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文檔簡(jiǎn)介

《納稅與折扣》(教案)青島版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)納稅與折扣納稅與折扣這一課,我將帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)納稅的世界,讓學(xué)生了解納稅的基本知識(shí),掌握納稅的計(jì)算方法,并培養(yǎng)學(xué)生納稅的意識(shí)和責(zé)任感。同時(shí),我還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生理解折扣的概念,學(xué)會(huì)計(jì)算折扣,并能靈活運(yùn)用折扣進(jìn)行購(gòu)物。一、教學(xué)內(nèi)容教材:青島版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)章節(jié):第九章《納稅與折扣》內(nèi)容:本章主要介紹了納稅的基本知識(shí),包括納稅的含義、納稅的種類、納稅的計(jì)算方法等。同時(shí),還講解了折扣的概念,折扣的計(jì)算方法,以及如何運(yùn)用折扣進(jìn)行購(gòu)物。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解納稅的基本知識(shí),掌握納稅的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生納稅的意識(shí)和責(zé)任感。3.引導(dǎo)學(xué)生理解折扣的概念,學(xué)會(huì)計(jì)算折扣,并能靈活運(yùn)用折扣進(jìn)行購(gòu)物。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn):納稅的計(jì)算方法,折扣的計(jì)算方法。2.教學(xué)重點(diǎn):納稅的基本知識(shí),折扣的概念和運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:PPT、黑板、粉筆。2.學(xué)具:練習(xí)本、筆、計(jì)算器。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入:通過(guò)一個(gè)故事,講述一個(gè)小男孩在購(gòu)物時(shí),發(fā)現(xiàn)商品有折扣,他應(yīng)該如何計(jì)算實(shí)際支付的金額。引發(fā)學(xué)生對(duì)折扣的興趣,引出本課的主題。2.納稅的基本知識(shí):講解納稅的含義、納稅的種類、納稅的計(jì)算方法。通過(guò)實(shí)例,讓學(xué)生了解納稅的重要性和必要性。3.折扣的計(jì)算方法:講解折扣的概念,折扣的計(jì)算方法,如何運(yùn)用折扣進(jìn)行購(gòu)物。通過(guò)實(shí)例,讓學(xué)生掌握折扣的計(jì)算方法。4.隨堂練習(xí):設(shè)計(jì)一些練習(xí)題,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行計(jì)算,鞏固所學(xué)的內(nèi)容。5.實(shí)踐環(huán)節(jié):讓學(xué)生分組,每組設(shè)計(jì)一個(gè)購(gòu)物場(chǎng)景,運(yùn)用折扣進(jìn)行購(gòu)物,體會(huì)折扣的實(shí)際運(yùn)用。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下:納稅與折扣納稅:含義種類計(jì)算方法折扣:概念計(jì)算方法運(yùn)用七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目:(1)納稅計(jì)算題:小明一家月的收入為20000元,已知個(gè)人所得稅的稅率表如下,請(qǐng)計(jì)算小明一家應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅。|級(jí)數(shù)|累計(jì)預(yù)扣預(yù)繳應(yīng)納稅所得額|稅率(%)|速算扣除數(shù)|||||||1|不超過(guò)3000元的部分|3|0||2|超過(guò)3000元至12000元的部分|10|210||3|超過(guò)12000元至25000元的部分|20|1410||4|超過(guò)25000元至35000元的部分|25|2660||5|超過(guò)35000元至55000元的部分|30|4410||6|超過(guò)55000元至80000元的部分|35|7160||7|超過(guò)80000元的部分|45|15160|(2)折扣計(jì)算題:商店舉行打折活動(dòng),商品原價(jià)為1000元,打8折,請(qǐng)計(jì)算實(shí)際支付的金額。2.作業(yè)答案:(1)小明一家應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅為:20000×3%0=600元。(2)實(shí)際支付的金額為:1000×80%=800元。八、課后反思及拓展延伸通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生了解了納稅的基本知識(shí),掌握了納稅的計(jì)算方法,養(yǎng)成了納稅的意識(shí)和責(zé)任感。同時(shí),學(xué)生也理解了折扣的概念,學(xué)會(huì)了計(jì)算折扣,并能靈活運(yùn)用折扣進(jìn)行購(gòu)物。在課后,學(xué)生可以進(jìn)一步了解我國(guó)稅收政策,了解不同稅種的計(jì)算方法和優(yōu)惠政策。同時(shí),學(xué)生可以嘗試運(yùn)用折扣進(jìn)行重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、納稅的計(jì)算方法納稅的計(jì)算方法是本節(jié)課的一個(gè)重點(diǎn),也是學(xué)生容易混淆的部分。在講解時(shí),我會(huì)通過(guò)PPT展示個(gè)人所得稅的稅率表,讓學(xué)生清晰地了解不同級(jí)數(shù)的稅率。然后,我會(huì)用一個(gè)具體的例子來(lái)說(shuō)明如何計(jì)算個(gè)人所得稅。二、折扣的計(jì)算方法折扣的計(jì)算方法是本節(jié)課的另一個(gè)重點(diǎn)。