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PAGEPAGE12024年江西省職業(yè)院校技能大賽(中職組)研學(xué)旅行賽項(xiàng)考試題庫(含答案)一、單選題1.行前課在研學(xué)旅行中非常重要,精心設(shè)計(jì)的行前課能幫助師生在()和物質(zhì)兩個(gè)層面做好充分的準(zhǔn)備。A、心理B、身體C、生理D、材料答案:A2.被譽(yù)為教育史上的“課程評(píng)價(jià)之父”的美國(guó)著名課程理論家是()。A、布魯納B、施瓦布C、泰勒D、多爾答案:C3.旅游市場(chǎng)的主體是()。A、旅游者B、旅游資源C、旅游企業(yè)D、旅游行政管理部門答案:A4.()能夠?qū)⑿枨笳{(diào)查內(nèi)容信息直觀、清晰地傳遞給課程設(shè)計(jì)者。A、研學(xué)課程手冊(cè)B、學(xué)生手冊(cè)C、研學(xué)課程需求調(diào)查表D、研學(xué)課程方案答案:C5.研學(xué)旅行指導(dǎo)師還要了解各種交通應(yīng)急求救電話,比如交通事故報(bào)警電話是()。A、12345B、12306C、122D、12123答案:C6.《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》中提出,綜合實(shí)踐活動(dòng)要從學(xué)生的真實(shí)生活和()需要出發(fā)。A、身心B、體質(zhì)C、發(fā)展D、智力答案:C7.分車信息表制作完成之后,應(yīng)當(dāng)按照表格執(zhí)行,固定(),以便進(jìn)行乘車管理。A、人員B、車輛和座位C、名單D、負(fù)責(zé)人答案:B8.研學(xué)旅行課程的綜合性非常突出,因此,在設(shè)計(jì)研學(xué)旅行課程時(shí),設(shè)計(jì)者應(yīng)充分考慮目的地的資源與()相結(jié)合。A、地方課程B、國(guó)家課程C、校本課程D、基地課程答案:B9.課程現(xiàn)場(chǎng)勘察的內(nèi)容不包括()。A、研學(xué)課程備課B、環(huán)境勘察C、實(shí)踐勘察D、與各項(xiàng)目工作人員對(duì)接答案:A10.研學(xué)旅行活動(dòng)結(jié)束后,()應(yīng)及時(shí)回收研學(xué)設(shè)備(活動(dòng)物料),認(rèn)真核對(duì)數(shù)量并及時(shí)檢查耗損情況,并做好分類保管。A、學(xué)校B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師C、基(營(yíng))地研學(xué)旅行指導(dǎo)師D、參加研學(xué)的學(xué)生答案:B11.根據(jù)人社部公布的新職業(yè)信息顯示,策劃、制訂、實(shí)施研學(xué)旅行方案,組織、指導(dǎo)開展研學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)的人員是指()。A、研學(xué)導(dǎo)師B、研學(xué)旅行指導(dǎo)師C、研學(xué)輔導(dǎo)員D、研學(xué)助理答案:B12.研學(xué)課程源自現(xiàn)代教育的需求,而具體的研學(xué)課程方案來自()對(duì)研學(xué)課程的實(shí)際需求。A、學(xué)校B、家長(zhǎng)C、老師D、學(xué)生答案:A13.一般來說發(fā)熱是人體對(duì)()的一種反應(yīng),體溫增高的狀態(tài)不利于致病微生物的生存,故高燒有時(shí)是人體的一種保護(hù)性反應(yīng)。A、化學(xué)物品B、致病因素C、植物D、動(dòng)物答案:B14.如果以()的不同來劃分,可將研學(xué)旅行評(píng)價(jià)分為自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)。A、評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)B、參與評(píng)價(jià)的主體數(shù)量C、評(píng)價(jià)主體D、評(píng)價(jià)對(duì)象答案:C15.基本信息的調(diào)研主要包括學(xué)校的基本信息和()。A、學(xué)生的基本信息B、家長(zhǎng)的基本信息C、研學(xué)目的地的基本信息D、研學(xué)企業(yè)的基本信息答案:A16.()是研學(xué)旅行的靈魂。A、研學(xué)目標(biāo)B、研學(xué)主題C、研學(xué)方法D、研學(xué)內(nèi)容答案:B17.在課程目標(biāo)的實(shí)施階段,研學(xué)旅行指導(dǎo)師對(duì)目標(biāo)的管理主要在于確保課程目標(biāo)的有效實(shí)施,通??梢苑譃槟繕?biāo)實(shí)施()A、內(nèi)部管理B、外部管理C、有效管理D、自我管理答案:C18.基地在近()年經(jīng)營(yíng)中,沒有受到各級(jí)行政管理(執(zhí)法)機(jī)構(gòu)的處罰。這里包括了受到各級(jí)行政管理(執(zhí)法)機(jī)構(gòu)的處罰,只要受到了處罰就沒有資格申報(bào)了。A、一B、二C、三D、四答案:C19.基地營(yíng)地的()表現(xiàn)為其課程和設(shè)施要滿足學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、親身體驗(yàn)的需要,尤其應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位。A、教育性B、實(shí)踐性C、安全性D、公益性答案:B20.強(qiáng)調(diào)企業(yè)應(yīng)該首先把追求顧客滿意度放在第一位的理論是()。A、4PB、4RC、4CD、4V答案:C21.常見的腹瀉有()、單純性(消化不良性)腹瀉和病毒性腹瀉三種情況。A、中毒性腹瀉B、微生物性腹瀉C、細(xì)菌性腹瀉D、低血糖腹瀉答案:C22.《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》(LB/T054-2016)第六條規(guī)定:主辦方每()位學(xué)生宜配置一名帶隊(duì)老師,帶隊(duì)老師全程帶領(lǐng)學(xué)生參與研學(xué)旅行各項(xiàng)活動(dòng)。A、20B、30C、45D、60答案:A23.在我國(guó),由全國(guó)人大及其常委會(huì)制定和發(fā)布的教育法規(guī),稱為()。A、地方性教育法規(guī)B、全國(guó)性教育法規(guī)C、教育行政法規(guī)D、教育法律答案:D24.旅游經(jīng)營(yíng)商一般是指向旅游消費(fèi)者出售()的中間商。A、包價(jià)研學(xué)旅行產(chǎn)品B、一次性研學(xué)旅行產(chǎn)品C、組合研學(xué)旅行產(chǎn)品D、零售研學(xué)旅行產(chǎn)品答案:A25.在研學(xué)旅行,落實(shí)分房工作中,工作人員應(yīng)在團(tuán)隊(duì)抵達(dá)入住地點(diǎn)前將()以電子版形式及時(shí)發(fā)送給入住地點(diǎn)負(fù)責(zé)人,將所有房卡以車為單位分配好。A、學(xué)生信息B、分房信息表C、房卡D、人員信息答案:B26.勞動(dòng)教育所以具有獨(dú)特的育人功能和()。A、育人價(jià)值B、育人功勞C、育人方式D、育人機(jī)制答案:A解析:這道題考察的是對(duì)勞動(dòng)教育功能的理解。勞動(dòng)教育作為一種教育方式,其核心在于其獨(dú)特的育人功能和價(jià)值。選項(xiàng)A“育人價(jià)值”指的是勞動(dòng)教育在培養(yǎng)學(xué)生方面的積極作用和價(jià)值,與題干中的“獨(dú)特的育人功能”相呼應(yīng),表明勞動(dòng)教育不僅具有功能,還蘊(yùn)含獨(dú)特的價(jià)值。選項(xiàng)B“育人功勞”偏向于結(jié)果或成效,不符合題意;選項(xiàng)C“育人方式”指的是方法或手段,與題干要求的功能和價(jià)值不符;選項(xiàng)D“育人機(jī)制”則偏向于體系或制度,同樣不符合題干要求。因此,正確答案是A,即勞動(dòng)教育具有獨(dú)特的育人功能和育人價(jià)值。27.研學(xué)旅行評(píng)價(jià)有描述的正確的是()。A、對(duì)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)、對(duì)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)B、對(duì)學(xué)習(xí)的形價(jià)只有部分C、對(duì)教師的評(píng)價(jià)D、對(duì)所有的人都不進(jìn)行評(píng)價(jià)答案:A解析:研學(xué)旅行評(píng)價(jià)涉及多個(gè)方面,這是確保旅行教育效果和質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)教育評(píng)價(jià)的綜合性和全面性原則,研學(xué)旅行的評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)包括對(duì)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)、對(duì)教師的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)以及對(duì)組織機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)。這樣的多維度評(píng)價(jià)能夠更全面地反映研學(xué)旅行的效果和問題,為后續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。因此,選項(xiàng)A“對(duì)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)、對(duì)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)”是正確的描述,它涵蓋了研學(xué)旅行評(píng)價(jià)的主要方面。28.以下不屬于研學(xué)旅行活動(dòng)課程小學(xué)階段總目標(biāo)中價(jià)值認(rèn)知的是()A、圍繞研學(xué)旅行生活,培養(yǎng)熱愛生活的態(tài)度B、通過親歷主題教育,參觀愛國(guó)主義教育基地等,獲得有積極意義的價(jià)值體驗(yàn)C、了解并遵守公共場(chǎng)所的基本行為規(guī)范,初步形成集體思想、組織觀念D、培養(yǎng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的樸素感情,為自己是中國(guó)人感到自豪答案:A29.北宋張擇端的一幅反映當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的,有很高的藝術(shù)價(jià)值和史料價(jià)值的風(fēng)俗畫作品是()。A、《人物龍鳳帛畫》B、《洛神賦圖》C、《步輦圖》D、《清明上河圖》答案:D30.研學(xué)旅行活動(dòng)課程目標(biāo)制定要結(jié)合(),依據(jù)主題特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)、資源特點(diǎn)及相關(guān)政策而定。A、鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情B、學(xué)校校情C、縣情市情D、省情國(guó)情答案:B解析:這道題考查對(duì)研學(xué)旅行活動(dòng)課程目標(biāo)制定依據(jù)的了解。在組織研學(xué)旅行活動(dòng)時(shí),課程目標(biāo)的制定需充分考慮實(shí)際情況。學(xué)校校情包括學(xué)校的教育理念、師資力量、學(xué)生水平等,直接影響課程目標(biāo)的設(shè)定。而鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情、縣情市情、省情國(guó)情雖有影響,但學(xué)校校情是最直接和關(guān)鍵的依據(jù),所以答案選B。31.想要合理的考查基礎(chǔ)知識(shí),不屬于設(shè)計(jì)研學(xué)手冊(cè)的過程中要牢牢把握的點(diǎn)。()A、堅(jiān)持教育性原則B、堅(jiān)持安全第一原則C、堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)原則D、堅(jiān)持真實(shí)可行原則答案:C解析:這道題考查對(duì)設(shè)計(jì)研學(xué)手冊(cè)原則的理解。在設(shè)計(jì)研學(xué)手冊(cè)時(shí),教育性原則能確保知識(shí)傳授,安全第一原則保障學(xué)生安全,真實(shí)可行原則保證實(shí)踐效果。而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)原則并非是合理考查基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)必須牢牢把握的點(diǎn),所以答案選C。32.根據(jù)《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》的描述,以下不屬于研學(xué)旅行教育服務(wù)流程的是(D)。A、在出行前,指導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備工作,如閱讀相關(guān)書籍、查閱相關(guān)資料、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等。B、在旅行過程中,組織學(xué)生參與教育活動(dòng)項(xiàng)目,指導(dǎo)學(xué)生撰寫研學(xué)日記或調(diào)查報(bào)告。C、在旅行結(jié)束后,組織學(xué)生分享心得體會(huì),如組織征文展示、分享交流會(huì)等。