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文檔簡介
《氓》同步訓(xùn)練
一、古代詩歌閱讀
1.下列對《氓》(節(jié)選)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。
及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮??偨侵?,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
A.前六句承上章“自我徂爾,三歲食貧”,陳述多年為婦艱辛操勞卻反受欺侮的生活。一個“暴”字,可使人想像到丈夫的猙獰面目以及女主人公被虐待的情景。
B.選文第一節(jié)后四句陳述了女子被棄返家后遭到了兄弟家人的嘲笑。一個“悼”字,既寫出了她當(dāng)時所受精神壓力之大,也可以窺見女子由此而產(chǎn)生的哀傷情懷。
C.第二節(jié)以“淇”和“隰”比興,以淇水雖盛也有堤岸,濕地再大也有邊界,暗示自己的痛苦無邊,有力控訴男子的“始亂終棄”,表達(dá)了與男子的決絕之情。
D.從節(jié)選句式來看,詩歌每句四字,兩字一頓,音韻和諧。從其表現(xiàn)手法來看,以賦為主,兼用了比興。賦以敘事,興以抒情,比在于加強(qiáng)敘事和抒情的色彩。
閱讀下面這首詩,完成下面小題。
桃夭
《詩經(jīng)》
桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸①,宜其室家。
桃之夭夭,有蕡②其實(shí)。之子于歸,宜其家室。
桃之夭夭,其葉蓁蓁③。之子于歸,宜其家人。
注:①歸:女子出嫁。②(fén):果實(shí)很多的樣子。③蒹(zhēn):樹葉茂盛的樣子。
2.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.這是一首祝賀年輕姑娘出嫁的詩歌,全詩語言精練,主題突出,綜合運(yùn)用賦比興的手法,表達(dá)了對出嫁女子建立幸福家庭的美好祝愿。
B.本詩反復(fù)使用一個“宜”字,揭示了新娘與家人和睦相處的美好品德,其美好品德給新建的家庭注入新鮮血液,帶來和諧歡樂的氣氛。
C.本詩運(yùn)用重章復(fù)唱的結(jié)構(gòu)手法。這種手法可以加深讀者的印象,深化詩的主題,增強(qiáng)詩歌音樂性和節(jié)奏感,更加突出作者的思想感情。
D.本詩以浪漫的婚姻生活為描述對象,以桃喻新娘,字里行間透露出濃濃的浪漫色彩,由此可見《詩經(jīng)》是我國浪漫主義詩歌的總源頭。
3.請從比興手法運(yùn)用的角度賞析全詩。
閱讀下文,完成各題。
黍離
《詩經(jīng)·王風(fēng)》
彼黍離離,彼稷之苗。行邁靡靡,中心搖搖。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?
被黍離離,彼稷之秘。行邁靡靡,中心如醉。知我者,謂我心憂:不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?
彼黍離離,彼稷之實(shí)。行邁靡靡,中心如噎。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?
【注】《毛詩》序說:周大夫役至于宗周,過故宗廟宮室,盡為禾秦,憫周室之顛覆,彷徨不忍去,而作是詩也。
4.下列有關(guān)《詩經(jīng)》的敘述,錯誤的一項(xiàng)是()
A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,孔子對其所表現(xiàn)出的情感評價為“思無邪”,西漢時被奉為儒家經(jīng)典。
B.《詩經(jīng)》分“風(fēng)”“雅”“頌”三部分?!帮L(fēng)”多為民間創(chuàng)作的歌謠;“雅”多為周代宮廷樂曲歌辭;“頌”多為周天子及諸侯們祭禮時的樂歌。
C.《詩經(jīng)》反映了從西周到春秋時期的社會生活,共305篇,古時也稱為“詩三百”。其創(chuàng)作方法基本上是現(xiàn)實(shí)主義的。
D.《詩經(jīng)》中都是四言詩,普遍采用賦、比、興的表現(xiàn)手法,與“風(fēng)”“雅”“頌”合稱為《詩經(jīng)》“六義”。
5.該詩按什么順序組織材料?請結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。
6.“知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?”極具感染力,對此,請結(jié)合全詩加以賞析。
閱讀下面的詩歌,完成后面的問題。
河廣①
誰謂河廣,一葦杭之。
誰謂宋遠(yuǎn),跂余望之。
誰謂河廣,曾不容刀②。
誰謂宋遠(yuǎn),曾不崇朝③。
【注】①本詩選自《詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)》,作者應(yīng)為一位客居衛(wèi)國的宋國人。②刀:通“舠”,指小船。③崇朝:終朝,來回不過一個早晨。
