安徽省白澤湖中學(xué)2025屆生物高三第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

安徽省白澤湖中學(xué)2025屆生物高三第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．有關(guān)“轉(zhuǎn)基因猴”、“克隆猴”和“試管猴”的說(shuō)法合理的是（）A．三種猴都繼承了雙親的優(yōu)良性狀B．三種猴培育過(guò)程都體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性C．三種猴培育過(guò)程都應(yīng)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)D．為提高繁殖效率三者都可采用原腸胚期的胚胎進(jìn)行胚胎分割2．下列關(guān)于核酸分子的敘述，正確的是（）A．DNA分子結(jié)構(gòu)模型單鏈中的堿基數(shù)量遵循卡伽夫法則B．DNA分子的基本骨架包含C、H、O、N、P五種元素C．兩個(gè)核酸分子中A=U的配對(duì)僅發(fā)生在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中D．DNA單鏈中相鄰的脫氧核苷酸的脫氧核糖和磷酸間可形成磷酸二酯鍵3．噬菌體侵染細(xì)菌的部分實(shí)驗(yàn)如圖所示。下列敘述正確的是（）A．噬菌體DNA復(fù)制的模板、原料、能量、酶均來(lái)自細(xì)菌B．適當(dāng)保溫后進(jìn)行②操作，使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離C．圖示實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)D．該實(shí)驗(yàn)得到的子代噬菌體中，大多數(shù)含有放射性32P4．下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是（）A．群落的水平結(jié)構(gòu)只是由于土壤、地形、風(fēng)和火等環(huán)境條件引起的B．群落的演替總是朝著物種多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和功能完善化方向發(fā)展C．引入到塔斯馬尼亞島的綿羊種群，其環(huán)境容納量是由該島有效資源決定的D．在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)把果蠅飼養(yǎng)在瓶?jī)?nèi)并喂養(yǎng)酵母菌，其種群按J形曲線增長(zhǎng)5．施用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑調(diào)控植物生長(zhǎng)發(fā)育是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一項(xiàng)重要措施，多效唑是應(yīng)用廣泛的一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。研究小組探究不同濃度的多效唑?qū)π←溨仓陜?nèi)源激素和葉綠素含量的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。據(jù)表推斷合理的是（）組別及處理?xiàng)l件激素種類及測(cè)量值A(chǔ)BCD蒸餾水10mg/kg多效唑15mg/kg多效唑20mg/kg多效唑細(xì)胞分裂素（mg/kg）0.020.030.050.04赤霉素（mg/kg）0.50.410.320.44葉綠素含量（SPAD值）50556156A．多效唑可通過(guò)增加細(xì)胞分裂素含量，減少赤霉素的含量，使葉綠素含量增加B．多效唑影響葉綠素含量的最適濃度是15mg/kgC．不同濃度的多效唑溶液作用效果一定不同D．葉綠素含量是多效唑、細(xì)胞分裂素和赤霉素等多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果6．穩(wěn)定性選擇和單向性選擇是自然選擇中的兩種類型，前者是把種群中趨于極端的變異個(gè)體淘汰，而保留中間型的個(gè)體，后者是在種群中保留趨于某個(gè)性狀中某一極端的個(gè)體，而淘汰另一極端的個(gè)體。下列關(guān)于英國(guó)曼徹斯特地區(qū)受工業(yè)發(fā)展影響，樺尺蠖黑化現(xiàn)象的敘述正確的是（）A．樺尺蠖黑化現(xiàn)象是工業(yè)污染導(dǎo)致其發(fā)生定向變異B．工業(yè)污染前后由于樺尺蠖物種沒(méi)有改變，則其沒(méi)有發(fā)生進(jìn)化C．單向性選擇導(dǎo)致某基因頻率逐代增加，其等位基因頻率逐代下降D．樺尺蠖黑化現(xiàn)象屬于自然選擇中的穩(wěn)定性選擇二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）近些年來(lái)，現(xiàn)代生物技術(shù)突飛猛進(jìn)地發(fā)展，愈來(lái)愈受到人們的關(guān)注?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）一分子的β—胡蘿卜素在人或動(dòng)物的____________、____________等器官被氧化成兩分子的維生素A，因此，胡蘿卜素可以用來(lái)治療缺乏維生素A而引起的各種疾病。（2）提取薄荷油常采用萃取的方法。萃取過(guò)程常采用有機(jī)溶劑作為萃取劑，其原理是____________。在萃取過(guò)程中會(huì)用到冷凝管，其作用是________________________。（3）為確定分離獲得的是纖維素分解菌，需進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)還要進(jìn)行纖維素酶活力的測(cè)定，測(cè)定纖維素酶活力時(shí)，一般采用的方法是________________________。（4）若要分離纖維素酶，可根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小，采用____________法；也可以根據(jù)____________和分子大小、形狀的不同采用電泳方法分離。8．