2024年高中生物新教材同步選擇性必修第二冊講義:第4章 本章知識網(wǎng)絡_第1頁
2024年高中生物新教材同步選擇性必修第二冊講義:第4章 本章知識網(wǎng)絡_第2頁
2024年高中生物新教材同步選擇性必修第二冊講義:第4章 本章知識網(wǎng)絡_第3頁
2024年高中生物新教材同步選擇性必修第二冊講義:第4章 本章知識網(wǎng)絡_第4頁
2024年高中生物新教材同步選擇性必修第二冊講義:第4章 本章知識網(wǎng)絡_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年高中生物新教材同步選擇性必修第二冊講義本章知識

網(wǎng)絡

基本原理實例發(fā)展前景

全球氣候變化

(人均耕地減少一水資源短缺

態(tài)資源利用增多?臭氧層破壞

足人口

土地荒漠化

跡,糧食需求增加

?增長

能源需求增多?環(huán)境污染

、環(huán)境污染加劇―生物多樣性喪失

方法

遺傳(基因)多樣性—----間接價值

物種多樣性------踵一(保護生!勿多樣性}價值

—直接價值

生態(tài)系統(tǒng)多樣性一措施—潛在價值

就地保護易地保護生物技術加強管理

第4章人與環(huán)境

第1節(jié)人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響

[學習目標】L描述人口增長與生態(tài)足跡。2.概述全球性生態(tài)環(huán)境問題。

一、人口增長與生態(tài)足跡

教材梳理

1.生態(tài)足跡

(1)概念:生態(tài)足跡,又叫,是指在現(xiàn)有技術條件下,維持某一人口單位(一個

人、一個城市、一個國家或全人類)生存所需的和的土地及

________的面積。

(2)內容:生態(tài)足跡包括建設用地、、林地、漁業(yè)用地、耕地、草地等。

⑶特點

①生態(tài)足跡的值越大,代表人類所需的資源越多,對生態(tài)和環(huán)境的影響越。

②生活方式不同,生態(tài)足跡的可能不同。

2.人口增長過快帶來的環(huán)境壓力

(1)從世界范圍看,18世紀中葉以來,世界人口持續(xù)增長,20世紀中葉開始出現(xiàn)了迅猛增長。

同時,由于人類的不斷提高以及科學技術水平的提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人類對

的利用能力提高,資源消耗速度加快,地球早已進入狀態(tài)。人類對自然資

源的不合理利用造成了嚴重的環(huán)境問題。

(2)世界人口還將在未來一段時期內繼續(xù)增長,全球的生態(tài)環(huán)境可能會面臨更大的壓力。

【判斷正誤】

(1)與食用蔬菜相比,吃牛肉會增大生態(tài)足跡()

(2)人口增長過快,不僅消耗大量自然資源,還加劇了對環(huán)境的污染,增加了治理的成本和難

度()

(3)泥石流頻發(fā)是由人口增長直接引發(fā)的問題()

(4)耕地表示用來種植糧食所需的農(nóng)田面積()

核心探討」

任務一:人口增長過快帶來的環(huán)境壓力

1.發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展快、人口增長慢,是不是人均生態(tài)足跡就小呢?

2.根據(jù)教材“思考.討論”的資料,分析全球發(fā)展將面臨的問題。

3.研究表明,目前生態(tài)承載力比1961年增長約30%的主要原因是農(nóng)業(yè)的發(fā)展。那么,未來

可采取哪些措施提高生態(tài)承載力?