D、在出行前,教師要進(jìn)行充分準(zhǔn)備,學(xué)生則可以不準(zhǔn)備。答案:D33.飲食習(xí)慣中,特別講究藥膳的是哪個(gè)少數(shù)民族?A、苗族B、彝族C、白族D、羌族答案:D解析:這道題考查對(duì)不同少數(shù)民族飲食習(xí)慣的了解。羌族在飲食習(xí)慣上特別講究藥膳。在羌族的文化傳統(tǒng)中,他們善于運(yùn)用當(dāng)?shù)氐氖巢暮退幉拇钆?,形成具有?dú)特功效的藥膳,以達(dá)到養(yǎng)生保健的目的。其他少數(shù)民族如苗族、彝族、白族在飲食習(xí)慣上雖各有特色,但在藥膳方面不如羌族突出。所以答案選D。34.無論采用任何方法,最終還是依賴系統(tǒng)的組織其中帶隊(duì)教師是關(guān)鍵,否則與()教育相融合的研學(xué)旅行活動(dòng)課程只能是噱頭。A、SETAMB、SEAMTC、STEAMD、SMET答案:C35.“多一把衡量的尺子,就會(huì)多出一批好學(xué)生”的理論依據(jù)是()A、個(gè)體需求具有層次性B、氣質(zhì)類型具有多樣性C、人類智能具有多元性D、人類發(fā)展具有共同性答案:C36.選擇戶外露營(yíng)時(shí),帳篷區(qū)應(yīng)建在高地防止暴雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害造成損害,同時(shí)應(yīng)采取()等措施。A、安全保護(hù)B、檢查食品過期C、驅(qū)蚊驅(qū)蟲D、驅(qū)趕野獸答案:C37.根據(jù)《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》的描述,以下不屬于學(xué)生安全教育要求的是()。A、應(yīng)對(duì)參加研學(xué)旅行活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行多種形式的安全教育。B、可以不提供安全防控教育知識(shí)讀本。C、應(yīng)召開行前說明會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行行前安全教育。D、應(yīng)在研學(xué)旅行過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,根據(jù)行程安排及具體情況及時(shí)進(jìn)行安全提示與警示,強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí)。答案:B38.18.以下不屬于學(xué)生研學(xué)手冊(cè)三維目標(biāo)的是()A、知識(shí)與能力B、目標(biāo)過程與方法C、教學(xué)重點(diǎn)D、情感態(tài)度價(jià)值觀答案:C解析:這道題考察的是對(duì)學(xué)生研學(xué)手冊(cè)三維目標(biāo)的理解。三維目標(biāo)通常包括三個(gè)維度:知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。對(duì)比選項(xiàng),A、B、D分別對(duì)應(yīng)這三個(gè)維度,而C選項(xiàng)“教學(xué)重點(diǎn)”并不屬于三維目標(biāo)的范疇,它更多關(guān)注的是教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)部分,而非教學(xué)目標(biāo)本身。因此,正確答案是C。39.小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生研學(xué)活動(dòng)課程體系,要以()為主。A、縣情市情B、省情國(guó)情C、鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情D、鄉(xiāng)情縣情答案:C40.研學(xué)旅行活動(dòng)課程學(xué)習(xí)應(yīng)該以()、研究性學(xué)習(xí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主。A、自主學(xué)習(xí)B、合作學(xué)習(xí)C、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)D、同步學(xué)習(xí)、探究合作答案:C解析:這道題考察的是對(duì)研學(xué)旅行活動(dòng)課程學(xué)習(xí)方式的了解。研學(xué)旅行作為一種特殊的學(xué)習(xí)活動(dòng),其核心在于通過實(shí)地考察和研究性學(xué)習(xí)來增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和體驗(yàn)。根據(jù)教育部的相關(guān)指導(dǎo)意見,研學(xué)旅行活動(dòng)課程學(xué)習(xí)應(yīng)該以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)以及體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式。因此,結(jié)合題目選項(xiàng),C選項(xiàng)“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)”最符合這一要求。41.中國(guó)海洋從北到南的順序是()A、渤海黃海東海南海B、黃海渤海東海南海C、東海黃海渤海南海D、渤海東海黃海南海答案:A42.選擇合適的研學(xué)場(chǎng)地,周圍交通方便,離()近,適合開展大規(guī)模學(xué)生研學(xué)活動(dòng)。A、公安局B、學(xué)校C、醫(yī)院D、游樂場(chǎng)答案:C43.婺源的()同修水寧紅茶,被譽(yù)為“絕品”。A、婺綠B、蜜橘C、冬筍D、蘆柑答案:A解析:這道題考查對(duì)婺源特產(chǎn)的了解。婺源以茶葉聞名,其中婺綠品質(zhì)優(yōu)良。修水寧紅茶也是著名茶品,婺綠與之齊名被贊為“絕品”。選項(xiàng)B蜜橘、C冬筍、D蘆柑并非婺源與修水寧紅茶并稱“絕品”的特產(chǎn),所以答案是A婺綠。44.以下不屬于研學(xué)旅行活動(dòng)課程初中階段總目標(biāo)中價(jià)值認(rèn)知的是()A、通過親歷、參與場(chǎng)館活動(dòng)和主題教育體驗(yàn),參觀愛國(guó)主義教育基地體驗(yàn)紅色之旅等B、能關(guān)注自然、社會(huì)、生活中的現(xiàn)象,深入思考并提出有價(jià)值的問題C、獲得積極的價(jià)值體驗(yàn),增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí),能主動(dòng)分享自己的體驗(yàn)和感受D、與老師、同伴交流思想認(rèn)識(shí),形成國(guó)家認(rèn)同,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨答案:B45.39.“江邊楓落菊花黃,少長(zhǎng)登高望一鄉(xiāng)”描述的是()A、清明B、端午C、中秋D、重陽答案:D46.根據(jù)《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》的描述,以下不屬于對(duì)研學(xué)住宿營(yíng)地主要要求的是()A、應(yīng)便于集中管理。B、應(yīng)方便承運(yùn)汽車安全進(jìn)出、???。C、應(yīng)有健全的公共信息導(dǎo)向標(biāo)識(shí),并符合《公共信息圖形符號(hào)》的要求。D、不必設(shè)有安全逃生通道。答案:D47.資質(zhì)審核備案。駕駛員應(yīng)具有()年以上駕駛經(jīng)驗(yàn),()年以內(nèi)無責(zé)任安全事故和闖紅燈、酒駕等不良記錄。A、5;5B、10;3C、10;5D、5;10答案:C48.滑雪研學(xué)旅行中,行車安全注意事項(xiàng)錯(cuò)誤的是()。A、下車前老師先行下車,觀察路面是否結(jié)冰B、全員是否系有安全帶C、為了鍛煉學(xué)生的獨(dú)立性,自行卸行李箱D、根據(jù)天氣決定是否安裝防滑鏈答案:C解析:這道題考察的是對(duì)滑雪研學(xué)旅行中行車安全注意事項(xiàng)的理解。在研學(xué)旅行中,確保學(xué)生的安全是最重要的。選項(xiàng)A描述了老師先行下車觀察路面情況,這是為了確保學(xué)生的安全,因?yàn)榻Y(jié)冰的路面可能增加滑倒的風(fēng)險(xiǎn)。選項(xiàng)B強(qiáng)調(diào)了全員系安全帶的重要性,這是行車安全的基本要求。選項(xiàng)D提到了根據(jù)天氣決定是否安裝防滑鏈,這也是為了應(yīng)對(duì)可能的惡劣天氣條件,確保行車安全。而選項(xiàng)C,提到讓學(xué)生自行卸行李箱,這在實(shí)際操作中可能會(huì)帶來安全隱患,因?yàn)閷W(xué)生可能不具備足夠的經(jīng)驗(yàn)和力量來安全地卸下行李箱,所以這是錯(cuò)誤的做法。49.下列對(duì)研學(xué)旅行活動(dòng)課程實(shí)施描述正確的是哪個(gè)。()A、研學(xué)旅行活動(dòng)課程實(shí)施是實(shí)施課程計(jì)劃和課程方案的過程。B、研學(xué)旅行活動(dòng)課程實(shí)施是課程編制和開發(fā)過程的一個(gè)環(huán)節(jié)。C、研學(xué)旅行活動(dòng)課程實(shí)施是將新的研學(xué)方案付諸實(shí)踐的過程。D、研學(xué)旅行活動(dòng)課程實(shí)施是通過教師和研學(xué)服務(wù)人員將研學(xué)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生的成果。答案:A50.研學(xué)過程中,交通應(yīng)在乘運(yùn)全程隨機(jī)開展安全巡查工作,并在學(xué)生上、下交通工具時(shí)(),防范出現(xiàn)滯留或走失。A、清點(diǎn)數(shù)量B、檢查損壞C、清點(diǎn)人數(shù)D、檢查物品答案:C51.研學(xué)課程主題的概念有廣義和狹義之分,研學(xué)課程主題在廣義上指研學(xué)課程的(),在狹義上指研學(xué)課程的名稱。A、結(jié)果與核心B、主旨與核心C、關(guān)系與內(nèi)容D、主旨與內(nèi)容答案:B52.研學(xué)旅行課程主題設(shè)計(jì)要立足()、域情和校情。A、國(guó)情B、省情C、市情D、鄉(xiāng)情答案:A53.下列不屬于研學(xué)旅行評(píng)價(jià)主體的選項(xiàng)是()。A、學(xué)生B、學(xué)校C、教師D、機(jī)構(gòu)答案:D54.提出“生活即教育”的教育家是()。A、陶行知B、杜威C、夸美紐斯D、盧梭答案:A解析:這道題考察的是對(duì)教育家及其教育理念的了解。在教育學(xué)領(lǐng)域,“生活即教育”是一個(gè)重要的理念,它強(qiáng)調(diào)教育與生活的緊密聯(lián)系。根據(jù)教育學(xué)知識(shí),這一理念是由我國(guó)著名教育家陶行知提出的,他主張教育應(yīng)與生活實(shí)踐相結(jié)合,通過生活實(shí)踐來進(jìn)行教育。因此,正確答案是A。55.研學(xué)旅行活動(dòng)課程目標(biāo)置頂結(jié)合要結(jié)合學(xué)校校情,依據(jù)主題特點(diǎn)、()、資源特點(diǎn)及相關(guān)政策而定。A、時(shí)間特點(diǎn)B、年齡特點(diǎn)C、天氣特點(diǎn)D、人物特點(diǎn)答案:B解析:這道題考察的是對(duì)研學(xué)旅行活動(dòng)課程目標(biāo)設(shè)定時(shí)需要考慮的因素的理解。在設(shè)定研學(xué)旅行活動(dòng)課程目標(biāo)時(shí),需要綜合考慮多個(gè)因素以確保目標(biāo)的合理性和可行性。其中,學(xué)校校情、主題特點(diǎn)、資源特點(diǎn)及相關(guān)政策是基本的考慮因素。除此之外,還需要特別考慮參與研學(xué)旅行的學(xué)生的年齡特點(diǎn),以確?;顒?dòng)內(nèi)容和難度適合學(xué)生的身心發(fā)展。因此,正確答案是B,即年齡特點(diǎn)。56.下列具體內(nèi)容符合《標(biāo)準(zhǔn)》(初級(jí))要求的是()。A、掌握基本服務(wù)規(guī)范,能運(yùn)用語言和肢體等方式,準(zhǔn)確、邏輯、生動(dòng)地表達(dá)B、掌握基本服務(wù)規(guī)范,能運(yùn)用語言和肢體等方式,準(zhǔn)確或邏輯或生動(dòng)地表達(dá)C、不用了解研學(xué)活動(dòng)課程實(shí)施的流程,行前準(zhǔn)備D、完全不用了解研學(xué)活動(dòng)課程實(shí)施的流程答案:A57.下列不屬于研學(xué)旅行活動(dòng)課程內(nèi)容的選項(xiàng)是?()A、紅色革命傳統(tǒng)B、中華民族傳統(tǒng)文化C、現(xiàn)代科技發(fā)展D、他國(guó)風(fēng)土人情答案:D解析:研學(xué)旅行活動(dòng)課程內(nèi)容通常涵蓋與本國(guó)文化、歷史、科技相關(guān)的主題,旨在通過實(shí)地考察和體驗(yàn)學(xué)習(xí)來增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。紅色革命傳統(tǒng)、中華民族傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技發(fā)展都是與中國(guó)自身歷史、文化和科技發(fā)展緊密相關(guān)的內(nèi)容,因此是研學(xué)旅行的重要組成部分。而他國(guó)風(fēng)土人情,雖然可以作為國(guó)際教育的一部分,但通常不屬于特定針對(duì)本國(guó)研學(xué)旅行的課程內(nèi)容。所以,選項(xiàng)D是不屬于研學(xué)旅行活動(dòng)課程內(nèi)容的。58.核心素養(yǎng)是我國(guó)教育方針的具體化,是連接宏觀教育理念、()與具體教育教學(xué)實(shí)踐的中間環(huán)節(jié)。