（10分）下圖是探究光合作用歷程中科學(xué)家恩格爾曼和魯賓?？ㄩT做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)一的過(guò)程中________（填需要或不需要）隔絕空氣。若某人用另一種細(xì)菌做該實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)細(xì)菌在葉綠體的受光部位分布最少，最可能的原因是_______________。（2）實(shí)驗(yàn)二通過(guò)同位素標(biāo)記的方法探究光合作用中釋放的氧氣的來(lái)源，圖中X、Y物質(zhì)分別為_(kāi)______，A、B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比值為_(kāi)_____________。（3）光合作用過(guò)程中，Rubisco酶可催化C5+CO3——C3的反應(yīng)。在強(qiáng)光條件下，當(dāng)O2/CO2的值較高時(shí)，該酶還能催化C3與O2反應(yīng)，經(jīng)一系列變化后到線粒體中生成CO2。這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。①光呼吸與光合作用都利用了________為原料，且光合作用在暗反應(yīng)的_________階段實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生。②夏季中午，小麥、水稻會(huì)出現(xiàn)明顯的光呼吸現(xiàn)象，請(qǐng)解釋原因：__________________。9．（10分）如下圖小麥種子萌發(fā)過(guò)程中鮮重的變化曲線。（1）階段Ⅰ和Ⅲ小麥種子的鮮重增加明顯。階段Ⅲ中，種子胚細(xì)胞內(nèi)水的主要存在形式是__________。（2）從細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來(lái)推測(cè)，水分可經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜中的______、______從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。（3）在階段Ⅱ，種子吸水速率_____(填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ，呼吸速率_______(填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ。（4）據(jù)測(cè)定小麥種子萌發(fā)初期以無(wú)氧呼吸為主，欲測(cè)定無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是否含有酒精，所用的試劑是______。（5）有研究表明，某種小麥在輕度干旱脅迫下，葉片凈光合作用速率下降了38%。為探究其原因，某興趣小組分別測(cè)定小麥葉片在輕度干旱脅迫和供水充足兩種條件下的氣孔張開(kāi)程度(氣孔導(dǎo)度)與葉肉細(xì)胞胞間CO2濃度。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，輕度干旱脅迫組的氣孔導(dǎo)度和胞間CO2濃度均小于供水充足組的，由此可以得出的合理結(jié)論是__________________。10．（10分）細(xì)胞自噬是依賴溶酶體對(duì)細(xì)胞內(nèi)受損、異常的蛋白質(zhì)和衰老的細(xì)胞器進(jìn)行降解的過(guò)程。被溶酶體降解后的產(chǎn)物，如果對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)，細(xì)胞可以再利用，廢物則被排出細(xì)胞外（部分過(guò)程見(jiàn)下圖）。回答下列問(wèn)題：（1）細(xì)胞內(nèi)衰老的線粒體可在自噬體內(nèi)被降解，該過(guò)程利用了溶酶體中的_______（填“水解”或“合成”）酶。若用同位素標(biāo)記法驗(yàn)證“自噬體中的酶來(lái)自高爾基體”，則被標(biāo)記的放射性物質(zhì)在圖中所示結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的順序依次為_(kāi)_____________________。（2）研究表明，若抑制肝癌發(fā)展期大鼠的細(xì)胞自噬，其腫瘤的體積和數(shù)量都比沒(méi)有抑制細(xì)胞自噬的對(duì)照組小，說(shuō)明在肝癌發(fā)展期，細(xì)胞自噬會(huì)______（填“促進(jìn)”或“抑制”）腫瘤的發(fā)生，結(jié)合圖中自噬過(guò)程，推測(cè)其原因可能是_________________________。11．（15分）土壤中富含多種微生物，其中的鏈霉菌為真菌，能合成某些抗生素?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）與細(xì)菌相比，鏈霉菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最顯著的特征是________。（2）制備培養(yǎng)鏈霉菌的培養(yǎng)基時(shí)，在稱量、溶化后，滅菌之前還需要________。對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌通常采用的方法是________。篩選并純化鏈霉菌時(shí)，將含有鏈霉菌的菌液接種在固體培養(yǎng)基上的常用方法為_(kāi)_______。在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后會(huì)觀察到菌落，菌落的含義是________。（3）鏈霉菌的氣生菌絲能產(chǎn)生多個(gè)孢子。臨時(shí)保存該菌種時(shí)，可將鏈霉菌接種到________上，長(zhǎng)期保存孢子可采用________法。（4）把菌種接種到液體發(fā)酵培養(yǎng)基上，持續(xù)振蕩培養(yǎng)鏈霉菌比靜置培養(yǎng)時(shí)的抗生素產(chǎn)量高，其原因是________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】

