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文檔簡(jiǎn)介
期末重難點(diǎn):簡(jiǎn)易方程練習(xí)卷-小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)人教版
一、選擇題
1.不計(jì)算,下面方程中未知數(shù)代表的數(shù)值最小的是()。
A.5x=12.5B.3.5y=12.5C.0.8z=12.5
2.下列說(shuō)法正確的是()。
A.今天是晴天,明天一定是晴天
B.琪琪的位置是(3,4),他左邊的一個(gè)同學(xué)的位置是(3,5)
C.當(dāng)x=0.2時(shí),2x=x2
D.x=10是方程3x—4=26的解
3.小明語(yǔ)文考了93分,比數(shù)學(xué)低a分,兩門(mén)功課一共考了()分。
A.93—aB.93+aC.186+aD.93+a+a
4.下面各組算式中,結(jié)果一定相等的是()。
A.3x+2.1和3+2.1xB.a?和2aC.7爰和7.2X7.2
5.學(xué)了方程的意義后,方程和等式的關(guān)系可以用圖(
6.某車(chē)間要加工500個(gè)零件,計(jì)劃每天加工n個(gè),(500-n)表示()。
A.總零件數(shù)B.每天加工的數(shù)量C.加工的天數(shù)
7.x=0.2是方程()的解。
A.8x+0.9x=1.78B.12x—3x=3L5C.0.8x+3x2=3L6
8.一件上衣85元,比一條褲子價(jià)錢(qián)的2倍少15元,一條褲子售價(jià)多少元?設(shè)一條褲子售
價(jià)x元,正確的方程是()□
A.2x+15=85B.2x-15=85C.85—2x=15D.x+15=85x2
二、填空題
9.中國(guó)古典四大名著《西游記》一書(shū)共有a頁(yè),小明每天看10頁(yè),看了b天,一共看了()
頁(yè),還剩下()頁(yè)沒(méi)看。
10.☆和O代表兩個(gè)不同的數(shù),☆+☆=0+0+0,☆—0=100,☆=(),O
=()。
11.含有未知數(shù)的()叫做方程,方程L6X=6.4的解是()o
12.五年(1)班有男生25人,比女生少x人,女生有()人。
13.張叔叔開(kāi)車(chē)從甲地到乙地接人,接到人后立即返回。去時(shí)的速度是30千米/時(shí),返回的
速度是40千米/時(shí),往返一共用了3.5小時(shí)。甲、乙兩地相距()千米。
14.一個(gè)皮球的價(jià)格是a元,一個(gè)足球的價(jià)格比它的6倍還多10元,則一個(gè)足球的價(jià)格可
以表示為();當(dāng)a=15時(shí),一個(gè)足球的價(jià)格是()元。
15.用火柴棒按下面的方法搭正方形。
1234
O
471013
搭20個(gè)正方形,共要用()根火柴棒;用241根火柴棒能搭()個(gè)正方形。
16.計(jì)劃a天修一條公路,每天修72米,實(shí)際提前3天完成,72a+(a-3)表示()。
三、判斷題
17.等式兩邊同時(shí)除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍相等。()
18.如圖:陰影部分的面積用字母表示為ac—be。()
19.7x=0,x的值是0,所以此方程無(wú)解。()
20.由3x—x=18得2x=18,是根據(jù)乘法結(jié)合律。()
21.a2一定比a大。()
四、計(jì)算題
22.直接寫(xiě)出得數(shù)。
7.8X).6=4.5-1.1=0.14x3=x+3x=3.6x200=
0.49-0.09=0.4x0.7=20x3.5=4.8-4=45.45:9=
23.解方程。
0.4x—1.6=12x:2=7.55x—2.5x4=13.5
試卷第2頁(yè),共4頁(yè)
24.看圖列方程,并求出方程的解。
/
元元元元
-X-----X-.../x--------L2-J
&4元
五、解答題
25.學(xué)校合唱隊(duì)女生的人數(shù)是男生的2.5倍,女生比男生多15人。合唱隊(duì)男、女生各有多
少人?(列方程解答)
26.小偉和小軍家相距600米,他們同時(shí)從自己家出發(fā),相向而行,5分鐘后兩人相遇。小
偉每分鐘走56米,小軍每分鐘走多少米?(列方程解答)
27.2020年12月17日,由我國(guó)自主研制的“嫦娥五號(hào)”月球探測(cè)器成功帶回1.731千克月球
土壤,比蘇聯(lián)“月球24號(hào)”探測(cè)器帶回重量的10倍還多0.031千克?!霸虑?4號(hào)”探測(cè)器帶回
月球土壤重多少千克?(用方程解答)
28.王阿姨把96顆完全一樣的巧克力裝進(jìn)兩種不同規(guī)格的盒子,剛好裝滿(mǎn)20個(gè)盒子。每個(gè)
大盒子能裝6顆巧克力,每個(gè)小盒子能裝4顆巧克力。大、小盒子各有多少個(gè)?(可以用列
表或畫(huà)圖等方法解答)
29.同學(xué)們參加作文比賽,五年級(jí)有a件作品獲獎(jiǎng),六年級(jí)獲獎(jiǎng)的作品數(shù)是五年級(jí)的1.2倍,
六年級(jí)有多少件作品獲獎(jiǎng)?當(dāng)a=15時(shí)六年級(jí)有多少件作品獲獎(jiǎng)?