7.下列對本詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.這是一首動人的思鄉(xiāng)之歌,作者佇立在河邊,眺望家鄉(xiāng),唱出這首詩以抒發(fā)胸中的哀怨。
B.第一章中“一葦杭之”是說用一片蘆葦就可以渡過黃河了,形象地表露出作者對故鄉(xiāng)的無比思念之情。
C.第二章中“曾不容刀”是說黃河那么狹窄,連一只小船都容不下。這是違背生活常識的,作者以此表現(xiàn)了自己對家鄉(xiāng)的思念之情。
D.全詩只有兩章,卻使用了比喻、重章疊句等多種手法。詩歌通過反復(fù)問答,傾訴了作者家鄉(xiāng)易達(dá)卻思?xì)w不得的苦悶之情。
8.有人說本詩的最大藝術(shù)特色是“夸張”修辭的運(yùn)用,請作具體分析。
閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。
贈趙伯魚(節(jié)選)
韓駒①
荊州早識高與黃②,誦二子句聲瑯瑯。
后生好學(xué)果可畏,仆常倦談殊未詳。
學(xué)詩當(dāng)如初學(xué)禪,未悟且遍參諸方③。
一朝悟罷正法眼④,信手拈出皆成章。
[注]①韓駒(?~1135),字子蒼,兩宋之際著名詩人。②高與黃:指前輩詩人高荷與黃庭堅。③參:領(lǐng)悟,琢磨。諸方:各地方,各方面。④正法眼:這里借指事物的訣要或精義。
9.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.從詩的內(nèi)容可以得知,趙伯魚是一位勤奮好學(xué)、轉(zhuǎn)益多師的詩壇后輩。
B.詩中使用了古語“后生可畏”,表現(xiàn)出作者對趙伯魚的嘉許以及勸誡。
C.面對后輩的請教,作者謙遜地表示,自己所談不多,也較為簡單粗略。
D.詩中以禪理喻詩的內(nèi)容,既可為趙伯魚提供指點(diǎn),也具有普遍的意義。
10.作者主張什么樣的學(xué)詩途徑?請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。
閱讀下面這首唐詩,完成下列小題。
歸夢杜甫
道路時通塞,江山日寂寥。
偷生唯一老,伐叛①已三朝。
雨急青楓暮②,云深黑水遙。
夢歸歸未得,不用楚辭招③。
【注】①伐叛:討伐亂臣賊子,指安祿山、史思明等。②③“雨急青楓暮”和“不用楚辭招”均化用自《楚辭招魂》。
11.下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.詩的前兩聯(lián)寫歷史嘆身世,后兩聯(lián)述夢境發(fā)感嘆,全詩以虛襯實(shí),感人至深。
B.詩人通過對道路時通時阻,以及江山日見冷寂蕭條的描寫,揭示了戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難。
C.詩的頸聯(lián)寫夢魂在急雨中難辨方向,難以飛越遙遠(yuǎn)的路途,隱喻著現(xiàn)實(shí)的艱難。
D.最后兩聯(lián)運(yùn)用典故,暗示了詩人和屈原有相似的處境、命運(yùn)和相同的憂國憂民情懷。
12.詩歌抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?請簡要分析。(6分)
13.閱讀下面的古詩,完成題目。
桃夭(《詩經(jīng)》)
桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸①,宜其室家。
桃之夭夭,有蕡②其實(shí)。之子于歸,宜其家室。
桃之夭夭,其葉蓁蓁③。之子于歸,宜其家人。
【注】①歸:出嫁。②蕡(fén):草木果實(shí)繁盛碩大的樣子。③蓁蓁(zhēn):草木茂盛的樣子。
1.本詩在章法結(jié)構(gòu)上采用了的形式。
2.請從比興手法運(yùn)用的角度賞析全詩。
閱讀下面這首清詩,完成小題。
入洞庭宋湘
客自長江入洞庭,長江回首已冥冥。
湖中之水大何許,湖上君山終古青。
深夜有神觴正則①,孤舟無酒酹湘靈。
燈前欲讀悲秋賦②,又怕魚龍跋浪聽。
【注】①正則:屈原自云名正則,字靈均。②悲秋賦:此處指宋玉的《九辯》,該作揭露了君王的昏庸,政治的黑暗,小人的險惡抒發(fā)了“貧士失職而志不平”的愁緒。
14.下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.詩歌一二句重復(fù)使用“長江”,三四句重復(fù)使用“湖”,這樣就把作者離長江、入洞庭、后中顧長江、前瞻洞庭這一過程寫得一氣貫穿。
B.“何許”“終古”,一虛一實(shí),不定語氣和肯定語氣相交織,造成了空間上的縱深感和時間上的開闊感;“終古”又能自然地引出下文。
C.“深夜”渲染環(huán)境的神秘氣氛,表示詩人夜深時猶在追想屈原和湘水之神,突出了屈原的可敬,也為下文“孤舟”上的活動點(diǎn)出時間。
D.“深夜有神觴正則”一句言屈原靈魂不滅,夜間的湖上不時傳來神秘的聲音,像是神靈也在為這位忠直之士鳴不平,至今猶在祭奠他。
15.詩歌表現(xiàn)了詩人的哪些情感?請作簡要分析。
閱讀下面這首詩,完成下面小題。
有所思
有所思,乃在大海南。何用問遺①君,雙珠玳瑁簪。用玉紹繚②之。
聞君有他心,拉雜③摧燒之。摧燒之,當(dāng)風(fēng)揚(yáng)其灰!從今以往,勿復(fù)相思,相思與君絕!