“克隆猴”的產(chǎn)生：將體細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中誕生的新個(gè)體，說(shuō)明遺傳信息在細(xì)胞核中；“試管猴”是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒；“轉(zhuǎn)基因猴”是外源基因轉(zhuǎn)移到猴尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子的細(xì)胞核中，再將早期胚胎移植到受體母猴中?！驹斀狻緼B、“克隆猴”的性狀主要來(lái)自于提供細(xì)胞核的供體，該過(guò)程可以體現(xiàn)細(xì)胞核的全能性；“試管猴”是有性生殖過(guò)程，可繼承雙親性狀，不能體現(xiàn)細(xì)胞核全能性，A、B錯(cuò)誤；C、由以上分析可知，三種猴培育過(guò)程都應(yīng)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)，C正確；D、胚胎分割的時(shí)期應(yīng)是桑椹胚或囊胚期，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握三種猴的產(chǎn)生過(guò)程是解題關(guān)鍵。2、D【解析】

DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì)；堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A-T、C-G）?！驹斀狻緼、DNA分子結(jié)構(gòu)模型單鏈中的堿基數(shù)量不遵循卡伽夫法則，雙鏈遵循該法則，A錯(cuò)誤；

B、DNA分子的基本骨架為磷酸和脫氧核糖交替連接，磷酸和脫氧核糖中不含N元素，B錯(cuò)誤；

C、翻譯過(guò)程中mRNA和tRNA之間的堿基互補(bǔ)配對(duì)也存在A=U的配對(duì)，C錯(cuò)誤；

D、DNA單鏈中相鄰的脫氧核苷酸的脫氧核糖和磷酸間經(jīng)脫水縮合可形成磷酸二酯鍵，D正確。

故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。3、B【解析】

噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻緼、①中噬菌體DNA復(fù)制的模板是由噬菌體提供的，而原料、能量、酶均由細(xì)菌提供，A錯(cuò)誤；B、適當(dāng)時(shí)間保溫后進(jìn)行②攪拌的操作，使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離，B正確；C、圖示只有32P標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)，缺乏35S標(biāo)記的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此不能說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、細(xì)菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中，少數(shù)含有放射性32P，D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】

1、群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是分層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。2、群落演替：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。

3、“J”型曲線：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足、無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況；“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況，存在環(huán)境容納的最大值K。【詳解】A、群落的水平結(jié)構(gòu)可能是由于食物、水分、土壤、小地形、風(fēng)和火等環(huán)境條件引起的，A錯(cuò)誤；

B、一般情況下，群落的演替總是朝著物種多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和功能完善化的方向發(fā)展，但也不是絕對(duì)的，如干旱會(huì)導(dǎo)致荒漠化，B錯(cuò)誤；

C、環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)值，是由其有效資源決定的，故引入到塔斯馬尼亞島的綿羊種群，其環(huán)境容納量是由該島有效資源決定的，C正確；

D、在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)把果蠅飼養(yǎng)在瓶?jī)?nèi)并喂養(yǎng)酵母菌，由于空間有限，其種群數(shù)量不可能按J形曲線增長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。

故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查種群和群落的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。5、A【解析】

植物激素：植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，包括生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯生長(zhǎng)素促進(jìn)植物的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)、促進(jìn)插枝生根。主要作用于植物分生區(qū)和嫩芽的尖端。赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和增高，主要作用于植物莖部分生區(qū)。細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用，主要作用于植物根部分生區(qū)。【詳解】A、通過(guò)表格數(shù)據(jù)分析可知，使用多效唑的組別中的赤霉素水平低于對(duì)照組，細(xì)胞分裂素的水平高于對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組的葉綠素含量都高于對(duì)照組，A正確；B、由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，多效唑影響葉綠素含量的最適濃度應(yīng)該在10～20mg/kg，無(wú)法確定15mg/kg即為最適濃度，B錯(cuò)誤；C、通過(guò)表格數(shù)據(jù)分析可知，多效唑影響葉綠素含量的在10～20mg/kg之間，先增加后下降，所以，不同濃度的多效唑溶液作用效果可能相同，C錯(cuò)誤；D、植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，葉綠素含量是細(xì)胞分裂素和赤霉素等多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，多效唑是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，不是植物激素，D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】

