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文檔簡(jiǎn)介
/人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)試卷班級(jí)姓名計(jì)分第一局部:根底知識(shí)積累與運(yùn)用?!?0分〕看拼音,寫(xiě)漢字?!?0分〕ɡòu
sī
biāo
zhǔn
wú
yǐnɡ
wú
zōnɡ
xiá
péi
(
)
(
)
〔〕晚(
)
(
)伴
qī
hēi
chū
shòu
shuāi
dǎo
bīn
ɡuǎnzōnɡ
(
)
(
)
(
)
(
)影〔〕【答案】:構(gòu)思標(biāo)準(zhǔn)無(wú)影無(wú)蹤霞陪漆黑出售摔倒賓館蹤【解析】:分析:構(gòu)思,讀作ɡòu
sī
,如:構(gòu)思作文。標(biāo)準(zhǔn),讀作biāo
zhǔn,無(wú)影無(wú)蹤,沒(méi)有蹤跡。晚霞,鄰近夜晚的霞光。陪伴,陪著伴著。漆黑,沒(méi)有一點(diǎn)光亮。出售,賣(mài)。摔倒,跌倒。賓館,供住宿的效勞場(chǎng)所。影蹤,蹤跡,走過(guò)的痕跡。點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握,學(xué)生要會(huì)讀會(huì)寫(xiě)。二、將帶點(diǎn)字的正確讀音填入括號(hào)中?!?分〕
〔1〕少年的眼睛里流露.〔
〕出一絲遺憾的神情?!瞝ù
lòu〕〔2〕這只木雕小象和我白天見(jiàn)到的一模〔
〕一樣?!瞞ó
mú
〕
〔3〕你的鞋帶松了,趕緊系〔
〕好吧!〔jì
xì〕〔4〕他因?yàn)橥盗藙e人的蓮子而挨〔
〕了打?!波
ài
〕【答案】:〔1〕lù〔2〕
mú〔3〕jì〔4〕āi【解析】:分析:露是多音字,露出的露讀作lù。一模一樣,完全相同。系鞋帶的系讀作jì
,關(guān)系的系讀作xì。挨打,被打。點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生對(duì)多音字的辨析。三、比一比,再組詞。〔4分〕漆〔
〕
換〔
〕
栩〔
〕
堅(jiān)〔
〕
膝〔
〕
喚〔
〕
翔〔
〕
豎〔
〕【答案】:漆黑交換栩栩如生堅(jiān)強(qiáng)膝蓋呼喚飛翔橫豎【解析】:分析:漆黑,沒(méi)有光亮。交換,互換。栩栩如生,十分生動(dòng),像真的一樣。堅(jiān)強(qiáng),不軟弱;膝蓋,人的身體部位。呼喚,喊、叫。飛翔,飛。橫和豎是一對(duì)反義詞,互相垂直。點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生對(duì)形近字的辨析,學(xué)生要掌握。四、成語(yǔ)填空。〔6分〕名不〔
〕〔
〕
〔
〕無(wú)倫〔
〕
〔
〕〔
〕滿目
〔
〕不釋〔
〕
下〔
〕不〔
〕
五〔
〕〔
〕正【答案】:經(jīng)傳琳瑯愛(ài)手官端五、選選填填。
〔4分〕不但??而且??
雖然??但是??
如果??就??
因?yàn)??所以??
