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1、適合一年級小學生個人朗誦的詩歌感恩的心我們常常會是這樣:懷著一顆童稚的心去追尋單純懷著一顆感恩的心去膜拜光明懷著一顆平靜的心去撫慰理智懷著一顆悸動的心去撞擊激情因為,世界是美好的如果飛翔,天空就是美好的如果憧憬,前程就是美好的如果委屈,眼淚就是美好的如果愛,給預就是美好的還有很多美好的聲音、美好的顏色還有很多美好的事物、美好的過程如果一些美好的詞匯能讓這個世界更美好我們就不會吝嗇自己的語言和感情學會贊美,學會寬容學會付出,學會真誠甚至面對挫折,面對缺憾面對哪怕是心靈深處以前的痛【篇二】適合一年級小學生個人朗誦的詩歌雨中雨在傘上敲,雨在傘上跳,“叮叮咚咚”催我上學校。雨中一位叔叔,光著身子被雨澆
2、,我喊叔叔來共傘,叔叔背我雨中跑。哈哈!一把雨傘,遮住兩個頭;兩人走路,只用一雙腳。帆_兒童詩歌拄著長長的拐杖,穿著潔白的衣裳,一個老人踩著波浪,慢慢悠悠地走向遠方。蜘蛛織網(wǎng),早忙,晚忙,織網(wǎng),織網(wǎng),風雨把網(wǎng)撕破,它又重新補上。補上,撕破,撕破,補上風雨把網(wǎng)撕光,再織一張新網(wǎng)??椌W(wǎng),織網(wǎng),織著勤勞,織著頑強。【篇三】適合一年級小學生個人朗誦的詩歌愛什么顏色我喜歡火紅的顏色,因為太陽是火紅的,花朵是火紅的,我是一名少先隊員,我們的隊旗,我們的紅領(lǐng)巾,也是火紅的。我喜歡金色的顏色,因為稻子是金色的,豐收的秋天是金色的,我們的童年也是金色的。【篇四】適合一年級小學生個人朗誦的詩歌六一我們的節(jié)日鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰在這個蔚藍色的星球上創(chuàng)造出一個地球村的高度文明我們放飛一群白鴿在六一兒童節(jié)的清晨讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時空【篇五】適合一年級小學生個人朗誦的詩歌“七一”贊歌昨日的私語化作了夏雨有時是傾盆大雨有時是纏綿細雨今日的空氣泥土的氣息田畔的蟬鳴蔥綠的莊稼網(wǎng)滿了我的視野為何?為何?南湖一帆船今日依然存有四萬萬同胞啊!“星火號”傳了一代又一代轉(zhuǎn)眼已
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