依據(jù)題干信息“穩(wěn)定性選擇是把種群中趨于極端的變異個(gè)體淘汰，而保留中間型的個(gè)體，單向性選擇是在種群中保留趨于某個(gè)性狀中某一極端的個(gè)體，而淘汰另一極端的個(gè)體”具體作答?！驹斀狻緼、變異是不定向的，A錯(cuò)誤；B、工業(yè)污染前后由于樺尺蠖種群基因頻率發(fā)生了改變，物種發(fā)生了進(jìn)化，B錯(cuò)誤；C、單向性選擇導(dǎo)致某基因頻率逐代增加，保留趨于某個(gè)性狀中某一極端的個(gè)體，中間型的個(gè)體逐步淘汰，C正確；D、樺尺蠖黑化現(xiàn)象屬于自然選擇中的單向性選擇，D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、小腸肝臟薄荷油易溶于有機(jī)溶劑使混合氣體冷凝，防止薄荷油隨水蒸氣蒸發(fā)而散失對(duì)纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量測(cè)定凝膠色譜各種分子帶電性質(zhì)的差異【解析】

1.纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少包括三種組分，即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶，前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖，第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。正是在這三種酶的協(xié)同作用下，纖維素最終被水解成葡萄糖，為微生物的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。2.凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法，凝膠色譜法所用的凝膠是一種微小的多孔球體，在小球內(nèi)部有許多貫穿的通道，相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，路程較長(zhǎng)，移動(dòng)速度較慢；相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)只能在凝膠外部移動(dòng)，路程較短，移動(dòng)速度較快，相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)分子因此得以分離。3.電泳就是利用了待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、形狀的不同，使帶電分子產(chǎn)生不同遷移速度?！驹斀狻浚?）一分子的β—胡蘿卜素在人或動(dòng)物的小腸、肝臟等器官被氧化成兩分子的維生素A，因此，胡蘿卜素可以用來(lái)治療因缺乏維生素A引起的各種疾病，如夜盲癥、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育不良、干皮癥等。（2）由于薄荷油易溶于有機(jī)溶劑，因此提取薄荷油可采用萃取法。使混合氣體冷凝，冷凝后薄荷油和水分離，防止薄荷油隨水蒸氣蒸發(fā)而散失。（3）由于纖維素酶可以把纖維素分解為纖維二糖，進(jìn)一步分解為葡萄糖，因此一般采用對(duì)纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量測(cè)定，表示纖維素酶的活力。（4）根據(jù)分析可知，纖維素酶本質(zhì)為蛋白質(zhì)，若要分離纖維素酶，可根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小，采用凝膠色譜法；也可以根據(jù)分子所帶電荷的差異和分子大小、形狀的不同采用電泳方法分離?！军c(diǎn)睛】本題考查的是用萃取法提取薄荷油的注意事項(xiàng)、對(duì)纖維素酶的測(cè)定方法、分離蛋白質(zhì)的原理等，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶是解題的關(guān)鍵。8、需要該細(xì)菌為厭氧細(xì)菌CO2、H218O8：9C5C3的還原夏季中午光照過(guò)強(qiáng)，葉片蒸騰作用過(guò)于旺盛時(shí)，氣孔關(guān)閉，O2/CO2的值較高，Rubisco酶催化C5與O2反應(yīng)的過(guò)程加快，光呼吸現(xiàn)象明顯【解析】

