幼兒園節(jié)約水電教案總結(jié)

幼兒園節(jié)約水電教案總結(jié)文章一：幼兒園節(jié)約水電教案總結(jié)隨著全球變暖、氣候異常、環(huán)境污染等問題的日益突出，節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為全社會關(guān)注的熱點(diǎn)。為了響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召，更好地保護(hù)地球家園，越來越多的單位和機(jī)構(gòu)開始積極開展環(huán)保節(jié)能宣傳和教育活動。作為幼兒園教育工作的一部分，在日常教學(xué)活動中進(jìn)行節(jié)約水電教育，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和節(jié)約習(xí)慣顯得尤為重要。一、活動目的通過開展幼兒園節(jié)約水電教育教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒體驗并認(rèn)識水電的重要性，樹立“節(jié)約用水，環(huán)保行動”的觀念，提高幼兒的節(jié)約意識和環(huán)保意識，為自然環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)力量。二、活動準(zhǔn)備1、教具準(zhǔn)備：電表、水表、各種節(jié)水器具、圖片、幼兒圖畫等。2、場地準(zhǔn)備：一個適合幼兒活動的室內(nèi)或室外場地。3、幼兒準(zhǔn)備：需要將簡單的環(huán)保、節(jié)能常識科普給到家長，家長可以幫助幼兒理解活動內(nèi)容。三、活動過程1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識水電的使用和重要性（1）利用圖片、視頻對幼兒進(jìn)行科普解說，介紹水電的來源及使用方式等。（2）安排幼兒園實地考察，觀察學(xué)校的用水用電方式、流程等。2、了解水電的用途（1）分別給幼兒介紹水和電的用途，如：水可以喝可游泳、洗手、洗臉、洗菜、煮飯，電可以照明、煮飯、熱水、使用電器等。（2）讓幼兒在不同的場景中扮演自己喜歡的家庭角色，如：廚師、護(hù)士、醫(yī)生、老師等，體驗到節(jié)約水電在生活中的重要性。3、使用節(jié)水器具（1）讓幼兒了解各種節(jié)水器具的用途和作用，如水龍頭節(jié)水器、沐浴節(jié)水器、節(jié)水馬桶等，以及使用時需要注意的事項，如如何安裝和使用方法等。（2）讓幼兒親自實踐節(jié)水器具的使用，并感受和體驗到節(jié)約水資源的實際貢獻(xiàn)作用。4、使用節(jié)電器具（1）讓幼兒了解各種節(jié)電器具的用途和作用，如能量燈、空調(diào)、電飯煲、電壓力鍋等。（2）讓幼兒親自體驗節(jié)電器具的使用，并感受和體驗到節(jié)能環(huán)保的實際效果。四、效果評價通過開展此次幼兒園節(jié)約水電教育教學(xué)活動，幼兒逐漸的認(rèn)識并且明白了自己應(yīng)該節(jié)約水電，并且實際采取有效措施，逐漸養(yǎng)成了節(jié)約用水用電的習(xí)慣，達(dá)到了教學(xué)目的。文章二：幼兒園節(jié)約水電教案經(jīng)驗分享為了響應(yīng)國家低碳減排、環(huán)境保護(hù)的號召，我校積極開展了幼兒園節(jié)約水電教學(xué)活動。下面，我就從活動開展的內(nèi)容、方法和效果三個方面對此次教學(xué)活動進(jìn)行總結(jié)分享。一、開展內(nèi)容1.認(rèn)識水電我們利用現(xiàn)代化科技手段，如PPT等多媒體工具講解水電知識，讓幼兒了解到水和電在我們生活中的作用。2.了解水電使用費(fèi)用通過水電氣賬單，讓幼兒明白它們有經(jīng)濟(jì)價值，讓他們意識到節(jié)約水電的重要性。3.實地考察幼兒園帶領(lǐng)幼兒實地考察校園內(nèi)水和電的使用，讓幼兒了解校園中水和電的使用情況。4.節(jié)約水電的重要意義生活和大自然是有著密不可分的聯(lián)系，讓孩子明白我們是地球的守護(hù)者，讓幼兒明白我們是環(huán)保行動的推行者，我們要勤儉節(jié)約，保護(hù)地球。二、開展方法1.循序漸進(jìn)教育必須循序漸進(jìn)，在教給孩子節(jié)約用水用電的方法之前，要先讓孩子理解水的價值，電的價值。2.體驗式教育幼兒喜歡動手嘗試，我們要以活動的方式來實?現(xiàn)教育。通過校園實地考察，讓孩子親身去感受，真正感悟到節(jié)約用水用電的重要之所在。3.交流式教育交流式教育是一種口頭交流溝通的方式。讓孩子通過感受與討論的方式提升環(huán)保水平，鼓勵孩子表達(dá)自己的想法，自己做出有意義的決策。三、效果評估通過此次幼兒園教學(xué)活動的開展，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們對于節(jié)約用水用電的意識并沒有那么深刻，通過讓幼兒了解水和電的重要性、節(jié)約水電的經(jīng)濟(jì)價值，幼兒注意到節(jié)水電的重要性，具備了立即行動的心理條件。在實踐中，孩子們逐漸形成了自覺節(jié)約水和電的習(xí)慣。結(jié)語整個教學(xué)活動的開展，可謂收獲頗豐。我們相