職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)與職業(yè)生涯規(guī)劃：用心走自已的路匯編

職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)與職業(yè)生涯規(guī)劃：用心走自已的路匯編職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)西方發(fā)達(dá)國(guó)家一直比較重視職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)，許多國(guó)家的學(xué)校教育中早就有職業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)這一課程。職業(yè)生涯規(guī)劃也是許多大公司的領(lǐng)導(dǎo)及人事干部為員工所做的一項(xiàng)主要內(nèi)容。在我國(guó)，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)也開(kāi)始成為現(xiàn)代人力資源管理學(xué)的核心內(nèi)容之一。在美國(guó)，中學(xué)在孩子們上八年級(jí)（高中）時(shí)就要請(qǐng)專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒(méi)有定型，但通過(guò)職業(yè)日、職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，可以根據(jù)其暴露出來(lái)的特征進(jìn)行有效引導(dǎo)，達(dá)到以興趣定職業(yè)的目的。相比之下，我國(guó)高中生在懵懵懂懂時(shí)被分為文科生和理科生，上大學(xué)選專業(yè)也很少考慮到其職業(yè)興趣和能力傾向。與此同時(shí)，大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)普遍不重視，有人對(duì)北京人文經(jīng)濟(jì)類綜合重點(diǎn)大學(xué)的在校大學(xué)生調(diào)查表明：62％的大學(xué)生對(duì)自己將來(lái)發(fā)展、工作、職業(yè)生涯沒(méi)有規(guī)劃，33％大學(xué)生不明確，只有5％大學(xué)生有明確的設(shè)計(jì)。事實(shí)表明，大學(xué)生畢業(yè)后無(wú)目的、無(wú)規(guī)劃的盲目就業(yè)，將影響他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)作為大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)前應(yīng)做好的關(guān)鍵一環(huán)，理應(yīng)得到他們的重視。職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計(jì)和學(xué)業(yè)進(jìn)程設(shè)計(jì)，可以幫助會(huì)員降低成功的成本。職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計(jì)引導(dǎo)社員結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、家庭背景、價(jià)值追求和第1 頁(yè)共5 頁(yè)國(guó)情現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向，幫助各位社員優(yōu)化人生道路，減少和避免成功道路上的各種障礙；在職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理地安排在學(xué)校接受教育的內(nèi)容、方式、途徑和目標(biāo)，幫助社員在大學(xué)校園里愉快、健康、積極地生活和學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)。具體工作計(jì)劃通過(guò)講座向會(huì)員介紹職業(yè)生涯規(guī)劃和學(xué)業(yè)規(guī)劃的含義、意義和原則等等通過(guò)沙龍，網(wǎng)上交流協(xié)助會(huì)員做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和學(xué)業(yè)規(guī)劃開(kāi)展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)咨詢服務(wù)和心理輔導(dǎo)開(kāi)展職業(yè)測(cè)評(píng)引導(dǎo)會(huì)員參加職業(yè)能力的開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)通過(guò)網(wǎng)站發(fā)布最新的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)有關(guān)情況第2 頁(yè)共5 頁(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃：用心走自已的路對(duì)一艘盲目航行的船來(lái)說(shuō)，任何方向都是逆向,要想抵達(dá)我們向往著的美好明天，首先要做確定的是自已行進(jìn)的方向。而職業(yè)生涯規(guī)劃，是現(xiàn)代社會(huì)里確定自已目標(biāo)的最好手段，通過(guò)自已對(duì)自已的詢問(wèn)，得到一份完全切合自已的未來(lái)生活策劃書(shū)。換句話來(lái)說(shuō)，就是用文字的形式具體表現(xiàn)出我們心中的那個(gè)藍(lán)圖。我們對(duì)自己進(jìn)行了未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。