I■核心歸納」

1.人口增長與生態(tài)足跡的關系

T生態(tài)足跡需求增加]~

|人口增長(----------------->造生態(tài)足

1---------1致」{生態(tài)足跡供給增加上」成跡增大

2.生態(tài)盈余和生態(tài)赤字

常見狀況對環(huán)境的影響

生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)能夠維持正常的結構與功能,可持

生態(tài)承載力總量〉生態(tài)足跡總量

盈余續(xù)發(fā)展

生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)的結構與功能遭到不同程度的破

生態(tài)承載力總量〈生態(tài)足跡總量

赤字壞,引發(fā)全球性生態(tài)環(huán)境問題

「典題應用

1.下列有關生態(tài)足跡的敘述,正確的是()

A.生態(tài)足跡是指維持全人類生存所需的生產(chǎn)資源的土地和水域面積

B.多食牛肉、少吃野菜,有利于減少生態(tài)足跡中草地面積的占用

C.生態(tài)足跡的值越大,對生態(tài)和環(huán)境的影響越大

D.經(jīng)濟發(fā)達國家的人均生態(tài)足跡值遠小于不發(fā)達國家的人均生態(tài)足跡值

2.下列關于人口增長的敘述,不正確的是()

A.目前,人口增長已使地球進入生態(tài)超載的狀態(tài)

B.人口增長越慢,人均生態(tài)足跡就越小,對環(huán)境的影響也就越小

C.人口增長對能源的需求量也增長,這是人口增長對生態(tài)環(huán)境的間接影響

D.人口增長必須與社會、經(jīng)濟的發(fā)展相適應,與環(huán)境、資源相協(xié)調

二、關注全球性生態(tài)環(huán)境問題

教材梳理

1.全球性生態(tài)環(huán)境問題的類型及主要原因

(1)全球氣候變化:等溫室氣體的大量排放,使溫室效應加劇,全球變暖。

(2)水資源短缺:人U以及人類的活動加劇了水資源短缺的危機。

(3)臭氧層破壞:等化合物的使用,造成臭氧層變薄,甚至出現(xiàn)了“臭氧層空

洞”。

(4)土地荒漠化:會導致干旱或半干旱地區(qū)的土地退化,甚至完全荒漠化。

(5)生物多樣性喪失:生物多樣性在__________________。

(6)環(huán)境污染:最為常見的是污染、污染和土壤污染。

2.特點:o

3.影響:對生物圈的造成了威脅,同時也影響了人類的。

【判斷正誤】

(1)酸雨形成的主要原因是森林被大量破壞()

(2)水體富營養(yǎng)化、藻類植物大量繁殖,主要是由于有毒物質在生物體內的積累和濃縮()

(3)造成地面紫外線照射增強的直接原因是南極冰蓋融化()

(4)禁止對自然資源的開發(fā)是可持續(xù)發(fā)展的必然要求()

核心探討

任務二:全球性生態(tài)環(huán)境問題與個人生活

請結合教材圖4—2"全球性生態(tài)環(huán)境問題示例”,回答下列問題:

(1)上述環(huán)境問題怎樣影響我們的生活?我們個人的行為習慣與環(huán)境問題的形成有怎樣的關

系呢?

(2)綠色出行、“光盤行動”、節(jié)水節(jié)能等,都可以縮小生態(tài)足跡。還有哪些可以縮小生態(tài)足

跡、減少環(huán)境污染的生活方式?

「核心歸納」

比較全球性生態(tài)環(huán)境問題及其防治措施

項目危害防治措施

減少化石燃料的燃燒;開發(fā)新能源;

溫室效應全球變暖,冰川融化,海平面上升

大量植樹造林

破壞水體生態(tài)平衡,也會對陸地植物造

減少化石燃料的燃燒;使用脫硫煤;

酸雨成傷害;破壞土壤肥力,改變土壤結構;

開發(fā)新能源;植樹造林

腐蝕建筑物和金屬材料

臭氧層導致人患皮膚癌、白內障等疾病;植物

減少氮氧化物和氟氯炫的排放

破壞的光合作用受到抑制,農(nóng)作物減產(chǎn)

