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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園大班教案《合作》《大班教案《合作》》這是優(yōu)秀的大班主題教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助!
活動(dòng)目標(biāo):
1.在活動(dòng)中,學(xué)會(huì)與人友好合作,體驗(yàn)合作的勝利和歡樂。
2.初步理解合作的意義,知道生活中到處有合作。
3.初步學(xué)會(huì)探究的方法,學(xué)會(huì)與人友好合作。
4.讓孩子們相識(shí)到,跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力氣是有限的,跟同伴合作會(huì)得到更多的幫助,更多的樂趣。
5.遵守嬉戲規(guī)則,體驗(yàn)與同伴合作嬉戲及限制性活動(dòng)帶來的歡樂。
活動(dòng)重難點(diǎn):
在活動(dòng)中,學(xué)會(huì)與人友好合作,體驗(yàn)合作的勝利和歡樂
初步學(xué)會(huì)探究的方法,學(xué)會(huì)與人友好合作。
活動(dòng)打算:
1.閱歷打算:幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了《螞蟻搬豆》這首兒歌。
2.物質(zhì)打算:《螞蟻搬豆》圖片關(guān)于合作的相應(yīng)圖片(一個(gè)人睡覺、一個(gè)人跳繩、合作脫衣服、合作拉被子)
活動(dòng)過程:
一、兒歌導(dǎo)入
1.通過《螞蟻搬豆》兒歌感知合作(出示圖片)
--小摯友們,你們看這上面畫的是什么動(dòng)物,它在干嗎?
--之前我們一起學(xué)過了《螞蟻搬豆》這首兒歌,我們?cè)賮砟钜槐楹貌缓茫?/p>
--這只螞蟻?zhàn)罱K有沒有把豆豆抬走,他是怎么樣做的?(回洞口請(qǐng)來了好摯友們一起搬著走)
--假如沒有好摯友的幫忙,小螞蟻能把豆豆抬回家嗎?
--合作就是2個(gè)或更多的人,一起努力做一件事情,就像螞蟻和摯友們一起合作搬豆豆。
--合作可真奇妙呀,大家一起合作做事情,就會(huì)把事情做的又快又好,而且更簡(jiǎn)單勝利!
二、探究探討,如何合作
1.搬桌子競(jìng)賽:配班老師一個(gè)人,然后再請(qǐng)6個(gè)小摯友搬桌子,比一比誰搬得快。讓幼兒說一說為什么他們力氣比老師小,卻比比老師搬得快。
(合作就是大家一起努力做一件事,會(huì)把事情做得又快又好)
2.看圖片,幼兒辨別哪些是在合作,哪些不是?
老師出示相應(yīng)圖片:一個(gè)人睡覺、一個(gè)人跳繩、合作脫衣服、合作拉被子。
3.教室給出幾個(gè)情景,讓幼兒思索應(yīng)當(dāng)怎么樣合作。(整理玩具時(shí)、搬重的東西時(shí)、玩具不夠時(shí)),再請(qǐng)幼兒想一想還有什么時(shí)候須要合作才能做得好的事情。進(jìn)一步幫助幼兒理解合作,并了解合作的形式各種各樣,生活中到處都在合作。
延長(zhǎng)活動(dòng):
螞蟻搬豆嬉戲
小百科;合作就是
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