30.在調(diào)查中,他們看到停在馬路兩旁的車(chē)子非常整齊,就仔細(xì)數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)其中電動(dòng)自行
車(chē)和小汽車(chē)共有15輛,這些車(chē)子的車(chē)輪共有48個(gè),電動(dòng)自行車(chē)和小汽車(chē)各有多少輛?
試卷第4頁(yè),共4頁(yè)
參考答案:
1.A
【分析】觀察這幾個(gè)方程,未知數(shù)均是其中一個(gè)因數(shù),根據(jù)積=因數(shù)x因數(shù)可知,積不變,
一個(gè)因數(shù)越小,另一個(gè)因數(shù)則越大;一個(gè)因數(shù)越大,另一個(gè)因數(shù)則越小。據(jù)此解答。
【詳解】3個(gè)選項(xiàng)中,積12.5不變,
0.8<3,5<5,三個(gè)因數(shù)中5最大,
所以5x=12.5這個(gè)方程中未知數(shù)代表的數(shù)值最小。
故答案為:A
【點(diǎn)睛】不用計(jì)算,仔細(xì)觀察算式的特點(diǎn),利用積的變化規(guī)律,即可找到最小的數(shù)。
2.D
【分析】A.今天的天氣不能決定明天的天氣,據(jù)此分析。
B.數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)表示列,第二個(gè)數(shù)表示行,據(jù)此分析。
C.將x的值分別代入2x和x2,求出值,比較即可。
D.根據(jù)等式的性質(zhì)1和2,方程3x—4=26的兩邊先同時(shí)+4,再同時(shí)+3,求出方程的解即
可。
【詳解】A.今天是晴天,明天不一定是晴天,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤
B.琪琪的位置是(3,4),他左邊的一個(gè)同學(xué)與琪琪同行不同列,所以數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)變化,
第二個(gè)數(shù)不變,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C.當(dāng)x=0.2時(shí),2x=2x0.2=0.4,x2=0.2x0.2=0.04,2x^x2,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.3x—4=26
解:3x——4+4=26+4
3x+3=30+3
x=10
x=10是方程3x—4=26的解,說(shuō)法正確。
故答案為:D
【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,要綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
3.C
【分析】小明語(yǔ)文考了93分,比數(shù)學(xué)低a分,所以數(shù)學(xué)考了(93+a)分,再求出兩門(mén)功課
的總分即可。
【詳解】數(shù)學(xué):(93+a)分
93+93+a—186+a,兩門(mén)功課獲得了(186+a)分
故答案為:C
【點(diǎn)睛】本題考查用字母表示數(shù),解答本題的關(guān)鍵是掌握用字母表示數(shù)的概念。
4.C
答案第5頁(yè),共10頁(yè)
【分析】a?和axa表示兩個(gè)a相乘,ax2和a+a表示兩個(gè)a相加,假設(shè)出x的值代入計(jì)算即
可。
【詳解】A.假設(shè)x=2,
3x+2.1
=3x2+2」
=6+2.1
=8.1
3+2.1x
=3+2.1x2
=3+4.2
=7.2
8.1K7.2,所以?xún)蓚€(gè)算式的結(jié)果不相等;
B.假設(shè)a=3,a?=3x3=9,2a=2x3=6,9力6;所以?xún)蓚€(gè)算式的結(jié)果不相等;
C.7.2』7.2x7.2=51.84,所以?xún)蓚€(gè)算式的結(jié)果相等;
故答案為:C
【點(diǎn)睛】熟練掌握兩個(gè)a相乘和x與整數(shù)相乘的表示方法是解答題目的關(guān)鍵。
5.A
【分析】含有未知數(shù)的等式是方程,據(jù)此分析出方程和等式的關(guān)系,從而解題。
【詳解】方程一定是等式,但是等式不一定是方程,所以等式包含方程。符合這個(gè)關(guān)系的圖
是A選項(xiàng)。
故答案為:A
【點(diǎn)睛】本題考查了方程,掌握方程的意義是解題的關(guān)鍵。
6.C
【分析】工作總量+工作效率=工作時(shí)間,據(jù)此結(jié)合題意,找出(500+n)表示的含義。
【詳解】500表示零件總數(shù),即工作總量。n表示每天加工的個(gè)數(shù),即工作效率。那么(500+n)
表示加工的天數(shù),即工作時(shí)間。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】本題考查了用字母表示數(shù)以及工程問(wèn)題,有一定抽象概括能力是解題的關(guān)鍵。
