部編版二年級(jí)語文上冊(cè)《我要的是葫蘆》教學(xué)課件2篇901

人教統(tǒng)編版·二年級(jí)（上冊(cè)）14.我要的是葫蘆1.讀拼音,寫詞語。dúpīnyīnxiěcíyǔxiǎnɡchūdīnɡzheyányǔqíɡuàizhìshuǐ想出盯著言語奇怪治水2.寫出帶有下列偏旁的字,并組詞。xiěchūdàiyǒuxiàlièpiānpángdezìbìngzǔcí怪怕河謝治氵忄語讠（奇怪）（害怕）（感謝）（言語）（治?。ê铀?.連字成詞。liánzìchéngcí葫藤蚜賽

感

上

蟲

蘆

謝

跑4.連一連。liányilián奇怪的鄰居可怕的問題好心的蚜蟲細(xì)長的小葫蘆可愛的小花雪白的葫蘆藤5.換一種說法,不改變句子的意思。huànyìzhǒngshuōfǎbùgǎibiànjùzideyìsi(1)有幾個(gè)蟲子怕什么!(2)葉子上的蟲還用治?有幾個(gè)蟲子不可怕葉子上的蟲不用治6.課文感知。kèwéngǎnzhī

(填序號(hào))tiánxùhào(1)鄰居勸種葫蘆的人(

),種葫蘆的人認(rèn)為(

),最后(

)。①小葫蘆都落了②治一治蚜蟲③葉子上的蟲不用治②③①(2)從種葫蘆的人身上,我懂得了(

)。①要多聽鄰居的話,他們讓做什么就做什么。②事物與事物之間關(guān)系密切,不可只追求結(jié)果而不在乎細(xì)節(jié)。②7.開心閱讀。kāixīnyuèdú

百靈鳥的歌

每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾,大家紛紛夸獎(jiǎng)它。百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著?？伤迷劫u力,聽眾越少了,最后連一個(gè)聽眾也沒有了。bǎilínɡniǎodeɡēměidānɡbǎilínɡniǎochǎnɡkāiɡēhóunàyōuměideɡēshēnɡlìkèzhāoláiwúshùtīnɡzhònɡ,dàjiāfēnfēnkuājiǎnɡtā

bǎilínɡniǎotīnɡleɡāoxìnɡwànfēnměitiāncónɡzǎodàowǎnbùzhīpíjuàndechànɡzhe

kětāchànɡdeyuèmàilìtīnɡzhònɡyuèshǎolezuìhòuliányíɡètīnɡzhònɡyěméiyǒule

百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐那里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,大家為什么都不來聽我唱歌呢?我又沒有驕傲!”喜鵲說:“小妹,你的歌聲還是那么好聽,可是你總是反復(fù)地唱那一

bǎilínɡniǎohěnnánɡuòtābiàndàoxǐquèdàjiěnàlǐqùsùkǔ

dàjiěwǒdeɡēhóunàmehǎodàjiāwèishénmedōubùláitīnɡwǒchànɡɡēnewǒyòuméiyǒujiāoàoxǐquèshuōxiǎomèinǐdeɡēshēnɡháishìnàmehǎotīnɡkěshìnǐzǒnɡshìfǎnfùdechànɡnàyì支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了?！?/p>

百靈鳥謝過喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它亮開歌喉時(shí),大家又都飛來聽歌了,而且聽得津津有味。

zhīɡēdàjiādōuyǐjīnɡtīnɡyànlezìrányějiùbúyuànyìzàiqùbǎilínɡniǎoxièɡuòxǐquèdàjiědānɡtiānjiùɡǎnqùxuélejǐzhīxīnɡē

dìèrtiāndānɡtāliànɡkāiɡēhóushídàjiāyòudōufēitīnɡleláitīnɡɡēleérqiětīnɡdejīnjīnyǒuwèi(1)【認(rèn)識(shí)自然段】短文有

個(gè)自然段,第1自

然段有

句話。

(2)【整體感知】短文中描寫了

和

之間的對(duì)話。

33百靈鳥喜鵲

(3)【提取信息】用“

”畫出說明聽眾越來越

少的原因的句子。

可是你總是反復(fù)地唱那一支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了。(4)【主題歸納】從百靈鳥唱歌這件事中,我懂得

了(

)。①要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)

②百靈鳥唱歌永遠(yuǎn)都受歡迎①14.我要的是葫蘆猜一猜青青蛇兒滿院爬，蛇兒遍身開白花，瓜兒長長茸毛生，老君裝藥要用它。(葫蘆）葫蘆藤húlúténg謝xiè蚜盯啊yádīnga賽sài感怪慢gǎnguàimàn14.我要的是葫蘆慢藤賽感哇葫盯怪啊蘆謝14.我要的是葫蘆蘆賽藤葫怪盯謝感慢蚜啊14.我要的是葫蘆棵

謝想盯言鄰治怪14.我要的是葫蘆謝盯怪治棵想鄰言14.我要的是葫蘆治言棵怪想謝鄰盯14.我要的是葫蘆自言自語鄰居可愛細(xì)長南瓜從前14.我要的是葫蘆每天奇怪14.我要的是葫蘆細(xì)長鄰居南瓜從前可愛奇怪自言自語每天14.我要的是葫蘆鄰居每天南瓜細(xì)長可愛奇怪自言自語從前★1

、從哪些地方可以看出那個(gè)人喜愛葫蘆?！?、那個(gè)人這么喜愛葫蘆，為什么沒得到葫蘆？從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。

細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！細(xì)長的（）雪白的（）可愛的（）葫蘆藤小花小葫蘆

細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。多么可愛的小葫蘆哇！蚜蟲有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想：有幾個(gè)蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊，長得賽過大南瓜才好呢！”一個(gè)鄰居看見了，對(duì)他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個(gè)人感到很奇怪，他說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。“有幾個(gè)蟲子怕什么！有幾個(gè)蟲子不用怕。意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿我來猜葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿為什么小葫蘆都落了？請(qǐng)小朋友當(dāng)當(dāng)偵察員，在課文的2——3自然段中找找答案。

沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。根（營養(yǎng)和水分）莖葉子果實(shí)

思考：1、種葫蘆的人錯(cuò)在哪？2、你讀了這篇課文明白了什么道理？

要想得到好果實(shí)，就得細(xì)心呵護(hù)植物各部分的生長，不能只注意結(jié)果。做任何事都得注意事物之間的聯(lián)系。排一排順序，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（）小葫蘆落了。（）從前，有個(gè)人種了棵葫蘆，結(jié)了小葫蘆。（）葫蘆的葉子上生了蟲子，他不管。（）鄰居勸他治蟲，他不聽。1234第二年，那個(gè)人又種下了一棵葫蘆