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第第頁中學(xué)學(xué)校櫥窗設(shè)計(jì)方案試驗(yàn)中學(xué)櫥窗設(shè)計(jì)方案一.引導(dǎo)思想學(xué)校櫥窗如同一本書,是緊要的人文環(huán)境教育手段,呈現(xiàn)一校之精神風(fēng)貌、文化品位,彰顯一校之辦學(xué)特色、個(gè)性魅力,使師生開闊視野,調(diào)整身心,了解世界,勵(lì)志人生。好書更要有人看,為吸引師生駐足,我們將以師生喜聞樂見的方式,使其火起來、亮起來、響起來,充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗寓教于樂之功能二.內(nèi)容形式以圖片為主,真實(shí)反映師生學(xué)習(xí)工作生活,如教學(xué)課堂、主題班會(huì)、課間操、升旗儀式、軍訓(xùn)、成人禮、師生和諧關(guān)系如高三師生跳繩、拔河游戲、勞動(dòng)局面、課間活動(dòng),就餐場(chǎng)景;社團(tuán)活動(dòng)韻律操競賽、球賽;特長教育朗讀、唱歌、奏琴、繪畫,等等宣揚(yáng)正能量,引領(lǐng)師生成長成才,營造樂觀向上的文化氛圍。三.管理措施:專人專責(zé),定時(shí)更換,及時(shí)更新板塊一:中國夢(mèng),我的夢(mèng)()主題:文字圖片呈現(xiàn)國家重點(diǎn)成就、我校緊要活動(dòng)、校領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的理想、志向。板塊二:放飛青春(花季如歌、歌舞青春、致青春)主題:圖片呈現(xiàn)我校豐富多彩的課外活動(dòng)、緊要競賽等,呈現(xiàn)激揚(yáng)向上的精神(體育圖片可題名“生龍活虎”含我校文化建筑標(biāo)志之深刻寓意龍虎精神)板塊三:我秀我班,我愛我家,我有我young(吾愛吾師,吾更愛真理)主題:圖片文字呈現(xiàn)班級(jí)、寢室、個(gè)人日常學(xué)習(xí)生活場(chǎng)景生動(dòng)真實(shí)、樂觀向上篇2:中學(xué)學(xué)校櫥窗設(shè)計(jì)方案試驗(yàn)中學(xué)櫥窗設(shè)計(jì)方案一.引導(dǎo)思想學(xué)校櫥窗如同一本書,是緊要的人文環(huán)境教育手段,呈現(xiàn)一校之精神風(fēng)貌、文化品位,彰顯一校之辦學(xué)特色、個(gè)性魅力,使師生開闊視野,調(diào)整身心,了解世界,勵(lì)志人生。好書更要有人看,為吸引師生駐足,我們將以師生喜聞樂見的方式,使其火起來、亮起來、響起來,充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗寓教于樂之功能二.內(nèi)容形式以圖片為主,真實(shí)反映師生學(xué)習(xí)工作生活,如教學(xué)課堂、主題班會(huì)、課間操、升旗儀式、軍訓(xùn)、成人禮、師生和諧關(guān)系如高三師生跳繩、拔河游戲、勞動(dòng)局面、課間活動(dòng),就餐場(chǎng)景;社團(tuán)活動(dòng)韻律操競賽、球賽;特長教育朗讀、唱歌、奏琴、繪畫,等等宣揚(yáng)正能量,引領(lǐng)師生成長成才,營造樂觀向上的文化氛圍。三.管理措施:專人專責(zé),定時(shí)更換,及時(shí)更新板塊一:中國夢(mèng),我的夢(mèng)()主題:文字圖片呈現(xiàn)國家重點(diǎn)成就、我校緊要活動(dòng)、校領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的理想、志向。板塊二:放飛青春(花季如歌、歌舞青春、致青春)主題:圖片呈現(xiàn)我校豐富多彩的課外活動(dòng)、緊要競賽等,呈現(xiàn)激揚(yáng)向上的精神(體育圖片可題名“生龍活虎”含我校文化建筑標(biāo)志之深刻寓意龍虎精神)板塊三:我秀我班,我愛我家,我有我young(吾愛吾師,吾更愛真理)主題:圖片文字呈現(xiàn)班級(jí)、寢室、個(gè)人日常學(xué)習(xí)生活場(chǎng)景生動(dòng)真實(shí)、樂觀向上篇3:寫給基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的感謝信寫給基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的感謝信尊敬的基金會(huì)及各領(lǐng)導(dǎo)們:我因家庭貧困,父親因病逝世,母親改嫁,跟隨伯伯一起生活,伯伯單身。上面還有一個(gè)八十多歲的母親,加上我,更是負(fù)擔(dān)重,可他從來沒有說過讓我退學(xué),肩上的重任自身一個(gè)人扛,從沒有怨過別人。在這艱難的時(shí)候,基金會(huì)及你們向我伸出幫忙的手幫我度難關(guān),我深深地感謝你們,感謝你們對(duì)我的關(guān)懷,我知道言語遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足答謝你們。唯有我以實(shí)際行動(dòng),努力學(xué)習(xí),勤奮向
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