技術(shù)。下列關(guān)于幾種育種方法的敘述，錯誤的是（）A.若利用雜交育種培育純隱性性狀的新品種，則育種年限很長B.利用基因工程培育新品種時，能實現(xiàn)不同物種之間的基因交流C.誘變育種能提高基因突變頻率，但不能控制基因突變的方向D.利用基因工程育種時，所用的工具酶有限制酶和DNA連接酶2．為探究運動對海馬腦區(qū)發(fā)育和學(xué)習(xí)記憶能力的影響，研究者將實驗動物分為運動組和對照組，運動組每天進行適量的有氧運動（跑步/游泳）。數(shù)周后，研究人員發(fā)現(xiàn)運動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對照組提高了1.5倍，靠學(xué)習(xí)記憶找到特定目標(biāo)的時間縮短了約40%。根據(jù)該研究結(jié)果可得出A.有氧運動不利于海馬腦區(qū)的發(fā)育B.規(guī)律且適量的運動促進學(xué)習(xí)記憶C.有氧運動會減少神經(jīng)元間的聯(lián)系D.不運動利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮3．2020年4月，我國科學(xué)家在南海1600米深處發(fā)現(xiàn)了罕見的鯨落生態(tài)系統(tǒng)。鯨落的形成可能需要幾百年的時間，其大致過程如下：首先，鯨死亡后沉入海底，吸引鯊魚、盲鰻、甲殼類等生物前來吞食其柔軟組織；隨后，一些多毛類、甲殼類生物在獲取食物的同時，又將其作為居住場所；緊接著，大量厭氧細菌分解鯨的剩余有機物并產(chǎn)生硫化氫，另一部分細菌通過氧化硫化氫獲得能量將無機物合成有機物；最后，鯨骨的礦物遺骸又以礁巖形式成為生物們的聚居地，構(gòu)成了美麗的珊瑚礁。下列說法正確的是（）A.鯨落生態(tài)系統(tǒng)中的生物屬于分解者B.流經(jīng)鯨落生態(tài)系統(tǒng)中的總能量最終來自死亡的鯨C.鯨落的出現(xiàn)不利于深海生物的繁衍和發(fā)展D.鯨落從形成到最終變成珊瑚礁這一過程中發(fā)生了群落的演替4．生態(tài)位寬度是指放一個生物所利用的各種不同資源的總和。下列敘述錯誤的是（）A.研究某種動物的生態(tài)位通常要研究它的棲息地、食物、天敵及與其他物種的關(guān)系B.群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位C.確定某種生物的生態(tài)位，一般要以調(diào)查為基礎(chǔ)D.生態(tài)位寬度大的種群遇到外來物種入侵時，一般容易被淘汰5．比較DNA和RNA的分子結(jié)構(gòu)，DNA特有的化學(xué)成分是（）A.核糖與胸腺嘧啶 B.核糖與腺嘌呤C.脫氧核糖與腺嘌呤 D.脫氧核糖與胸腺嘧啶6．下列有關(guān)敘述正確的是（）A.神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白B.突觸由突觸小體、突觸前膜和突觸后膜組成C.促胰液素是由垂體合成分泌，作用于胰腺D.反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制7．下圖表示人體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖，圖中①、②、③代表激素，當(dāng)某健康人由溫暖環(huán)境進入非常寒冷的環(huán)境時，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.進入寒冷環(huán)境后，機體通過汗液分泌減少等途徑減少散熱，使散熱量低于炎熱環(huán)境中的散熱量B.血液中激素①為促甲狀腺激素釋放激素、②為促甲狀腺激素、③為甲狀腺激素C.激素①、②對垂體的作用效應(yīng)都為促進D.下丘腦分泌的激素，其靶器官不一定是垂體8．（10分）人體內(nèi)的水主要存在于（）A.細胞內(nèi)液 B.內(nèi)環(huán)境 C.血液 D.組織液二、非選擇題9．（10分）為了解不同害蟲防治策略對梨園土壤線蟲的影響，科研人員將某梨園劃分為三個區(qū)進行一年的實驗研究。實驗處理如下：常規(guī)區(qū)：頻繁化學(xué)防治，噴施化學(xué)殺蟲藥劑9次；實驗1區(qū)：農(nóng)藥減施防治，噴施化學(xué)殺蟲藥劑4次；實驗2區(qū)：植物源藥物減施防治，噴施藥劑4次。