2024年小學(xué)重陽節(jié)活動方案：念親恩感親意抒小學(xué)重陽節(jié)活動方案

?“2024年小學(xué)重陽節(jié)活動方案：念親恩感親意抒小學(xué)重陽節(jié)活動方案”清晨的陽光透過窗簾，灑在書桌上，我的思緒如同一縷縷溫暖的陽光，開始圍繞著這個主題展開。小學(xué)重陽節(jié)，一個充滿溫情與敬意的日子，我們要讓孩子們在這個特殊的日子里，深刻體會到親情的珍貴，感悟到尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。一、活動背景重陽節(jié)，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，有著深厚的文化底蘊。在這個節(jié)日里，我們要讓孩子們學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜與親人相處的時光。通過一系列的活動，讓孩子們在快樂中感受到親情的溫暖，培養(yǎng)他們尊老愛幼、孝老愛親的良好品質(zhì)。二、活動目標(biāo)1.讓孩子們了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗，增強對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。2.培養(yǎng)孩子們尊老愛幼、孝老愛親的良好品質(zhì)。3.增進孩子們與家人之間的感情，讓他們在快樂中成長。三、活動主題“念親恩，感親意，抒小學(xué)重陽節(jié)”四、活動時間2024年10月4日（重陽節(jié)當(dāng)天）五、活動地點校園內(nèi)、教室、操場六、活動內(nèi)容1.主題班會（1）各班班主任組織孩子們進行主題班會，講解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗，引導(dǎo)孩子們思考如何尊敬老人、關(guān)愛親人。（2）孩子們分享自己與家人的感人故事，傳遞親情的力量。2.“孝心行動”（1）孩子們在課堂上為家人制作一份特別的禮物，如手工制作、繪畫等。（2）放學(xué)后，孩子們將禮物送給家人，表達對家人的感激之情。3.“親情樹”活動（1）在校園內(nèi)設(shè)立“親情樹”，讓孩子們用彩紙制作樹葉，寫下對家人的祝福語，掛在樹上。4.重陽節(jié)文藝匯演（1）各班選拔優(yōu)秀節(jié)目，參加重陽節(jié)文藝匯演。（2）匯演內(nèi)容豐富多樣，包括歌曲、舞蹈、詩朗誦等。5.“孝老愛親”簽名活動（1）在校園內(nèi)設(shè)立簽名墻，讓孩子們在簽名墻上寫下自己的名字，承諾尊老愛幼、孝老愛親。（2）孩子們在簽名墻上合影留念，傳遞正能量。七、活動組織及分工1.活動策劃：學(xué)校德育處2.活動組織：各班班主任、學(xué)校團委3.活動宣傳：學(xué)校宣傳部門4.活動物資：學(xué)校后勤部門5.活動攝影：學(xué)校攝影小組在這個充滿溫馨與感動的日子里，讓我們攜手孩子們，共同度過一個難忘的重陽節(jié)。讓他們在活動中學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會成長。愿這份親情的力量，陪伴他們一路前行，成為他們?nèi)松飞系臏嘏柟狻Ｗ⒁馐马椧唬捍_?；顒影踩睦镆痪o，安全這根弦得時刻繃著。孩子們制作禮物、掛樹葉，還有文藝匯演，每個環(huán)節(jié)都可能存在安全隱患。解決辦法就是，提前做好風(fēng)險評估，每個活動都有專人負(fù)責(zé)，特別是制作禮物時使用的小剪刀、膠水等，得確保孩子們使用得當(dāng)。另外，演出時舞臺安全措施要做到位，避免發(fā)生意外。注意事項二：活動組織有序想到孩子們活潑好動，活動場面可能亂糟糟的，必須得有秩序。解決辦法就是，提前劃分好活動區(qū)域，明確各班集合地點，每個環(huán)節(jié)都有老師或志愿者引導(dǎo)，確保孩子們知道要做什么，不會亂跑亂串。注意事項三：關(guān)注孩子們的情感表達心里明白，有些孩子可能不善于表達情感，可能會在活動中感到尷尬或者不好意思。解決辦法就是，鼓勵孩子們大膽表達，可以用匿名的方式讓他們寫下祝福語，或者通過小組討論的形式，讓他們在群體中找到共鳴，減少壓力。注意事項四：家長參與度家長的力量不可小覷，但如果家長參與度不高，活動效果可能會打折扣。解決辦法就是，提前通過家長群、校訊通等方式通知家長，強調(diào)活動的重要性，鼓勵家長參與，甚至可以邀請家長志愿者協(xié)助活動現(xiàn)場。注意事項五：活動后續(xù)跟進活動結(jié)束后，如何讓孩子們記住這次經(jīng)歷，延續(xù)這份感動，是個問題。解決辦法就是，制作活動紀(jì)念冊，記錄下每個孩子的表現(xiàn)和成長，甚至可以安排一次家長會，讓家長了解孩子的變化，共同討論如何在家中繼續(xù)培養(yǎng)孩子的感恩之心。要讓活動效果更上一層樓，那就得考慮細節(jié)，讓每個環(huán)節(jié)都充滿心意。要點一：個性化禮物制作想到每個孩子的個性都不同，統(tǒng)一模式的禮物可能不能滿足他們的需求?？梢宰尯⒆觽兏鶕?jù)自己的喜好和家人的特點來定制禮物，比如喜歡畫畫的孩子可以為家人畫一幅畫，擅長手工的孩子可以制作一個小手工品。這樣不僅禮物更有意義，也能讓孩子們在制作過程中投入更多的情感。要點二：情感教育融入日常教學(xué)不能只靠一次活動就達到教育的目的，得把情感教育滲透到日常教學(xué)中?？梢栽谡Z文課上加入關(guān)于親情的故事和詩歌，在道德與法治課上討論如何尊敬老人，這樣讓孩子們在日常生活中不斷強化親情意識。要點三：持續(xù)性的親子活動活動不應(yīng)該只是一次性的，可以設(shè)計一系列的親子活動，比如定期組織的家庭日，鼓勵家長和孩子一起參與社區(qū)服務(wù)，或者在家里共同完成一些溫馨的小任務(wù)，讓親子間的情感聯(lián)系更加緊密。要點四：關(guān)注特殊兒童的情感需求有些孩子可能因為家庭原因或其他原因，在情感表達上存在障礙。要特別關(guān)注這些孩子，可以為他們提供一對一的輔導(dǎo)，或者創(chuàng)造一些特別的小環(huán)節(jié)，讓他們在舒適的環(huán)境中慢慢打開心扉，感受到節(jié)日的溫暖。要點五：利用多