《唐詩(shī)五首》鑒賞-八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)梳理與能力訓(xùn)練

（一）（2022廣西百色二模）閱讀下列這首詩(shī)，完成后面小題。

野望

（王績(jī)）

東皋薄暮望，徙倚欲何依。

樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩(shī)的首聯(lián)組”字，既寫(xiě)詩(shī)人眺望之意，也暗指詩(shī)人內(nèi)心的期望，希望覓得知音，得到理解、賞識(shí)和

重用。

B.詩(shī)中欲何依"，化用曹操《短歌行》中‘月明星稀，烏鵲南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依”的意思，表現(xiàn)

出作者想在政治上有所作為，卻始終不得志的迷茫和失意情緒。

C.詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)四句詩(shī)宛如一幅山村人家秋晚圖，光與色，遠(yuǎn)景與近景，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)，搭配得恰到

好處。

D.尾聯(lián)即景抒情，表達(dá)自己向往這樣的田園生活，禁不住要高歌一曲《采微》。

2.詩(shī)結(jié)尾的采薇”出自《史記的夷列傳》，原意是什么意思？后來(lái)比喻什么？在此詩(shī)中表達(dá)了作者什

么樣的心緒？

【答案】1.D

2.意思是采食野菜，比喻隱居不仕（當(dāng)官），表達(dá)了作者孤獨(dú)無(wú)依，苦悶惆悵的心緒。

【解析】

1.考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與分析。這首詩(shī)寫(xiě)的是山野秋景，全詩(shī)于蕭瑟怡靜的景色描寫(xiě)中流露出孤獨(dú)

抑郁的心情，抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。尾聯(lián)抒發(fā)的心情是：現(xiàn)實(shí)中知音難覓，只好追懷古代隱士來(lái)分擔(dān)

這份寂寥了。故D項(xiàng)裳達(dá)自己向往這樣的田園生活，禁不住要高歌一曲《采微》”的說(shuō)法是不準(zhǔn)確的。故

選D。

2.考查對(duì)典故內(nèi)容和作用的理解分析。

（1）采薇：薇，是一種植物。意思是采食野菜。

（2）籠禳”出自《史記伯夷列傳》，相傳周武王滅商后，伯夷、叔齊不愿做周的臣子，在首陽(yáng)山上采

薇而食，最后餓死。因此采薇”代指隱居生活（隱居不仕）。

（3）從詩(shī)文內(nèi)容看，詩(shī)人遙望山野，看到一派秋意頗濃的山野景色，看到放牧和打獵的人各自隨愿而

歸，不禁懷念起古代采薇而食的隱士。作者借用這個(gè)典故，委婉地抒發(fā)孤獨(dú)無(wú)依，苦悶惆悵的心情，進(jìn)而

表達(dá)了自己有隱逸山林之志。

（二）（2022福建模擬預(yù)測(cè)）閱讀《黃鶴樓》，按要求回來(lái)問(wèn)題。

黃鶴樓

崔穎

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

3.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)引述有關(guān)黃鶴樓的傳說(shuō)，為鄉(xiāng)愁情結(jié)的抒發(fā)作潛在的鋪墊。

B.頷聯(lián)描繪黃鶴樓高聳的雄姿，也抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝的感慨。

C.頸聯(lián)采用疊詞描畫(huà)江上美景，讓詩(shī)作的思想品位顯得更為高遠(yuǎn)。

D.尾聯(lián)展現(xiàn)朦朧的江上暮色，表達(dá)出作者漠然無(wú)奈的思鄉(xiāng)之情。

4.用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”展現(xiàn)的畫(huà)面，并任選角度賞析。

【答案】3.D

4.登樓遠(yuǎn)眺，漢陽(yáng)一帶的樹(shù)木清晰可見(jiàn)，鸚鵡州上的草木茂盛蔥蘢，展現(xiàn)了一派生機(jī)盎然的美景。歷

歷”、萋萋”兩個(gè)疊詞的使用，使詩(shī)句富有音樂(lè)美，同時(shí)生動(dòng)表現(xiàn)了樹(shù)木芳草的特點(diǎn)?？扇绱嗣谰皡s非詩(shī)人