在講解時(shí),我會(huì)明確折扣的概念,即商品打折后的價(jià)格與原價(jià)之間的比例。然后,我會(huì)介紹如何計(jì)算折扣。例如,如果一個(gè)商品原價(jià)為1000元,打8折,那么折扣為80%。計(jì)算方法是將打折后的價(jià)格除以原價(jià),即(1000×80%)/1000=0.8。這個(gè)結(jié)果表示商品打8折后的價(jià)格為原價(jià)的80%。通過(guò)這個(gè)例子,學(xué)生可以掌握折扣的計(jì)算方法。三、如何運(yùn)用折扣進(jìn)行購(gòu)物如何運(yùn)用折扣進(jìn)行購(gòu)物是本節(jié)課的另一個(gè)重點(diǎn)。在講解時(shí),我會(huì)通過(guò)一個(gè)具體的例子來(lái)說(shuō)明如何運(yùn)用折扣進(jìn)行購(gòu)物。例如,如果商店舉行打折活動(dòng),商品原價(jià)為1000元,打8折,那么實(shí)際支付的金額為1000×80%=800元。這個(gè)例子讓學(xué)生明白,在購(gòu)物時(shí),可以根據(jù)折扣來(lái)計(jì)算實(shí)際支付的金額。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)在講解納稅的計(jì)算方法時(shí),我注意使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,確保學(xué)生能夠理解每個(gè)步驟。在講解折扣的計(jì)算方法時(shí),我運(yùn)用了生動(dòng)的例子,并通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生思考如何運(yùn)用折扣進(jìn)行購(gòu)物。同時(shí),我保持語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫,以吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。二、時(shí)間分配在教學(xué)過(guò)程中,我合理分配了時(shí)間。在講解納稅的計(jì)算方法時(shí),我給了學(xué)生足夠的時(shí)間來(lái)理解和消化每個(gè)步驟。在講解折扣的計(jì)算方法時(shí),我通過(guò)提問(wèn)和練習(xí)的方式,讓學(xué)生及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí),我也留出足夠的時(shí)間進(jìn)行情景導(dǎo)入和隨堂練習(xí),以確保學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中。三、課堂提問(wèn)在講解納稅的計(jì)算方法時(shí),我通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生思考和參與。例如,我會(huì)問(wèn)學(xué)生:“個(gè)人所得稅的稅率是如何規(guī)定的?”“如何根據(jù)稅率表計(jì)算個(gè)人所得稅?”通過(guò)這些問(wèn)題,學(xué)生能夠更深入地理解納稅的計(jì)算方法。在講解折扣的計(jì)算方法時(shí),我會(huì)讓學(xué)生舉例說(shuō)明如何運(yùn)用折扣進(jìn)行購(gòu)物,以檢驗(yàn)他們是否掌握了所學(xué)知識(shí)。四、情景導(dǎo)入在講解納稅與折扣這一課時(shí),我通過(guò)一個(gè)故事來(lái)引入主題。我講述了一個(gè)小男孩在購(gòu)物時(shí)發(fā)現(xiàn)商品有折扣,他如何計(jì)算實(shí)際支付的金額的故事。這個(gè)情景導(dǎo)入引起了學(xué)生對(duì)折扣的興趣,激發(fā)了他們對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)欲望。五、教案反思在課后,我對(duì)本節(jié)課的教案進(jìn)行了反思。我認(rèn)為在講解納稅的計(jì)算方法時(shí),我提供了足夠的例子和練習(xí),但可能需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。在講解折扣的計(jì)算方法時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)折扣的概念理解得較好,但在運(yùn)用折扣進(jìn)行購(gòu)物時(shí),有些學(xué)生還存在一定的困難。因此,在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)折扣運(yùn)用能力的培養(yǎng),通過(guò)更多的練習(xí)和實(shí)際操作,讓學(xué)生更好地掌握折扣的計(jì)算方法。課后提升1.納稅計(jì)算題:假設(shè)小明一家月的收入為30000元,已知個(gè)人所得稅的稅率表如下,請(qǐng)計(jì)算小明一家應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅。|級(jí)數(shù)|累計(jì)預(yù)扣預(yù)繳應(yīng)納稅所得額|稅率(%)|速算扣除數(shù)|||||||1|不超過(guò)3000元的部分|3|0||2|超過(guò)3000元至12000元的部分|10|210||3|超過(guò)12000元至25000元的部分|20|1410||4|超過(guò)25000元至35000元的部分|25|2660||5|超過(guò)35000元至55000元的部分|30|4410||6|超過(guò)55000元至80000元的部分|35|7160||7|超過(guò)80000元的部分|45|15160|(1)小明一家應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅為:答:小明一家應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅為(30000×3%)0=900元。2.折扣計(jì)算題:商店舉行打折活動(dòng),商品原價(jià)為2000元,打7折,請(qǐng)計(jì)算實(shí)際支付的金額。(2)實(shí)際支付的金額為:答:實(shí)際支付的金額為(2000×70%)/1000=140元。3.應(yīng)用題:(1)商品原價(jià)超過(guò)1

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