A、培養(yǎng)方向B、培養(yǎng)目標(biāo)C、教育核心D、課程內(nèi)容答案:B解析:這道題考察的是對(duì)核心素養(yǎng)在教育體系中的位置和作用的理解。核心素養(yǎng)作為連接宏觀教育理念與具體教育教學(xué)實(shí)踐的橋梁,它具體化了我國(guó)的教育方針。在這個(gè)上下文中,“培養(yǎng)目標(biāo)”是連接教育理念和實(shí)踐的關(guān)鍵點(diǎn),因?yàn)樗润w現(xiàn)了教育的方向,又指導(dǎo)了具體的教學(xué)實(shí)踐。所以,核心素養(yǎng)在這里起到了將教育理念轉(zhuǎn)化為具體培養(yǎng)目標(biāo)的作用,使得教育教學(xué)實(shí)踐更加有針對(duì)性和實(shí)效性。59.研學(xué)旅行評(píng)價(jià)的主要功能是()。A、選拔優(yōu)秀學(xué)生B、給學(xué)生打分排名C、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展D、考核學(xué)校答案:C60.《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》(初級(jí))持有者需具備的條件包括()A、能根據(jù)預(yù)設(shè)線路和項(xiàng)目做整個(gè)活動(dòng)預(yù)算表B、能對(duì)學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)C、能堅(jiān)守安全第一原則,把安全始終放在第一位D、能做好預(yù)算外的備案,以備不時(shí)之需,確保萬無一失答案:C61.以下不屬于研學(xué)旅行產(chǎn)品按照資源類型分類的是()。A、知識(shí)科普型B、自然觀賞型C、體驗(yàn)考察型D、工業(yè)旅游型答案:D62.通過開展多種形式的成果分享與交流經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn),對(duì)研學(xué)活動(dòng)的過程和成果進(jìn)行系統(tǒng)的()。A、梳理與總結(jié)B、梳理與發(fā)現(xiàn)C、開展與發(fā)現(xiàn)D、梳理與開展答案:A解析:這道題考查對(duì)研學(xué)活動(dòng)成果處理方式的理解。在研學(xué)活動(dòng)中,對(duì)過程和成果進(jìn)行處理,需要有整理和歸納的動(dòng)作?!笆崂怼敝笇?duì)事物進(jìn)行整理、分析,“總結(jié)”是綜合各方面情況得出結(jié)論。A選項(xiàng)“梳理與總結(jié)”能準(zhǔn)確描述對(duì)研學(xué)活動(dòng)的系統(tǒng)處理,B選項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”不符合,C選項(xiàng)“開展”用在此處不當(dāng),D選項(xiàng)“開展”與題意不符。所以應(yīng)選A選項(xiàng)。63.在研學(xué)過程中,住宿應(yīng)提前將住宿營(yíng)地的相關(guān)信息告知學(xué)生和(),以便做好相關(guān)準(zhǔn)備工作A、校長(zhǎng)B、班主任C、家長(zhǎng)D、帶隊(duì)老師答案:C64.成語“春風(fēng)得意”出自()A、杜牧《江南春》B、李白《春思》C、孟郊《登科后》D、袁枚《春風(fēng)》答案:C65.詩句“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”中的“楚江”是指()A、長(zhǎng)江B、新安江C、淮河D、黃河答案:A66.不得私自離開隊(duì)伍,時(shí)刻在帶隊(duì)老師的視野內(nèi),遇到任何突發(fā)事件第一時(shí)間找()解決。A、司機(jī)B、家長(zhǎng)C、老師D、路人答案:C67.《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》(初級(jí))持有者需具備的條件包括()。A、能控制在活動(dòng)后5個(gè)工作日內(nèi),及時(shí)對(duì)該項(xiàng)目統(tǒng)一結(jié)算。B、能對(duì)學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。C、能及時(shí)開展安全巡查,清查人數(shù),保證學(xué)生不離開視野范圍D、了解國(guó)家、地方、行業(yè)和單位相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)答案:C68.下列內(nèi)容有關(guān)于《標(biāo)準(zhǔn)》(初級(jí))要求表述錯(cuò)誤的是()A、了解不同學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展、認(rèn)知和接受特點(diǎn),針對(duì)性地選擇教學(xué)方法B、掌握基本服務(wù)規(guī)范,能運(yùn)用語言和肢體等C、能帶領(lǐng)學(xué)生一起玩游戲、唱歌、跳舞、朗誦,充分展示才藝D、能以身體能力最弱者作為課程安全設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)底線答案:D69.研學(xué)旅行在編寫項(xiàng)目流程和活日歷,規(guī)劃項(xiàng)目作品,包括團(tuán)隊(duì)作品和(),規(guī)劃公眾展示面向?qū)ο笫钦l。A、個(gè)人作品B、個(gè)人成就C、個(gè)人成果D、個(gè)人想法答案:A解析:這道題考查對(duì)研學(xué)旅行項(xiàng)目作品構(gòu)成的了解。在研學(xué)旅行中,項(xiàng)目作品通常包括團(tuán)隊(duì)作品和個(gè)人作品。個(gè)人成就、成果、想法與項(xiàng)目作品的范疇不太契合。而個(gè)人作品符合項(xiàng)目流程和活動(dòng)日歷規(guī)劃的需求,所以應(yīng)選A選項(xiàng)。70.在研學(xué)過程中,住宿應(yīng)制定住宿安全管理制度,開展巡查,()工作。A、走訪B、詢問C、夜查D、日查答案:C71.保管好自己的財(cái)物。公共場(chǎng)所不露出大額現(xiàn)金,不亂花錢,現(xiàn)金可交給()代為保管。A、司機(jī)B、班主任C、帶隊(duì)老師D、家長(zhǎng)答案:C72.勞動(dòng)教育是發(fā)揮勞動(dòng)的育人功能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民的()活動(dòng)。A、研究B、教育C、體驗(yàn)D、團(tuán)隊(duì)答案:B73.做好安全教育,要為師生購置足額保險(xiǎn)。不得隱瞞重大()。A、事故B、家庭情況C、疾病D、體重答案:C74.下列哪一項(xiàng)()屬于安全預(yù)警這一工作任務(wù)的職業(yè)技能要求。A、能判斷合適險(xiǎn)種是否購買B、能識(shí)別判斷交通風(fēng)險(xiǎn)C、能備好常用非處方藥品D、能及時(shí)開展安全巡查答案:B75.研學(xué)課程要特別注重學(xué)生()的學(xué)習(xí),充分促進(jìn)學(xué)生知與行、動(dòng)手與動(dòng)腦、書本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合和統(tǒng)一。A、教育性B、實(shí)踐性C、自主性D、安全性答案:B76.STEAM提高研學(xué)活動(dòng)課程的實(shí)施效果正確的是()。A、有針對(duì)性地收集課題資料B、研學(xué)點(diǎn)不分小組實(shí)踐C、組織專家單獨(dú)講座D、從不組織學(xué)生進(jìn)行分享答案:A解析:這道題考察的是對(duì)STEAM研學(xué)活動(dòng)課程實(shí)施效果的理解。STEAM教育強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科整合,實(shí)踐性和創(chuàng)新性。選項(xiàng)A“有針對(duì)性地收集課題資料”是實(shí)施STEAM研學(xué)活動(dòng)課程的重要一環(huán),它有助于確保課程內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性,從而提升實(shí)施效果。而選項(xiàng)B“研學(xué)點(diǎn)不分小組實(shí)踐”、選項(xiàng)C“組織專家單獨(dú)講座”、選項(xiàng)D“從不組織學(xué)生進(jìn)行分享”均不符合STEAM教育的核心理念和實(shí)踐要求,因此不是提高實(shí)施效果的正確做法。77.“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”出自宋代蘇軾的《飲湖上初晴后雨》(其二),詩中描寫的是()的美景。A、洞庭湖B、泰山C、廬山D、西湖答案:D78.勞動(dòng)教育與其他四育分開來做到()并舉和()融合。A、三育、三育B、四育、四育C、五育、五育D、共同、共同答案:C解析:這道題考查對(duì)勞動(dòng)教育與其他四育關(guān)系的理解。在教育理念中,勞動(dòng)教育是全面發(fā)展教育的重要組成部分。五育包括德、智、體、美、勞,應(yīng)共同推進(jìn)、相互融合。選項(xiàng)C符合教育中強(qiáng)調(diào)的五育并舉和五育融合的理念,其他選項(xiàng)不符合這一教育要求。79.()書院以人才輩出、延續(xù)辦學(xué)800年而著稱。A、白鷺洲B、華林C、桂巖D、鵝湖答案:A80.一般意義上的課程內(nèi)容,其表現(xiàn)形式有三種文本形式,下列不屬于其表現(xiàn)形式的是?()A、課程計(jì)劃B、課程目標(biāo)C、課程標(biāo)準(zhǔn)D、教材答案:B解析:這道題考查對(duì)課程內(nèi)容表現(xiàn)形式的了解。課程內(nèi)容通常有課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材三種文本形式。課程目標(biāo)并非課程內(nèi)容的直接表現(xiàn)形式,而是課程設(shè)計(jì)的重要導(dǎo)向。A選項(xiàng)課程計(jì)劃是對(duì)課程的整體規(guī)劃;C選項(xiàng)課程標(biāo)準(zhǔn)是課程的具體要求;D選項(xiàng)教材是課程內(nèi)容的具體載體。所以應(yīng)選B。81.研學(xué)課程目標(biāo)要落實(shí)()根本任務(wù),實(shí)現(xiàn)研學(xué)實(shí)踐教育的目的和意圖,突出德智體美勞全面發(fā)展。A、體驗(yàn)教育B、立德樹人C、綜合實(shí)踐D、自主探究答案:B82.少于()人的團(tuán)通常由隊(duì)伍里懂得應(yīng)急救護(hù)的帶隊(duì)老師兼任安全員。A、50人B、80人C、100人D、120人答案:C解析:這道題考察的是對(duì)團(tuán)隊(duì)安全管理規(guī)定的了解。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,為了確保成員的安全,通常會(huì)根據(jù)團(tuán)隊(duì)規(guī)模指定安全員。根據(jù)常見的安全管理規(guī)定和實(shí)踐,少于100人的團(tuán)隊(duì)往往由隊(duì)伍中懂得應(yīng)急救護(hù)的帶隊(duì)老師兼任安全員。這一規(guī)定旨在確保在緊急情況下,有具備相關(guān)知識(shí)的人員能夠迅速采取行動(dòng),保障團(tuán)隊(duì)成員的安全。83.初級(jí)安全落實(shí)工作領(lǐng)域包含安全預(yù)警、檢查落實(shí)和()三個(gè)工作任務(wù)。A、安全秩序B、投訴處理C、應(yīng)急處理D、公共安全答案:C84.文獻(xiàn)研究是以()為中心的研究是對(duì)已存在的資料進(jìn)行深入研究尋找事實(shí),然后利用這些信息去描述分析和解釋過去的過程,同時(shí)反思當(dāng)前人們所關(guān)注的一些問題,或?qū)ξ磥磉M(jìn)行預(yù)測(cè)。A、未來B、現(xiàn)在C、過去D、近代答案:C85.兩千多年來,儒家思想之所以能夠長(zhǎng)盛不衰,主要是因?yàn)?)。A、中國(guó)崇尚以德治國(guó),儒家思想受統(tǒng)治階級(jí)重視B、中國(guó)是禮儀之邦,儒家思想集禮教之大成C、儒家思想本身具有兼容和發(fā)展的特性D、其他思想對(duì)儒家思想不構(gòu)成威脅答案:C86.以下不屬于研學(xué)手冊(cè)內(nèi)容構(gòu)成的是(D)A、課程主題B、目的地簡(jiǎn)介C、總體行程D、練習(xí)題答案:D87.()有著“世界鎢都”之稱。A、婺源B、遂川C、安源D、贛南答案:D解析:這道題考察的是對(duì)中國(guó)礦產(chǎn)資源分布的了解。鎢是一種重要的稀有金屬,廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代工業(yè)中。在中國(guó),贛南地區(qū)因其豐富的鎢礦資源而著稱,被譽(yù)為“世界鎢都”。這一稱號(hào)反映了贛南在全球鎢礦資源中的重要地位。88.開放式高階真問題不包括以下哪個(gè)特點(diǎn)()A、非封閉式問題B、高階思維問題C、搜索引擎查不到答案的問題D、有固定答案的問題答案:D89.以下哪項(xiàng)不屬于研學(xué)旅行的培養(yǎng)目標(biāo)。()A、價(jià)值體現(xiàn)B、責(zé)任擔(dān)當(dāng)C、問題解決D、創(chuàng)新意識(shí)答案:A解析:研學(xué)旅行作為一種教育活動(dòng),其核心目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的多方面能力。根據(jù)教育領(lǐng)域的常識(shí)和研學(xué)旅行的定義,我們知道它旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、問題解決能力和創(chuàng)新意識(shí)。