黑龍江七臺河市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

黑龍江七臺河市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語。

jiě

mèn

máo

yán

mái

fú

gē

bo

jiè

shào

miáo

huì

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音填寫詞語。

課文中的故事帶給我們溫暖與智慧：老麻雀用自己的身軀yǎnhù_____幼兒，敢于跟獵狗bódòu

______，令我們動容；“人不可貌相，海水不可斗量”，在頑強(qiáng)的小陀螺面前，大陀螺竟然kuìbài_____了，讓作者感到由衷的zìháo_______；年少的周恩來目睹同胞被欺凌，立志要zhènxīngzhōnghuá____，他的抱負(fù)與xiōnghuái____讓我們敬佩不已。2）.古詩文積累與鑒賞。請?zhí)羁铡?/p>

①唐朝詩人王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》是一首送別詩，表達(dá)了詩人與友人的______________，以及詩人____________的志向和品格。詩句“__________________________”中的“孤”字既寫出了雨后楚山的孤影，也表現(xiàn)了詩人的________心情。

②唐朝詩人盧綸的《塞下曲》是一首邊塞詩，詩人描述了一個精彩的邊塞戰(zhàn)斗場景，贊揚(yáng)了戍邊將士的英勇威武，字里行間充溢著________氣概。詩句“_____________________”中“遁”的意思是：_________，詩句“______________________”中“騎”的意思是：_________。

③元朝詩人王冕的《墨梅》借墨梅自喻，表達(dá)詩人的不媚俗、___________________的志向和品格。后兩句詩是：“____________________________，_____________________________?！逼渲小扒ぁ钡囊馑际牵篲______________。

④文言文《囊螢夜讀》中“通”的意思是：________________。文言文《鐵杵成針》中“方”的意思是：____________。3）.詩，用美麗的文字記錄世界，將下列詩句補(bǔ)充完整。①詩是強(qiáng)烈感情的____________，它源于寧靜中回憶起來的情感。詩中有情②_______________，孤云獨去閑。李白的孤獨寄托于山水間。③月明的園中，______________，母親的膝上。冰心對母愛的眷戀流露無遺。詩中有趣④____________，飛入菜花無處尋。詩中有孩童的天真可愛。⑤不論平地與山尖，______________。詩中有蜜蜂的辛勞忙碌。詩中有志⑥___________，只留清氣滿乾坤。表現(xiàn)了詩人高尚的情操。、⑦洛陽親友如相問，_____________。詩中有理⑧書山有路勤為徑，_____________。告誡我們學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。4）.一位同學(xué)要參加學(xué)校的識字比賽，下面的字他讀不準(zhǔn)，請你幫他注音。

咸(

)

徜(

)

焉(

)

攆(

)5）.讀拼音寫詞語。

shǎnshuò(

)的fánxīng(

)為夜空zēngtiān(

)了幾許色彩。ménglóng(

)的月光照在téngluó(

)上，幾只tānwán(

)的貓jùjí(

)在一起。它們行動mǐnjié(

)﹐jǐngjiè(

)的眼神中充滿了對人類的fángbèi(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組詞語中，字形完全正確的一項是（

）A．自豪幼想清晰B．豐滿絕望橫七豎八C．富饒既然無可耐何D．既使嚴(yán)歷無原無故2）.下列句子所用的修辭手法與例句所用的修辭手法不一樣的是（

）

例句：那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。A．頑皮的雨滴在雨傘上盡情地跳起了舞。B．今天真熱，柏油路都快被太陽曬化了。C．這個橘子酸得我牙齒都快掉了。D．教室里靜得連掉根針在地上都能聽見。3）.下列說法不正確的是（

）A．寫一件事，要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。B．時間、地點、人物不用交代明白。C．寫事情要按照一定的順序?qū)憽?、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.隱形戰(zhàn)斗機(jī)用到一種能吸收雷達(dá)波的納米材料，所以雷達(dá)根本測不到它。（用加點詞語寫句子）

__________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把由下列詞語想到的人物和故事用線連起來。

三頭六臂

盤古

《女媧補(bǔ)天》

開天辟地

哪吒

《精衛(wèi)填?！?/p>

智慧能干

精衛(wèi)

《盤古開天地》

堅韌執(zhí)著

女媧

《西游記》

2）.我國是世界上氣候類型最多的國家之一，東部有大范圍的季風(fēng)氣候，自南而北有熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候，西北地區(qū)大多為溫帶大陸性氣候，不同的氣候造就了我國不同地區(qū)獨特的自然風(fēng)光和文化特點。請將下列詩句與其所對應(yīng)的地點連線。

小橋流水人家

風(fēng)吹草低見牛羊

山前桃花山后雪西北草原

煙雨江南

秦嶺風(fēng)光6、排序題（每題5分共2題）1）.下面是王小丁的部分觀察日記，你能夠根據(jù)內(nèi)容給這些語句排序嗎？把序號寫在括號里。

()綠豆破皮了，露出了乳白色的小芽。

()小芽又長長了三厘米，豆瓣變成黃綠色了。

()把泡過的綠豆放在碗里，用潮濕的紗布蓋住。

()小芽長到一厘米左右，豆瓣是嫩黃色的。

()綠豆膨脹，變得更大了，外殼顏色變淺了。2）.把下列句子整理成一段意思連貫的話。

(

)距離竹園不遠(yuǎn)處還有一個很大的池塘，里面正盛開著荷花。

(

)而屋后則有一片竹園，竹子青翠碧綠，竹園全被綠色籠罩著。

(

)這些散發(fā)著高雅清香的荷花，令人贊不絕口。

(

)太陽出來時，竹園綠色的縫隙里灑進(jìn)一道道金光，多美??！

(

)我時常在樹下玩耍，玩累了就躺在搖椅上小睡。

(

)瞧，這些荷花有的粉紅，有的乳白，十分鮮艷，清香撲鼻。

(

)爺爺家屋前的院子里種著幾棵柳樹，茂密的樹冠在地上投下一大片陰涼。7、判斷題（每題5分共1題）1）.[選材訓(xùn)練]