歸宿，春去秋來(lái)，歸鄉(xiāng)之日遙遙無(wú)期，以明麗之樂(lè)景反襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之哀愁。

【解析】

3.D.“漠然無(wú)奈的思鄉(xiāng)之情”有誤。

'日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！碧?yáng)落山，黑夜來(lái)臨，鳥(niǎo)要?dú)w巢，船要?dú)w航，游子要?dú)w鄉(xiāng)，然而

天下游子的故鄉(xiāng)又在何處呢？江上的霧靄一片迷蒙，眼底也生出的濃濃迷霧，那是一種隱隱的淚花和心系

天下蒼生的廣義鄉(xiāng)愁，問(wèn)鄉(xiāng)鄉(xiāng)不語(yǔ)，思鄉(xiāng)不見(jiàn)鄉(xiāng)。面對(duì)此情此景，誰(shuí)人不生鄉(xiāng)愁也無(wú)由。詩(shī)作以一愁”收篇，

準(zhǔn)確地表達(dá)了日暮時(shí)分詩(shī)人登臨黃鶴樓的心情，同時(shí)又和開(kāi)篇的暗喻相照應(yīng)，以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿

的鄉(xiāng)愁。

故選D。

4.第一問(wèn)：本題看出描繪詩(shī)歌畫(huà)面。在理解詩(shī)歌基礎(chǔ)上運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪即可。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，

芳草萋萋鸚鵡洲”意思是：千百年來(lái)只看見(jiàn)悠悠的白云陽(yáng)光照耀下的漢陽(yáng)樹(shù)木清晰可見(jiàn)，鸚鵡洲上有一片碧

綠的芳草覆蓋。描繪了一個(gè)空明、悠遠(yuǎn)的畫(huà)面。

示例：在和煦的陽(yáng)光照耀下，長(zhǎng)江對(duì)岸的漢陽(yáng)平野中那一棵棵蔥翠的樹(shù)木，清晰可辨；江中的鸚鵡洲

上，芳草如茵，長(zhǎng)得非常茂盛。

第二問(wèn)：本題考查詩(shī)歌賞析。在理解的基礎(chǔ)上任選角度賞析即可。

示例一：煉字角度，歷歷“萋萋”使用疊詞（聲調(diào)鏗鏘，音韻清朗，富有音樂(lè)美），寫(xiě)出了樹(shù)木蔥翠、

清晰可辨與草木茂盛的特點(diǎn)。

示例二：修辭角度，運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，句式工整，音韻和諧。寫(xiě)出了漢陽(yáng)和鸚鵡洲樹(shù)木蔥翠、清

晰可辨與草木茂盛的特點(diǎn)。

（三）（2021湖北十堰中考真題）閱讀古代詩(shī)歌，根據(jù)要求回答問(wèn)題。

黃鶴樓

崔穎

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返一，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

5.下列選項(xiàng)中，對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和寫(xiě)法的理解分析正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)詩(shī)人懸想自己乘黃鶴經(jīng)過(guò)這里的情景，回到現(xiàn)實(shí)卻發(fā)現(xiàn)鶴去樓空，因而惆悵。

B.頷聯(lián)中悠悠”一詞寫(xiě)出白云飄飄蕩蕩的樣子，表現(xiàn)作者悠閑自在的心境。

C.尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人清晨憑欄遠(yuǎn)望，故鄉(xiāng)卻被暮靄所隔，望不可見(jiàn)而生無(wú)限愁思。

D.本詩(shī)是題詠黃鶴樓的名作，描寫(xiě)詩(shī)人登樓時(shí)的所見(jiàn)所感，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。

6.請(qǐng)自選角度賞析頸聯(lián)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲

【答案】5.D

6.示例一：煉字角度：歷歷”萋萋''使用疊詞（聲調(diào)鏗鏘，音韻清朗，富有音樂(lè)美），寫(xiě)出了樹(shù)木蔥翠、

清晰可辨與草木茂盛的特點(diǎn)。

示例二：修辭角度：運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法。寫(xiě)出了樹(shù)木蔥翠、清晰可辨與草木茂盛的特點(diǎn)（或：登高