現(xiàn)在我們逐一分析選項(xiàng):*B項(xiàng)“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”是研學(xué)旅行中強(qiáng)調(diào)的社會(huì)責(zé)任感的一部分,符合培養(yǎng)目標(biāo)。*C項(xiàng)“問題解決”是研學(xué)旅行中通過實(shí)踐活動(dòng)來鍛煉學(xué)生的一項(xiàng)重要能力,也屬于培養(yǎng)目標(biāo)。*D項(xiàng)“創(chuàng)新意識(shí)”是研學(xué)旅行鼓勵(lì)學(xué)生探索和創(chuàng)新的體現(xiàn),同樣是其培養(yǎng)目標(biāo)之一。*A項(xiàng)“價(jià)值體現(xiàn)”雖然是一個(gè)正面的概念,但它更多是指?jìng)€(gè)人或事物的價(jià)值得到展現(xiàn),并不是研學(xué)旅行特定的或直接的培養(yǎng)目標(biāo)。因此,不屬于研學(xué)旅行培養(yǎng)目標(biāo)的是A項(xiàng)“價(jià)值體現(xiàn)”。90.我國(guó)學(xué)生核心素養(yǎng)以培養(yǎng)()為核心,其框架由文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面構(gòu)成。A、全面發(fā)展的人B、自由發(fā)展的人C、自主創(chuàng)新的人D、獨(dú)立發(fā)展的人答案:A91.秦始皇陵兵馬俑常被稱作是“世界第八大奇跡”,兵馬俑本來的顏色是()A、彩色B、白色C、土灰色D、藍(lán)綠色答案:A解析:這道題考查對(duì)秦始皇陵兵馬俑原本顏色的了解。在考古研究中,通過對(duì)出土兵馬俑的分析發(fā)現(xiàn),其原本是彩色的。由于長(zhǎng)時(shí)間的埋藏和環(huán)境影響,顏色逐漸脫落,如今大多呈現(xiàn)出土灰色。但最初制作時(shí),兵馬俑是彩色的,所以答案選A。92.陶行知教育思想的核心是()A、生活即教育B、社會(huì)即學(xué)校C、教學(xué)做合一D、生活教育理論答案:D解析:這道題考查對(duì)陶行知教育思想的理解。陶行知的教育思想豐富,其核心是生活教育理論。生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一都是生活教育理論的重要組成部分。生活教育理論強(qiáng)調(diào)教育與生活的緊密結(jié)合,注重實(shí)踐和創(chuàng)造。綜合來看,答案選D。93.陛下是古時(shí)對(duì)君王的尊稱,其中“陛”的意思是()A、宮殿的臺(tái)階B、天的別稱C、玉璽D、階次答案:A解析:這道題考察的是對(duì)古代漢語中詞匯含義的理解?!氨菹隆边@一稱呼,源于古代宮廷禮儀,其中“陛”特指宮殿的臺(tái)階。臣子在向君王進(jìn)言時(shí),因敬畏而不敢直呼君王,故先呼臺(tái)階下的侍者轉(zhuǎn)達(dá),后來“陛下”就成為對(duì)君王的尊稱。因此,正確答案是A,即“宮殿的臺(tái)階”。94.以下不屬于學(xué)生佩戴的安全保障卡上需要具備的信息的是()A、父母姓名及電話B、學(xué)生姓名C、帶隊(duì)教師電話D、血型答案:A95.()是研學(xué)旅行的靈魂。A、研學(xué)目標(biāo)B、研學(xué)主題C、研學(xué)方法D、研學(xué)內(nèi)容答案:B96.下列選項(xiàng)中屬于核心素養(yǎng)的綜合表現(xiàn)的有?()A、人文底蘊(yùn)B、人文積淀C、人文情懷D、審美情趣答案:A97.根據(jù)《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》的描述,以下不屬于研學(xué)旅行交通服務(wù)需要注意的表述的是()A、應(yīng)提前告知學(xué)生及家長(zhǎng)相關(guān)交通信息,以便其掌握乘坐交通工具的類型、時(shí)間、地點(diǎn)以及需準(zhǔn)備的有關(guān)證件。B、宜提前與相應(yīng)交通部門取得工作聯(lián)系,組織綠色通道或開辟專門的候乘區(qū)域。C、應(yīng)加強(qiáng)交通服務(wù)環(huán)節(jié)的安全防范,向?qū)W生宣講交通安全知識(shí)和緊急疏散要求,組織學(xué)生安全有序乘坐交通工具。D、遭遇惡劣天氣時(shí),需研判安全風(fēng)險(xiǎn),但出于費(fèi)用的角度考慮,不必調(diào)整研學(xué)旅行行程和交通方式。答案:D解析:這道題考查對(duì)《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》中交通服務(wù)注意事項(xiàng)的理解。規(guī)范要求保障學(xué)生安全,惡劣天氣應(yīng)優(yōu)先考慮安全風(fēng)險(xiǎn)。A選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)提前告知交通信息;B選項(xiàng)提到與交通部門聯(lián)系提供便利;C選項(xiàng)指出加強(qiáng)安全防范。而D選項(xiàng)中出于費(fèi)用不調(diào)整行程和交通方式,不符合以安全為重的原則。所以答案選D。98.下列古代書院中在宋代名列中國(guó)四大書院之一的是()。A、白鹿洞書院B、華林書院C、鵝湖書院D、白鷺洲書院答案:A99.以下不屬于《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》中關(guān)于規(guī)范研學(xué)旅行組織管理的措施的是()。A、根據(jù)小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段的研學(xué)旅行目標(biāo),有針對(duì)性地開發(fā)自然類、歷史類、地理類、科技類、人文類、體驗(yàn)類等多種類型的活動(dòng)課程。B、學(xué)校組織開展研學(xué)旅行可采取自行開展或委托開展的形式,提前擬定活動(dòng)計(jì)劃并按管理權(quán)限報(bào)教育行政部門備案,通過家長(zhǎng)委員會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信或召開家長(zhǎng)會(huì)等形式告知家長(zhǎng)活動(dòng)意義、時(shí)間安排、出行線路、費(fèi)用收支、注意事項(xiàng)等信息,加強(qiáng)學(xué)生和教師的研學(xué)旅行事前培訓(xùn)和事后考核。C、學(xué)校自行開展研學(xué)旅行,要根據(jù)需要配備一定比例的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和安全員,也可吸收少數(shù)家長(zhǎng)作為志愿者,負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)管理和安全保障,與家長(zhǎng)簽訂協(xié)議書,明確學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生的責(zé)任權(quán)利。D、學(xué)校委托開展研學(xué)旅行,要與有資質(zhì)、信譽(yù)好的委托企業(yè)或機(jī)構(gòu)簽訂協(xié)議書,明確委托企業(yè)或機(jī)構(gòu)承擔(dān)學(xué)生研學(xué)旅行安全責(zé)任。答案:A100.先秦諸子散文中,以()援引神話最多。A、《墨子》B、《韓非子》C、《孟子》D、《莊子》答案:D101.下列哪項(xiàng)不是端午節(jié)的習(xí)俗?A、掛香包B、插艾蒿C、登高采菊D、喝雄黃酒答案:C102.日常生活勞動(dòng)主要在()開展。A、家庭B、學(xué)校C、社會(huì)D、班級(jí)答案:A103.以下不屬于《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》中要求將研學(xué)旅行納入中小學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃的具體措施的是(A)。A、各地教育行政部門不需要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)開展研學(xué)旅行的指導(dǎo)和幫助。B、各中小學(xué)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程統(tǒng)籌考慮,促進(jìn)研學(xué)旅行和學(xué)校課程有機(jī)融合,要精心設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動(dòng)課程,做到立意高遠(yuǎn)、目的明確、活動(dòng)生動(dòng)、學(xué)習(xí)有效,避免“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”現(xiàn)象。C、學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)計(jì)劃靈活安排研學(xué)旅行時(shí)間,一般安排在小學(xué)四到六年級(jí)、初中一到二年級(jí)、高中一到二年級(jí),盡量錯(cuò)開旅游高峰期。D、學(xué)校根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)和地域特色,逐步建立小學(xué)階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國(guó)情為主的研學(xué)旅行活動(dòng)課程體系。答案:A104.()有“紅都”之稱。A、南昌B、瑞金C、上饒D、安源答案:B解析:這道題考查對(duì)不同城市別稱的了解。在我國(guó)歷史上,瑞金因其重要的革命地位而有“紅都”之稱。南昌、上饒、安源雖也有一定的歷史意義,但并非“紅都”。所以這道題應(yīng)選B選項(xiàng)瑞金。105.其他安全險(xiǎn)主要指()和()包含的意外險(xiǎn)。A、車票;船票B、車票;航空C、交通;門票D、交通;航空答案:C106.以下不屬于研學(xué)旅行活動(dòng)課程小學(xué)階段總目標(biāo)中問題解決的是()A、能在教師的引導(dǎo)下,觀察研學(xué)旅行的生活學(xué)習(xí)環(huán)境B、喜歡不斷提出問題,并大膽分享自己對(duì)問題的思考C、能將問題轉(zhuǎn)化為研究小課題,體驗(yàn)課題研究的過程D、了解并遵守公共場(chǎng)所的基本行為規(guī)范,初步形成集體思想、組織觀念答案:D107.陸游的詩句“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”描寫的是()A、腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)地工作B、團(tuán)結(jié)協(xié)作,注重團(tuán)隊(duì)的力量C、言出必行,承諾的就要實(shí)現(xiàn)D、知行合一,將知識(shí)化為實(shí)踐答案:D108.研學(xué)課程目標(biāo)的三維目標(biāo)包括知識(shí)與能力、過程與方法、()A、認(rèn)知領(lǐng)域B、情感領(lǐng)域C、動(dòng)作技能領(lǐng)域D、情感、態(tài)度與價(jià)值觀答案:D109.下列廬山研學(xué)課題中,()是化學(xué)選題A、廬山佛教文化傳承與發(fā)展研究B、廬山別墅群建筑特色研究C、廬山云霧茶生長(zhǎng)的土壤環(huán)境研究D、廬山第四季冰川的形成研究答案:C110.“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”是杜甫對(duì)唐代詩人()的評(píng)價(jià)。A、李白B、韓愈C、王維D、王勃答案:A111.研學(xué)實(shí)踐教育基地(營(yíng)地)創(chuàng)建申報(bào)要點(diǎn)中,要求營(yíng)地建成并正式對(duì)外社會(huì)公共開放,正常安全運(yùn)行()以上,能夠同時(shí)接待200名以上學(xué)生集中食宿。A、半年B、一年C、兩年D、一年半答案:B解析:這道題考查對(duì)研學(xué)實(shí)踐教育基地(營(yíng)地)創(chuàng)建申報(bào)要點(diǎn)的了解。在教育領(lǐng)域,為保障營(yíng)地的運(yùn)營(yíng)成熟度和穩(wěn)定性,通常要求其建成并正式對(duì)外社會(huì)公共開放,正常安全運(yùn)行一定時(shí)間。根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)驗(yàn),一年以上的運(yùn)行時(shí)間能較好地評(píng)估其服務(wù)能力。所以答案選B,其他選項(xiàng)半年、兩年、一年半均不符合要求。112.下列哪一項(xiàng)()屬于安全預(yù)警這一工作任務(wù)的職業(yè)技能要求A、給學(xué)生購買合適保險(xiǎn)B、給學(xué)生備好暈車貼C、能教會(huì)學(xué)生財(cái)物保管技巧D、保證學(xué)生不離開視野范圍答案:C解析:這道題考查對(duì)安全預(yù)警職業(yè)技能要求的理解。在保障安全的工作中,教會(huì)學(xué)生財(cái)物保管技巧能增強(qiáng)學(xué)生自身的防范意識(shí),屬于預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的重要技能。A選項(xiàng)購買保險(xiǎn)是事后保障;B選項(xiàng)備好暈車貼與安全預(yù)警關(guān)聯(lián)不大;D選項(xiàng)保證學(xué)生不離開視野范圍更多是現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管。所以能教會(huì)學(xué)生財(cái)物保管技巧屬于安全預(yù)警的職業(yè)技能要求。113.《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》初級(jí)證書擁有者須具備的能力有()。