2023年福州市倉山小學(xué)教育集團(tuán)奧體分校招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年福州市倉山小學(xué)教育集團(tuán)奧體分校招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等，這是維護(hù)學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.身心健康權(quán)【答案】：A2.在教育活動中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（）。A.教師在教育活動中不能起到主導(dǎo)作用B.教師在教育活動中是被動的客體C.學(xué)生在教育活動中是被動的客體D.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導(dǎo)作用【答案】：D3.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。A.創(chuàng)造性B.示范性C.個別性D.情境性【答案】：A4.教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì)，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的（）。A.質(zhì)量規(guī)格B.社會價值C.發(fā)展速度D.發(fā)展方向【答案】：B5.教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是（）。A.專家型教師B.教學(xué)熟手C.優(yōu)秀班主任D.特級教師【答案】：A6.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維？（）A.形態(tài)擴(kuò)散B.用途擴(kuò)散C.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散D.方法擴(kuò)散【答案】：A7.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（）。A.能否自覺地關(guān)注學(xué)生B.能否充分考慮教學(xué)情境C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性【答案】：A8.教育的生物起源學(xué)說的代表人物是（）。A.馬克思B.沛西·能C.孟祿D.華生【答案】：B9.依據(jù)教材中的觀點(diǎn)，下述選項(xiàng)中正確的是（）。A.學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)宏觀功能主要表現(xiàn)在：教學(xué)對學(xué)生的發(fā)展功能和教學(xué)對學(xué)校的發(fā)展功能B.學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)宏觀功能主要表現(xiàn)在：教學(xué)對教育的發(fā)展功能和教學(xué)對個人的發(fā)展功能C.學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)宏觀功能主要表現(xiàn)在：教學(xué)對社會的發(fā)展功能和教學(xué)對個人的發(fā)展功能D.學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)宏觀功能主要表現(xiàn)在：教學(xué)對科學(xué)的發(fā)展功能和教學(xué)對學(xué)校的發(fā)展功能【答案】：C10.在古代教育內(nèi)容中，反映教育目的是培養(yǎng)“君子”的教育內(nèi)容是（）的特點(diǎn)。A.射御B.書數(shù)C.禮樂D.導(dǎo)向【答案】：C11.人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識與體驗(yàn)，不知不覺受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為（）。A.服從B.模仿C.從眾D.感染【答案】：C12.赫爾巴特所代表的傳統(tǒng)教育思想中，認(rèn)為師生在教育過程中的地位是（）。A.學(xué)生中心B.教師中心C.學(xué)校中心D.活動中心【答案】：B13.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物的思維過程是（）。A.概括B.比較C.抽象D.分析【答案】：A14.注重內(nèi)向發(fā)展,完善自身的教育，有利于受教育者‘自省’‘克己‘反求諸己’?！备鶕?jù)教育性質(zhì)劃分,這屬于教育（）的體現(xiàn)。A.正向功能B.顯性功能C.隱性功能D.負(fù)向功能【答案】：A15.關(guān)于教育的解釋，“教，上所施下所效也；育，養(yǎng)子使作善也。”是出自（）。A.《學(xué)記》B.《論語》C.《說文解字》D.《孟子?盡心上》【答案】：C16.根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)內(nèi)容的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機(jī)分為（）。A.高尚的動機(jī)和低級的動機(jī)B.內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)C.直接動機(jī)和間接動機(jī)D.近景的直接性動機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)．【答案】：A17.下列關(guān)于債權(quán)人委員會的說法中不正確的是（）。A.債權(quán)人委員會的設(shè)立、變更、解散由債權(quán)人會議決定B.管理人將債務(wù)人享有的土地使用權(quán)依法為他人設(shè)定擔(dān)保的，若設(shè)有債權(quán)人委員會的，須經(jīng)其同意C.債權(quán)人委員會由債權(quán)人代表和債務(wù)人的職工代表或者工會代表組成D.管理人為了維持債務(wù)人的營業(yè)依法向銀行貸款的，即使設(shè)有債權(quán)人委員會亦無需向其報告【答案】：D18.國家“十二五”規(guī)劃綱要提出，要加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)，強(qiáng)化（）在技術(shù)創(chuàng)新中的主體地位。A.大專院校B.人才C.