所見(jiàn)明麗之景，境界闊大，色彩鮮明）。

示例三：內(nèi)容角度：此聯(lián)為登高所見(jiàn)明麗之景，境界闊大，色彩鮮明。

【解析】

5.A.詩(shī)人先懸想昔日"仙人費(fèi)祎乘黃鶴經(jīng)過(guò)這里的情景。故思想自己乘黃鶴”表述不正確；

B.頷聯(lián)中悠悠”一詞寫(xiě)出白云飄飄蕩蕩的樣子。表現(xiàn)的是作者對(duì)歲月不再、世事茫茫的感慨；

C.尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人傍晚憑欄遠(yuǎn)望。不是清晨”。

故選D。

6.本題考查句子賞析?？蓮男揶o、描寫(xiě)、關(guān)鍵字等方面，從本義、內(nèi)含、主題和情感三方面進(jìn)行賞析。

如修辭”角度。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”運(yùn)用的是對(duì)偶的修辭，描繪的是登上黃鶴樓后看到

的景象，這是一幅草木茂盛、明光明媚，視線極佳的所見(jiàn)之景。在和煦的陽(yáng)光照耀下，長(zhǎng)江對(duì)岸的漢陽(yáng)平

野中那一棵棵蔥翠樹(shù)木，清晰可辨：江中的鸚鵡洲上，芳草如茵，長(zhǎng)得非常茂盛，此聯(lián)所寫(xiě)為登高所見(jiàn)，

境界圓大，色彩解明，兩句對(duì)仗工整，各用一個(gè)疊詞，聲調(diào)鏗鏘，音韻清朗，富于音樂(lè)美。

從關(guān)鍵字上。像歷歷“萋萋”疊字成詞，既描繪詩(shī)人所見(jiàn)‘白云飄蕩、樹(shù)木蔥翠、清晰可辨與草木茂盛”

之景，作者從對(duì)世事茫茫的感慨自然轉(zhuǎn)到登樓眺望眼前美景，為最后思念家鄉(xiāng)”的情感作鋪墊。

從內(nèi)容角度。晴空里，隔水相望的漢陽(yáng)城清晰可見(jiàn)的樹(shù)木，鸚鵡洲上長(zhǎng)勢(shì)茂盛的芳草，描繪了一個(gè)空

明、悠遠(yuǎn)的畫(huà)面，景境界闊大，色彩明麗，為引發(fā)詩(shī)人的鄉(xiāng)愁設(shè)置了鋪墊。

綜上分析，選擇其中一點(diǎn)作答即可。

（四）（2022內(nèi)蒙古呼倫貝爾一模）閱讀下列詩(shī)歌，完成下面小題。

使至塞上

王維

單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

7.請(qǐng)合理想象征蓬出漢塞，歸雁入胡天”這兩句詩(shī)所描繪的情景。

8.王國(guó)維說(shuō)：勺切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。”第三聯(lián)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中寫(xiě)了哪些景物？表現(xiàn)了詩(shī)人怎

樣的情感？

【答案】7.過(guò)了居延，就像蓬草”一樣隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)；飛出了漢家的邊塞，又像北歸的大雁一樣飛入胡地

的上空。

8.寫(xiě)了失漠"孤煙“長(zhǎng)河"落日”等景物；表現(xiàn)了詩(shī)人孤寂悲傷的情感。

【解析】

7.本題考查詩(shī)句理解。此類(lèi)試題解答要在理解詩(shī)句內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住詩(shī)句中的具體意象，加上合理

的聯(lián)想和想象，對(duì)詩(shī)句內(nèi)容進(jìn)行生動(dòng)形象地描繪，使之能呈現(xiàn)出'畫(huà)面”效果。詩(shī)句征蓬出漢塞，歸雁入胡

天”,詩(shī)人以蓬“雁”自比，說(shuō)自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨雙塞”，像振翩北飛的歸雁”一樣飛入胡天”，

以突出詩(shī)人孤寂飄零的感受來(lái)作答。

示例：飄飛的蓬草孤孤單單地出臨漢塞，北歸的大雁飛入了塞外的天空。

8.本題考查對(duì)重點(diǎn)詩(shī)句的理解與分析。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一聯(lián)，作者選取失漠“孤煙”長(zhǎng)

