【新課標(biāo)】一下17《會(huì)搖的玩具》 教案

【新課標(biāo)】一下17《會(huì)搖的玩具》教案學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析【新課標(biāo)】一下17《會(huì)搖的玩具》教案

本節(jié)課內(nèi)容選自人教版新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)第17課《會(huì)搖的玩具》，本節(jié)課主要讓學(xué)生通過(guò)觀察、操作、交流等活動(dòng)，感受會(huì)搖的玩具的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)搖的玩具的制作過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相連，學(xué)生可以很容易地理解和接受。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重啟發(fā)學(xué)生的思維，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：培養(yǎng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和審美能力。通過(guò)觀察、操作、交流等活動(dòng)，學(xué)生可以提高自己的生活實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)會(huì)與他人合作，從而提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，通過(guò)欣賞和制作會(huì)搖的玩具，學(xué)生可以提高自己的審美能力，激發(fā)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的熱愛(ài)。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。學(xué)情分析考慮到我所面對(duì)的是一年級(jí)的學(xué)生，他們大多數(shù)活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，善于模仿和探索。在知識(shí)方面，他們對(duì)周圍世界的認(rèn)知正在逐步建立，具有初步的觀察和動(dòng)手能力。在能力方面，他們具備一定的思維能力和創(chuàng)新能力，能夠在指導(dǎo)下完成簡(jiǎn)單的制作和操作任務(wù)。在素質(zhì)方面，他們具有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和審美觀念。

然而，由于年齡較小，一年級(jí)的學(xué)生注意力容易分散，行為習(xí)慣尚在培養(yǎng)中。在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們可能對(duì)單調(diào)的理論知識(shí)不感興趣，但通過(guò)動(dòng)手操作和實(shí)踐活動(dòng)，可以有效提高他們的學(xué)習(xí)積極性。因此，在教學(xué)過(guò)程中，教師需要注重激發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與，以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為素質(zhì)。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）講授法：教師通過(guò)講解會(huì)搖的玩具的制作過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）操作法：學(xué)生動(dòng)手制作會(huì)搖的玩具，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

（3）小組合作法：學(xué)生分組制作玩具，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體設(shè)備：使用PPT展示會(huì)搖的玩具的圖片和制作過(guò)程，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。

（2）教學(xué)軟件：利用教學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

（3）實(shí)物展示：展示已經(jīng)制作好的會(huì)搖的玩具，讓學(xué)生直觀地了解制作過(guò)程和效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程課堂導(dǎo)入（5分鐘）

“同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是制作會(huì)搖的玩具。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)搖的玩具嗎？它們是什么樣的呢？現(xiàn)在請(qǐng)大家發(fā)揮想象力，來(lái)說(shuō)說(shuō)你們心目中的會(huì)搖的玩具是什么樣子的?！?/p>

學(xué)生回答后，教師總結(jié)：“會(huì)搖的玩具就是那些能夠搖晃并發(fā)出聲音的玩具，它們往往給人們帶來(lái)歡樂(lè)。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何制作一個(gè)會(huì)搖的玩具?！?/p>

新課教學(xué)（15分鐘）

“請(qǐng)大家觀察教材中的示例玩具，看看它們是如何制作出來(lái)的。然后，我們將按照以下步驟來(lái)制作我們的會(huì)搖玩具?！?/p>

教師邊講解邊展示制作過(guò)程，學(xué)生跟隨教師一起操作。制作過(guò)程包括：剪裁紙張、粘貼配件、組裝玩具等。在制作過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生注意安全使用工具，如剪刀、膠水等。

學(xué)生制作過(guò)程中，教師巡視課堂，給予個(gè)別指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能完成制作。

課堂展示（10分鐘）

“現(xiàn)在，請(qǐng)大家展示一下自己制作的會(huì)搖玩具。我們一起來(lái)欣賞一下，看看哪個(gè)玩具最有趣、最有創(chuàng)意。”

學(xué)生展示自己的玩具，其他學(xué)生和教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予鼓勵(lì)和建議。

“通過(guò)今天的制作，你們學(xué)到了什么？在制作過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題？又是如何解決的？”

學(xué)生回答后，教師總結(jié)：“今天我們學(xué)習(xí)了如何制作會(huì)搖的玩具，希望大家能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，制作出更多有趣的玩具。同時(shí)，制作過(guò)程中我們要注意安全，養(yǎng)成良好的動(dòng)手操作習(xí)慣?！?/p>

作業(yè)布置（5分鐘）

“請(qǐng)大家課后思考，還可以用什么材料來(lái)制作會(huì)搖的玩具？下節(jié)課我們將進(jìn)行分享，看看誰(shuí)的想法最獨(dú)特?！?/p>

課堂結(jié)束（5分鐘）

“今天的課就到這里，謝謝大家的積極參與。下節(jié)課我們?cè)僖?jiàn)！”

整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教師以第一人稱進(jìn)行教學(xué)，以第二人稱引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠更好地參與到課堂中來(lái)，提高他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，通過(guò)課堂展示和評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《會(huì)搖的玩具制作指南》：一篇介紹如何制作各種會(huì)搖的玩具的文章，包括制作步驟、所需材料和注意事項(xiàng)等內(nèi)容。