水體富營養(yǎng)化,若出現(xiàn)在海洋中稱為赤減少生活污水、工業(yè)廢水和污染物進

水體污染

潮;若出現(xiàn)在湖泊等淡水流域稱為水華入水體

土地合理利用和保護現(xiàn)有植被;大量營造

沙塵暴遮天蔽日,破壞力極強

荒漠化防護林;部分地區(qū)退耕還林、還草

典題應用

3.(2023?陜西咸陽高二期末)下列關于全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述,錯誤的是()

A.大氣中臭氧層能夠降低太陽紫外線對生物的傷害

B.大氣CO2濃度升高,使溫室效應加劇,全球變暖

C.限制S02和氟氯垃的排放量是防治酸雨的有效措施

D.大氣污染、水體污染和土壤污染是常見的環(huán)境污染

4.地球已受到極其嚴重的破壞,如果不采取緊急且更大力度的行動來保護環(huán)境,地球的生態(tài)

系統(tǒng)將受到更嚴重的威脅。下列關于全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述,錯誤的是()

A.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是人類的必然選擇

B.全球性生態(tài)環(huán)境問題與人口增長過快有關

C.水資源短缺和土地荒漠化屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題

D.大量引入外來物種可以緩解生物多樣性銳減問題

■網(wǎng)絡構建

「全球氣候變化

-水資源短缺

-臭氧層破壞

-土地荒漠化

-生物多樣性喪失

可持續(xù)發(fā)展L環(huán)境污染

第2節(jié)生物多樣性及其保護

[學習目標]1.掌握生物多樣性的內容和生物多樣性的價值。2.闡明生物多樣性喪失的原因。

3.概述保護生物多樣性的意義和措施。

一、生物多樣性及其價值

教材梳理

1.生物多樣性

(1)概念:生物圈內所有的植物、動物和微生物等,它們所擁有的全部,以及各種各

樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構成了生物多樣性。

⑵層次

①遺傳多樣性(基因多樣性):地球上所有生物攜帶的的總和。

②物種多樣性:自然界中每個物種都具有,從而構成了物種的多樣性。

③生態(tài)系統(tǒng)多樣性

a.地球上的、和生態(tài)系統(tǒng)的多樣化。

b.生態(tài)系統(tǒng)的、、等隨著時間變化而變化的多樣性。

2.生物多樣性的價值

(1)直接價值:包括的價值和的價值。實用意義的價

值:對人類有食用、藥用和作為工業(yè)原料等。非實用意義的價值:旅游觀賞、科學研究和文

學藝術創(chuàng)作等。

(2)間接價值:主要體現(xiàn)在______________________等方面。例如,植物能進行光合作用,具

有制造有機物、固碳、供氧等功能;森林和草地具有防風固沙、水土保持作用,濕地可以蓄

洪防旱、凈化水質、調節(jié)氣候等;在促進生態(tài)系統(tǒng)中基因流動和協(xié)同進化等方面也具有重要

的生態(tài)價值。生物多樣性的間接價值______________它的直接價值。

(3)潛在價值:生物多樣性還具有許多目前人們的價值。潛在價值W沒有價值。

3.生物多樣性的意義

生物多樣性對于維持生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,奠定了人類文明形成的物質條件,

是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。

【判斷正誤】

(1)生物的多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性()

(2)生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎()

(3)山清水秀、鳥語花香的美景常常令人賞心悅目、流連忘返,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價

值()

(4)盲魚作為進化研究的材料體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值()

(5)農(nóng)業(yè)害蟲沒有任何價值()

核心探討「

任務一:分析生物多樣性的價值

請結合教材“思考?討論”,分析生物多樣性的價值,回答下列問題:

(1)紅樹林的消失對沿海陸地有哪些影響?又將影響哪些生物的生存?

(2)栽培作物野生種的基因庫對育種工作者來說,有哪些利用價值?為什么說任何一個滅絕的

物種都會帶走它獨特的基因,是令我們永遠遺憾的呢?

(3)課本中的三個資料說明生物多樣性具有哪些價值?