7.A
【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),分別求出選項(xiàng)中各方程的解,即可得出答案。
【詳解】A.8x+0.9x=1.78
解:8.9x=1.78
8.9x+8.9=1.78+8.9
x=0.2
答案第6頁(yè),共10頁(yè)
B.12x—3x=31.5
解:9x=31.5
9x:9=31.5:9
x=3.5
C.0.8x+3x2=31.6
解:0.8x+6=31.6
0.8x+6—6=31.6—6
0.8x=25.6
x=32
所以x=0.2是方程8x+0.9x=1.78的解。
故答案:A
【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查方程的解,明確根據(jù)等式的性質(zhì)解方程是解題的關(guān)鍵。
8.B
【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法,所以題目中的數(shù)量關(guān)系為:一條褲子價(jià)錢(qián)X2—
15=一件上衣的價(jià)錢(qián),假設(shè)一條褲子售價(jià)x元,一件上衣是85元,代入到數(shù)量關(guān)系中,據(jù)
此列出方程,解方程即可得解。
【詳解】解:設(shè)一條褲子售價(jià)x元,
xx2-15=85
2x=85+15
2x=100
x=100-2
x=50
即一條褲子售價(jià)50元。
所以正確的方程是2x-15=85o
故答案為:B
【點(diǎn)睛】此題的解題關(guān)鍵是弄清題意,把一條褲子的售價(jià)設(shè)為未知數(shù)x,找出題中數(shù)量間的
相等關(guān)系,列出包含x的等式,從而解決問(wèn)題。
9.10ba-10b
【分析】用10乘b求出b天看的頁(yè)數(shù),再用總頁(yè)數(shù)減去b天看的頁(yè)數(shù)求出還剩下的頁(yè)數(shù)。
【詳解】b天看的頁(yè)數(shù):10xb=(10b)頁(yè)
剩余頁(yè)數(shù):a—10xb=(a—10b)頁(yè)
【點(diǎn)睛】注意字母與數(shù)相乘時(shí)要簡(jiǎn)寫(xiě),即省略乘號(hào),把數(shù)寫(xiě)在字母的前面。
10.300200
【分析】根據(jù)題意可知,☆=100+0,因此100+0+100+0=0+。+。,依此可求出
答案第7頁(yè),共10頁(yè)
O的值,再根據(jù)“☆=100+0”計(jì)算出☆的值即可,依此計(jì)算。
【詳解】由100+0+100+0=0+0+??傻茫篛—100+100—200
由☆=100+0可得:☆=100+200=300。
BP☆=300,0=200o
【點(diǎn)睛】此題考查的是等量代換問(wèn)題的計(jì)算,熟練掌握加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系
是解答此題的關(guān)鍵。。
11.等式x=4
【分析】根據(jù)方程的含義可知,含有未知數(shù)的等式叫做方程;
根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程1.6X=6.4的兩邊同時(shí)除以1.6,即可求出方程的解。
【詳解】L6x—6.4
解:1.6x+1.6=6.4+L6
x—4
含有未知數(shù)的等式叫做方程,方程L6x=6.4的解是芯=4。
【點(diǎn)睛】本題考查方程的意義以及根據(jù)等式的性質(zhì)解方程。
12.25+x
【分析】根據(jù)題意,男生比女生少x人,即女生比男生多無(wú)人,數(shù)量關(guān)系式:男生人數(shù)+x
=女生人數(shù),據(jù)此用含字母的式子表示女生人數(shù)。
【詳解】五年(1)班有男生25人,比女生少尤人,女生有(25+x)人。
【點(diǎn)睛】本題考查用字母表示式子,找到數(shù)量關(guān)系,按數(shù)量關(guān)系寫(xiě)出含字母的式子。
13.60
【分析】由題意可知,設(shè)去時(shí)用了x小時(shí),返回時(shí)用(3.5-x)小時(shí),根據(jù)速度x時(shí)間=路
程,根據(jù)路程不變。據(jù)此列方程即可求出去時(shí)的時(shí)間,進(jìn)而求出甲、乙兩地的距離。
【詳解】解:設(shè)去時(shí)用了x小時(shí),返回時(shí)用(3.5-x)小時(shí)。
30x=40x(3.5-x)
30x=40x3.5-40x
30x+40x=140
70x=140
x=140+70
x=2
30x2=60(千米)
則甲、乙兩地相距60千米。
【點(diǎn)睛】本題考查用方程解決實(shí)際問(wèn)題,明確時(shí)間、速度和路程之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