A、能以身體能力最弱者作為課程安全設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)底線B、能將生涯教育課程內(nèi)容融入線路設(shè)計(jì)之中C、能完整地對(duì)活動(dòng)實(shí)施全程質(zhì)量監(jiān)控D、能獨(dú)立開發(fā)合格《學(xué)生研學(xué)手冊(cè)》答案:C114.研學(xué)過程中,當(dāng)學(xué)生缺少學(xué)習(xí)興趣時(shí),學(xué)習(xí)就會(huì)成為學(xué)生的沉重負(fù)擔(dān),作為研學(xué)旅行指導(dǎo)師應(yīng)該()A、維護(hù)學(xué)生權(quán)益,為人師表B、言行舉止文明,知榮明恥C、了解學(xué)生特點(diǎn),因勢(shì)利導(dǎo)D、公正對(duì)待學(xué)生,廉潔從教答案:C解析:這道題考察的是研學(xué)旅行指導(dǎo)師在學(xué)生缺少學(xué)習(xí)興趣時(shí)應(yīng)采取的策略。研學(xué)旅行指導(dǎo)師的核心職責(zé)是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣時(shí),指導(dǎo)師需要采取針對(duì)性措施。選項(xiàng)C“了解學(xué)生特點(diǎn),因勢(shì)利導(dǎo)”直接對(duì)應(yīng)了這一情境,意味著指導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和特點(diǎn),采取合適的方法來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)習(xí)不再成為負(fù)擔(dān)。其他選項(xiàng)雖然都是教師應(yīng)有的職業(yè)操守,但與解決學(xué)生缺少學(xué)習(xí)興趣的問題不直接相關(guān)。115.研學(xué)旅行的根本目的是()A、放松B、游戲C、旅行D、教育答案:D116.在一次秋季的研學(xué)活動(dòng)中,小紅被剛剛燒開的開水燙傷胳膊,老師處理方法錯(cuò)誤的是()A、先降低燙傷皮膚溫度,減少燙傷的損傷B、在流動(dòng)的涼水下沖洗C、第一時(shí)間脫下衣物,進(jìn)行物理降溫D、沖洗時(shí)間持續(xù)半個(gè)小時(shí)答案:C解析:這道題考查燙傷處理的知識(shí)。被開水燙傷后,不能第一時(shí)間脫下衣物,因?yàn)榭赡軙?huì)連帶撕下皮膚造成二次傷害。正確做法是先降低皮膚溫度,如在流動(dòng)涼水下沖洗,且沖洗時(shí)間持續(xù)半小時(shí)。A選項(xiàng)能減輕損傷,B選項(xiàng)可降溫,D選項(xiàng)沖洗時(shí)長(zhǎng)合理,而C選項(xiàng)的做法錯(cuò)誤。117.《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》(初級(jí))持有者需具備的條件包括()A、了解國(guó)家、地方、行業(yè)和單位相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)B、能將責(zé)任一一分工到位,與學(xué)校以30分鐘為單位梳理流程,明確唯一負(fù)責(zé)人和對(duì)應(yīng)的職責(zé)C、能每天實(shí)時(shí)播報(bào)計(jì)劃完成進(jìn)度,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及時(shí)調(diào)整解決D、能堅(jiān)守安全第一原則,把安全始終放在第一位答案:D118.參觀式學(xué)習(xí)課程的特點(diǎn)是(),利用視覺和聽覺,通過觀察物品和傾聽教師講解進(jìn)行學(xué)習(xí)。A、結(jié)合學(xué)情分析,明確具體參觀內(nèi)容B、組織學(xué)生及家長(zhǎng)參觀C、讓學(xué)生通過參觀深入學(xué)習(xí)D、讓學(xué)生親自來到實(shí)物現(xiàn)場(chǎng)答案:D119.中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)搖籃是()。A、吉安B、南昌C、安源D、贛州答案:C解析:這道題考察的是對(duì)中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)歷史的了解。在中國(guó)近現(xiàn)代史上,安源因其豐富的煤炭資源和工人階級(jí)的集中,成為了工人運(yùn)動(dòng)的重要發(fā)源地。特別是安源路礦工人大罷工,更是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)史上的重要事件,因此安源被譽(yù)為“中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的搖籃”。所以,正確答案是C。120.()不是目前研學(xué)旅行過程中普遍使用的教學(xué)方法。A、情景教學(xué)B、講授教學(xué)C、實(shí)踐教學(xué)D、互動(dòng)教學(xué)答案:B121.以下不屬于“中國(guó)四大石窟”的選項(xiàng)是?()A、龍門石窟B、云岡石窟C、麥積山石窟D、大足石刻答案:D解析:這道題考查對(duì)“中國(guó)四大石窟”的了解。“中國(guó)四大石窟”通常指的是龍門石窟、云岡石窟、麥積山石窟和敦煌莫高窟。大足石刻雖然也是著名的石窟藝術(shù),但不屬于“中國(guó)四大石窟”。所以答案選D。122.在研學(xué)過程中,餐飲應(yīng)以()安全為前提,選擇餐飲服務(wù)提供方。A、交通安全B、防詐騙安全C、食品衛(wèi)生D、清潔衛(wèi)生答案:C123.“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的作者是()A、梁?jiǎn)⒊珺、龔自珍C、譚嗣同D、林則徐答案:D124.《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》(初級(jí))持有者需具備的條件包括()A、了解研學(xué)活動(dòng)課程設(shè)計(jì)的基本原則和方法B、能針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)選擇教學(xué)方法C、能將涉及本項(xiàng)目所有費(fèi)用項(xiàng)目列出參照價(jià)格表,為下一個(gè)項(xiàng)目做參考D、能備好常用非處方藥品和安全急救用品答案:D125.“湖上春來似畫圖,亂峰圍繞水平鋪。”出自唐代詩人白居易的《春題湖上》。詩中描寫的湖是()A、鄱陽湖B、瀘沽湖C、太湖D、西湖答案:D126.“海恩法則”是()提出關(guān)于飛行安全的法則。A、艾德里安B、亞歷克斯C、帕布斯·海恩D、布蘭特答案:C127.我國(guó)的55個(gè)少數(shù)民族中,識(shí)別確定最晚的是()。A、毛南族B、普米族C、基諾族D、回族答案:C解析:這道題考察的是對(duì)中國(guó)少數(shù)民族識(shí)別確定時(shí)間的知識(shí)。在中國(guó)55個(gè)少數(shù)民族中,每個(gè)民族的識(shí)別確定時(shí)間都有所不同。其中,基諾族是在所有少數(shù)民族中最后被識(shí)別確定的,這與其歷史、文化和社會(huì)發(fā)展的獨(dú)特性有關(guān)。因此,根據(jù)這一知識(shí)點(diǎn),可以確定答案為C,即基諾族。128.在研學(xué)過程中,住宿應(yīng)以()和舒適為基本要求,提前對(duì)住宿營(yíng)地進(jìn)行實(shí)地考察。A、豪華、大氣B、樸素、簡(jiǎn)單C、衛(wèi)生、安全D、便宜、安全答案:C129.以下哪些情況是絕不能申報(bào)教育主管部門推薦基地(營(yíng)地)的?()A、存在安全隱患B、有2個(gè)半天課程C、近一年發(fā)生過一次出團(tuán)的安全問題D、每年接待學(xué)生不少于5000人次答案:C130.以下不屬于研學(xué)實(shí)踐教育基地,基地條件中自然生態(tài)模塊的是?()A、自然景區(qū)B、城鎮(zhèn)公園C、植物園D、農(nóng)業(yè)基地答案:D131.考察路線出行線路。盡量安排通行順暢、安全的(),要制定線路圖。A、交通方式B、住宿條件C、出行道路D、航空路線答案:C132.安排研學(xué)課程行程時(shí),通常按照以下哪個(gè)步驟進(jìn)行?()A、設(shè)計(jì)研學(xué)線路、選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳B、選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、設(shè)計(jì)研學(xué)線路C、選擇大交通、設(shè)計(jì)研學(xué)線路、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳D、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、選擇大交通、設(shè)計(jì)研學(xué)線路答案:C133.以下不屬于勞動(dòng)教育的重點(diǎn)的是()A、日常生活勞動(dòng)B、工業(yè)勞動(dòng)C、生產(chǎn)勞動(dòng)D、服務(wù)性勞動(dòng)答案:B134.為了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境而三遷居的是哪個(gè)歷史故事?A、孟母三遷B、舉案齊眉C、岳母刺字D、曾子殺彘答案:A解析:這道題考察的是對(duì)中國(guó)古代歷史故事的了解。首先,我們需要識(shí)別每個(gè)選項(xiàng)背后的歷史故事及其含義。A選項(xiàng)“孟母三遷”講述的是孟子的母親為了給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而多次遷居的故事,與題干描述相符。B選項(xiàng)“舉案齊眉”描述的是夫妻和睦相處的情景,與學(xué)習(xí)環(huán)境無關(guān)。C選項(xiàng)“岳母刺字”講述的是岳飛母親在其背上刺字以表忠心的故事,同樣與學(xué)習(xí)環(huán)境無關(guān)。D選項(xiàng)“曾子殺彘”講述的是曾子為了教育孩子守信而殺豬的故事,也與學(xué)習(xí)環(huán)境無關(guān)。因此,結(jié)合題干和選項(xiàng)分析,可以確定答案是A,“孟母三遷”。135.江西樟樹的四特酒被()贊譽(yù)為“清、香、醇、純”,“四特酒”由此而得名。A、毛澤東B、周恩來C、劉少奇D、朱德答案:B136.承辦研學(xué)活動(dòng)的機(jī)構(gòu)從業(yè)人員要求每位人員每年培訓(xùn)時(shí)間不少于()學(xué)時(shí)。A、48B、40C、32D、24答案:B137.研學(xué)實(shí)踐教育基地指具有承擔(dān)一定規(guī)模中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育的組織活動(dòng)課程和線路研發(fā)、集中接待、協(xié)調(diào)服務(wù)等功能,能夠?yàn)閺V大中小學(xué)生開展研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供()等服務(wù)的單位。A、學(xué)生研學(xué)手冊(cè)B、食宿與交通C、旅游景點(diǎn)D、文化遺址答案:B138.研學(xué)課程源自現(xiàn)代教育的需求,而具體的研學(xué)課程方案來自()對(duì)研學(xué)課程的實(shí)際需求。A、學(xué)校B、家長(zhǎng)C、老師D、學(xué)生答案:A139.古文字“旅”最早出現(xiàn)在()之中。A、隸書B、甲骨文C、金文D、小篆答案:B解析:這道題考察的是對(duì)古文字“旅”出現(xiàn)時(shí)間的了解。在漢字的發(fā)展歷程中,甲骨文是最早出現(xiàn)的文字形式,它記錄了商朝時(shí)期的文字信息。而“旅”字作為一個(gè)常見的漢字,在甲骨文中已有出現(xiàn)。隸書、金文和小篆都是甲骨文之后出現(xiàn)的文字形式,因此“旅”字在這些文字形式中的出現(xiàn)時(shí)間晚于甲骨文。所以,正確答案是B。140.()是學(xué)生在研學(xué)指導(dǎo)師的指導(dǎo)下,從自然、社會(huì)和生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究。A、研究性學(xué)習(xí)B、參觀式學(xué)習(xí)C、社會(huì)學(xué)習(xí)類D、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)答案:A141.旅行社責(zé)任險(xiǎn)的投保人是旅行社,屬于()保險(xiǎn)。A、輕責(zé)性B、重責(zé)性C、強(qiáng)制性D、非必要性答案:C142.“文化”的詞源可追溯到“觀乎人文,以化成天下”,這句話出自:()。A、《孟子》B、《史記》C、《資治通鑒》D、《周易》答案:D解析:這道題考查對(duì)“文化”詞源出處的了解?!坝^乎人文,以化成天下”這句話具有深厚的文化內(nèi)涵。在我國(guó)古代典籍中,其出自《周易》。了解古代經(jīng)典的出處是文化知識(shí)積累的重要部分,通過日常學(xué)習(xí)和積累,可明確答案為D選項(xiàng)。143.下列選項(xiàng)中,既是農(nóng)歷節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日的是()A、清明B、谷雨C、中秋D、重陽答案:A144.綜合實(shí)踐活動(dòng)的主要方式有()A、考察探究B、外出調(diào)研C、自我分析D、為人服務(wù)答案:A145.研學(xué)旅行指導(dǎo)師李老師向民間藝人學(xué)習(xí)地方戲曲,并將這些內(nèi)容引入到本校研學(xué)課程中,這種做法體現(xiàn)了李老師具有()A、校本教研的意識(shí)B、課程開發(fā)的意識(shí)C、長(zhǎng)善救失的意識(shí)D、示范引領(lǐng)的意識(shí)答案:B解析:這道題考查對(duì)教師教育行為所體現(xiàn)意識(shí)的理解。課程開發(fā)是指通過需求分析確定課程目標(biāo),再選擇和組織相關(guān)內(nèi)容的過程。