雞鳴狗吠,兄嫂當(dāng)知之。妃呼豨④!秋風(fēng)肅肅晨風(fēng)飔⑤,東方須臾高⑥知之!
[注]①問遺(wèi):饋贈。②紹繚:纏繞。③拉雜:折斷,打碎。④妃呼豨(xī):嘆息聲,或以為表聲文字。⑤晨風(fēng)飔(sī):晨風(fēng),鳥名,或以為雉;飔,急風(fēng)。⑥高(hào):同“皓”,白。
16.下列對本詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.開篇寫女子與所思之人天各一方,“乃”字透露出她內(nèi)心的無奈與失落。
B.“用玉紹繚之”寫女子精心裝飾信物,反映了她對愛情既渴慕又猶豫的矛盾心理。
C.“拉雜”“摧燒”“揚(yáng)”等一系列動詞,形象地表現(xiàn)了女子在遭遇男子變心后的情感態(tài)度。
D.第三部分寫女子回想起當(dāng)初與情人幽會的情景,癡情難斷,輾轉(zhuǎn)思慮,徹夜不寐。
17.本詩中的女主人公與《詩經(jīng)·氓》中的女主人公,在遭遇男子變心之后有著不同的情感態(tài)度,請結(jié)合兩首詩歌簡要概括。
二、情景默寫
18.補(bǔ)寫出下列句子中空缺的部分。
(1)屈原《離騷(節(jié)選)》中,表達(dá)詩人雖然遭到不公的待遇,但是為了追求自己心中的目標(biāo),縱然九死不悔的語句是“___________,___________”。
(2)屈原《離騷(節(jié)選)》中,體現(xiàn)詩人指斥奸佞小人追隨邪曲、歪曲真理的詩句是“___________,___________”。
(3)屈原《離騷(節(jié)選)》中,體現(xiàn)詩人要堅持美與善的理想的堅定信念至死不渝的詩句是“___________,___________”。
19.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。
(1)在《詩經(jīng)氓》中,以桑葉之潤澤有光,比喻女子的容顏亮麗的句子是_______,_______。
(2)《詩經(jīng)氓》中以“_______,_______”兩句回憶當(dāng)年戀愛時的情景,這與成語“青梅竹馬”的意境相仿。
(3)《詩經(jīng)氓》中寫婚后女子多年承受勞苦,以“_______,_______”兩句突出她每天早起晚睡,沒有一天不是這樣的。
(4)《離騷》中寫詩人堅持心中的理想和追求,縱然死一萬次也絕不后悔的句子是_______,_______。
(5)《離騷》中用鳥不合群來比喻說明自己絕不隨波逐流的兩句是_______,_______。
(6)蘇軾在《赤壁賦》中通過側(cè)面描寫表現(xiàn)洞簫聲的凄切婉轉(zhuǎn)的兩句是:“_______,_______”。
20.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《氓》中用比興的手法告誡女子不要沉迷愛情的句子是:________,________。
(2)《氓》中寫女子回憶小時候與氓嬉戲玩耍的快樂場景的是:________,________。
(3)《離騷》一文中以博大的胸懷,對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是:________,________。
(4)《離騷》中表明自己因?yàn)榈滦忻篮枚獾叫∪苏u謗的兩句:________,________。
(5)《離騷》中表明作者保持清白為正道而死,也是以古賢為榜樣的兩句:“________,________?!?/p>
21.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《氓》中女主人公追敘自己早起晚睡、每日操勞的婚后生活的句子是“__________,__________”。
(2)《詩經(jīng)·氓》中用“斑鳩”來作比,勸告女子不要迷戀愛情的兩句是“__________,__________”。
(3)《詩經(jīng)·氓》中“__________,__________”兩句,寫女子登上倒塌的墻,對著心上人的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地癡望,形象鮮明,情意動人。
(4)在《氓》中,女子以桑樹的凋零比喻夫妻情意的淡漠的兩句:“__________,__________?!?/p>
(5)《詩經(jīng)·氓》中寫男女主人公少年時期一起愉快玩耍,盡情說笑的句子是“__________,__________”。