河”落日”等景物，寫(xiě)進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光，畫(huà)面開(kāi)闊，意境雄渾邊疆沙漠，浩瀚無(wú)邊，

所以用了夭漠”的夭”字，營(yíng)造了塔?！钡囊饩?。邊塞荒涼，沒(méi)有什么奇觀異景，烽火臺(tái)燃起的那一股濃煙

就顯得格外醒目，因此稱(chēng)作孤煙"，一個(gè)孤”字寫(xiě)出了景物的單調(diào)，運(yùn)用襯托的手法，抒發(fā)了作者悲傷之情。

（五）（2022河北模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。

使至塞上

王維

單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

9.王維是著名的詩(shī)派的代表人物。

10.從修辭手法的角度賞析征蓬出漢塞，歸雁入胡天''這句詩(shī)。

11.下列對(duì)這首詩(shī)理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.這首五言律詩(shī)主要寫(xiě)的是王維出使邊塞途中的所見(jiàn)所感。

B.全詩(shī)通過(guò)歸雁"犬漠“孤煙“長(zhǎng)河“落日“候騎”等自然景物，向我們展示了邊塞的神奇壯麗。

C.頸聯(lián)運(yùn)用對(duì)偶手法，被王國(guó)維贊為午古奇觀”，其中匐“直”兩字極富神韻。

D.這首詩(shī)意境雄渾，與王維晚年寫(xiě)《竹里館》那種清幽意境形成鮮明的對(duì)比。

【答案】9.山水田園

10.這句詩(shī)運(yùn)用比喻的修辭手法。詩(shī)人把自己比作飄飛的蓬草、北歸的大雁，飛出漢家邊塞，飛進(jìn)胡

入境地。含蓄地表達(dá)出作者孤身出塞的飄零落寞之感和內(nèi)心抑郁激憤之情。

11.B

【解析】

9.考查的是文學(xué)常識(shí)的識(shí)記。

王維是山水田園詩(shī)派的代表人物，他把自己的感情寄托于山水之間，多愛(ài)寫(xiě)一些田園生活或是山水景

物的詩(shī)。

10.考查從修辭角度賞析詩(shī)句。

怔蓬出漢塞，歸雁入胡天”意思是：像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨邊塞，北歸大雁正翱翔云天。蓬草成熟

后枝葉干枯，根離大地，隨風(fēng)飄卷，故稱(chēng)怔蓬”。詩(shī)人以篷“雁”自比，運(yùn)用比喻修辭手法，說(shuō)自己像隨風(fēng)

而去的蓬草一樣出臨雙塞”，像振翩北飛的歸雁”一樣進(jìn)入胡天古詩(shī)中多用飛蓬比喻漂流在外的游子,

這里卻是比喻一個(gè)負(fù)有朝廷使命的大臣，正是暗寫(xiě)詩(shī)人內(nèi)心的激憤和抑郁。

11.B.本詩(shī)能體現(xiàn)邊塞神奇壯麗的是大漠”孤煙"長(zhǎng)河“落日”等自然景物。歸雁”和候騎”不屬于自

然景物。歸雁：雁是候鳥(niǎo)，春天北飛，秋天南行，這里用大雁北飛比喻自己出使邊塞。候騎：負(fù)責(zé)偵察、

通訊的騎兵；

故選B。

（六）（2020湖北十堰中考真題）閱讀古代詩(shī)歌，根據(jù)要求回答問(wèn)題口

渡荊門(mén)送別

李白

渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游口

山隨平野盡，江入大荒流口

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓口

仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟口

12.下列選項(xiàng)中對(duì)本詩(shī)理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)點(diǎn)題，以敘事為主，交代地點(diǎn)和事由，用語(yǔ)簡(jiǎn)潔。

B.頷聯(lián)以移動(dòng)的視角描寫(xiě)景物變化，是詩(shī)人行舟觀景時(shí)的真實(shí)體驗(yàn)。

C.尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入思鄉(xiāng)之嘆，直接表達(dá)詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情。