（1）為調(diào)查土壤線蟲數(shù)量以及種類，科研人員在梨園中__________選擇若干取樣點，采用__________法進行調(diào)查。（2）三個區(qū)線蟲數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果如圖所示。該實驗結(jié)果說明__________。（3）科研人員又根據(jù)線蟲的生活習(xí)性和取食特點，將土壤線蟲劃分為4個營養(yǎng)類群，再根據(jù)調(diào)查得到的線蟲種類，計算得到各營養(yǎng)類群的相對豐度如下表。相對豐度營養(yǎng)類群0～20cm＞20cm常規(guī)區(qū)實驗1區(qū)實驗2區(qū)常規(guī)區(qū)實驗1區(qū)實驗2區(qū)食細菌線蟲79.9280.0579.71774560.9466.39食真菌線蟲6.546.337.452.692.562.59雜食-捕食線蟲5.775.685.524.454.424.20植物寄生線蟲7.777.947.3215.4132.0826.82①梨園中的細菌、真菌、線蟲和植物等各種生物共同構(gòu)成了__________，各種線蟲在土壤中的分層現(xiàn)象，體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)。②在0～20cm土層，各營養(yǎng)類群線蟲相對豐度在3個區(qū)之間均無顯著性差異，而在＞20cm土層，實驗區(qū)__________，其余均無顯著性差異，群落結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。③土壤線蟲食性多樣化，使土壤生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，這對提高生態(tài)系統(tǒng)的__________具有重要意義。（4）綜合上述實驗結(jié)果，在農(nóng)藥脅迫較重的土壤淺層，土壤線蟲各營養(yǎng)類群均受到影響，導(dǎo)致不同處理間差異主要體現(xiàn)在土壤線蟲__________上，而在農(nóng)藥脅迫相對較輕的土壤深層，由于__________線蟲可能對農(nóng)藥更敏感，導(dǎo)致不同處理間差異主要體現(xiàn)線蟲的相對豐度上。10．（14分）自從提出“綠水青山就是金山銀山”的科學(xué)倡議后，我國多地積極推行退耕還林政策，在生態(tài)治理方而取得了優(yōu)異成績。回答下列問題：（1）從群落演替的類型分析，退耕還林發(fā)生的是________，說明了人類活動對群落演替產(chǎn)生的影響是_____________。（2）在陸生群落中，決定植物地上分層的環(huán)境因素有_____________等。這種分層對植物群落來說優(yōu)點是_____________。群落中的動物也有分層現(xiàn)象，原因是_____________。（3）研究退耕還林前后的群落區(qū)別，可以從哪些方面入手?_____________（至少回答出兩個）。11．（14分）燕麥穎色有黑色、黃色和白色三種顏色，由B、b和Y、y兩對等位基因控制，只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律，進行了如圖所示的雜交實驗。分析回答：（1）圖中親本中黑穎的基因型為____。（2）F1測交后代中黃穎個體所占的比例為____。F2黑穎植株中，部分個體無論自交多少代，其后代仍然為黑穎，這樣的個體占F2黑穎燕麥的比例為____。（3）現(xiàn)有兩包標(biāo)簽遺失的黃穎燕麥種子，請設(shè)計雜交實驗方案，確定黃穎燕麥種子的基因型。有已知基因型的黑穎（BBYY）燕麥種子可供選用。實驗步驟：_____________________________________________________________；F1種子長成植株后，按穎色統(tǒng)計植株的比例。結(jié)果預(yù)測：若結(jié)果為____________，則包內(nèi)種子基因型為bbYY；若如果為____________，則包內(nèi)種子基因型為bbYy。12．在抗擊新冠肺炎的過程中，醫(yī)務(wù)人員將已治愈個體的血清經(jīng)處理后輸給新冠肺炎患者，起到了良好的治療效果。下圖甲為兩種使機體獲得免疫力的方法結(jié)果圖，其中一種與上述治療新冠肺炎的方法類似；圖乙為其中一種方法的主要作用機制。