(6)《采薇》中對比主人公昔日離開家鄉(xiāng)與如今戰(zhàn)斗歸來的場景,以表現(xiàn)其復(fù)雜心情的經(jīng)典詩句:____________,____________。____________,____________。
22.《詩經(jīng)·氓》通過寫桑葉凋落喻指女子年華逝去的一句是:“__________,__________?!?/p>
三、選擇題
23.下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.士也罔極,二三其德(無)
B.言既遂矣,至于暴矣(句首語氣詞)
C.淇則有岸,隰則有泮(通“畔”,邊,岸)
D.爾卜爾筮,體無咎言(責(zé)備)
24.對下列句子中畫線詞的解釋,有誤的一項(xiàng)是
A.匪我愆期,子無良媒愆:延誤
B.言既遂矣,至于暴矣遂:于是,就
C.女也不爽,士貳其行爽:差錯
D.氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲貿(mào):買,交易,交換
25.下列各組句子中,每組都含有通假字的一項(xiàng)是()
A.歲亦莫止/競周容以為度B.于嗟鳩兮/寧溘死以流亡兮
C.匪來貿(mào)絲/何方圜之能周兮D.漸車帷裳/來吾道夫先路
26.下列句子中加點(diǎn)詞語的活用類型,分類正確的一組是()
①夙興夜寐②三歲食貧③桑之落矣,其黃而隕④女也不爽,士貳其行⑤鷙鳥之不群兮⑥朝搴阰之木蘭兮,夕攬洲之宿莽⑦固前圣之所厚⑧哀民生之多艱
A.①⑥/②/③⑦/④/⑤/⑧B.①⑤/②⑦/③/④/⑥/⑧
C.①/②⑤/③⑦/④/⑥⑧D.①⑧/②/③⑦/④⑥/⑤
27.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲怨靈修之浩蕩兮
B.乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)長太息以掩涕兮
C.桑之落矣,其黃而隕忍尤而攘詬
D.反是不思,亦已焉哉馳椒丘且焉止息
28.下列句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()
A.自我徂爾,三歲食貧/怨靈修之浩蕩兮
B.送子涉淇,至于頓丘/恐美人之遲暮
C.總角之宴,言笑晏晏/偭規(guī)矩而改錯
D.兄弟不知,咥其笑矣/惟草木之零落兮
29.下列句子中加點(diǎn)詞的含義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()
A.爾卜爾,體無咎言B.將子無怒,秋以為期
C.自我徂爾,三歲食貧D.匪來貿(mào)絲,來即我謀
30.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()
①作為“天眼之父”,中國500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡工程的發(fā)起者及奠基人,南仁東教授被追授“時代楷?!钡姆Q號實(shí)至名歸。
②兩個人由陌生到熟悉,從相處到相知,最終成為朋友,其過程有如沙里淘金,而朋友相處的最高境界是白頭偕老。
③這首詩的主人公是一名戍守邊疆的戰(zhàn)士,他內(nèi)心充滿著無限的憂傷,無時無刻在盼望著自己能盡快回到家鄉(xiāng)。
④《氓》通過描寫棄婦不幸的家庭生活與婚姻悲劇,揭露了二三其德的男子的冷酷自私和其任意欺凌婦女的丑陋行徑,反映了男女不平等的婚姻給婦女造成的巨大傷害。
⑤為了早日完成上級交給的任務(wù),他帶著自己的技術(shù)團(tuán)隊(duì),早起晚睡,夙興夜寐地鉆研,克服了一道道技術(shù)難關(guān)。
⑥戰(zhàn)國晚期,六國聯(lián)合抗秦,但六國由于彼此之間存在利害沖突,表面上信誓旦旦,實(shí)際上各有打算,因此最終被秦國逐個擊破。
A.①②⑥B.①③④C.②③⑤D.④⑤⑥
31.下列各句中的加點(diǎn)詞沒有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是()
A.自我祖爾,三歲食貧B.土也罔極,二三其德
C.夙興夜寐,靡有朝矣D.信誓旦旦,不思其反
32.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是()
A.自我徂爾,三歲食貧B.吾獨(dú)窮困乎此時也
C.伏清白以死直兮D.固時俗之工巧兮
33.下列語句中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲貿(mào):交換。
