大班主題教案及教學反思《紙飛機飛起來了》

大班主題教案及教學反思《紙飛機飛起來了》作為一名幼兒園教師，我經(jīng)驗豐富、資歷深厚。今天，我要和大家分享我的大班主題教案及教學反思《紙飛機飛起來了》。一、設計意圖本節(jié)課的設計方式采用了實踐操作與探究相結合的方式，旨在讓孩子們在動手制作紙飛機的過程中，培養(yǎng)他們的動手能力、觀察力和想象力。通過本次活動，我希望孩子們能夠了解紙飛機的制作方法，并觀察和研究紙飛機飛行的原理，提高他們的科學素養(yǎng)。二、教學目標1.讓孩子們掌握紙飛機的基本制作方法。2.培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)新能力。3.讓孩子們了解紙飛機飛行的原理，提高他們的科學素養(yǎng)。三、教學難點與重點重點：紙飛機的制作方法和飛行原理。難點：如何讓紙飛機飛得更遠、更高。四、教具與學具準備教具：紙張、剪刀、膠帶、繩子。學具：每個孩子準備一張紙、一把剪刀、一卷膠帶。五、活動過程1.引入：以“紙飛機飛行比賽”的故事情景引入，激發(fā)孩子們的興趣。2.制作紙飛機：教師展示紙飛機的制作方法，孩子們動手制作自己的紙飛機。在制作過程中，教師巡回指導，幫助孩子們解決遇到的問題。3.飛行實驗：孩子們在操場上放飛自己的紙飛機，觀察和記錄紙飛機的飛行情況。4.討論與探究：教師引導孩子們分析紙飛機飛行距離的影響因素，如飛機形狀、重量、起飛角度等。5.改進與實踐：孩子們根據(jù)討論的結果，修改自己的紙飛機，再次進行飛行實驗。六、活動重難點1.重難點：紙飛機的制作方法和飛行原理。2.難點：如何讓紙飛機飛得更遠、更高。七、課后反思及拓展延伸本次活動中，孩子們積極參與，制作出了各種形狀的紙飛機，并在飛行實驗中，觀察和研究了紙飛機的飛行情況。通過本次活動，孩子們掌握了紙飛機的制作方法，了解了紙飛機飛行的原理，也培養(yǎng)了自己的觀察力、想象力和創(chuàng)新能力。在活動結束后，我讓孩子們將自己的紙飛機帶回家，與家長一起進行飛行實驗，并將實驗結果記錄下來。這樣，既能讓孩子們將所學知識與家長分享，也能讓家長更好地了解孩子在園的表現(xiàn)。重點和難點解析制作紙飛機的過程是本次活動的基礎。在孩子們動手制作紙飛機之前，我向他們展示了紙飛機的制作方法。我選擇了簡單的紙飛機模型，并解釋了每個部分的作用。這個環(huán)節(jié)的關鍵在于讓孩子們理解紙飛機的基本結構，包括機翼、機身和尾翼。通過直觀的展示和簡短的解釋，孩子們能夠更好地理解紙飛機的制作過程。飛行實驗是本次活動的高潮部分。在孩子們制作好紙飛機后，他們在操場上放飛自己的作品，并觀察和記錄紙飛機的飛行情況。這個環(huán)節(jié)的關鍵在于讓孩子們親身體驗和觀察紙飛機的飛行特性。他們可以注意到不同形狀和重量的紙飛機在飛行中的不同表現(xiàn)，從而引發(fā)他們對飛行原理的思考。改進與實踐是本次活動的延伸部分。根據(jù)討論的結果，孩子們可以對自己的紙飛機進行改進，并再次進行飛行實驗。這個環(huán)節(jié)的關鍵在于讓孩子們將所學的知識付諸實踐。通過不斷的嘗試和修改，他們可以更好地理解飛行原理，并提高自己的紙飛機飛行效果。這樣的實踐活動能夠培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。在本次活動中，我注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)新能力。通過實踐操作和探究活動，他們能夠更好地理解紙飛機的制作方法和飛行原理。同時，我也在活動中引導他們主動參與，培養(yǎng)他們的動手能力和團隊合作意識。在今后的教學活動中，我將繼續(xù)關注這些重點細節(jié)，并不斷完善和改進教學方法。我會引導孩子們更加深入