14.(6a+10)元100
【分析】根據(jù)題意可得數(shù)量關(guān)系:一個(gè)皮球的價(jià)格x6+10=一個(gè)足球的價(jià)格,據(jù)此用含字
答案第8頁(yè),共10頁(yè)
母的式子表示一個(gè)足球的價(jià)格;把a(bǔ)=15代入式子中,求出得數(shù),即是一個(gè)足球的價(jià)格。
【詳解】ax6+10=(6a+10)元
當(dāng)a=15時(shí)
6a+10
=6x15+10
=90+10
=100(元)
一個(gè)足球的價(jià)格可以表示為(6a+10)元;當(dāng)a=15時(shí),一個(gè)足球的價(jià)格是100元。
【點(diǎn)睛】本題考查用字母表示式子以及含有字母式子的求值,找到數(shù)量關(guān)系,按數(shù)量關(guān)系寫(xiě)
出含字母的式子;把未知數(shù)的值代入式子中,求出得數(shù)。
15.6180
【分析】運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的方法發(fā)現(xiàn):多一個(gè)正方形多3根火柴棒。即搭1個(gè)正方形用4根火
柴棒,4=l+3xl;搭2個(gè)正方形用7根火柴棒,7=l+3x2;搭3個(gè)正方形用10根火柴棒,
10=1+3x3;搭4個(gè)正方形用13根火柴棒,13=1+3x4;……搭n個(gè)正方形用(l+3n)
根火柴棒。根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決此題。
【詳解】1+3x20
=1+60
=61(根)
所以搭20個(gè)正方形一共要用61根火柴棒。
(241-1)+3
=240+3
=80(個(gè))
所以用241根火柴棒能搭80個(gè)正方形。
【點(diǎn)睛】在運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的方法探究數(shù)學(xué)規(guī)律時(shí),一定要把圖形和數(shù)一一對(duì)應(yīng)。
16.實(shí)際每天修的公路長(zhǎng)度
【分析】“72”表示計(jì)劃的工作效率,“a”表示計(jì)劃的工作時(shí)間,工作總量=工作時(shí)間x工作效
率,“72a”表示工作總量,實(shí)際提前3天完成,“a—3”表示實(shí)際的工作時(shí)間,整個(gè)除法算式
表示“工作總量+實(shí)際的工作時(shí)間=實(shí)際的工作效率”,據(jù)此解答。
【詳解】分析可知,“72a”表示工作總量,“a—3”表示實(shí)際的工作時(shí)間,72a-(a—3)表示
實(shí)際的工作效率,即實(shí)際每天修的公路長(zhǎng)度。
【點(diǎn)睛】掌握工作總量、工作時(shí)間、工作效率之間的關(guān)系是解答題目的關(guān)鍵。
17.4
【詳解】根據(jù)等式的性質(zhì)2,等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0點(diǎn)數(shù),所得結(jié)果還是等式,
原題說(shuō)法正確。
答案第9頁(yè),共10頁(yè)
故答案為:q
is.q
【分析】字母可以表示任意的數(shù),也可以表示特定含義的公式,用字母將數(shù)量關(guān)系表示出來(lái)。
長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)、寬,陰影部分的面積=大長(zhǎng)方形面積一空白長(zhǎng)方形面積,據(jù)此分析。
【詳解】axe—bxc=ac—be
陰影部分的面積用字母表示為ac—be,說(shuō)法正確。
故答案為:Y
【點(diǎn)睛】用字母表示表示數(shù)時(shí),數(shù)字與字母,字母與字母之間的乘號(hào)可以省略,也可以用小
圓點(diǎn)“?”表示。
19.x
【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)除以7即可得方程的解。
【詳解】7x=0
解:7x^7=0-7
x=0
所以x=0就是方程7x=0的解。原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為:x
【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)解方程知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。
20.x
【分析】根據(jù)乘法分配律,兩個(gè)數(shù)的差與一個(gè)數(shù)相乘,可以把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相
減。所以3x—x=3xx—lxx=(3—1)x=2x,據(jù)此判斷即可。
【詳解】由分析可知:
