第八單元模擬測試卷-2024-2025學年統(tǒng)編版語文三年級上冊

精品試卷·第2頁（共2頁）統(tǒng)編版三年級語文上冊第八單元模擬測試卷時間:40分鐘滿分:100分+10分知識·能力·運用(共50分)一、字詞積累屋。(共21分)1.認真拼讀，規(guī)范書寫，書法展示。(4分)diēluòfàngqìzīshìdānyōu2.讀句子，給加點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。(5分)(1)英子小時候生過病，腿腳落(luòl(fā)ào)下殘疾。(2)老師是新調(diàotiáo)來的，媽媽不認識。(3)夜晚的樹林一片寧(níngnìng)靜。(4)白求恩大(dàdài)夫為傷員取出彈(tándàn)片。3.結合語境寫詞語。(6分)他是一個普通人，但當他看到搶東西的歹徒奪門而逃的時候，它yǒnggǎn()地追上去，和歹徒展開jīlè()的搏斗，直到歹徒fàngqì()抵抗，diēzuò()在地上。圍觀的qúnzhòng()無不gǔzhǎng()稱贊。4.選字填空。(6分)睜瞪盯瞅瞧瞄(1)()!天邊的夕陽染紅了蒼穹。(2)獵手端起獵槍()準了奔跑著的胡狼(3)課堂上，我做起了小動作，老師狠狠地()了我一眼。(4)小花貓()著圓溜溜的眼睛，()著魚缸里的小金魚，這一幕碰巧被站在一旁的主人()見了。二、句子訓練營。(共11分)1.品讀句子，體會加點詞語的妙處。(5分)列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經常給它們帶來面包渣和谷粒。(1)“仰望”的意思是抬起頭，向看。表示“看”的詞語我還知道:、、。(2)這句話寫出了列寧對灰雀的。2.按要求完成句子練習。(6分)(1)戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢?(換種說法，意思保持不變)(2)我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人。(用加點的詞語寫一句話)三、背誦與積累。(共5分)1.，不貳過?！墩撜Z》2.愛人若?！赌印?.仁者愛人，?！睹献印?.，暖于布帛;，深于矛戟?！盾髯印匪摹⒄n文歡樂谷。(共7分)根據所學內容選擇或填空。1.殘疾的英子在上臺講故事時兩次得到了同學們的掌聲。第一次掌聲表示()，第二次掌聲表示()。(2分)A.夸獎B.鼓勵C.鼓勵、肯定、贊揚2《灰雀》講了一個和灰雀有關的故事，從中我們可以看出列寧是一個()的人，男孩是一個()的人。(2分)A.誠實、知錯就改B.不誠實C.關愛下一代成長D.嚴厲3.《司馬光》是一篇精短的小古文,寥寥數字,呈現在我們面前的是一個聰明機智、沉著冷靜的小孩子的形象:群兒戲于庭，,足跌沒水中。眾皆棄去,光,水迸。(3分)五、口語交際廳。(共6分)根據自己掌握的請教他人的技巧，把下面的對話補充完整。麗麗:玲玲:有時間。你有什么事嗎?麗麗:有一道數學題，我絞盡腦汁，怎么解也解不出來，你是咱們班的數學高手，玲玲:我看看。這道題我會做，來，我講給你聽……弄懂了嗎?麗麗:閱讀·理解·感悟(共20分)六、閱讀課內選段，完成練習。(共10分)灰雀(節(jié)選)有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉地唱歌，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經常給它們帶來面包渣和谷粒。1.用“”畫出描寫灰雀的語句，仔細品一品再填空。(5分)(1)描寫灰雀顏色的詞語是“”“”。(2)描寫灰雀的叫聲時，作者運用了的修辭手法，“”一詞寫出了灰雀的叫聲悅耳動聽。2.品讀“”的語句，我感受到列寧對灰雀的之情。(2分)3.這段話的主要內容是(3分)七、閱讀短文，完成練習。(共10分)哥哥和小鳥一天，哥哥發(fā)現一只受傷的小鳥。我相信那是一只小海鷗。它躺在那兒，飛不起來。哥哥沒有經歷過病痛和死亡。他很憐憫(mǐn)小鳥。他覺得它這樣躺著又難受又孤單，很可憐。他希望它能健康起來,它應該飛回到親友身邊,開開心心地做海鷗們應該做的事。哥哥把小鳥捧在手里。他小心地把它帶回家，放在一個墊了羊毛的紙盒子里。他喂它水和食物，還和它聊天。看小鳥是我哥哥早晨醒來時想到的第一件事，也是他睡覺前想著的最后一件事。早晨他會跑出去看看小鳥怎么樣，晚上他會和它道晚安，并小心地撫摸它的翅膀。哥哥喜歡上了小鳥。小鳥的健康對哥哥來說變得非常重要。1.哥哥為什么要把小鳥帶回家?用“”在文中畫出來。(2分)2.小鳥聽不懂人類的語言，哥哥為什么還要和它聊天?(2分)3.哥哥對小鳥的感情變化是從一到。(3分)4.哥哥認為小海鷗應該“開開心心地做海鷗們應該做的事”，你覺得海鷗們該做的事是什么?(3分)選材·構思·表達(共30分)八、習作與表達。(共30分)課間，你和同學們一起玩過哪些有趣的游戲?記憶最深的是哪一次，把它寫成一篇習作，讓大家也感受你當時的快樂吧!要求:1.書寫規(guī)范,語句通順，恰當運用標點符號。2.把事情的經過寫清楚。3.寫出自己當時的心情。附加題：探究創(chuàng)新，素養(yǎng)提升。(共10分)浩浩膽子很小，最近有一個問題總是困惑著他--晚上因為怕黑，他不敢獨自睡覺。浩浩決定向班里最勇敢的小宇請教，他應該怎么說呢?參考答案一、1.跌落放棄姿勢擔憂2.làodiàoníngdàidàn3.勇敢激烈放棄跌坐群眾鼓掌4.(1)瞧(2)瞄(3)瞪(4)睜盯瞅二、1.(1)上俯視環(huán)顧眺望(2)喜愛2.(1)戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我也不能離開自己的陣地。(2)示例:他是景區(qū)服務站的志愿者，不是前來參觀的游客。三、1.不遷怒2.愛其身3.有禮者敬人4.與人善言傷人以言四、1.BC2.CA3.一兒登甕4.持石擊甕破之兒得活五、示例:玲玲,打擾一下,請問你現在有時間嗎?能講給我聽一下嗎?弄懂了,謝謝你!六、1.樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動,婉轉地唱歌,非常惹人喜愛。(1)粉紅深紅(2)擬人婉轉2.喜愛3