B.爾卜爾筮,體無咎言咎:責(zé)備。
C.自我徂爾,三歲食貧徂:往。
D.言既遂矣,至于暴矣遂:順心、滿足。
34.比較下面兩組句子中加點(diǎn)詞語的意思,判斷正確的一項(xiàng)是()
①言既遂矣,至于暴矣②靜言思之,躬自悼矣
③信誓旦旦,不思其反④反是不思,亦已焉哉
A.①和②相同,③和④不同B.①和②相同,③和④相同
C.①和②不同,③和④相同D.①和②不同,③和④不同
四、非選擇類
35.解釋下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的詞。
①女也不爽,士貳其行爽:_______________
謇朝誶而夕替替:_______________
②女之耽兮,不可說也耽:_______________
豈余心之可懲懲:_______________
③乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)垝:_______________
唯昭質(zhì)其猶未虧昭:_______________
④自我徂爾,三歲食貧徂:_______________
皇覽揆余初度兮揆:_______________
五、微寫作
36.微寫作。
一些成語常被很多人誤解。如,“七月流火”出自《詩經(jīng)》,原指夏去秋來,天氣轉(zhuǎn)涼,很多人理解為“天氣炎熱”;“空穴來風(fēng)”出自宋玉《風(fēng)賦》,原指有空穴才有風(fēng)來,比喻流言、消息的傳播不是完全沒有原因,常被人們理解為“毫無根據(jù)”。一些辭書便增加了這些解釋。
請給這些辭書的編委會寫一條150字左右的留言,表明你的觀點(diǎn)。
參考答案
1.C
2.D
3.①以“桃之夭夭”起興,通過鋪墊和渲染,熱烈真摯地表達(dá)了對新娘的祝福與贊美,②以桃設(shè)比,通過對桃花、桃實(shí)、桃葉的描寫,在贊美新娘美麗賢淑的同時,從不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦、家族興旺;③聯(lián)想巧妙,形象鮮明,意趣盎然。
4.D
5.①以“時間”為序。詩歌用“彼稷”之苗、穗、實(shí),表明時間的推移,來組織詩歌內(nèi)容。②以“情感”為序。文中寫“中心”搖搖、如醉、如噎,生動地顯示出浪子長期“行邁”而內(nèi)心逐漸加重的悲傷,使強(qiáng)烈的悲憤之情傾吐得淋漓盡致。情感逐漸加強(qiáng),來抒發(fā)心中憂愁。
6.①直抒胸臆。詩歌采用呼告的方式,直接抒發(fā)心中因周王朝顛覆、宗廟荒廢而悲傷的強(qiáng)烈情感,打動讀者。②重章復(fù)沓(重章迭唱)。詩歌三個部分反復(fù)詠唱,形成一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的效果,感人至深。
7.D
8.本詩僅兩章,卻用了四個夸張句?!耙蝗敽贾笔钦f乘著一片葦葉,就可橫渡黃河;“歧余望之”是說踮起腳尖即可望見自己的家鄉(xiāng)宋國,可見作者歸國心切,似無任何障礙可阻隔?!霸蝗莸丁笔钦f容不下一只小船,“曾不崇朝”是說來回不過一個早上,二者強(qiáng)調(diào)黃河的狹窄和渡河很容易。這樣多次運(yùn)用夸張的修辭,表達(dá)了作者強(qiáng)烈的無可抑制的思鄉(xiāng)歸國之情和無法歸去的哀怨。
9.B
10.①先要“遍參諸方”,以前人為師,經(jīng)過長期艱苦的學(xué)習(xí);②然后“一朝悟罷”,領(lǐng)悟到詩歌藝術(shù)的真旨,就能信手拈出,皆成佳作。
11.A
12.①感時傷世。長期戰(zhàn)亂、江山冷寂蕭條,詩人內(nèi)心深感憂慮。②感嘆身世。遲暮之年,孤獨(dú)地四處漂泊,只能茍且求活。③思念家鄉(xiāng)。對家鄉(xiāng)(長安)魂?duì)繅衾@,但歸鄉(xiāng)之路艱難、遙遠(yuǎn)。
13.1.重章疊句
2.以“桃之夭夭”起興,通過鋪墊和渲染,熱烈真摯地表達(dá)了對新娘的贊美和祝福,以桃設(shè)比,通過對桃花、桃實(shí)、桃葉的描寫,在贊美新娘美麗賢淑的同時,從不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦、家族興旺;聯(lián)想巧妙,形象鮮明,意趣盎然。
14.B
15.①贊美?!昂兄蠛卧S”,表現(xiàn)出作者對廣
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