福建省泉州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

福建省泉州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.規(guī)范書寫。

“肅”第4筆是(

)，最后一筆是(

)?！霸狻钡?筆是(

)，最后一筆書寫時要寫得(

)一些。2、填空題（每題2分共5題）1）.下面四組詞語，每組中都有一個錯別字，請找出來并把序號填在括號里。

（1）A．徜若B．窟窿C．脾氣

_____

（2）A．淹沒B．麥桿C．分辨

_____

（3）A．拆除B．開辟C．發(fā)楞

_____

（4）A．嫩綠B．搞紙C．蔬菜

_____2）.讀課文《女媧補(bǔ)天》，梳理女媧補(bǔ)天的起因、經(jīng)過和結(jié)果，填入思維導(dǎo)圖中。3）.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范。mǐnjié____jǐngjiè____máoyán____wèijiè____shuàilǐng___shìhòu____jiànkāng___chídùn____héxié____qīngtíng___4）.參加完“六一”節(jié)目展演后，亮亮寫下了觀后感，請你填寫正確的詞語。我們學(xué)校“慶六一”節(jié)目舞臺zhuāngshì（________）以“龍”為靈感進(jìn)行設(shè)計，燈帶猶如一條巨龍língkōng（________）飛舞，點點燈光好似滿天fánxīng（________），光彩duómù（________）。整個會場的zītài（________）又如同一道山脊，托起一方天地，呈現(xiàn)蓬勃向上、意氣風(fēng)發(fā)的精神與活力。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項guāngróng（________）而jiānjù（________）的事業(yè)。作為新時代的少年兒童，我們應(yīng)該讀萬卷書，行萬里路，奮力jiànxíng（________）偉大的中國夢！5）.認(rèn)真拼，漂亮寫。

língchén_______時分，我突然從睡夢中醒來。ménglóng_______的月光透過窗戶灑到地板上。我起身望向窗外，街道上kōngkōngrúyě_________，hūnàn_______的路燈仿佛在訴說它的xīnshì_______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列不屬于讀書求學(xué)的是（）A．畫龍點睛B．程門立雪C．懸梁刺股D．鑿壁偷光2）.中國取得的航天成就，離不開每一位航天人的默默付出，與航天人相對應(yīng)的詞語是（）A．領(lǐng)頭羊B．老黃牛C．鐵公雞D．百靈鳥3）.四年級二班的王濤同學(xué)想制作一張書簽激勵自己自立自強(qiáng)，下列哪句名言最恰當(dāng)？（

）A．尺有所短，寸有所長。B．見善則遷，有過則改。C．眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。D．勝任者有力，自勝者強(qiáng)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫一寫。

春天的早晨，

()的早晨，

怎樣的可愛呢！

怎樣的可愛呢！

融冶的風(fēng)，

______

飄揚(yáng)的衣袖，

______

靜悄的心情。

______5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連線。

平靜的________生涯

興奮地________叫著

燦爛的________水面

明亮地________博斗

漂泊的________顏色

勇敢地________照耀

翠綠的________紅霞

悄悄地________離開2）.把古詩的上下句連起來。春色滿園關(guān)不住，一日看盡長安花。等閑識得東風(fēng)面，將謂偷閑學(xué)少年。春風(fēng)得意馬蹄疾，一枝紅杏出墻來。時人不識余心樂，一天風(fēng)露藕花香。萬頃波光搖月碎，萬紫千紅總是春。6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子順序。