請回答下列問題：（1）醫(yī)務(wù)人員所用方法與圖甲中方法_______（填序號）類似，兩種方法中___________（填序號）獲得的免疫力更長久，原因是___________。（2）圖乙中物質(zhì)I是指_______________（物質(zhì)名稱），細胞c將做出的反應(yīng)是___________。注射滅活疫苗一段時間后，若接種者感染了新冠病毒，此時機體快速產(chǎn)生抗體的生理過程是___________（用文字和箭頭表示）。（3）若科研人員想用獼猴檢驗所研制的新冠疫苗是否有作用，理論上對實驗組獼猴的處理，恰當(dāng)?shù)氖莀__________。A.給正常獼猴先注射新冠病毒，一段時間后注射疫苗B.給正常獼猴先注射新冠疫苗，一段時間后注射新冠病毒C.給患新冠肺炎的獼猴注射疫苗D.給患新冠肺炎后痊愈的獼猴注射疫苗

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】1、四種育種方法：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法（1）雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指按照人們的意愿，進行嚴(yán)格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?！驹斀狻緼、隱性性狀的個體都是純合體，所以利用雜交育種培育純隱性性狀的新品種，則育種年限很短，A錯誤；B、基因工程可以突破生殖隔離，實現(xiàn)不同物種之間的基因交流，B正確；C、由于基因突變是不定向的，所以誘變育種能提高基因突變頻率，但不能控制基因突變的方向，C正確；D、利用基因工程育種時，所用的工具酶有限制酶（切割目的基因和運載體）和DNA連接酶（連接目的基因和運載體），D正確。故選A。2、B【解析】1、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一。學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗的過程。記憶則是將獲得的經(jīng)驗進行貯存和再現(xiàn)。學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系，不可分割。2、研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確學(xué)習(xí)記憶與海馬區(qū)的關(guān)系，運動與大腦發(fā)育的關(guān)系，找出實驗的自變量和因變量，再根據(jù)題意作答。3、D【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、分解者、消費者。其中生產(chǎn)者為主要成分。生產(chǎn)者是是綠色植物，它們能進行光合作用將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，將無機物轉(zhuǎn)化為有機物，不僅供自身生長發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者。還有一些能利用化學(xué)能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的，自養(yǎng)微生物也是生產(chǎn)者。分解者是異養(yǎng)生物。指生態(tài)系統(tǒng)中細菌、真菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動物和小型無脊椎動物、異養(yǎng)生物。消費者是以動植物為食的異養(yǎng)生物，消費者的范圍非常廣，包括幾乎所有動物和部分微生物。2、群落演替是指隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程?？煞譃槌跎萏媾c次生演替?！驹斀狻緼、鯨落中一部分細菌通過氧化硫化氫獲得能量將無機物合成有機物，屬于生產(chǎn)者，A錯誤；B、流入一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能，本鯨落中的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能和死亡的鯨中的有機物中的能量，B錯誤；C、鯨落的出現(xiàn)有利于深海生物的繁衍和發(fā)展，C錯誤；D、鯨落從形成到最終變成珊瑚礁過程中群落發(fā)生改變，屬于群落的演替，D正確。