「核心歸納」

1.分析生物多樣性三個層次的內在關系

(產(chǎn)

層T物種?樣性H是生物多樣性最直觀、最基本的表現(xiàn))

次I形成‘

一T生態(tài)家統(tǒng)多樣性H是生物多樣性的宏觀表現(xiàn)J

2.從分子水平及進化角度理解生物多樣性形成的原因

(1)分子水平

遺傳(基因)多樣性(根本原因)|青蛋白質多樣性(直接原因)|一

生物性狀多樣性(體現(xiàn)生物多樣桎5]

(2)進化角度

物種多樣性與生態(tài)系統(tǒng)多樣性主要是生物的不定向變異與定向的自然選擇在進化過程中共同

作用的結果。

典題應用

1.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。下列有關生物多樣

性的相關描述,與其所屬層次相符的是()

選項生物多樣性的相關描述層次

A班上同學中,有人是雙眼皮,有人是單眼皮物種多樣性

B某市的居民中有白種人、黑種人和黃種人物種多樣性

生態(tài)系統(tǒng)

C江蘇省內除了有平原外,還有丘陵、湖泊和沼澤等

多樣性

D校園中既有開黃花的菊花,也有開紅花的玫瑰等遺傳多樣性

2.下列屬于生物多樣性間接價值的是()

A.“兩個黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天”,激發(fā)了人們的文學藝術創(chuàng)作靈感

B.野生生物相互依存、相互制約,共同維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

C.生物多樣性為培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種提供不可缺少的基因庫

D.科學家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導航原理研制了新型的導航儀

二、生物多樣性喪失的原因及保護措施

教材梳理

1.生物多樣性喪失的原因

(1)人類活動對野生物種的破壞,主要表現(xiàn)為使得某些物種的喪失和

碎片化。

(2)掠奪式利用:包括、濫捕亂獵。

(3)環(huán)境污染也會造成生物多樣性的喪失。

(4)農(nóng)業(yè)和林業(yè)品種的單一化。

(5)外來物種的盲目引入。

2.保護生物多樣性的措施

(1)就地保護

①含義:指在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立________________以及國家公園等。

②意義:對生物多樣性的保護。

(2)易地保護

①含義:指把保護對象從原地遷出,在_______進行專門保護。

②實例:建立植物園、動物園以及瀕危等。

③意義:為的物種提供最后的生存機會。

(3)其他措施

①建立精子庫、種子庫、基因庫,利用生物技術對瀕危物種的進行保護等。

②利用人工授精、和胚胎移植等生物技術,加強對的保護。

③處理好的相互關系,主要是降低破壞地球生態(tài)環(huán)境的速度。

④加強立法、執(zhí)法和宣傳教育。

3.保護與利用的關系

保護生物多樣性只是反對盲目地、開發(fā)利用大自然,并不意味著

。就是最好的保護。

【判斷正誤】

(1)棲息地碎片化造成小種群,有利于維持生物多樣性()

(2)保護生物多樣性的最有效措施是進行人工栽培或養(yǎng)殖()

(3)為美化城市環(huán)境,可大量從國外引進多種觀賞類植物()

(4)保護生物多樣性也就是意味著禁止開發(fā)和利用自然資源()

核心探討

任務二:外來物種入侵

互花米草原產(chǎn)美洲,引入到江蘇沿海等地種植后迅速擴散并改變了灘涂生物多樣性,被稱為

“侵入種”。據(jù)此回答下列問題:

(1)盲目引入外來物種可能會導致本地物種的,使生物多樣性,引發(fā)生態(tài)危

機,原因是其占據(jù)本地物種,與本地生物爭奪=

(2)由于遷入地環(huán)境條件適宜,侵入種缺少的控制,能力特別強,短時間內

種群呈________增長。

「核心歸納」

1.生物多樣性面臨威脅的原因分析

2.關于生物多樣性保護的兩點提醒

⑴保護生物多樣性只是反對盲目地、掠奪式開發(fā)利用自然,并不意味著禁止開發(fā)和利用。

⑵就地保護和易地保護兩種方法中保護的對象不同:就地保護除了保護區(qū)域內的物種,還應

保護相應的生態(tài)環(huán)境,而在物種生存的環(huán)境遭到破壞,不再適于物種生存后,就只能實行易

地保護。

典題應用

3.人類活動會對生物多樣性產(chǎn)生影響。下列措施中有利于保護生物多樣性的是()

A.把沼澤地改造成農(nóng)田,種植多種農(nóng)作物增加經(jīng)濟收入

B.大量引進外來物種,增加生物多樣性

C.禁止游客進入自然保護區(qū)的核心地區(qū),讓生物自然繁衍

D.使用化學農(nóng)藥防治病蟲害,保證經(jīng)濟作物的正常生長

4.自然界中,有些新植物或動物物種的出現(xiàn)會打破原來固有的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),有時甚至給當

地環(huán)境帶來壓力和災難,造成生態(tài)系統(tǒng)退化。下列關于外來物種入侵的敘述,不正確的是

()

A.外來物種入侵會使原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性受到嚴重威脅

B.外來物種入侵會使生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結構變復雜,抵抗力穩(wěn)定性增強

C.外來物種入侵能打破生態(tài)系統(tǒng)中生物間的制約關系,破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

D.適當引入外來物種,可增加物種多樣性,使當?shù)氐纳鷳B(tài)平衡更加穩(wěn)定

■網(wǎng)絡構建

,遺傳(基因)多樣性)

(直接價值卜

(-■(物種多樣性)

(間接價值)儕囿-生

物k生態(tài)系統(tǒng)多樣性)

[潛在價值卜-獷

一P(就地保護、易地保護)

野生物種生[有保

一■{利用生物技術保護)

存環(huán)境破壞]士tj護

'---------------―土發(fā)3一措--加強教育和法治管理)

(掠奪式利用原因施

M〕U處理好人與自然的相

1互關系

第3節(jié)生態(tài)工程

[學習目標]1.簡述生態(tài)工程的概念,關注生態(tài)工程建設。2.概述生態(tài)工程的基本原理,舉例

說出自生、循環(huán)、協(xié)調和整體原理的主要內容。3.通過分析和評價生態(tài)工程的實例,說出這

些實例所運用的生態(tài)工程基本原理。

一、生態(tài)工程的基本原理

教材梳理

1.關注生態(tài)工程建設

(1)生態(tài)工程的概念:人類應用生態(tài)學和系統(tǒng)學等學科的基本原理和方法,對人工生態(tài)系統(tǒng)進

行分析、設計和調控,或對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行,從而提高生態(tài)系統(tǒng)的

或改善,促進人類社會與自然環(huán)境和諧發(fā)展的系統(tǒng)工程技術或

綜合工藝過程。

⑵生態(tài)工程建設的目的:遵循規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止

,達到經(jīng)濟效益和的同步發(fā)展。

⑶生態(tài)工程的特點:與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程是一類、多效益、

____________的工程體系o

2.生態(tài)工程所遵循的基本原理

生態(tài)工程以生態(tài)系統(tǒng)的為基礎,遵循著等生態(tài)

學基本原理。

⑴自生

①含義:由生物組分產(chǎn)生的、自我優(yōu)化、、自我更新和維

持就是系統(tǒng)的自生。

②要求

a.遵循自生原理,需要在生態(tài)工程中有效選擇并合理布設。

b.維持系統(tǒng)的自生,需要創(chuàng)造有益于生物組分的,以及它們形

成關系的條件。

(2)循環(huán)