1、太陽(yáng)〔
〕離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),
〔
〕它和我們的關(guān)系非常密切。
2、〔
〕沒(méi)有太陽(yáng),地球上〔
〕不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。
3、〔
〕太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,〔
〕我們看上去只是一個(gè)盤(pán)子那么大。
4、趙州橋〔
〕鞏固,〔
〕美觀。【答案】:1、雖然但是2、如果就3、因?yàn)樗?、不但而且【解析】:分析:第一句前后兩個(gè)分句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,雖然··但是表示轉(zhuǎn)折。第二句是條件關(guān)系,沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有植物和動(dòng)物,所以用“如果··就〞。第三句前后兩個(gè)分句是因果關(guān)系,因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn),所以看起來(lái)才不大。鞏固和美觀是趙州橋的兩個(gè)特點(diǎn),所以用并列關(guān)聯(lián)詞“不但··而且〞。點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞使用的掌握。六、修改錯(cuò)字。
面面具到〔
〕
遍遍起舞〔
〕
厲厲在目〔
〕
巒巒不舍〔
〕
蹈蹈不絕〔
〕
承承日上〔
〕【答案】:具——俱遍遍——翩翩厲厲——?dú)v歷巒巒——戀戀蹈蹈——滔滔承承——蒸蒸七、仿例寫(xiě)詞語(yǔ)〔6分〕
干干凈凈〔AABB式〕
_____________________
津津有味〔AABC式〕
______________________
三心二意〔帶數(shù)字式〕
________________________
【答案】:清清楚楚明明白白依依不舍念念不忘五湖四海十全十美【解析】:分析:AABB式的詞語(yǔ)很多,如清清楚楚、明明白白、高快樂(lè)興、開(kāi)開(kāi)心心等。AABC式的詞語(yǔ),我們學(xué)過(guò)的有:依依不舍,表示極其不舍得。念念不忘,一直掛念不忘記。帶數(shù)字的詞語(yǔ)有:三心二意、五湖四海、十全十美、一心一意、七上八下等等。點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)仿寫(xiě)的掌握,這需要學(xué)生積累和掌握一定的詞匯量。八、我會(huì)填?!?分〕
久旱逢甘雨,______________。海上生明月,________________。
千里送鵝毛,______________
?!敬鸢浮浚核l(xiāng)遇故知天涯共此時(shí)禮輕人意重點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)默寫(xiě)。九、寫(xiě)出近義詞?!?分〕防止〔
〕依舊〔〕陳列〔
〕
表?yè)P(yáng)〔〕【答案】:以防仍然羅列贊揚(yáng)【解析】:分析:防止,以防出現(xiàn)某種情況,近義詞是以防。依舊,還是那樣,近義詞是仍然。陳列,羅列著,近義詞是羅列。表演,贊揚(yáng)。點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握,從而找出近義詞。第二局部:閱讀積累與運(yùn)用〔20分〕閱讀課文片斷,答復(fù)以下問(wèn)題?!?0分〕
2019年當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月21日19時(shí)45分,阿爾及利亞北部地區(qū)發(fā)生里氏6.2級(jí)地震,造成兩千二百多人死亡,一萬(wàn)多人受傷。震后,中國(guó)政府立即向阿爾及利亞派出由30人組成的救援隊(duì)。
經(jīng)過(guò)14個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途飛行,中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)到達(dá)阿爾及利亞首都。他們一下飛機(jī),就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。來(lái)到這座城市,展現(xiàn)在救援隊(duì)員面前的是一片悲慘景象:房倒屋塌,失去親人的大人、孩子在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀〞,加上余震還在不斷發(fā)生,給救援工作造成很大困難。他們一下車,就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙,細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱橫交錯(cuò)的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的幸存者……當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏度,隊(duì)員們穿著厚厚的防護(hù)服,汗水把衣服浸透了,隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。