D.這首詩(shī)是李白青年時(shí)期出蜀至荊門(mén)時(shí)所作，寫(xiě)出了詩(shī)人心境的變化。

13.頸聯(lián)描繪了水中映月圖''和天邊云霞圖”兩幅畫(huà)面，請(qǐng)任選一幅進(jìn)行賞析。

【答案】12.C

13.選擇圖畫(huà)一。示例一：以靜觀的視角，描繪朗月映照下的夜景，寫(xiě)出江水的澄澈明凈，表現(xiàn)作者

喜悅開(kāi)朗的心境。示例二：用比喻的修辭手法，描繪明月映入水中，如同飛下的天鏡，寫(xiě)出江水的澄澈明

凈抒發(fā)詩(shī)人出游的欣喜之情。示例三：飛”字狀寫(xiě)詩(shī)人出蜀入楚（見(jiàn)到寬廣而平靜的江面）時(shí)激動(dòng)、興奮

的心情，是李白浪漫主義詩(shī)風(fēng)的體現(xiàn)（充滿了浪漫主義色彩）。

選擇圖畫(huà)二示例一：以靜觀的視角，描寫(xiě)黃昏時(shí)江上云霞的變幻多姿，令人陶醉。示例二：描繪黃昏

的風(fēng)景，云霞飄飛如同海市蜃樓一般變幻多姿，表現(xiàn)詩(shī)人喜悅心情。

【解析】

12.C.有誤。直接表達(dá)”錯(cuò)誤。這一句運(yùn)用了擬人的修辭手法，將故鄉(xiāng)水?dāng)M人化，借寫(xiě)故鄉(xiāng)水有情，不

遠(yuǎn)萬(wàn)里，依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng)，委婉含蓄地表達(dá)了詩(shī)人離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍，思念故鄉(xiāng)的感情。

13.本題考查賞析詩(shī)句。從頸聯(lián)中任選一句賞析即可。如月下飛天鏡”一句。晚上，江面平靜時(shí)，俯視

月亮在水中的倒影，好像天上飛來(lái)一面明鏡似的。運(yùn)用比喻的修辭手法，以水中月明如圓鏡反襯江水的平

靜，展現(xiàn)江岸遼闊，一幅豕中映月圖”，充滿了浪漫主義色彩。又如云生結(jié)海樓”一句。黃昏時(shí)分，仰望天

空，云彩興起，變幻無(wú)窮，結(jié)成了海市蜃樓般的奇景。這正是從荊門(mén)一帶廣闊平原的高空中和平靜的江面

上所觀賞到的奇妙美景。以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊，天空的高遠(yuǎn)，藝術(shù)效果十分強(qiáng)烈。寫(xiě)

出了詩(shī)人初次出峽，見(jiàn)到廣大平原時(shí)的新鮮感受和喜悅的心情。

（七）（2022北京朝陽(yáng)匚模）閱讀《錢(qián)塘湖春行》，完成下面小題。

錢(qián)塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。

最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

14.這是一首描寫(xiě)西湖勝景的詩(shī)歌。詩(shī)歌首聯(lián)點(diǎn)題，描摹了春水的景象；中間兩聯(lián)細(xì)致描寫(xiě)鶯、

燕、花、草四種景物，展現(xiàn)了西湖的明媚春光；尾聯(lián)直抒胸臆，抒發(fā)了之情。

15.同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)春天主題的詩(shī)歌時(shí)發(fā)現(xiàn)，韓愈《早春呈水部張十八員外》中的草色遙看近卻無(wú)”，與

本詩(shī)淺草才能沒(méi)馬蹄”都傳神地寫(xiě)出了早春小草的特點(diǎn)。你覺(jué)得是這樣的嗎？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。

【答案】14.初漲對(duì)西湖春日美景的熱愛(ài)

15.是的。韓愈筆下的春草剛剛萌芽，遠(yuǎn)看有極淡的青青之色，近看卻看不出了。白居易描繪了春草

才生，尚未長(zhǎng)高的樣態(tài)，體現(xiàn)其欣欣向榮的趨勢(shì)。

【解析】

14.第一空：首聯(lián)意為：從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云低垂，同湖面上連

成一片。前一句點(diǎn)明了初春作者遠(yuǎn)游的地點(diǎn)。第二句描摹了春水初漲的景象。

第二空：尾聯(lián)意為：最喜愛(ài)湖東的美景令人流連忘返，楊柳成排綠蔭中穿過(guò)一條白沙堤。最?lèi)?ài)”一詞，

直抒胸臆，直接表達(dá)了作者對(duì)西湖早春美景的喜愛(ài)之情。

15.考查比較閱讀。

草色遙看近卻無(wú)：遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀疏。以遠(yuǎn)看似有，近看卻無(wú)，描畫(huà)出了