①含義:在生態(tài)工程中促進系統(tǒng)的物質,既保證各個環(huán)節(jié)的物質遷移順暢,也

保證主要物質或元素的較高。

②意義:通過系統(tǒng)設計實現(xiàn)不斷,使前一環(huán)節(jié)產(chǎn)生的盡可能地被后一環(huán)節(jié)

利用,減少整個生產(chǎn)環(huán)節(jié)“”的產(chǎn)生。

(3)協(xié)調:處理好生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調與平衡,需要考慮o如果

生物的數(shù)量超過了的限度,就會引起系統(tǒng)的失衡和破壞。

⑷整體

①要求

a.遵從的規(guī)律,各組分之間要有,不同組分之間應構成有

序的結構,通過改變和優(yōu)化結構,達到改善系統(tǒng)功能的目的。

b.考慮復合系統(tǒng)的影響力。

②意義:統(tǒng)一協(xié)調當前與長遠、、開發(fā)建設與之間的關系,保

障生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。

【判斷正誤】

(1)進行生態(tài)工程建設時,僅需考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律()

(2)在建設生態(tài)農(nóng)業(yè)時,沼氣池建立是遵循循環(huán)原理()

(3)根據(jù)協(xié)調原理,一個生態(tài)系統(tǒng)中生物種群的數(shù)量不應超過環(huán)境容納量()

(4)有了生態(tài)工程,可以走“先污染、破壞,后治理”的老路()

核心探討「

任務一:分析生態(tài)工程的原理和應用

結合教材“思考?討論:分析生態(tài)工程案例中的原理和應用”,回答問題:

(1)請分析?;~塘應用了生態(tài)工程的哪些基本原理?

①蠶沙、蔗葉進入魚塘,經(jīng)分解者作用后被植物利用,主要為原理。

②池塘養(yǎng)魚要考慮不同魚種的關系和魚的數(shù)量,主要為原理。

③?;~塘在設計時要考慮栽種作物與養(yǎng)殖動物的比例,主要為原理。

④?;~塘中的生物組分通過合理布設、互利共存,實現(xiàn)了系統(tǒng)結構與功能的協(xié)調,主要為

________原理。

(2)嘗試寫出?;~塘中的食物鏈。

(3)當桑葉價格高,賣桑葉比賣魚更合算時,當?shù)剞r(nóng)民會將蠶沙用作桑樹的肥料,而不是喂魚。

由此可以看出,生態(tài)工程建設除了要考慮生態(tài)學、工程學原理,還需要關注什么?

「核心歸納」

1.生態(tài)工程遵循的基本原理歸納

原理理論基礎意義實例

自組織、自我優(yōu)化、

自生實現(xiàn)系統(tǒng)結構與功能的協(xié)

自我調節(jié)、自我更新濕地生態(tài)系統(tǒng)的修復

原理調,形成有序的整體

和維持

實現(xiàn)不斷循環(huán),使前一環(huán)

循環(huán)物質的遷移和轉化節(jié)產(chǎn)生的廢物盡可能地被

“無廢棄物農(nóng)業(yè)”

原理(物質循環(huán))后一環(huán)節(jié)利用,減少整個

生產(chǎn)環(huán)節(jié)“廢物”的產(chǎn)生

生物數(shù)量不超過環(huán)境承載

協(xié)調生物與生物、生物與西北地區(qū)不適于種植喬木

力,可避免系統(tǒng)的失衡和

原理環(huán)境的協(xié)調與適應類的楊樹

破壞

在林業(yè)工程建設中,自然

整體社會一經(jīng)濟一自然統(tǒng)一協(xié)調各種關系,保障

系統(tǒng)與社會、經(jīng)濟系統(tǒng)的

原理復合系統(tǒng)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定

關系問題

2,把握生態(tài)工程基本原理的判斷方法

⑴強調物質循環(huán)、廢物利用、減輕環(huán)境污染一循環(huán)原理。

⑵體現(xiàn)物種多,營養(yǎng)關系復雜一自生原理。

⑶強調生物與環(huán)境的協(xié)調與平衡,涉及環(huán)境承載力一協(xié)調原理。

⑷涉及自然、經(jīng)濟和社會,指整個系統(tǒng),如林業(yè)生態(tài)工程建設一整體原理。

典題應用

1.(2023?山西大同高二期中)下列關于生態(tài)工程的敘述,不正確的是()