故選D。4、D【解析】生態(tài)位是指一個種群在生態(tài)系統(tǒng)中，在時間空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。所謂“生態(tài)位寬度”是指被一個生物所利用的各種不同資源的總和。在沒有任何競爭或其它敵害情況下，被利用的整組資源稱為“原始”生態(tài)位。因種間競爭，一種生物不可能利用其全部原始生態(tài)位，所占據(jù)的只是現(xiàn)實生態(tài)位?！驹斀狻緼、某種動物在生態(tài)系統(tǒng)中生存，需要資源、空間，因此研究某種動物的生態(tài)位通常要研究它的棲息地、食物、天敵及與其他物種的關(guān)系，A正確；B、群落是生物種群的集合體，它們彼此關(guān)聯(lián)又獨立，因此群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，B正確；C、調(diào)查才有數(shù)據(jù)，才知道某種生物在時間空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用，C正確；D、生態(tài)位寬度大的種群說明其在生態(tài)系統(tǒng)中相對更厲害，遇到外來物種入侵時，一般不容易被淘汰，D錯誤。故選D。5、D【解析】DNA是脫氧核糖核酸，由脫氧核苷酸組成，內(nèi)含一分子脫氧核糖、堿基(A、T、G、C)、磷酸。RNA是核糖核酸，由核糖核苷酸組成，內(nèi)含一分子核糖、堿基(A、U、G、C)、磷酸?！驹斀狻緿NA和RNA統(tǒng)稱為核酸，兩者都是由核苷酸構(gòu)成的，但DNA特有的化學(xué)成分是脫氧核糖與胸腺嘧啶，而RNA特有的化學(xué)成分是核糖和尿嘧啶，D正確，ABC錯誤。故選D。6、D【解析】A、神經(jīng)遞質(zhì)是乙酰膽堿等小分子物質(zhì)，不是蛋白質(zhì)，A錯誤；B、突觸由突觸間隙、突觸前膜和突觸后膜組成，B錯誤；C、促胰液素是由小腸黏膜合成分泌的，C錯誤；D、反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，D正確。故選D。7、D【解析】人體體溫調(diào)節(jié)過程：(1)寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌不自主戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚毛細血管收縮等。(2)炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚毛細血管舒張。題圖分析，激素①為促甲狀腺激素釋放激素，②為甲狀腺激素，③為促甲狀腺激素?！驹斀狻緼、寒冷時外界環(huán)境的溫度低于人體很多，所以人體散熱量多于炎熱環(huán)境，進入寒冷環(huán)境后，機體通過皮膚毛細血管收縮，汗液分泌減少等各種途徑減少散熱，以維持體溫恒定，A錯誤；B、①表示促甲狀腺激素釋放激素，靶器官是垂體，②為甲狀腺激素，③表示促甲狀腺激素，靶器官是甲狀腺，B錯誤；C、激素①表示促甲狀腺激素釋放激素，對垂體的作用為促進，當(dāng)激素②甲狀腺激素分泌過多時，會抑制垂體分泌促甲狀腺激素，C錯誤；D、下丘腦分泌的激素，其靶器官不一定是垂體，如下丘腦通過垂體后葉釋放的抗利尿激素激素，其靶器官是腎小管和集合管，D正確。故選D。8、A【解析】人體內(nèi)含有大量以水為基礎(chǔ)的液體，這些液體統(tǒng)稱為體液，體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成，細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境。細胞內(nèi)液占2/3，細胞外液占1/3?！驹斀狻咳梭w內(nèi)水主要存在于體液中，體液中細胞內(nèi)液占2/3，因此水主要存在于細胞內(nèi)液，A正確。BCD錯誤。故選A。二、非選擇題9、①.隨機②.取樣器取樣（或“樣方”）③.在0~20cm土壤中，減施防治有利于線蟲生存，植物源藥劑防治效果優(yōu)于農(nóng)藥防治；>20cm土壤中，不同措施對土壤線蟲無顯著影響④.①生物群落⑤.垂直⑥.②食細菌線蟲相對豐度下降，植物寄生線蟲相對豐度升高⑦.③抵抗力穩(wěn)定性（或“自我調(diào)節(jié)能力”）⑧.數(shù)量⑨.