科研院所D.企業(yè)【答案】：D19.下列選項(xiàng)中，甲能獲取物的所有權(quán)的是（）。A.甲在路上撿的一個錢包，里面有1000元現(xiàn)金B(yǎng).甲將牛租給乙使用半年，在租賃期內(nèi)，母牛生了一頭小牛C.甲用極低的價格購買的屬于贓物的轎車D.甲勘測出的一處礦產(chǎn)資源【答案】：B20.公文的標(biāo)題是公文不可或缺的組成部分，是公文格式的首要內(nèi)容，其三要素不包括（）。A.文種B.發(fā)文時間C.公文事由D.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱【答案】：B21.必須以法律、法規(guī)為依據(jù)來制定的文書是（）。A.辦法B.規(guī)定C.實(shí)施細(xì)則D.章程【答案】：C22.下列何種情況下，當(dāng)事人可以解除合同？（）A.當(dāng)事人一方遲延履行主要債務(wù)B.當(dāng)事人一方遲延履行債務(wù)或者有其他違約行為致使實(shí)現(xiàn)合同目的困難C.在履行期限屆滿之前，當(dāng)事人一方明確表示或者以自己的行為表明不履行主要債務(wù)D.因不可抗力致使合同不能適當(dāng)履行【答案】：C23.從中國整體發(fā)展的角度考慮，中部就是中國的“腰”，只有“腰板”直了，才能走得穩(wěn)，中國經(jīng)濟(jì)才能協(xié)調(diào)健康發(fā)展。要使中部崛起，首先要解放思想，使中部人民從舊思想、舊觀念束縛中解放出來，積極參加市場競爭。只有中部“腰板”直了，中國經(jīng)濟(jì)才能協(xié)調(diào)健康發(fā)展。這說明（）。A.整體和部分在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化B.部分制約著整體，關(guān)鍵部分的性能在一定條件下對整體的性能狀態(tài)起決定作用C.整體和部分的地位在一定條件是可以轉(zhuǎn)化的D.整體統(tǒng)率著部分，整體的性能狀態(tài)會影響部分的性能狀態(tài)【答案】：B24.我國經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)是（）。A.提高人民生活水平B.增強(qiáng)綜合國力C.鞏固社會主義制度D.解放和發(fā)展生產(chǎn)力【答案】：A25.國學(xué)大師周國平說過：“何必用舞臺上的______來掩蓋生活中的____！”確實(shí)，命運(yùn)多舛，世事無常，而真味是淡。一如當(dāng)煙云褪盡，塵埃落定，邈遠(yuǎn)靜謐處一顆心臟噗噗跳動輕微而有力的聲音，便是生命最純凈而真摯的呼告。我們只需，俯下身，_____生命淺唱。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.璀璨奪目B.繪聲繪色C.流光溢彩D.美輪美奐【答案】：B26.通常認(rèn)為只有母親對女兒性格的形成擔(dān)負(fù)重要的責(zé)任，這是不對的。一般來說，女兒在內(nèi)心是相當(dāng)愛父親的，他的舉止言行，是她模仿的對象，當(dāng)然母親也有部分是她的榜樣。有研究證明：一個好父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個性的形成過程中，扮演著重要角色。讓一個小女孩在很小年齡即開始認(rèn)識她父親的一些性格，親近父親，讓她知道這一切都是對的，她不必一切都像她的母親，這是對她個性發(fā)展很重要的一著。這段文字意在說明（）。A.通常認(rèn)為的只有母親影響女兒性格形成的觀點(diǎn)是錯誤的B.父親對女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響C.父親對女兒性格形成的影響比母親更關(guān)鍵D.女兒應(yīng)該多親近父親從而形成良好性格【答案】：B27.細(xì)節(jié)決定差異。但是，過早地（）于細(xì)節(jié)，會使你迷失在不重要的事物中，所以首先要抓住基礎(chǔ)，（）細(xì)節(jié)。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.糾結(jié)B.沉溺C.致力D.集中【答案】：A28.在下面各種觀點(diǎn)中，屬于典型客觀唯心主義的是：A.王陽明主張：心外無物，心外無事，心外無暇B.霍布斯認(rèn)為：物體是不依賴于我們思想的東西C.柏拉圖認(rèn)為：“物質(zhì)世界”是永恒“理念世界”的不完全的復(fù)制品D.荀子認(rèn)為：天行有常，不為堯存，不為桀亡【答案】：C29.我們應(yīng)當(dāng)正視權(quán)力和財富傳承中的代際鎖定和階層固化問題，打破“拼爹”游戲規(guī)則，________社會歧視現(xiàn)象，為底層人群在職業(yè)選擇和縱向流動中，________更為順暢的通道。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.減少B.祛除C.消除D.摒棄【答案】：B30.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①建立起主體性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)體系，合理_教育資源，努力使我市現(xiàn)代化教育設(shè)備和辦公條件處在全省領(lǐng)先地位

②美國態(tài)度比較強(qiáng)硬地反對解除對華武器禁售令，其中重要原因之一是_大陸與***統(tǒng)一

③我們要處理好放開收購市場與保證國家糧食安全的關(guān)系，_保護(hù)好耕地，不斷提高糧食綜合生產(chǎn)能力A.配備阻撓確實(shí)B.配備阻止切實(shí)C.配置阻撓切實(shí)D.配置阻止確實(shí)【答案】：C31.根據(jù)第四次全國結(jié)核病流行病學(xué)抽樣調(diào)查報告，我國結(jié)核菌感染率為44.5%。估算全國感染人口5.5億，結(jié)核病的防治已經(jīng)___。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不容忽視B.迫在眉睫C.時不我待D.任重道遠(yuǎn)【答案】：B32.“萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成”。這方面有很多鮮活生動的事例。始建于戰(zhàn)國時期的都江堰，距今已有2000多年歷史，就是根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢特點(diǎn)，（）建設(shè)的大型生態(tài)水利工程，不僅造福當(dāng)時，而且（）A.因地制宜、經(jīng)久不衰B.