①太陽一露頭，那霧消逝得無影無蹤了。

②太陽繼續(xù)上升，變得小些了，可它的光越發(fā)眩目了。

③清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫。

④太陽升起來了，射出絢爛的光。

⑤突然，東方先出了魚肚白。

正確的順序是：______________2）.這篇文章寫了關(guān)于陀螺的哪些內(nèi)容？請找出來，并按文章的思路將他們排序。

①“我”自己做的陀螺很特別。

②“我”做了一個很漂亮的陀螺。

③勝利的陀螺讓“我”自豪。

④介紹了陀螺的歷史典故。

⑤介紹了“冰尜兒”的制作和玩法。

⑥“我”過生日，叔叔送“我”一個陀螺。

⑦“我”削制陀螺的經(jīng)歷。

⑧“我”獲得了歡樂，也得到了感悟。

排序：_______________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)課文，判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《海上日出》是老舍寫的一篇非常優(yōu)秀的寫景抒情散文，展現(xiàn)了日出這一偉大奇觀。文章的語言文字優(yōu)美、易懂，易于學(xué)習(xí)。()

2．《記金華的雙龍洞》記敘了作者葉圣陶游覽金華雙龍洞的情景，是按時間順序記敘的。先寫沿途所見的美景，繼而寫外洞的洞口、外洞，再寫孔隙，最后寫內(nèi)洞。()

3．《芙蓉樓送辛漸》中的“一片冰心在玉壺”中的“冰心”比喻純潔的心。也以“玉壺冰”比喻清白的操守，唐人有時也以此比喻為官廉潔。()

4．《囊螢夜讀》一文告訴我們無論環(huán)境有多么惡劣，我們都要勤奮苦學(xué)，這樣日后必有成就。()

5．《我們家的男子漢》《“諾曼底號”遇難記》和《海的女兒》的作者分別是安徒生、維克多·雨果和王安憶。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩詞曲鑒賞

再讀《涼州詞》，回答后面的問題。涼州詞葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催，醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?

(1)有人說詩詞更多的時候是一幅畫。讀前兩句，說說這是一幅怎樣的畫面，請你用自己的話在下面描述一下。

_________

(2)酒宴過后，將士們就要奔向戰(zhàn)場，等待他們的可能會是什么？從哪里可以看出來？（用詩中原句回答）

_________

(3)假如你就是將要出征的一名戰(zhàn)士，你會對親人說些什么？請發(fā)揮想象，寫一寫。

_________

(4)英雄是令人敬佩的。你還知道哪兩位英雄的名字？請寫在下面，并且用4個四字詞語來贊美他們。

兩位英雄的名字：__________、__________

4個四字詞語：_________、_________、_________、________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)

題目：我學(xué)會了

在成長的過程中，我們學(xué)會了很多事情。如果問到你們都會做什么，你們會怎么回答？會畫畫，會做家務(wù)，還是會彈琴……回憶一下：這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會的？在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中有哪些趣事？有什么體會？請選擇一件寫下來。

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。

（2）把學(xué)做這件事情的過程、體會寫清楚。

（3）語句通順，書寫規(guī)范整潔。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。文段一：哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個人都考慮到了，面對驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。文段二：哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。1．文段的作者是_______國的__________，主人是_______。

2．將下面思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。3．畫橫線的句子表現(xiàn)了（）A．災(zāi)難的深重B．哈爾威船長臨危不懼的品質(zhì)C．船舶沉沒時的安靜4．畫波浪線的句子運用了________的修辭手法，將哈爾威船長比作____，贊揚(yáng)了哈爾威船長__________的精神。

5．請你作為小記者去采訪事故發(fā)生時現(xiàn)場的人物，了解他們的所思所想。

（1）在輪船沉沒時，船長您一句話也沒有說，當(dāng)時您在想什么？

______________

（2）現(xiàn)場的人們，當(dāng)你們看著船長徐徐沉入大海時，你們內(nèi)心在想什么？

_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。

沮喪（jǔ

zǔ）

囑咐（shǔ

zhǔ）

祈求（qí

qǐ）

遺憾（gǎn

hàn）

污跡（wū

wú）

雪屑（xiè

xuè）2）.選擇正確的讀音或漢字，打“√”。

十年前，一個小生命降（jiàngxiáng）臨，家人們露（lùlòu）出幸福的微笑，從此家中有了一只“小家雀（quèqiǎo）兒”。