李老師向民間藝人學(xué)習(xí)地方戲曲并引入本校研學(xué)課程,這是主動(dòng)挖掘和整合新的課程資源,體現(xiàn)了其具有課程開發(fā)的意識(shí),而不是校本教研、長(zhǎng)善救失或示范引領(lǐng)的意識(shí)。146.《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》(初級(jí))持有者需具備的條件包括()A、熟悉國(guó)家課程、地方課程和校本課程B、能提醒學(xué)生做好安全防護(hù)措施,保護(hù)學(xué)生的財(cái)物、隱私和人身安全C、熟悉不同學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展、認(rèn)知和接受特點(diǎn)D、達(dá)到服務(wù)中小學(xué)生500小時(shí)或3000以上人次,無重大投訴答案:B147.研學(xué)旅行活動(dòng)課程除了要對(duì)應(yīng)國(guó)家教材之外,還要對(duì)應(yīng)()教材。A、紅色教材B、地方教材C、學(xué)科教材D、自然教材答案:B148.下列選項(xiàng)中不屬于核心素養(yǎng)的方面的有?()A、文化基礎(chǔ)B、自主發(fā)展C、社會(huì)參與D、社會(huì)實(shí)踐答案:D149.研學(xué)旅行司機(jī)應(yīng)具有()年以上駕駛經(jīng)驗(yàn),()年以內(nèi)無責(zé)任安全事故和不良誠(chéng)信記錄,具有應(yīng)急救護(hù)的基本常識(shí)和基本技能。A、5年、3年B、3年、1年C、4年、10年D、10年、5年答案:D150.研學(xué)旅行應(yīng)遵循學(xué)生的興趣,具有()與()的特點(diǎn)。A、科學(xué)性、開放性B、科學(xué)性、時(shí)間性C、時(shí)效性、人物性D、人物性、科學(xué)性答案:A解析:這道題考查對(duì)研學(xué)旅行特點(diǎn)的理解。研學(xué)旅行旨在讓學(xué)生通過實(shí)踐獲取知識(shí),應(yīng)符合科學(xué)規(guī)律。同時(shí),為激發(fā)學(xué)生興趣,要具有開放性,能容納多樣的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容。選項(xiàng)A符合要求,B中的“時(shí)間性”、C中的“時(shí)效性、人物性”、D中的“人物性”均不能準(zhǔn)確體現(xiàn)研學(xué)旅行的本質(zhì)特點(diǎn)。所以答案選A。151.以下不屬于行后拓展的是()A、研學(xué)游記B、拓展學(xué)習(xí)C、知識(shí)儲(chǔ)備D、研學(xué)評(píng)價(jià)答案:C152.下列湖泊景觀中,()是中國(guó)最大的淡水湖。A、洪澤湖B、鄱陽湖C、太平湖D、千島湖答案:B153.我國(guó)有()自治區(qū)。A、2B、3C、4D、5答案:D154.以下是PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)核心要素是()。A、具有挑戰(zhàn)性的問題B、成果不公示C、不持續(xù)探究D、只評(píng)價(jià)答案:A解析:這道題考查對(duì)PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)核心要素的了解。在PBL中,具有挑戰(zhàn)性的問題能激發(fā)學(xué)生的興趣和主動(dòng)性,促使他們深入探究和學(xué)習(xí)。成果公示、持續(xù)探究以及綜合評(píng)價(jià)都是常見且重要的環(huán)節(jié),而具有挑戰(zhàn)性的問題是核心要素,能引領(lǐng)整個(gè)項(xiàng)目的開展和推進(jìn)。155.蕩秋千是()族婦女最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)之一。A、朝鮮B、維吾爾C、蒙古D、哈尼答案:A156.()指為了完成研學(xué)計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)研學(xué)目標(biāo)、遵循研學(xué)規(guī)律而制定的指導(dǎo)性、契約性的研學(xué)課程規(guī)劃。A、研學(xué)課程計(jì)劃B、研學(xué)課程方案C、課程教案D、研學(xué)學(xué)生手冊(cè)答案:B157.中小學(xué)開展勞動(dòng)教育的課時(shí)安排是。()A、每周不少于一課時(shí)B、沒有硬性規(guī)定C、每周一課時(shí)D、以上都不是答案:A158.下列有關(guān)于《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》說法正確的是()A、了解小學(xué)、初中、高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容B、能策劃設(shè)計(jì)出合格的研學(xué)旅行活動(dòng)課程、研學(xué)手冊(cè)C、能處理常見的投訴和突發(fā)事件D、確定評(píng)價(jià)指標(biāo),選擇適用的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)答案:C159.下列文學(xué)作品中,蒲松齡因()獲譽(yù)“世界短篇小說之王”。A、《農(nóng)桑經(jīng)》B、《寶劍記》C、《錄鬼簿》D、《聊齋志異》答案:D解析:這道題考查對(duì)蒲松齡代表作品的了解。蒲松齡以《聊齋志異》聞名,這部作品通過眾多精彩的短篇故事,展現(xiàn)了豐富的想象力和深刻的社會(huì)洞察。在文學(xué)領(lǐng)域,其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和廣泛的影響力,使蒲松齡獲譽(yù)“世界短篇小說之王”,所以答案是D選項(xiàng)。160.不同的主體對(duì)課程資源的篩選和評(píng)價(jià)不同,從而形成了課程資源開發(fā)利用形態(tài)的()A、突出性B、普遍性C、多樣性D、長(zhǎng)久性答案:C161.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》中提出:“學(xué)校根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)和地域特色,逐步建立符合學(xué)段的研學(xué)活動(dòng)課程體系”。下列屬于初中階段的研學(xué)旅行活動(dòng)課程體系的是()A、以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主B、以縣情市情為主C、以省情國(guó)情為主D、以市情省情為主答案:B162.“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流?!边@是唐代詩人()的詩作。A、劉禹錫B、孟浩然C、李白D、杜甫答案:C163.藏族的《格薩爾》,蒙古族的《江格爾》,()族的《瑪納斯》,被稱為中國(guó)的三大英雄史詩。A、柯爾克孜B、哈薩克C、烏茲別克D、新疆答案:A164.以下不屬于《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》提出的考察探究的活動(dòng)方式的是()A、野外考察B、社會(huì)調(diào)查C、研學(xué)旅行D、匯報(bào)演出答案:D165.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象,任何社會(huì)進(jìn)步與個(gè)人發(fā)展都離不開教育。這表明教育具有()A、永恒性B、依附性C、時(shí)代性D、獨(dú)立性答案:A166.以下不屬于核心素養(yǎng)的六大素養(yǎng)的是(A)A、科技底蘊(yùn)B、科學(xué)精神C、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D、健康生活答案:A167.研學(xué)旅行活動(dòng)的設(shè)計(jì)要能夠激發(fā)學(xué)生的高階()。A、思維B、思想C、行動(dòng)D、個(gè)性答案:A解析:這道題考察的是研學(xué)旅行活動(dòng)設(shè)計(jì)的核心目標(biāo)。研學(xué)旅行作為一種教育活動(dòng),其核心目的在于通過實(shí)踐活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,特別是高階能力的培養(yǎng)。在教育領(lǐng)域,“高階思維”是一個(gè)重要概念,指的是復(fù)雜的、需要深度思考和分析的思維能力。研學(xué)旅行通過提供真實(shí)情境和問題解決的機(jī)會(huì),旨在激發(fā)學(xué)生的這種高階思維能力。因此,選項(xiàng)A“思維”是最符合題意的答案。168.以下不屬于研究性學(xué)習(xí)的常用研究方法的是()A、調(diào)查研究法B、文獻(xiàn)研究法C、觀察研究法D、歸納總結(jié)法答案:D169.下列哪一項(xiàng)不屬于研學(xué)行前的范疇?()A、安全說明會(huì)B、致家長(zhǎng)的一封信C、課程評(píng)價(jià)D、課題分解會(huì)答案:C解析:這道題考查對(duì)研學(xué)行前范疇的理解。行前工作主要是為研學(xué)活動(dòng)做準(zhǔn)備和告知相關(guān)事項(xiàng)。安全說明會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、課題分解會(huì)都在活動(dòng)開始前進(jìn)行。而課程評(píng)價(jià)是在研學(xué)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行的,不屬于行前范疇。所以答案選C。170.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。上述內(nèi)容是對(duì)未成年人實(shí)施()A、家庭保護(hù)B、社會(huì)保護(hù)C、司法保護(hù)D、學(xué)校保護(hù)答案:B171.以下不屬于在推進(jìn)研學(xué)旅行工作過程中存在的問題的是()。A、思想認(rèn)識(shí)不到位B、協(xié)調(diào)機(jī)制不完善C、責(zé)任機(jī)制不健全D、研學(xué)場(chǎng)所數(shù)量不夠答案:D172.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》要求:“學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)計(jì)劃靈活安排研學(xué)旅行時(shí)間,一般安排在小學(xué)()、初中一到二年級(jí)、高中一到二年級(jí),盡量錯(cuò)開旅游高峰期”。A、三至五年級(jí)B、三至六年級(jí)C、四至五年級(jí)D、四至六年級(jí)答案:C173.營(yíng)地住宿要求需能夠同時(shí)容納()人以上,并且具備生活硬件設(shè)施符合相關(guān)安全衛(wèi)生和舒適的基本要求。A、200人B、150人C、400人D、100人答案:A解析:這道題考查對(duì)營(yíng)地住宿容量的了解。在營(yíng)地規(guī)劃中,要滿足一定規(guī)模的人員住宿需求。根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),能同時(shí)容納200人以上的營(yíng)地,更能較好地滿足較大規(guī)?;顒?dòng)或群體的住宿需要,且能保證生活硬件設(shè)施符合要求,從而提供相對(duì)完善的服務(wù)和保障。174.高中年級(jí)參與研學(xué)旅行時(shí),宜設(shè)計(jì)以()資源為主的產(chǎn)品。A、知識(shí)科普型、自然觀賞型和勵(lì)志拓展型B、知識(shí)科普型、體驗(yàn)考察型和勵(lì)志拓展型C、體驗(yàn)考察型和勵(lì)志拓展型D、知識(shí)科普型和文化康類型答案:C175.研學(xué)旅行體系中初中階段以()研學(xué)為主。A、鄉(xiāng)情縣情B、市情省情C、省情國(guó)情D、區(qū)情國(guó)情答案:B176.在研學(xué)的過程中,有學(xué)生將手中的紙隨意扔到地上,走在后邊的研學(xué)旅行指導(dǎo)師王老師順手撿起并丟進(jìn)垃圾桶,該學(xué)生滿臉羞愧。王老師的行為表現(xiàn)出的職業(yè)道德是()A、廉潔奉公B、為人師表C、愛崗敬業(yè)D、熱愛學(xué)生答案:B解析:這道題考查對(duì)教師職業(yè)道德的理解。教師職業(yè)道德包括為人師表等。在這種情境中,王老師順手撿起學(xué)生亂扔的紙并丟進(jìn)垃圾桶,以自身行動(dòng)為學(xué)生樹立榜樣,體現(xiàn)了為人師表的職業(yè)道德。A選項(xiàng)廉潔奉公側(cè)重廉潔方面;C選項(xiàng)愛崗敬業(yè)強(qiáng)調(diào)對(duì)工作的熱愛和盡責(zé);D選項(xiàng)熱愛學(xué)生主要體現(xiàn)在關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)等方面。綜合來看,王老師的行為符合為人師表的內(nèi)涵。177.()的《脈經(jīng)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的脈學(xué)著作。A、華佗B、孫思邈C、張仲景D、王叔和答案:D178.下列具體內(nèi)容符合《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》(初級(jí))要求的是()A、可以做演示試驗(yàn),帶動(dòng)學(xué)生探索未知B、能以身體能力最弱者作為課程安全設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)底線C、對(duì)研學(xué)目標(biāo)不一定清晰D、教學(xué)過程中可以采用填鴨式教學(xué)法答案:A179.