初春小草沾雨后的朦朧景象。寫(xiě)出了春草剛剛發(fā)芽時(shí)，若有若無(wú)，稀疏，矮小的特點(diǎn)。

淺草才能沒(méi)馬蹄：淺淺的青草剛剛夠上遮沒(méi)馬蹄。才能”一詞點(diǎn)出了春草才生，還沒(méi)有長(zhǎng)得豐茂，高度

只能沒(méi)過(guò)淺淺的馬蹄。表現(xiàn)了春草生機(jī)勃勃、欣欣向榮的特點(diǎn)。

（A）（2022山東德州匚模）閱讀古代詩(shī)歌，根據(jù)要求回答問(wèn)題口

渡荊門(mén)送別

李白（唐）

渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。

行舟憶永和兄弟

周必大（宋代）

一掛吳帆不計(jì)程，幾回系纜幾回行。天寒有日云猶凍，江闊無(wú)風(fēng)浪自生。

數(shù)點(diǎn)家山常在眼，一聲寒雁正關(guān)情。長(zhǎng)年忽得南來(lái)鯉，恐有音書(shū)作急烹。

16.這兩首詩(shī)的體裁屬于,首聯(lián)都是在（敘事或抒情）。

17.請(qǐng)分別賞析《渡荊門(mén)送別》中隨''和《行舟憶永和兄弟》中猶”二字的表達(dá)效果。

18.簡(jiǎn)要分析兩首詩(shī)的尾聯(lián)分別是如何表達(dá)對(duì)作者對(duì)故鄉(xiāng)情感的？

19.同樣是行舟離開(kāi)故鄉(xiāng)，兩位詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的情感有何不同？

【答案】16.律詩(shī)敘事

17.一個(gè)隨”字化靜為動(dòng)，將群山與平野的位置逐漸變化推移，真切地表現(xiàn)出來(lái)給人以空間感和流動(dòng)感；

猶”的運(yùn)用突出了天氣的寒冷和天色的陰沉，襯托出詩(shī)人離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行時(shí)黯淡、凄涼的心境。

18.《渡荊門(mén)送別》：直抒胸臆，運(yùn)用擬人修辭，從對(duì)面來(lái)寫(xiě)；

《行舟憶永和兄弟》：運(yùn)用典故，巧妙地運(yùn)用呼兒烹鯉魚(yú)，中有尺素書(shū)”的典故。

19.《渡荊門(mén)送別》：賦予故鄉(xiāng)的水以人的情態(tài)，說(shuō)故鄉(xiāng)水來(lái)送別自己，其實(shí)在表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的留戀

和不舍；

《行舟憶永和兄弟》：寫(xiě)自己急于烹魚(yú)取書(shū)，表現(xiàn)對(duì)家書(shū)的渴盼心情，從而抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱切思念。

【解析】

16.此題考查詩(shī)歌體裁和表達(dá)方式。

古體詩(shī)是依照古代的詩(shī)體來(lái)寫(xiě)的。在唐人看來(lái)，從《詩(shī)經(jīng)》到南北朝的庾信，都算是古體詩(shī)。古體詩(shī)

分為四言古詩(shī)、五言古詩(shī)、七言古詩(shī)。唐初開(kāi)始形成的，在字?jǐn)?shù)、聲韻、對(duì)仗方面都有嚴(yán)格規(guī)定的一種格

律詩(shī)，就是我們所說(shuō)的近體詩(shī)。近體詩(shī)分為絕句、律詩(shī)。絕句共有四句，律詩(shī)共有八句。

表達(dá)方式有敘事、抒情、議論、說(shuō)明?！抖汕G門(mén)送別》首聯(lián)譯為：我乘舟渡江來(lái)到遙遠(yuǎn)的荊門(mén)外，來(lái)到