由3x—x=18得2x=18,是根據(jù)乘法分配律。原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為:x
【點(diǎn)睛】本題考查解方程,掌握乘法分配律是解題的關(guān)鍵。
21.x
【分析】假設(shè)a為某一個(gè)具體的數(shù)值,代入a?,計(jì)算出得數(shù),再與a比較大小,得出結(jié)論。
【詳解】例如:當(dāng)a=l時(shí),y=i,a2=a;
當(dāng)a=2時(shí),22=4,因?yàn)?>2,所以a?>a;
當(dāng)a=0.1時(shí),0.12=0.01,因?yàn)?.01C0.1,所以a2<a;
綜上所述,a?不一定比a大。
原題說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為:x
【點(diǎn)睛】運(yùn)用賦值法,求出a?的值,與a直接比較大小,更直觀。
22.13;3.4;0.42;4x;720;
答案第10頁(yè),共10頁(yè)
0.4;0.28;70;1.2;5.05
【詳解】略
23.x=34;x=15;x=4.7
【分析】第一題方程左右兩邊同時(shí)加上1.6,將其轉(zhuǎn)化為0.4x=13.6,再左右兩邊同時(shí)除以
0.4即可;
第二題方程左右兩邊同時(shí)乘2即可;
第三題先計(jì)算出2.5x4,將其轉(zhuǎn)化為5x—10=13.5,再左右兩邊同時(shí)加上10,轉(zhuǎn)化為5x=
23.5,再左右兩邊同時(shí)除以5即可。
【詳解】0.4x-1.6=12
解:0.4x—1.6+1.6=12+12
0.4x=13.6
0.4x+0.4=13.6+0.4
x=34;
x+2=7.5
解:x+2x2=7.5x2
x=15;
5x—2.5x4=13.5
解:5x-10=13.5
5x—10+10=13.5+10
5x=23.5
5x7=23.5+5
x=4.7
24.3x+1.2=8.4
x=2.4
【分析】看圖,3個(gè)x元和1個(gè)1.2元,合計(jì)起來(lái)是8.4元。據(jù)此,列方程解方程即可。
【詳解】3x+1.2=8.4
解:3x=8.4—1.2
3x=7.2
x=7.24-3
x=2.4
25.男生10人;女生25人
【分析】將男生人數(shù)設(shè)為未知數(shù)x人,那么女生有2.5x人。據(jù)此,再根據(jù)“女生人數(shù)一男生
人數(shù)=15人”這一數(shù)量關(guān)系,列方程解方程即可。
【詳解】解:設(shè)男生人數(shù)為x人。
答案第11頁(yè),共10頁(yè)
2.5x—x=15
1.5x=15
x=15《L5
x=10
10x2.5=25(人)
答:男生有10人,女生有25人。
【點(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)易方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是找出數(shù)量關(guān)系并列方程。
26.64米
【分析】根據(jù)題意可得等量關(guān)系:(小偉的速度+小軍的速度)x相遇時(shí)間=小偉和小軍家
的距離,據(jù)此列出方程,并求解。
【詳解】解:設(shè)小軍每分鐘走x米。
(56+x)x5=600
(56+x)x5+5=600+5
56+x=120
56+^-56=120-56
x=64
答:小軍每分鐘走64米。
【點(diǎn)睛】本題考查列方程解決問(wèn)題,根據(jù)速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系得出等量關(guān)系,按等
量關(guān)系列出方程。
27.0.17千克
【分析】由題意可知,設(shè)“月球24號(hào)”探測(cè)器帶回月球土壤重x千克,根據(jù)等量關(guān)系:“月球
24號(hào)”探測(cè)器帶回月球土壤重量X10+0.031=“嫦娥五號(hào)”月球探測(cè)器成功帶回月球土壤重量,
據(jù)此列方程解答即可。
【詳解】解:設(shè)“月球24號(hào)”探測(cè)器帶回月球土壤重x千克。
10x+0.031=1.731
10x=L7
x=L770
x=0.17
答:“月球24號(hào)”探測(cè)器帶回月球土壤重0.17千克。
【點(diǎn)睛】本題考查用方程解決實(shí)際問(wèn)題,明確等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
28.大盒子8個(gè);小盒子12個(gè)
【分析】把大盒子的數(shù)量設(shè)為未知數(shù),小盒子的個(gè)數(shù)=盒子的總個(gè)數(shù)一大盒子的個(gè)數(shù),等量
關(guān)系式:大盒子的個(gè)數(shù)x每個(gè)大盒子可以裝巧克力的個(gè)數(shù)十小盒子的個(gè)數(shù)x每個(gè)小
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