第15講 挽救民族危亡的斗爭

第15講挽救民族危亡的斗爭一、選擇題1.（2022·遼寧省丹東市高三上期末教學質(zhì)量監(jiān)測）譚嗣同看到明治維新運動中日本“武國”教育的顯著效果之后，亦提出要繼承“任俠”精神，“依仁蹈義，舍命不渝”，積極引入西方競技體育精神，培養(yǎng)“體用兼賅”的人才，以達到興國強民的目的。譚嗣同的上述主張(

)CA.表達了他對日本政體的向往

B.說明其思想已轉向革命C.將體育精神與救亡運動結合

D.旨在維護中體西用思想C3.（2022·山東濰坊三模）19世紀末，嚴復指出：“中學有中學之體用，西學有西學之體用，分之則并立，合之則兩亡。”這一觀點旨在(

)DA.反對中體西用

B.推崇中國傳統(tǒng)文化C.抵制西學東漸

D.倡導政治制度變革4.（2022·遼寧省鞍山市高三二模）1900年6月，慈禧太后以光緒帝的名義向十一國宣戰(zhàn)，郵政大臣盛宣懷卻下令將發(fā)至各地的義和團團民及宣戰(zhàn)詔書扣押，兩廣總督李鴻章等則策劃“東南互?！薄Ｓ纱丝芍?

)BA.清政府已經(jīng)成為洋人的朝廷

B.義和團將面臨更嚴峻的形勢C.地方督撫擺脫了中央節(jié)制

D.外交近代化取得了重大突破5.清政府于1860年設立“撫夷局”，第二年更名為“總理衙門”，1901年又更名為“外務部”。清政府對外交往機構名稱的變化反映出中國(

)DA.與西方交往的逐漸增多

B.半殖民地化程度的加深C.對外交作用認識的深化

D.外交近代化的推進6.1901年，梁啟超發(fā)表《中國史敘論》一文，首次提出了“中國民族”的概念；1902年，梁啟超正式提出了“中華民族”概念。1935年，《義勇軍進行曲》使“中華民族”觀念傳遍大江南北。這一過程表明(

)DA.維新思想推動新民族觀形成

B.傳統(tǒng)的家國觀念被摒棄C.中華民族觀念深受西方影響

D.反帝斗爭促進民族覺醒7.1902年，梁啟超在《論中國學術思想變遷之大勢》一文中寫道，“四千余年之歷史未嘗一中斷者誰乎？我中華也”，中國學術思想在世界上于上古、中古“皆占第一”，今日西學東來，“亦不過報恩反哺之義，加利息以償前負耳”。這一看法旨在(

)CA.宣揚政治改良主張

B.維護儒學正統(tǒng)地位C.激發(fā)民族文化自信力

D.為西學傳播制造輿論8.《南京條約》是中國近代被迫簽訂的第一個不平等條約；巴黎和會上，中國代表團拒絕在和約上簽字；1943年1月，中國分別與美英兩國簽署新約，取消美、英在華治外法權及《辛丑條約》所給予它們的一切權利。從這些變化可以看出(

)CA.中國近代主權喪失

B.中國逐步成為世界強國C.中國外交逐漸自強

D.中國擺脫帝國主義壓迫9.在近代中國，任何一次中外沖突都會導致新的不平等條約簽訂，義和團運動也不例外。義和團運動被鎮(zhèn)壓之后，清政府與十一國列強簽訂《辛丑條約》等條約；與此同時，由于義和團運動表現(xiàn)出強烈的反抗精神，列強又不得不吸取教訓，對某些條約特權采取謹慎態(tài)度，如在傳教特權、領事裁判權等方面做出讓步。對材料解讀最準確的是(