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的境內(nèi)游覽。交待此次出行的緣由。是敘事。

《行舟憶永和兄弟》首聯(lián)譯為：一只小船掛起了征帆，直下吳中，不知走了多遠(yuǎn)。只記得，幾回回停

舟，幾回回解纜。記敘了出行這件事，也是敘事的表達(dá)方式。

17.此題考查詩(shī)歌煉字。分析猶"隨“兩字的表達(dá)效果時(shí)，需要先解釋兩字的意思，然后把兩字放入詩(shī)

句中去理解其內(nèi)涵，理解其包蘊(yùn)的思想感情。

《渡荊門(mén)送別》中隨“：山隨平野盡”譯為山隨著低平的原野逐漸出現(xiàn)消失。山原是靜景，此處化靜為

動(dòng)，將群山與原野的位置逐漸變換、推移真切地表現(xiàn)出來(lái)。形象地描繪了渡過(guò)荊門(mén)后的壯闊景象，表現(xiàn)了

詩(shī)人喜悅開(kāi)朗的心情。

《行舟憶永和兄弟》中猶”：無(wú)寒有日云猶凍”譯為天氣寒冷，雖然有太陽(yáng)，天上的運(yùn)像是被凍住了一

樣。猶”是仍然的意思。用云的狀態(tài)來(lái)凸顯天氣的寒冷、天色的陰沉，同時(shí)也是運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)人物的心情，

屬于借景抒情，襯托出詩(shī)人離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行時(shí)黯淡、凄涼的心境。

18.此題考查詩(shī)歌寫(xiě)作手法賞析。

《渡荊門(mén)送別》：李白在欣賞荊門(mén)一帶風(fēng)光的時(shí)候，面對(duì)那流經(jīng)故鄉(xiāng)的滔滔江水，不禁起了思鄉(xiāng)之情：

仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟?！霸?shī)人順著長(zhǎng)江遠(yuǎn)渡荊門(mén)，江水流過(guò)的蜀地也就是曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)他的故鄉(xiāng)，初次離

別，他怎能不無(wú)限留戀，依依難舍呢？但詩(shī)人不說(shuō)自己思念故鄉(xiāng)，而說(shuō)故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行，

運(yùn)用擬人的修辭手法，將故鄉(xiāng)水?dāng)M人化，借寫(xiě)故鄉(xiāng)水有情，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng)，表達(dá)了詩(shī)

人離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍，思念故鄉(xiāng)的感情。

《行舟憶永和兄弟》：尾聯(lián)轉(zhuǎn)入敘事。船工在行舟時(shí)捕得鯉魚(yú)是很平常的事，詩(shī)歌的妙處在于詩(shī)人在鯉”

前加了南來(lái)”二字，魚(yú)是從家鄉(xiāng)來(lái)的，然后借用這習(xí)見(jiàn)的事，通過(guò)呼兒烹鯉魚(yú)，中有尺素書(shū)”的典故，抒發(fā)

盼望家書(shū)的急切心情。事借得巧，典故用得巧，表達(dá)了深沉的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁。

19.此題考查詩(shī)歌情感主旨的理解。

《渡荊門(mén)送別》是李白出蜀時(shí)所作，由水路乘船遠(yuǎn)行，經(jīng)巴渝，出三峽，直向荊門(mén)山之外駛?cè)ィ康?/p>

是到湖北、湖南一帶楚國(guó)故地游覽。詩(shī)人順著長(zhǎng)江遠(yuǎn)渡荊門(mén)，江水流過(guò)的蜀地也就是曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)他的故鄉(xiāng)，

初次離別，他依依難舍，但詩(shī)人不說(shuō)自己思念故鄉(xiāng)，而說(shuō)故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行，懷著深情厚

意，萬(wàn)里送行舟，從對(duì)面寫(xiě)來(lái)，越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)深情。

《行舟憶永和兄弟》這首詩(shī)首聯(lián)記事，寫(xiě)詩(shī)人在征途上不知道走了多久、多遠(yuǎn)；頷聯(lián)寫(xiě)景，天寒風(fēng)浪，

突出了旅途上的艱辛；頸聯(lián)開(kāi)始抒發(fā)無(wú)時(shí)不在的思鄉(xiāng)之情；尾聯(lián)寫(xiě)行舟途中得鯉魚(yú)后所引發(fā)的思念之情。