下面的材料，哪些可以寫進(jìn)本次習(xí)作中呢？在合適的材料后面畫“√”，不合適的打“×”。

（1）一身黑不溜秋的羽毛，紅色的嘴，賊溜溜的眼睛，正在探頭探腦的活物就是八哥。(

)

（2）恍惚間，我竟來到了動物世界，看到了老虎獅子、大象……(

)

（3）“汪”是表姐家養(yǎng)的一只小狗，它非常討人喜歡。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.日積月累。卜算子·詠梅風(fēng)雨送春歸，___________________。已是懸崖百丈冰，___________________。___________________，___________________。待到山花爛漫時，她在叢中笑。1．補(bǔ)充詞句。

2．解釋詞語。

（1）猶：________________

（2）俏：________________

（3）爛漫：________________

3．本詞的作者是_____________，“卜算子”是_____________，“詠梅”是詞的_____________。

4．詞里主要運(yùn)用的是___________的修辭手法。

5．下列對這首詞賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．一、二句敘述季節(jié)的變化，交代梅花開放的背景?！帮L(fēng)雨”是指初春的風(fēng)雨，“飛雪”是指冬天的飛雪，它們象征著政治形勢的變化。B．三、四句是以對比的手法突出梅花開放的難能可貴。“俏”字用得傳神，它既能表現(xiàn)梅花的俊俏，又能象征革命者面對困難時堅強(qiáng)不屈的情操。C．“山花爛漫”“她在叢中笑”，是用襯托和擬人的手法，表現(xiàn)梅花崇高的精神境界。D．詞的上闋著重寫梅花傲寒開放，下闋著重寫梅花的精神品格，由外而內(nèi)地表現(xiàn)了梅花不畏嚴(yán)寒、品格高潔的動人形象。6．我還知道一首寫梅花的古詩。

_____________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。請從你五彩繽紛的童年生活中選一件印象最深的事情寫下來，記錄你成長的經(jīng)歷。

要求：（1）先想想你印象最深的是什么事？（2）注意按一定順序把事情寫清楚，題目自擬。（3）不得抄襲、套作，文中不得透露學(xué)校、班級、姓名等信息。（4）卷面整潔，書寫工整，350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.①現(xiàn)在教室里可靜極了。只聽得見同學(xué)們的呼吸聲，還有鉛筆劃在紙上的聲音。我不知道劉先生是我們的數(shù)學(xué)教師，又是我們的班主任——還是坐在那兒呢，還是踱（duó）到窗子跟前去了：①我簡直不敢抬起頭來瞧一瞧。②這么著等了好久好久。什么也沒等著。有一次，紙角上仿佛有了一個淡淡的什么字，我向那里一看，它可移到了紙外面去了：又是眼花，哼?、圻@可怎么辦呢？④“是不是因為——是不是它忽然那個起來了，它忽然不靈了？”⑤我一想到這個，連我自己也吃了一驚。我這就屏住了氣，全神貫注地等它回答。⑥可是我只聽見我自己的心砰砰地跳。我就想……⑦②“寶葫蘆哇，寶葫蘆哇！”我心里叫著，“唉！”⑧這時候忽然聽見窸窸窣窣（xīxīsūsū）一陣紙響，有誰從座位上離開了——去交了卷。接著又有幾個。⑨“三個了，”我數(shù)著，“哼，又是一個！”⑩我正在這里著急，正有點兒感到失望，可突然覺著我眼面前的世界變了樣子。我眼面前的那張白紙——本來顯得又白，又大，又空空洞洞的，現(xiàn)在一下子可滿是一些鉛筆字——寫上了這幾道題的答案。?③“哈！”我又吃驚，又高興，真恨不得跳起來。?我趕緊寫上名字，去交了卷。?我剛?cè)ソ痪淼臅r候，我們教室里就出了一件奇事：蘇鳴鳳（他坐在我前面一個位子）的試卷已經(jīng)答好了，可是忽然一下子不見了。?可就在這個時候，劉先生偶然一下子瞥見了我剛才交去的試卷。他吃了一驚。說也奇怪，我卷子上寫的一點也不像是我的字，倒很像是蘇鳴鳳的字。劉先生再仔細(xì)看看——其實根本用不著那么仔細(xì)，一眼就可以辨別出來。1．本文選自____________寫的__________一書。

2．聯(lián)系上下文推想下列詞語的意思。

窸窸窣窣：_____________

踱到：____________

3．畫“______”線的3個句子分別表現(xiàn)了人物怎樣的心情，寫一寫。

第①句____________；第②句____________；第③句____________。

4．讀了文中畫“

”句子，能聯(lián)想到四字詞（或多于四字的詞語、俗語、詩句）__________，因為___________。

5．王葆最后把寶葫蘆怎么樣了？為什么？

_________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選出句中括號里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。

（1）這個字怎么寫我（忘記

忘懷）了。

（2）聽了老師的話，我的心情久久不能（平靜

安靜）。

（3）鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅（沉重

鄭重），似厲聲呵斥。

（4）巨人坐在窗前，望著窗外那（凄涼

凄慘）的花園。2）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

雖然……但是……

既然……就……

如果……就……

（1）蔡桓公(

)聽了