超過100個(gè)人團(tuán),通常會(huì)專門配備一位()。A、帶隊(duì)老師B、司機(jī)C、安全員D、講解員答案:C解析:這道題考查對(duì)大型團(tuán)隊(duì)配置人員的了解。在超過100人的團(tuán)隊(duì)中,保障人員安全至關(guān)重要。根據(jù)團(tuán)隊(duì)管理的常規(guī)要求,通常會(huì)專門配備一位安全員來負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的安全事宜,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各種安全問題,保障團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的順利進(jìn)行。180.開展勞動(dòng)教育的目標(biāo)是()A、掌握一些生產(chǎn)勞動(dòng)技能B、樹立正確的勞動(dòng)節(jié)價(jià)值觀C、讓學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)D、學(xué)會(huì)家務(wù)勞動(dòng)答案:B181.小明在外出研學(xué)旅行過程中遇到了一些困擾,研學(xué)旅行指導(dǎo)師引導(dǎo)他梳理了錯(cuò)誤觀念,使其形成了正確的認(rèn)識(shí),解決了問題,小明所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是()A、行為分析法B、合理情緒療法C、系統(tǒng)脫敏法D、來訪者中心療法答案:B解析:這道題考查心理輔導(dǎo)方法的知識(shí)。合理情緒療法強(qiáng)調(diào)通過改變不合理信念來調(diào)整情緒和行為。在小明的情況中,研學(xué)旅行指導(dǎo)師引導(dǎo)他梳理錯(cuò)誤觀念以形成正確認(rèn)識(shí),這符合合理情緒療法的特點(diǎn),即通過改變認(rèn)知來解決問題。A選項(xiàng)行為分析法側(cè)重于行為的觀察和改變;C選項(xiàng)系統(tǒng)脫敏法用于克服焦慮和恐懼;D選項(xiàng)來訪者中心療法強(qiáng)調(diào)無條件積極關(guān)注。所以答案選B。182.切勿吃生食、腐爛水果,不接受陌生人給予的(),不能光顧路邊牌照攤檔。A、金錢B、藥物C、食物D、飲料答案:C183.江西省歷史上創(chuàng)辦最早的書院是()。A、鵝湖書院B、桂巖書院C、華林書院D、白鹿洞書院答案:B解析:這道題考察的是對(duì)江西省歷史上書院創(chuàng)辦時(shí)間的了解。在江西省的書院歷史中,創(chuàng)辦時(shí)間是一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)歷史資料,桂巖書院是江西省歷史上創(chuàng)辦最早的書院,因此,正確答案是B。其他選項(xiàng)雖然也都是江西省著名的書院,但在創(chuàng)辦時(shí)間上并不是最早的。184.下列有關(guān)于《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》(初級(jí))說法正確的是()。A、能策劃設(shè)計(jì)出合格的研學(xué)旅行活動(dòng)課程、研學(xué)手冊(cè)、研學(xué)旅行策劃與管理指導(dǎo)手冊(cè)、研學(xué)線路B、掌握目標(biāo)定義、課程設(shè)計(jì)、組織執(zhí)行、交流評(píng)價(jià)相關(guān)專業(yè)技能C、了能針對(duì)不同場(chǎng)合講解文明旅行行為規(guī)范D、能以身體能力最弱者作為課程安全設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)底線答案:C185.以下不屬于研學(xué)旅行行前部分需要落實(shí)的是()A、進(jìn)行隨行教師動(dòng)員,明確教師分工與跟崗要求B、學(xué)校與校外服務(wù)機(jī)構(gòu)簽訂責(zé)任書,并在當(dāng)?shù)亟涛瘋浒窩、進(jìn)行安全事項(xiàng)說明D、明確每日的具體行程安排答案:D186.關(guān)于國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)投入體制構(gòu)成,正確的是()A、財(cái)政撥款為主,其他渠道為輔B、自籌經(jīng)費(fèi)為主,財(cái)政撥款為輔C、財(cái)政撥款為主,社會(huì)捐款為輔D、自籌經(jīng)費(fèi)為主,學(xué)校集資為輔答案:A187.(),曾獲巴拿馬國(guó)際食品博覽會(huì)金獎(jiǎng)。A、江西遂川狗牯腦茶B、江西南豐蜜橘C、江西婺源婺綠D、江西遂川金橘答案:A188.下列有關(guān)于《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》說法正確的是()。A、能策劃設(shè)計(jì)出合格的研學(xué)旅行活動(dòng)課程、研學(xué)手冊(cè)B、能處理常見的投訴和突發(fā)事件C、了解小學(xué)、初中、高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容D、確定評(píng)價(jià)指標(biāo),選擇適用的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)答案:B189.以下屬于勞動(dòng)教育中日常生活勞動(dòng)育人功能的是()A、感受實(shí)際工作的不易B、培養(yǎng)樂于承擔(dān)家庭勞動(dòng)、參與家庭管理的觀念C、走向?qū)嶋H工作崗位學(xué)習(xí)技能D、發(fā)現(xiàn)服務(wù)的對(duì)象答案:B190.()指的是在約定的保險(xiǎn)期內(nèi),因意外事故而導(dǎo)致被保險(xiǎn)人死亡或是殘疾,支出醫(yī)療費(fèi)用。A、研學(xué)旅行專屬保險(xiǎn)B、校方責(zé)任險(xiǎn)C、人身意外傷害險(xiǎn)D、綜合保險(xiǎn)答案:C解析:這道題考察的是對(duì)保險(xiǎn)類型的理解。在保險(xiǎn)領(lǐng)域,不同類型的保險(xiǎn)覆蓋不同的風(fēng)險(xiǎn)和事件。根據(jù)題目描述,“在約定的保險(xiǎn)期內(nèi),因意外事故而導(dǎo)致被保險(xiǎn)人死亡或是殘疾,支出醫(yī)療費(fèi)用”,這明確指向了人身意外傷害險(xiǎn)的定義和覆蓋范圍。人身意外傷害險(xiǎn)正是為了在被保險(xiǎn)人遭遇意外傷害時(shí)提供醫(yī)療費(fèi)用和殘疾或死亡賠償?shù)摹R虼?,根?jù)題目描述和保險(xiǎn)類型的定義,可以確定答案為C,即人身意外傷害險(xiǎn)。多選題1.根據(jù)每個(gè)階段及其任務(wù)的不同劃分,研學(xué)旅行過程的基本環(huán)節(jié)主要包括研學(xué)旅行前的準(zhǔn)備、研學(xué)旅行中的上課、研學(xué)旅行后的服務(wù)等環(huán)節(jié)。這三者之間的關(guān)系表達(dá)正確的是()。A、為了上好課,指導(dǎo)師在開展研學(xué)旅行前必須做好準(zhǔn)備,即備好課,學(xué)生也要做好相應(yīng)的課前準(zhǔn)備。B、為了鞏固和發(fā)展研學(xué)旅行成果,研學(xué)旅行后指導(dǎo)師還要運(yùn)用其他研學(xué)形式為學(xué)生提供研學(xué)旅行后的服務(wù)。C、研學(xué)旅行中的持續(xù)備課是研學(xué)旅行過程的中心環(huán)節(jié),是實(shí)施研學(xué)旅行目標(biāo)的主要手段。D、為了保證研學(xué)旅行有效的運(yùn)行與改進(jìn),還必須對(duì)研學(xué)旅行過程進(jìn)行后續(xù)的跟蹤服務(wù)。E、研學(xué)旅行前的備課是前提,研學(xué)旅行中的上課是中心,研學(xué)旅行后的服務(wù)是延續(xù)。答案:ABDE2.設(shè)計(jì)研學(xué)線路遵循原則是()。A、合理選擇交通方式,不走回頭路B、合理規(guī)劃線路時(shí)間,保證研學(xué)課程準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行C、保證線路安全,排除安全隱患D、通過制表行程表單,完成線路設(shè)計(jì)E、便于行走方便快捷答案:ABCD3.研學(xué)旅行承辦機(jī)構(gòu)課程方案至少包含()內(nèi)容。A、政策文件B、教學(xué)目標(biāo)C、教學(xué)內(nèi)容D、教學(xué)評(píng)價(jià)E、實(shí)施過程答案:BCDE4.《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)文化和旅游消費(fèi)潛力的意見》指出,要促進(jìn)演藝、娛樂、動(dòng)漫、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)文化、工藝美術(shù)等行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,引導(dǎo)文化和旅游場(chǎng)所增加()消費(fèi)項(xiàng)目。A、觀賞式B、參與式C、視聽類D、娛樂類E、體驗(yàn)式答案:BE5.乘汽車管理中組織登車環(huán)節(jié)分為()。A、協(xié)助行李擺放B、組織登車C、登車安全監(jiān)控D、引導(dǎo)學(xué)生落座E、確認(rèn)清點(diǎn)人數(shù)及貼好車號(hào)牌答案:ABCDE6.下列屬于研學(xué)旅行指導(dǎo)師職業(yè)道德內(nèi)容的有(A、愛國(guó)守法,恪盡職守B、立德樹人,傳承文化C、身心健康,積極向上D、意志堅(jiān)定,沉著冷靜E、文明禮貌,儀容端莊答案:ABCDE7.研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)中的安全須知設(shè)計(jì)一般包括()。A、天氣預(yù)報(bào)B、安全注意事項(xiàng)C、組織紀(jì)律要求D、出行常識(shí)E、應(yīng)急處理辦法答案:BCDE8.旅游景觀包括自然類旅游景觀和人文類旅游景觀,下列與氣候氣象有關(guān)的自然旅游景觀有()。A、云海B、佛光C、霧凇D、黃山松E、海市蜃樓答案:ABCE9.研學(xué)課程教學(xué)時(shí)間的偏差主要是課程教學(xué)時(shí)間與原定時(shí)間縮短或延長(zhǎng),為預(yù)防此類情況出現(xiàn),應(yīng)采取下列措施
()。A、根據(jù)學(xué)校的研學(xué)地點(diǎn)及教學(xué)要求,推薦合理的課程設(shè)計(jì)及行程設(shè)計(jì);B、研學(xué)旅行承辦機(jī)構(gòu)進(jìn)行研學(xué)行程設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)結(jié)合各場(chǎng)所情況,合理安排交通路線;C、行程中研學(xué)活動(dòng)、研學(xué)課程安排不可過于緊湊;D、結(jié)合行程安排編制研學(xué)手冊(cè),減少因研學(xué)旅行指導(dǎo)師工作失誤造成的時(shí)間偏差;E、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師在出行前做好學(xué)生分組,強(qiáng)調(diào)研學(xué)記錄,加強(qiáng)學(xué)生管理。答案:ABCDE10.根據(jù)研學(xué)旅行服務(wù)的對(duì)象,可以將研學(xué)旅行營(yíng)地分為()。A、團(tuán)體型研學(xué)營(yíng)地B、家庭型研學(xué)營(yíng)地C、學(xué)生研學(xué)營(yíng)地D、兒童研學(xué)營(yíng)地E、親子研學(xué)營(yíng)地答案:ABCDE11.研學(xué)旅行基地交通設(shè)施由()部分構(gòu)成。A、出入口B、停車場(chǎng)C、內(nèi)部道路網(wǎng)D、內(nèi)部擺渡車E、備用停車場(chǎng)答案:ABCD12.專題課程方案設(shè)計(jì)基本要素有()。A、帶隊(duì)老師和導(dǎo)游B、研學(xué)目標(biāo)和研學(xué)目的地C、研學(xué)評(píng)價(jià)和反思D、研學(xué)鏈接和研學(xué)背景E、研學(xué)方式和方法答案:ABCDE13.根據(jù)研學(xué)旅行需求中發(fā)展性的特征,企業(yè)應(yīng)該重點(diǎn)在()方面不斷創(chuàng)新以適應(yīng)研學(xué)者的需要。A、研學(xué)旅行線路B、課程C、服務(wù)D、價(jià)格、促銷E、包裝答案:ABCD14.文化和旅游部印發(fā)的《“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃》中提出培育文化和旅游融合發(fā)展新業(yè)態(tài),促進(jìn)(),培育研學(xué)旅行項(xiàng)目。A、文教結(jié)合B、旅教結(jié)合C、科教融合D、非遺傳承E、文化惠民答案:AB15.某旅游團(tuán)在戶外景區(qū)參觀游覽時(shí)突然發(fā)生地震,導(dǎo)游引導(dǎo)游客自救的方法()。A、迅速引導(dǎo)游客撤離建筑物、假山,集中在空曠開闊地帶B、切忌亂跑亂擠,不要扎堆,應(yīng)避開人多的地方C、設(shè)法保存體力,不要亂喊,等待救援D、提醒游客遠(yuǎn)離高大建筑物、窄小胡同和高壓線等E、告訴游客注意保護(hù)頭部,防止被砸傷答案:ABDE16.收集學(xué)生信息是研學(xué)旅行活動(dòng)提高效能的重要工作。旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師要充分了解開展研學(xué)活動(dòng)的班級(jí)學(xué)情情