（1）直到18世紀(jì)中期，人們一起以為只有土壤中的水分是植物建造自身的原料。（2）1771年，英國(guó)的普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證實(shí)：植物可以更新因蠟燭燃燒或小白鼠呼吸而變得污濁的空氣。（3）1779年，荷蘭的英格豪斯證明了植物體的綠葉在更新空氣中不可缺少。（4）1785年，隨著空氣組成成分的發(fā)現(xiàn)，人們才明確綠葉在光下放出的氣體是氧氣，吸收的是二氧化碳。（5）1864年，德國(guó)的薩克斯的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉。（6）1939年，美國(guó)的魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來(lái)自水。（7）20世紀(jì)40年代，美國(guó)的卡爾文，利用同位素標(biāo)記技術(shù)最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑。【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)一的目的是要探究光合作用產(chǎn)生氧氣的部位，實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)好氧性細(xì)菌來(lái)檢測(cè)的，若不隔絕空氣則顯示不出好養(yǎng)細(xì)菌的移動(dòng)，因此實(shí)驗(yàn)中需要隔絕空氣，而且需要好氧性細(xì)菌。若某人用另一種細(xì)菌做該實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)細(xì)菌在葉綠體的受光部位分布最少，只可能是實(shí)驗(yàn)中用的細(xì)菌類型為厭氧細(xì)菌。（2）實(shí)驗(yàn)二目的是通過(guò)同位素標(biāo)記的方法探究光合作用中釋放的氧氣的來(lái)源，實(shí)驗(yàn)二中的兩組實(shí)驗(yàn)是用同位素標(biāo)記不同的物質(zhì)來(lái)設(shè)計(jì)的對(duì)照，圖中兩支試管中的物質(zhì)分別是C18O2、H2O與CO2、H218O，因此X、Y物質(zhì)分別為CO2、H218O，A、B為兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氧氣，因?yàn)楣夂献饔玫难鯕鈦?lái)自于水，因此A、B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比值為8：9。（3）由題意可知，①光呼吸與光合作用都以C5為原料，且在光合作用的暗反應(yīng)階段經(jīng)過(guò)C3的還原實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生。②夏季中午，光照過(guò)強(qiáng)，葉片蒸騰作用過(guò)于旺盛時(shí)，氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致產(chǎn)生的氧氣無(wú)法O2/CO2的值較高，即O2氧氣濃度高，而CO2少，具備了光呼吸進(jìn)行的條件，因此小麥、水稻會(huì)出現(xiàn)明顯的光呼吸現(xiàn)象?！军c(diǎn)睛】熟知光合作用的探究歷程以及其中的實(shí)驗(yàn)原理是解答本題的關(guān)鍵！能獲取題干有用信息并進(jìn)行分析、綜合來(lái)解答有關(guān)光呼吸的問(wèn)題是解答本題的另一關(guān)鍵！9、自由水磷脂(或脂質(zhì))雙分子層水通道小于大于酸性的重鉻酸鉀在輕度干旱脅迫條件下，葉片氣孔關(guān)閉導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足，使暗反應(yīng)受阻，凈光合作用速率下降【解析】

1、水分是種子萌發(fā)的條件之一，干種子萌發(fā)時(shí)吸收水分，細(xì)胞內(nèi)自由水含量增加，細(xì)胞代謝旺盛。形成幼苗之前，植物不能進(jìn)行光合作用，增加的重量是水分，有機(jī)物總量下降。2、無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以用酸性的重鉻酸鉀檢測(cè)，溶液由橙色變?yōu)榛揖G色。3、影響光合作用的主要環(huán)境因素：（1）溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。（2）二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。（3）光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?！驹斀狻浚?）階段Ⅰ和階段Ⅲ種子的鮮重增加明顯，增加的物質(zhì)主要是種子吸收的水分。階段Ⅲ中，細(xì)胞內(nèi)水的存在形式是自由水；由于該階段自由水與結(jié)合水的比值高，因此細(xì)胞代謝旺盛。（2）細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，從細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來(lái)推測(cè)，水分可經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜中的磷脂雙分子層、水通道從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。（3）據(jù)圖示可知，在階段II，種子含水量沒(méi)有多大變化，故種子吸水速率小于階段I；而隨著自由水含量的增加，代謝強(qiáng)度大大增加，故呼吸速率大于階段I。（4）無(wú)氧呼吸中如果產(chǎn)生酒精，可以用酸性的重鉻酸鉀試劑檢測(cè)，顏色由橙色變成灰綠色。（5）研究顯示，干旱脅迫下植物葉片凈光合作用速率下降，輕度干旱脅迫組的氣孔導(dǎo)度和胞間CO2濃度均小于供水充足組，這種相關(guān)性說(shuō)明在輕度干旱條件下該植物凈光合作用速率降低的原因是氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度下降，引起胞間CO2供應(yīng)不足，暗反應(yīng)中CO2還原受阻，凈光合作用速率下降，澆水可解除干旱脅迫?！军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解水的存在形式和功能、光合作用的過(guò)程以及影響光合作用的環(huán)境因素等方面的知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記種子萌發(fā)過(guò)程中物質(zhì)的變化，并學(xué)會(huì)分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)獲取結(jié)論。.10、水解高爾基體、溶酶體、自噬體（細(xì)胞膜）促進(jìn)癌細(xì)胞利用自噬過(guò)程的降解產(chǎn)物做為自身細(xì)胞代謝的原料，以滿足其持續(xù)增殖和代謝的需要【解析】

自噬作用是細(xì)胞的一種自我保護(hù)機(jī)制，是真核細(xì)胞通過(guò)形成“自噬體”用于清除細(xì)胞內(nèi)聚物及受損細(xì)胞器，進(jìn)而維持細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)態(tài)的一種途徑?！驹斀狻浚?）溶酶體是細(xì)胞的“消化車間”，內(nèi)含有各種水解酶，能分解衰老