)CA.義和團運動加快列強侵華

B.義和團運動制約主權喪失C.義和團運動具有雙重影響

D.義和團運動啟迪民族意識10.有人評價中國近代某一運動“代表民族情感，但不代表時代的腳步，不是民族覺醒，但促進了民族覺醒。作為一場愛國運動，其植根于經(jīng)濟的保守意識，抵御外侮的愿望同陳舊的天朝觀念和華夷之見連在一起……由救國而誤國是一種悲劇”。材料所說運動(

)DA.誘導了中國民族資本主義的產(chǎn)生

B.達到了中國農(nóng)民運動的最高峰C.促進當時人民的思想解放

D.粉碎了列強瓜分中國的迷夢11.清政府與外國訂立的某條約第十款規(guī)定：“上諭，以永禁或設、或入與諸國仇敵之會，違者皆斬?！灾T國人民遇害被虐，各城鎮(zhèn)停止文武各等考試……如復滋傷害諸國人民之事，或再有違約之行，必須立時彈壓懲辦，否則該管之員，即行革職?！边@說明(

)DA.中國開始淪為半殖民地半封建社會

B.西方列強掀起了瓜分中國的狂潮C.列強侵華勢力開始深入到中國內(nèi)地

D.清政府淪為列強控制中國的傀儡12.近代以來，反對外來侵略、贏得民族獨立是中國人民的不懈追求。以下實踐與結果對應，符合史實的是(

)實踐結果A19世紀中后期左宗棠收復新疆簽訂中俄《改訂條約》，收回伊犁B1894年黃海海戰(zhàn)中丁汝昌等奮起作戰(zhàn)北洋水師取得了黃海制海權C19世紀末掀起的義和團運動未能阻止列強瓜分中國陰謀的實現(xiàn)D1895年臺灣人民反割臺斗爭得到了清政府的支持，打擊了日本侵略者AA.A

B.B

C.C

D.D二、非選擇題13.改革的成敗，既取決于社會基礎，也取決于改革者的智慧與能力。閱讀下列材料，回答問題。

材料一

近代初期，歐洲和日本一樣，是從多樣性的封建體制（注：指分封體制）和充分發(fā)展的社會結構的母胎中誕生的……

明治領導人在竭力實行現(xiàn)代化建設中取得了顯著成果。他們廢除了藩體制，撤消（銷）了原來的階級制度，依靠征兵制設置了軍隊以取代過去的武士階級，建立了近代經(jīng)濟機構的基礎，這都促進了日本的工業(yè)化，進而創(chuàng)建了近代政治體制。——摘編自賴肖爾《近代日本新觀》

材料二

從中古東方型的社會，轉入現(xiàn)代西方型的社會。……其工程之浩巨，可想而知。但是那光緒也要把這百年難變之“型”，而變之于指顧之間，其必然失敗。

詔書一日數(shù)下，朝野莫知所適，也不是個辦法。不幸這位年輕皇帝，顯然感到國亡無日，所以迫不及待。但是他的軍師謀臣，應該有見及此。不幸康某木訥執(zhí)拗，識見不足；而操切浮躁，且有甚于幼主?！幾蕴频聞偂锻砬迤呤辍?/p>

材料三

戊戌變法的失敗……引起了滿清權貴保守派的政治反動……一批更為昏庸、眼界更狹隘的“原教旨”保守派……注定成為清王朝殘存的權威合法性資源的巨大消耗者。

另一方面，戊戌變法的失敗，使相當一批現(xiàn)代化知識精英，由于對體制內(nèi)的變革失望，而開始走向體制外的革命?！幾允捁η亍段C中的變革》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識指出，日本在明治維新中采取了哪些革故鼎新的措施？有何效果？[答案]

措施：廢藩置縣；廢除封建身份制度，四民平等；實行征兵制，建立新式軍隊；殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展資本主義工商業(yè)。效果：推動日本實現(xiàn)工業(yè)化，建立了中央集權的資本主義國家。（2）同為近代化改革，中國的戊戌變法卻失敗了，據(jù)材料一、二概括其失敗的原因。[答案]

原因：中國的戊戌變法缺乏必要的社會基礎，實施者急