況,包括()A、參加研學(xué)人數(shù)B、男女生比例情況C、學(xué)校學(xué)習(xí)情況D、心理素質(zhì)E、身體素質(zhì)答案:ABCDE17.線路資源勘察的主要內(nèi)容有()。A、景區(qū)或研學(xué)實(shí)踐教育基地的資源屬性B、課程資源的安全性C、課程實(shí)施的時(shí)間長(zhǎng)度D、了解課程資源的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和歸屬E、各學(xué)習(xí)單元之間的交通保障答案:ABCE18.任務(wù)驅(qū)動(dòng)式參觀的三個(gè)原則()。A、規(guī)范流程B、時(shí)間合理C、指導(dǎo)及時(shí)D、講解技巧E、自由式參觀答案:ABC19.乘汽車管理中,在確認(rèn)車況時(shí),應(yīng)注意()。A、應(yīng)與各車司機(jī)核對(duì)車型、檢查車輛安全狀況B、逐一核查安全帶是否都能正常使用C、確認(rèn)滅火器、三角警示牌、消防錘等器材配備齊全D、確保車輛衛(wèi)生打掃干凈E、車內(nèi)音響設(shè)備、話筒正常使用,無噪聲等。答案:ABCDE20.時(shí)間管理中作息管理環(huán)節(jié)分為()。A、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研學(xué)旅行的行程安排,制訂作息時(shí)間表B、和參與研學(xué)的教師配合,監(jiān)督學(xué)生作息時(shí)間的執(zhí)行情況C、學(xué)生自己能調(diào)節(jié)作息時(shí)間,不用過多管理D、在研學(xué)課程開展過程中,要及時(shí)提醒落隊(duì)的學(xué)生E、關(guān)注課程學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng),以保證他們能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)答案:ABDE21.關(guān)于研學(xué)旅行的理解,正確的是()。A、主體對(duì)象是中小學(xué)生B、活動(dòng)主題是集體旅行活動(dòng)C、教學(xué)目的是提升學(xué)生素質(zhì)D、依托資源為旅游吸引物E、活動(dòng)方式是體驗(yàn)式教育和研究性學(xué)習(xí)答案:ABCDE22.根據(jù)每個(gè)階段及其任務(wù)的不同劃分,研學(xué)旅行過程的基本環(huán)節(jié)主要包括()等環(huán)節(jié)。A、研學(xué)旅行前的準(zhǔn)備B、研學(xué)旅行中的上課C、研學(xué)旅行后的服務(wù)D、研學(xué)旅行中的說課E、研學(xué)旅行后的反思答案:ABC23.研學(xué)課程評(píng)價(jià)的主體主要指()。A、學(xué)生B、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)C、隨行教師D、研學(xué)課程從業(yè)者E、家長(zhǎng)答案:ACD24.產(chǎn)品衰退期的營(yíng)銷策略有()。A、立刻放棄策略B、撤退和淘汰疲軟產(chǎn)品C、增加投入策略D、逐步放棄策略E、自然淘汰策略答案:ABDE25.研學(xué)旅行基地營(yíng)中住宿服務(wù)的作用是()。A、為學(xué)生提供基本的住宿接待條件B、滿足和保障學(xué)生的基本需求,使學(xué)生獲得心理上的安全感C、住宿服務(wù)職業(yè)體驗(yàn)納入研學(xué)旅行課程體系D、為學(xué)生帶來美好的研學(xué)旅行體驗(yàn)E、提高學(xué)生的滿意度和回頭率答案:ABCDE26.《中小學(xué)德育工作指南》中提到,要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過程,落實(shí)到中小學(xué)教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),深入開展愛國(guó)主義教育、國(guó)家安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育、()等。A、國(guó)情教育B、法治教育C、文明禮儀教育D、國(guó)家安全教育E、誠(chéng)信教育答案:ABCDE27.研學(xué)導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)講解的內(nèi)容設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意()。A、講解內(nèi)容務(wù)必圍繞參觀內(nèi)容展開B、保證講解內(nèi)容的真實(shí)性C、內(nèi)容設(shè)計(jì)以完成學(xué)習(xí)目標(biāo)為前提D、確保三觀正確E、講解內(nèi)容可根據(jù)個(gè)人喜好自主設(shè)計(jì)答案:ABCD28.對(duì)于研究過程的()是評(píng)價(jià)的重點(diǎn),因?yàn)檫@能夠指導(dǎo)并規(guī)范學(xué)生對(duì)課題研究方法的理解,以及加深課題研究的意識(shí)。A、深入性B、規(guī)范性C、專業(yè)性D、科學(xué)性E、嚴(yán)謹(jǐn)性答案:BDE29.研學(xué)旅行是中小學(xué)生有組織的()活動(dòng),是對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、生活教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的有效載體,可以幫助中小學(xué)生學(xué)會(huì)生存生活,學(xué)會(huì)做人做事,促進(jìn)中小學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。A、集體性B、探究性C、實(shí)踐性D、綜合性E、日常性答案:ABCD30.學(xué)生需求法是指在了解學(xué)生需求的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生需求確定與之匹配的課程內(nèi)容。課程設(shè)計(jì)者可以通過各種途徑和方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行需求調(diào)查研究,通常采用的調(diào)查研究的方法包括()。A、提問法B、問卷調(diào)查法C、訪談法D、頭腦風(fēng)暴法E、小組討論法答案:BC31.根據(jù)對(duì)研學(xué)旅行人員可能造成的危害性及緊急程度、發(fā)展趨勢(shì),研學(xué)旅行安全事件預(yù)警類型可分為()。A、一般預(yù)警B、一級(jí)預(yù)警C、二級(jí)預(yù)警D、三級(jí)預(yù)警E、緊急預(yù)警答案:AE32.研學(xué)旅行指導(dǎo)師組織保障能力的培養(yǎng)途徑主要有()。A、吸取先進(jìn)的教育理念B、在實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí)C、增強(qiáng)自己的權(quán)威形象D、處事上說一不二E、勤于反思,不斷總結(jié)答案:ABE33.當(dāng)研學(xué)住宿的實(shí)地考察工作完成后,對(duì)于符合標(biāo)準(zhǔn)確定使用的住宿地點(diǎn),必須簽訂協(xié)議,其主要目的包括()。A、確保酒店資源能夠使用且不再發(fā)生變化B、確保酒店的安全性C、確保正常用餐D、把住宿標(biāo)準(zhǔn)作為協(xié)議內(nèi)容形成約束力E、確保入住酒店的品質(zhì)答案:AD34.影響研學(xué)旅行產(chǎn)品營(yíng)銷渠道選擇的因素有(ABCDE)。A、研學(xué)旅行產(chǎn)品因素B、客觀市場(chǎng)因素C、研學(xué)旅行企業(yè)自身的因素D、環(huán)境因素E、突發(fā)因素答案:ABCDE35.研學(xué)旅行活動(dòng)課程的內(nèi)容是根據(jù)哪些因素來確定的?()A、研學(xué)主題B、研學(xué)目標(biāo)C、研學(xué)對(duì)象D、研學(xué)基地E、研學(xué)時(shí)間答案:ABDE36.以下屬于研學(xué)旅行核心目標(biāo)的是(BCD)A、提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)B、提高社會(huì)責(zé)任感C、提高創(chuàng)新精神D、提高實(shí)踐能力答案:BCD37.戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有七個(gè)強(qiáng)大的諸侯爭(zhēng)雄稱霸,史稱“戰(zhàn)國(guó)七雄”。下列選項(xiàng)中,屬于“戰(zhàn)國(guó)七雄”的是()A、齊國(guó)B、魯國(guó)C、楚國(guó)D、秦國(guó)E、韓國(guó)答案:ACDE38.研學(xué)旅行課程內(nèi)容開發(fā)應(yīng)遵循以下特點(diǎn)()A、自主性B、實(shí)踐性C、開明性D、綜合性E、連續(xù)性答案:ABDE39.以下屬于在推進(jìn)研學(xué)旅行工作過程中存在的問題的是()。A、思想認(rèn)識(shí)不到位B、協(xié)調(diào)機(jī)制不完善C、責(zé)任機(jī)制不健全D、安全保障不規(guī)范答案:ABCD40.綜合實(shí)踐活動(dòng)課的特征是()。A、綜合性B、實(shí)踐性C、自主性D、開放性E、生成性答案:ABCDE41.小學(xué)四至六年級(jí)、初中、高中參與研學(xué)旅行時(shí),分別宜設(shè)計(jì)以()資源為主的產(chǎn)品。A、小學(xué)四至六年級(jí)參與研學(xué)旅行時(shí),宜設(shè)計(jì)以知識(shí)科普型、自然觀賞型和勵(lì)志拓展型資源為主的產(chǎn)品。B、初中年級(jí)參與研學(xué)旅行時(shí),宜設(shè)計(jì)以知識(shí)科普型、體驗(yàn)考察型和勵(lì)志拓展型資源為主的產(chǎn)品C、高中年級(jí)參與研學(xué)旅行時(shí),宜設(shè)計(jì)以體驗(yàn)考察型和勵(lì)志拓展型資源為主的產(chǎn)品。D、小學(xué)四至六年級(jí)參與研學(xué)旅行時(shí),宜設(shè)計(jì)以知識(shí)科普型、體驗(yàn)考察型和勵(lì)志拓展型資源為主的產(chǎn)品。E、初中年級(jí)參與研學(xué)旅行時(shí),宜設(shè)計(jì)以考察型和勵(lì)志拓展型資源為主的產(chǎn)品。F、高中年級(jí)參與研學(xué)旅行時(shí),宜設(shè)計(jì)以體驗(yàn)知識(shí)科普型、自然觀賞型和勵(lì)志拓展型資源為主的產(chǎn)品。答案:ABC42.研學(xué)旅行市場(chǎng)還有較大的提升空間,你認(rèn)為可以從哪些方面加強(qiáng)改善?A、創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念B、豐富文化內(nèi)涵C、營(yíng)造文化體驗(yàn)D、加強(qiáng)規(guī)范管理E、自行開發(fā)研學(xué)項(xiàng)目答案:ABCD43.從內(nèi)容上看,勞動(dòng)教育的重點(diǎn)是()A、組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)B、組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)C、組織學(xué)生參加服務(wù)性勞動(dòng)D、組織學(xué)生參加日常實(shí)踐性勞動(dòng)E、組織學(xué)生參加日常公益性勞動(dòng)答案:ABC44.以下哪些是研學(xué)旅行活動(dòng)課程實(shí)施中的常見誤區(qū)?()A、重行程,輕安全B、重游輕學(xué),重旅輕研C、忽視家長(zhǎng)的積極作用D、重學(xué)輕研E、重研輕學(xué)答案:ABCD45.研學(xué)旅行活動(dòng)課程實(shí)施方式有哪些?()A、講授教學(xué)與情景式教學(xué)B、自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)C、講授教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)D、自主學(xué)習(xí)與實(shí)踐探究E、問題解決與實(shí)踐探究答案:ABE46.青少年身心發(fā)展的基本規(guī)律有()。A、順序性與階段性B、特殊認(rèn)識(shí)過程C、發(fā)展不均衡性D、個(gè)別差異性答案:ACD47.教育機(jī)構(gòu)以學(xué)員的活動(dòng)空間為準(zhǔn),設(shè)定責(zé)任與義務(wù)范圍主要的預(yù)防措施()A、重視安全教育宣傳B、加強(qiáng)工作人員安保意識(shí)C、做好踩點(diǎn)、安全學(xué)習(xí)D、完善安全保障責(zé)任制度答案:ABCD48.研學(xué)旅行過程(簡(jiǎn)稱研學(xué)過程)是研學(xué)旅行指導(dǎo)師和學(xué)生在共同實(shí)現(xiàn)研學(xué)旅行任務(wù)中的活動(dòng)狀態(tài)變換及其時(shí)間流程,它由相互依存的()三個(gè)方面構(gòu)成。A、教B、學(xué)C、游D、購E、娛答案:ABC49.學(xué)生的核心素養(yǎng)的具體表現(xiàn)?()A、知識(shí)B、技能C、思維D、意識(shí)E、習(xí)慣答案:ABCDE50.根據(jù)《研學(xué)旅行實(shí)操手冊(cè)》中的描述,出行指南部分包含以下哪些內(nèi)容?()A、研學(xué)日程安排B、建議攜帶物品C、如何進(jìn)行研學(xué)D、交通住宿安排E、活動(dòng)分組安排答案:ABCDE51.一般意義上的課程內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式有哪些?()A、課程計(jì)劃B、課程目標(biāo)C、課程標(biāo)準(zhǔn)D、課程內(nèi)容E、教材答案:ACE52.綜合實(shí)踐活動(dòng)是從學(xué)生
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