（九）（2022山東德州二模）閱讀古代詩(shī)歌，根據(jù)要求回答問(wèn)題

【甲】

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄

最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤

【乙】早興①

白居易

晨光出照屋梁明，初打開(kāi)門(mén)鼓一聲。

犬上階眠知地濕，鳥(niǎo)臨窗語(yǔ)報(bào)天晴。

半銷(xiāo)宿酒頭仍重，新脫冬衣體乍輕。

睡覺(jué)②心空思想③盡，近來(lái)鄉(xiāng)夢(mèng)不多成。

【注釋】①《早興》是長(zhǎng)慶三年（823）,詩(shī)人到杭州任刺史的第二年早春所作。②覺(jué)：醒。③思想:

煩惱。

20.下列詩(shī)歌與這兩首詩(shī)體裁相同的是（）

A.《登幽州臺(tái)歌》B.《龜雖壽》

C.《漁家傲秋思》D.《春望》

21.【乙】詩(shī)從哪里能看出是寫(xiě)的春天景色，試簡(jiǎn)要分析。

22.賞析【甲】【乙】?jī)稍?shī)的尾聯(lián)，分析它們抒情方式和所表達(dá)的情感。

【答案】20.D

21.【乙】詩(shī)通過(guò)晨光、鼓聲以及對(duì)春天極為敏感的兩個(gè)動(dòng)物犬、鳥(niǎo)的傳神刻畫(huà),在緊扣軍”字主

旨的同時(shí)，又隱隱透露出春天的氣息?；蛘咝旅摱隆北砻髡窃绱簹夂?，脫去冬衣會(huì)令人煥然一新，輕松

22.抒情方式：兩首詩(shī)都采用了直抒胸臆的手法。表達(dá)的情感：都抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)之情及對(duì)

生活的熱愛(ài)之情。（或：都抒發(fā)了春天來(lái)臨時(shí)詩(shī)人的喜悅之情。）

【解析】

20.

《錢(qián)塘湖春行》《早興》都屬于律詩(shī)；

A.《登幽州臺(tái)歌》屬于絕句；

B.《龜雖壽》屬于樂(lè)府詩(shī)；

C.《漁家傲秋思》屬于詞；

D.《春望》屬于律詩(shī)；

故選D。

21.本題考查詩(shī)文內(nèi)容理解。

《早興》首聯(lián)晨光出照屋梁明，初打開(kāi)門(mén)鼓一聲”，寫(xiě)晨光初照，早鼓正響；頷聯(lián)失上階眠知地濕，

鳥(niǎo)臨窗語(yǔ)報(bào)天晴”，寫(xiě)小狗在臺(tái)階上睡覺(jué)知道大地已經(jīng)變得潮濕，小鳥(niǎo)正在窗前不停鳴叫仿佛在報(bào)告天晴的

消息；寫(xiě)對(duì)春天極為敏感的兩個(gè)動(dòng)物犬與鳥(niǎo)，暗示天氣轉(zhuǎn)暖，大地變得潮濕，扣合詩(shī)題中的軍”字；頸聯(lián)新

脫冬衣體乍輕”寫(xiě)詩(shī)人剛剛脫去了冬衣頓時(shí)令身體輕松爽快，冬去春來(lái)自然需要更換衣服（脫去冬衣），點(diǎn)

明此時(shí)正值早春。

22.考查詩(shī)句抒情方式及情感的理解與分析。

甲詩(shī)的尾聯(lián)最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”意思是：湖東景色，令人流連忘返，最為可愛(ài)的，還是

那綠楊掩映的白沙堤。謖愛(ài)”行不足”直抒胸臆，表現(xiàn)詩(shī)人置身其間，飽覽湖光山色之美的快樂(lè)，行不足”

說(shuō)明自然景物美不勝收，詩(shī)人也余興未闌，抒發(fā)了春天來(lái)臨時(shí)詩(shī)人的喜悅之情，滿含對(duì)生活的熱愛(ài)；

乙詩(shī)的尾聯(lián)睡覺(jué)心空思想盡，近來(lái)鄉(xiāng)夢(mèng)不多成”意思是：睡醒后只覺(jué)得心境非?？彰鞫鴽](méi)有煩惱，大