品德道德與法治八上八年級政治上冊-第二課第一框嚴(yán)也是一種愛課件-人教新課標(biāo)版公開課教案教學(xué)設(shè)計課件測

嚴(yán)也是一種愛第二課我與父母交朋友點此播放教學(xué)視頻

1、成長中的煩惱。2、造成兩代人隔閡（代溝）的原因？3、逆反心理產(chǎn)生的原因?4、逆反心理的表現(xiàn)？（錯誤做法）5、消極逆反心理的危害？自主學(xué)習(xí)共同探討點此播放教學(xué)視頻

1、成長也會有煩惱來自同齡人的心聲——“我都上初中了，父母還把我當(dāng)成小孩子看待。無論我做什么事兒，他們總是不放心，一遍一遍地囑咐，沒完沒了，真煩死我了！”——“我的父母很固執(zhí)，根本聽不進我的意見。”——“父母不理解我，無論我交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的事，他們都要干涉，我一點自由都沒有?！秉c此播放教學(xué)視頻

成長的煩惱：

當(dāng)我要和同學(xué)一起出去玩時，他們一定要弄清他（她）的姓名、性別、學(xué)習(xí)情況……

當(dāng)我接到班上異性同學(xué)的電話時，父母一臉緊張，但又若無其事地說“剛才是個男生（女生）吧，好象跟你關(guān)系不錯嘛。”如果我想解釋，他們又會說“我就隨便說說，看你緊張的樣子?！碑?dāng)我解釋清楚以后，他們又會告誡一句“你有什么事可不能瞞著大人?！?/p>

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想一想：你們有過類似的煩惱嗎？試舉幾例。

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女兒是在我無微不至的呵護和關(guān)愛中逐漸長大的?？伤踔泻螅c我的交談逐漸減少了，問她學(xué)校的事，總是一句“你不知道”就打發(fā)了我。平日里，你要她向東，她偏要向西；你認(rèn)為美的，她嗤之以鼻；你認(rèn)為丑的，她卻津津樂道。有一天，我發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜上了鎖，難道年僅14歲的女兒就有了隱私權(quán)？有一次，我趁她不在家砸開了抽屜，發(fā)現(xiàn)里面只有一本記著學(xué)校生活的日記，幾張明星照片，一本瓊瑤寫的小說和一些小玩意兒，并沒有什么“出格”的秘密?？蔀榇耍畠簠s與我大吵了一場。望著抽屜上那無言的鎖，那個善解人意的女兒似乎飄然離我遠(yuǎn)去。我的心隱隱作痛……

一籌莫展的母親

煩惱的不只是我們點此播放教學(xué)視頻

１、為什么原來和諧的親子關(guān)系，現(xiàn)在變的格格不入？２、怎樣改變這種狀況？成長也會有煩惱討論:點此播放教學(xué)視頻

從學(xué)生角度講：小時候?qū)Ω改敢栏匠绨?認(rèn)為他們無所不能；到青春期，渴望獨立，挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，過了青春期，又客觀地看到父母的價值。從家長角度講：對孩子的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴(yán)格，免不了多叮囑幾句。孩子聽不進時，就覺得家長特別嘮叨、羅嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾產(chǎn)生煩惱的原因點此播放教學(xué)視頻

生理上父母子女心理上有長大的感覺，渴望獨立，有時不能控制自己成熟，有主見，經(jīng)受過多種考驗閱歷上未真正走上社會飽經(jīng)風(fēng)霜，豐富的人生經(jīng)驗知識上正在接受教育，但知識有限；生活經(jīng)驗較少有的受過良好教育，但許多知識已經(jīng)顯得陳舊比較與父母的差異探討造成兩代人隔閡（代溝）的原因正值青春期，但并未發(fā)育成熟是成人，正值中年、壯年點此播放教學(xué)視頻

父母子女思想方法開放，勇于創(chuàng)新，但易偏激求穩(wěn)，傾向于保守行為方式喜歡冒險、行為變化快處事冷靜、謹(jǐn)慎社會角色子女、學(xué)生、被監(jiān)護人家長、監(jiān)護人、職業(yè)人員等想一想上面的表格說明了什么？比較我們與父母的差異，探討造成兩代人隔閡的原因p.20.點此播放教學(xué)視頻

望子成龍是天下父母共同的心愿！我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。父母的高期待、嚴(yán)要求是一種愛！點此播放教學(xué)視頻

麗麗離家出走了,留給媽媽一個日記本,其中一篇這樣寫到“昨晚又和爸媽吵了一架，上網(wǎng)是導(dǎo)火索，結(jié)果炸彈就這樣引爆了……我不明白他們?yōu)槭裁床焕斫馕?，為什么總干涉我的思維，總讓我按他們的意志去干。我不是軀殼，我有靈魂，我會感覺，我有大腦會思考……他們總這樣教訓(xùn)我，像你這么大，我早一個人到黑龍江上山下鄉(xiāng)去了…可我們畢竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也許我現(xiàn)在的逆反在他們的眼中叫混，現(xiàn)在的標(biāo)新立異，叫胡來……年齡產(chǎn)生的代溝越來越深越來越大，好像東非大裂谷，我決定離家出走”。情景故事結(jié)合材料說說麗麗這種行為屬于什么行為？

逆反心理點此播放教學(xué)視頻

①要我這樣，我便那樣，你說這個好，我非說那個好，讓我相信這個，我非相信那個不可②與父母發(fā)生沖突時，以強硬的態(tài)度頂撞、以粗暴的舉止反抗；對父母不理不睬、冷淡相對；或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來處理……逆反心理的具體表現(xiàn)：逆反心理產(chǎn)生的原因：

①我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求，常常產(chǎn)生反感，即產(chǎn)生逆反心理。②當(dāng)獨立意識受到阻礙的時候，當(dāng)自主性被忽視的時候，當(dāng)個性伸展受到妨礙的時候，當(dāng)強迫我們接受某種觀點的時候，我們?nèi)菀桩a(chǎn)生逆反心理。點此播放教學(xué)視頻

我和父母的故事回憶一下我和父母發(fā)生沖突的小故事，并想一想當(dāng)時你和父母的表現(xiàn)，談?wù)勂湮：?。點此播放教學(xué)視頻

逆反心理其結(jié)果都是懲罰了自己：不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己逆反心理有危害逆反心理其結(jié)果也是對父母的傷害：不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害父母造成親子隔閡、導(dǎo)致種種不快。點此播放教學(xué)視頻

（１）觀念落后；（２）家庭教育方面有誤區(qū)：棍棒出孝子——粗暴型“可憐天下父母心”——溺愛型孩子自家好——袒護型樹長大了自然直——放縱型冷熱無?！榫w型濫施獎勵——物欲型辨證的看待逆反心理：不能一概而論，有些反抗并不是小孩子的錯，大人也會有錯誤。辯一辯：所有的逆反心理都不對嗎？點此播放教學(xué)視頻

產(chǎn)生煩惱的原因產(chǎn)生兩代人隔閡的原因父母的高期待、嚴(yán)要求是一種愛一、成長也會有煩惱二、逆反心理有危害嚴(yán)也是一種愛逆反心理的表現(xiàn)對逆反心理的辯證分析逆反心理導(dǎo)致的危害小結(jié)點此播放教學(xué)視頻

休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個故事吧！學(xué)習(xí)之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者?/p>