《創(chuàng)意玩具設(shè)計(jì)》：一本關(guān)于創(chuàng)意玩具設(shè)計(jì)的書(shū)籍，介紹了許多有趣的玩具設(shè)計(jì)案例，可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

《家庭手工制作大全》：一本介紹各種家庭手工制作的書(shū)籍，包括制作方法、所需材料和實(shí)用技巧等內(nèi)容，可以幫助學(xué)生了解更多手工制作的知識(shí)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索更多關(guān)于會(huì)搖的玩具的制作方法和創(chuàng)新設(shè)計(jì)，了解玩具制作的歷史和發(fā)展趨勢(shì)。

學(xué)生可以參觀玩具博物館或者玩具店，親自觀察和體驗(yàn)各種會(huì)搖的玩具，了解它們的制作工藝和設(shè)計(jì)理念。

學(xué)生可以組織小組活動(dòng)，共同制作一個(gè)會(huì)搖的玩具，通過(guò)合作和實(shí)踐，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。

學(xué)生可以嘗試使用不同的材料和工具，制作出屬于自己的會(huì)搖玩具，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。

學(xué)生可以將自己的作品進(jìn)行展示和評(píng)價(jià)，通過(guò)交流和分享，提高溝通能力和審美意識(shí)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

“同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了如何制作會(huì)搖的玩具。通過(guò)觀察、操作、交流等活動(dòng)，我們了解了會(huì)搖玩具的特點(diǎn)，掌握了制作方法，并培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。希望大家能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到日常生活中，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，制作出更多有趣的玩具?！?/p>

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)學(xué)生展示自己制作的會(huì)搖玩具，并簡(jiǎn)要介紹制作過(guò)程和創(chuàng)意想法。

2.讓學(xué)生思考并回答：會(huì)搖的玩具有哪些制作材料？它們的特點(diǎn)是什么？

3.請(qǐng)學(xué)生總結(jié)在制作過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)和技能，以及如何將這些知識(shí)和技能應(yīng)用到日常生活中。

4.讓學(xué)生提出自己在制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難，并分享解決方法。

5.請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)其他同學(xué)的玩具作品，從創(chuàng)意、制作技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。教學(xué)反思與改進(jìn)“同學(xué)們，大家好！今天我們將進(jìn)行一次教學(xué)反思，回顧一下我們剛剛結(jié)束的會(huì)搖玩具制作課程。我想請(qǐng)大家談?wù)勛约涸谡n堂上的感受和學(xué)習(xí)效果，以及對(duì)我的教學(xué)有什么建議和意見(jiàn)?！?/p>

學(xué)生們積極發(fā)言，分享自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感受。有的學(xué)生表示，通過(guò)動(dòng)手制作玩具，他們學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，提高了動(dòng)手能力。但也有些學(xué)生反映，課堂上的操作步驟有些復(fù)雜，希望能夠更簡(jiǎn)單明了地講解。

“非常感謝大家的反饋，我會(huì)認(rèn)真思考大家的意見(jiàn)，并在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)于操作步驟復(fù)雜的問(wèn)題，我計(jì)劃在下一節(jié)課中更加詳細(xì)地講解每個(gè)步驟，并增加一些輔助教學(xué)工具，幫助大家更好地理解和掌握制作方法?！?/p>

“同時(shí)，我也希望大家能夠在課后繼續(xù)練習(xí)和探索，如果有任何問(wèn)題，可以隨時(shí)向我提問(wèn)。我會(huì)在課堂上關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并提供個(gè)別指導(dǎo)，確保大家能夠跟上課程的節(jié)奏?！?/p>

“最后，我希望大家能夠積極參與課堂活動(dòng)，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，制作出更多有趣的玩具。相信通過(guò)我們的共同努力，大家在會(huì)搖玩具制作方面一定能夠取得更好的成績(jī)?！眱?nèi)容邏輯關(guān)系①會(huì)搖玩具的概念與特點(diǎn)

-重點(diǎn)詞：會(huì)搖玩具、概念、特點(diǎn)

-重點(diǎn)句：會(huì)搖玩具是指能夠搖晃并發(fā)出聲音的玩具，它們往往給人們帶來(lái)歡樂(lè)。

②制作材料與工具

-重點(diǎn)詞：制作材料、工具

-重點(diǎn)句：制作會(huì)搖玩具的材料包括紙張、膠水、剪刀等，工具包括剪刀、膠水、尺子等。

③制作步驟與方法

-重點(diǎn)詞：制作步驟、方法

-重點(diǎn)句：制作會(huì)搖玩具的步驟包括剪裁、粘貼、組裝等，方法包括折疊、拼接、粘合等。

④安全注意事項(xiàng)

-重點(diǎn)詞：安全、注意事項(xiàng)

-重點(diǎn)句：在制作過(guò)程中，要注意安全使用剪刀、膠水等工具，避免受傷。

⑤創(chuàng)新與創(chuàng)意

-重點(diǎn)詞：創(chuàng)新、創(chuàng)意

-重點(diǎn)句：在制作會(huì)搖玩具時(shí)，要發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識(shí)，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的玩具。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

1.會(huì)搖玩具的概念與特點(diǎn)

-會(huì)搖玩具：能夠搖晃并發(fā)出聲音的玩具

-特點(diǎn)：給人們帶來(lái)歡樂(lè)、具有創(chuàng)意和趣味性

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