1、在文中找出以下詞的反義詞。(3分)
得到——〔
〕
容易——〔
〕
生存——〔
〕
2、用“——
〞劃出描寫(xiě)地震后悲慘的景象。(2分)
3、請(qǐng)用“﹦﹦﹦〞劃出中國(guó)救援隊(duì)隊(duì)員們是如何搜救災(zāi)區(qū)傷員的。他們用哪些儀器搜救傷員?(5分)
【答案】:1、失去困難死亡2、房倒屋塌,失去親人的大人、孩子在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。3、有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙,細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱橫交錯(cuò)的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的幸存者……儀器有:聲波探測(cè)儀、操作液壓鉗;【解析】:分析:得到,取得,反義詞是失去。容易,不困難,反義詞是困難。生存,存活,反義詞是死亡。地震后悲慘的景象在第二段可以找到:房倒屋塌,失去親人的大人、孩子在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。第二段的最后可以看出中國(guó)隊(duì)員的搜救工作:有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙,細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗,剪斷縱橫交錯(cuò)的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的幸存者……看出里面的儀器有:聲波探測(cè)儀、操作液壓鉗;點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要掌握。二、閱讀短文,按要求作答?!?0分〕
小水珠和大浪
從山崖上滴下來(lái)的小水珠,正好滴在一塊〔堅(jiān)強(qiáng)
堅(jiān)硬〕的石頭上,它決心把石頭滴穿。這件事讓大浪知道了,大浪便哈哈大笑,對(duì)小水珠說(shuō):“嘿,憑你那點(diǎn)力氣,能把石頭滴穿?真是笑話!〞小水珠說(shuō):“不信,我倆比比看。你把河邊的石頭打個(gè)洞,我滴穿這塊石頭。九百九十天以后,看看看是怎樣的〔后果
結(jié)果〕?〞“容易,容易!〞大浪哈哈大笑,心想:小水珠小得可憐,九百九十天肯定不會(huì)滴穿石頭,而我的力氣大著哩,別說(shuō)能給石頭打個(gè)洞,就是把石頭〔摧殘
摧毀〕也容易!大浪立即容許和小水珠賽賽。
從此以后,小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn),滴呀滴呀,不管刮風(fēng)下雨,也不管白天黑夜,堅(jiān)持不懈,〔辛苦
辛勤〕地工作著。而大浪卻不同,快樂(lè)是“嘩——〞地沖一下,不快樂(lè)時(shí)懶洋洋??
九百九十天過(guò)去了,小水珠便來(lái)找大浪:“你快來(lái)看吧,我已經(jīng)把石塊滴穿了,銀色的小圓洞還透光呢!〞
大浪一聽(tīng),著急了,趕快使出全身的力氣,“嘩——嘩——嘩〞連續(xù)幾聲,可是河邊的石頭仍然移動(dòng)也不動(dòng)。
〔1〕、劃掉括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)?!?分〕
〔2〕、全文共有〔
〕個(gè)自然段,采用了〔
〕的修辭手法。〔2分〕
〔3〕、
大浪便哈哈大笑,對(duì)小水珠說(shuō):“嘿,憑你那點(diǎn)力氣,能把石頭滴穿?真是笑話!〞大浪說(shuō)這句話的神態(tài)屬于哪種?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√〞。〔2分〕
①虛心〔
〕
②瞧不起〔
〕
③快樂(lè)〔
〕
〔4〕、
用“______〞畫(huà)出短文中描寫(xiě)大浪想法的句子?!?分〕
【答案】:〔1〕劃去堅(jiān)強(qiáng)、后果、摧殘、辛苦。〔2〕3擬人〔3〕②〔4〕小水珠小得可憐,九百九十天肯定不會(huì)滴穿石頭,而我的力氣大著哩,別說(shuō)能給石頭打個(gè)洞,就是把石頭也容易!【解析】:分析:堅(jiān)強(qiáng),常形容人。后果,形容做錯(cuò)事的結(jié)果。摧殘,比喻折磨。辛勤工作是常見(jiàn)的搭配。數(shù)一數(shù)可以發(fā)現(xiàn),全文一共3個(gè)自然段,運(yùn)用了擬人手法來(lái)寫(xiě)小水珠和大浪。大浪便哈哈大笑,對(duì)小水珠說(shuō):“嘿,憑你那點(diǎn)力氣,能把石頭滴穿?真是笑話!〞明顯是嘲笑的語(yǔ)氣。根據(jù)課文提示,大浪哈哈大笑,心想:小水珠小得
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