植物寄生【解析】1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度；活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。2、樣方法的注意點：①隨機取樣；②樣方大小適中；③樣方數(shù)量不易太少；④一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網(wǎng)狀）；⑤常用五點取樣法和等距取樣法。【詳解】（1）土壤線蟲數(shù)量以及種類的調(diào)查常用取樣器取樣的方法，取樣時需要進行隨機選擇若干取樣點。（2）分析數(shù)據(jù)，在0~20cm的土層中頻繁化學(xué)防治，使線蟲數(shù)量明顯降低，而植物源藥物減施防治線蟲的數(shù)量最多，所以得出結(jié)論：減施防治有利于線蟲生存，植物源藥劑防治效果優(yōu)于農(nóng)藥防治，而超過0~20cm的土層同措施對土壤線蟲無顯著影響。（3）①同一地點全部的生物稱為生物群落，不同生物在土壤中的分層現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。②分析表格中的數(shù)據(jù)，在＞20cm土層中，實驗區(qū)食細菌線蟲相對豐度下降，植物寄生線蟲相對豐度升高。③生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性或自我調(diào)節(jié)能力越強。（4）從（2）結(jié)果看出在土壤表層，常規(guī)區(qū)頻繁化學(xué)防治土壤線蟲的數(shù)量明顯下降，而深層中實驗組的農(nóng)藥脅迫較輕，植物寄生線蟲數(shù)量明顯增加，說明其對農(nóng)藥更加敏感?！军c睛】本題綜合考查土壤小動物豐富度的調(diào)查，同時結(jié)合農(nóng)藥處理考查群落結(jié)構(gòu)的知識，分析表格中的數(shù)據(jù)找到不同的地方得出結(jié)論。10、（1）①.次生演替②.改變了演替的速度和方向（2）①.陽光、溫度②.顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力③.群落中植物的垂直分層為動物提供了多種多樣的棲息空間和食物條件（3）研究它們的物種組成、群落外貌和群落的空間結(jié)構(gòu)等【解析】退耕還林是屬于一種人為干預(yù)下的次生演替過程，在此過程中改變了自然演替的速度和方向。【小問1詳解】退耕還林是保留了原有的土壤條件和一些繁殖體的，因此發(fā)生的是次生演替，人為進行了相應(yīng)的干預(yù)會改變演替的速度和方向。【小問2詳解】決定植物地上分層的環(huán)境因素主要是陽光、溫度等，這種分層對植物群落來說顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，植物的分層會影響動物的分層，因為群落中植物的垂直分層為動物提供了多種多樣的棲息空間和食物條件?！拘?詳解】群落水平的研究有物種組成、群落外貌和群落的空間結(jié)構(gòu)等。【點睛】本題綜合考查群落的知識，掌握群落的各種特征，群落物種豐富度，群落的種類，群落分層和演替的知識。11、(1).BByy(2).1/4(3).1/3(4).將待測種子分別單獨種植并自交，得F1種子(5).全為黃穎(6).既有黃穎又有白穎，且黃穎：白穎=3：1【解析】燕麥穎色有黑色、黃色和白色三種顏色，由B、b和Y、y兩對等位基因控制，只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎，可判斷黑穎的基因型為B-Y-和B-yy，黃穎的基因型為bbY-，白穎的基因型為bbyy?！驹斀狻浚?）由于子二代黑穎∶黃穎∶白穎≈12∶3∶1，說明Fl基因型為BbYy，又因為只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎，所以黑穎的基因型為B-Y-和B-yy，黃穎的基因型為bbY-，白穎的基因型為bbyy，故親本黑穎的基因型是BByy。（2）Fl基因型為BbYy，測交后代中黃穎（bbY-）個體所占的比例為1/2×1/2=1/4，F(xiàn)2黑穎植株中，部分個體無論自交多少代，其后代仍然為黑穎，說明基因型是BB--，占F2黑穎燕麥的比例為1/4×1÷（9/16+3/16）=1/3。（3）黃穎植株的基因型為bbYY或bbYy，要想鑒定其基因型，可將待測種子分別單獨種植并自交，得F1種子，統(tǒng)計