A.生態(tài)工程研究的對象是社會一經(jīng)濟一自然復合生態(tài)系統(tǒng)

B.“退耕還林”“退耕還草”屬于生態(tài)工程的內容

C.生態(tài)工程應遵循“整體、協(xié)調、循環(huán)、自生”的原則

D.實施生態(tài)工程的目的是環(huán)境保護

2.某生態(tài)工程的設計過程中,四位工程師依次表達了自己的設計理念。

甲:進行生態(tài)工程建設時,不僅要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律,更要考慮經(jīng)濟和社會等系統(tǒng)的

影響力。

乙:進行生態(tài)工程建設時,需要處理好生物與生物、生物與環(huán)境的平衡與適應,需要考慮環(huán)

境容納量。

丙:生態(tài)工程建設時,應盡量提高生物多樣性的程度,構建復合群落,有效選擇生物組分并

合理布設。

T:通過系統(tǒng)設計,使前一環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢物盡可能被后一環(huán)節(jié)利用,以減少整個生產(chǎn)環(huán)節(jié)中

廢物的產(chǎn)生。

請問甲、乙、丙、丁四位工程師的理念分別體現(xiàn)了什么原理?()

A.整體、協(xié)調、自生、循環(huán)

B.整體、自生、協(xié)調、循環(huán)

C.循環(huán)、協(xié)調、自生、整體

D.循環(huán)、自生、協(xié)調、整體

二、生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景

教材梳理

1.生態(tài)工程的實例分析

(1)農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程

①問題:突出矛盾是O

②對策:建立農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程。

③實例:北京郊區(qū)某村以沼氣工程為中心的______________工程。

(2)濕地生態(tài)恢復工程

①問題:由于人們對濕地進行排水和圍墾,已經(jīng)破壞了地球上80%的濕地資源,從而導致

惡化、下降、生物降低、遷飛鳥類絕

跡等。

②對策

a.采用措施相結合的方法,使受到干擾的濕地得以恢復。

b.在濕地周圍建立緩沖帶,以盡量減少人類的干擾,使?jié)竦匾揽康葯C制

恢復其生態(tài)功能。

③案例:廈門賞雪湖生態(tài)恢復工程。

(3)礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復工程

①問題:礦藏開采后會造成山體、土壤和植被,乃至整個地區(qū)__________________的破壞;

還可能產(chǎn)生嚴重的污染。

②對策:人工制造表土、多層覆蓋、特殊隔離、土壤侵蝕控制、植被恢復工程等。其中,關

鍵在于,以及植被恢復所必需的群落的重建。

③案例:赤峰市元寶山礦區(qū)生態(tài)恢復工程。

2.生態(tài)工程的發(fā)展前景

⑴不足

①缺乏的指導,難以像“精確農(nóng)業(yè)”那樣設計出標準化、易操作的生態(tài)工程

樣板。

②有些設計缺乏,生態(tài)系統(tǒng)的調控尚缺乏及時準確的監(jiān)測技術的支持,

缺乏理論性指導等。

⑵我國面臨的生態(tài)危機:環(huán)境污染、、環(huán)境與資源破壞、

⑶我國態(tài)度:把作為建設社會主義現(xiàn)代化強國的重要目標,在發(fā)展中

自然、自然、自然。

【判斷正誤】

(1)濕地生態(tài)恢復應盡可能多的引進外來物種()

(2)礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復工程的關鍵是盡可能依靠自然演替恢復其生態(tài)功能()

(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)對于蓄洪防旱、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論