要制定符合自已的職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認(rèn)識(shí)自已。古人云：“知人者智，自知者明”；孫子兵法曰：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。只有在充分了解自己的前提下，我們才能以最快的速度走最直的路線到達(dá)成功的彼岸。所以我首先向大家分析一下我自已。我是一個(gè)內(nèi)向與外向兼?zhèn)涞呐?。從小爸爸媽媽就很少在身邊，在家里雖然排行最小，但因?yàn)榕c姐姐們的年紀(jì)差別有點(diǎn)大，并沒(méi)有與她們交流的太多，自已曾獨(dú)自生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，所以培養(yǎng)了自己獨(dú)立自主的能力和決策的能力。有的時(shí)候喜歡一個(gè)人安安靜靜的看書(shū)，享受自己獨(dú)立的空間。心思細(xì)膩，做事沉穩(wěn)冷靜。為人正直善良有同情心，在別人需要的時(shí)候，會(huì)毫不猶豫地提供幫助。對(duì)于別人的錯(cuò)誤會(huì)好不猶豫的指出。有的時(shí)候也風(fēng)風(fēng)火火，但做事還是會(huì)先理性分析帶有目的性。做任何事之前都會(huì)全盤(pán)規(guī)劃，雖然有的時(shí)候考慮問(wèn)題并不太周全，但是聽(tīng)到別人的意見(jiàn)還是會(huì)接受的。只是有的時(shí)候做完一件事后想要馬上收到立竿見(jiàn)影的效果；想法和行動(dòng)都太追求完第3 頁(yè)共5 頁(yè)美。最大的問(wèn)題是對(duì)別人的事情反映有點(diǎn)遲鈍，屬于放射弧很長(zhǎng)的那種人，還有最大的興趣是看各種各樣的書(shū)籍和游覽網(wǎng)頁(yè)。一、明確年限，確定職業(yè)方向（ XX-2018）高考填志愿的時(shí)候，我父母想要我留在省內(nèi)，但是我并沒(méi)有填省內(nèi)的學(xué)校，一方面是我語(yǔ)文高考作文沒(méi)寫(xiě)完導(dǎo)致高考成績(jī)不理想，填不到省內(nèi)師范學(xué)院，另一方面是因?yàn)槲业膲?mèng)想就是當(dāng)一名人民教師，我想我必須要去上一個(gè)師范學(xué)院。所以我來(lái)了懷化學(xué)院。雖然我的終極職業(yè)目標(biāo)是教師。但考慮到現(xiàn)在本科遍地跑，研究生多如毛的形勢(shì)來(lái)講，一個(gè)本科學(xué)歷的大學(xué)生畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力并不高?？佳泻腿肼毜年P(guān)系我需要要去把它梳理開(kāi)來(lái)，所以暫且我準(zhǔn)備制定一個(gè)未來(lái)十年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。現(xiàn)在我是一名大二的學(xué)生，總體來(lái)講我的十年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為三個(gè)階段。首先，針對(duì)第一階段即 XX-XX，我準(zhǔn)備在這兩年內(nèi)盡可能完成一個(gè)自我增值的過(guò)程，盡可能讓自己的學(xué)科成績(jī)保持中等以上水平，做好班級(jí)工作；這是一個(gè)短期的計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃的最終目標(biāo)是大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到本科學(xué)歷水平，并考研成功。具體細(xì)分就是大二主要是完成學(xué)校歸定的學(xué)習(xí)任務(wù)，參加英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試、省一級(jí)考試、普通話測(cè)試，并獲得證書(shū)。大三大四開(kāi)始以自主學(xué)習(xí)為主。大三：參加社會(huì)各類證書(shū)考試，為找工作準(zhǔn)備，下學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備考研大四：準(zhǔn)備考研，參加畢業(yè)實(shí)習(xí)XX年～2019年中期計(jì)劃（研究生階段計(jì)劃） 順利畢業(yè)并找到工作學(xué)習(xí)為主，實(shí)習(xí)為輔 第一年以學(xué)習(xí)為主，強(qiáng)化基礎(chǔ)，第二年開(kāi)始可以在校外兼職，鍛煉自己的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。第4 頁(yè)共5 頁(yè)2019年～2023年長(zhǎng)期計(jì)劃（工作四年計(jì)劃） 在工作崗位上表現(xiàn)優(yōu)異，獲提升機(jī)會(huì)適應(yīng)工作環(huán)境并施展能力第一二年適應(yīng)工作環(huán)境，樹(shù)立良好形象，三四年可以盡力發(fā)揮，以獲得優(yōu)異工作成果。對(duì)于第二階段，我計(jì)劃先用一年的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，自認(rèn)為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)大大的缺乏，所以這一年打算自我歷練。然后在接下來(lái)的兩年里，為自己謀求到一份工作，這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，減輕父母親的負(fù)擔(dān)就行。計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所