因勢利導(dǎo)、澤被后世C.順勢而為、利在千秋D.物盡其用、歷久彌新【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于生物起源說，說法不正確的是（）。A.起源于生存本能B.起源于人與人的社會交往C.起源于人的需要與生產(chǎn)需要的辯證統(tǒng)一D.起源于兒童對成人無意識的模仿【答案】：BCD34.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)B.態(tài)度涉及的范圍比品德更大C.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的D.品德的價值內(nèi)化程度更高【答案】：ABCD35.以下哪個說法是杜威提出的（）。A.教育即經(jīng)驗(yàn)的改造B.教育即生活C.做中學(xué)D.教育即生長【答案】：ABCD36.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。B.對學(xué)生放任管理C.理解和尊重學(xué)生D.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀【答案】：ACD37.意義學(xué)習(xí)的過程分為哪幾個階段（）A.形成知識系統(tǒng)B.先行組織者C.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)D.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料【答案】：ABD38.職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)（）。A.價值取向上注重利益性B.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性C.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任D.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象【答案】：BCD39.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是（）。A.雙贏B.相互依賴C.對立D.利益共同體【答案】：ABD40.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用（）。A.教師是塑造一代新人的靈魂工程師B.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者C.教師是人類智力資源的開發(fā)者D.教師經(jīng)濟(jì)和社會的建設(shè)者【答案】：ABC41.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.和小學(xué)生交流，交談時要蹲下來保持平等B.不用高高在上的眼光看待學(xué)生C.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上D.不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具【答案】：ABCD42.教師反思的成分包括（）。A.情感成分B.批判成分C.認(rèn)知成分D.教師的陳述【答案】：BCD43.綠色貿(mào)易壁壘在近十年的時間里被使用的頻率越來越高，成為繼反傾銷措施以后的又一重要的貿(mào)易措施。在全球4917種產(chǎn)品中，涉及紡織，成衣，化妝品，日用品，玩具，家具和家用電器等幾千種商品。目前國際上使用的綠色貿(mào)易壁壘形式主要有（）。A.綠色反補(bǔ)貼B.環(huán)境貿(mào)易制裁C.征收綠色關(guān)稅D.進(jìn)口檢驗(yàn)【答案】：ABCD44.“我國的工業(yè)過去集中在沿海。所謂沿海，是指遼寧、河北、北京、天津、河南東部、山東、安徽、江蘇、上海、浙江、福建、廣東、廣西。我國全部輕工業(yè)和重工業(yè)，都有約百分之七十在沿海，只有百分之三十在內(nèi)地。這是歷史上形成的一種不合理的狀況。沿海的工業(yè)基地必須充分利用，但是，為了平衡工業(yè)發(fā)展的布局，內(nèi)地工業(yè)必須大力發(fā)展。在這兩者的關(guān)系問題上，我們也沒有犯大的錯誤，只是最近幾年，對于沿海工業(yè)有些估計(jì)不足，對它的發(fā)展不那么十分注重了。這要改變一下。”對這段話分析正確的有（）。A.這段話論述了中國東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展的關(guān)系問題B.這段話提出沿海工業(yè)和內(nèi)地工業(yè)必須同時同步發(fā)展C.這段話論述的實(shí)際上是關(guān)于生產(chǎn)力布局的問題D.這段話認(rèn)為我們要“改變一下”，要將工業(yè)主要布局在內(nèi)地【答案】：AC45.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@段話中涉及到的兩個歷史人物為（）。A.勾踐B.韓信C.劉伯溫D.項(xiàng)羽【答案】：AD46.下列物質(zhì)可以作為食品添加劑的是（）。A.檸檬酸B.苯甲酸鈉C.蘇丹紅D.食鹽【答案】：AB47.公文擬稿是指公文文件的起草，這是一項(xiàng)具有很強(qiáng)思想性、政策性的工作。公文擬稿需要注意的內(nèi)容包括（）等。A.文稿內(nèi)容要盡可能生動形象，有文采，富有感染力B.文稿內(nèi)容要和國家的政策方針和法律法規(guī)相符合C.要明確所擬文稿的指導(dǎo)思想和目的要求D.文種的選擇要根據(jù)發(fā)文目的、發(fā)文機(jī)關(guān)的職權(quán)和主送機(jī)關(guān)的行文關(guān)系來確定【答案】：BCD48.從社會關(guān)系的角度出發(fā)，社區(qū)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在（）。A.多元性B.共通性C.集體性D.共同性【答案】：CD49.在社會工作者與居民接觸的維持對話過程中，可以運(yùn)用的技巧包括（）。A.聆聽B.分享感受C.同理心D.自我介紹【答案】：ABC50.我國社區(qū)建設(shè)的主要任務(wù)包括（）。A.美化社區(qū)環(huán)境B.發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)C.繁榮社區(qū)文化D.加強(qiáng)社區(qū)治安【答案】：ACD51.隨機(jī)抽樣過程中應(yīng)保存必要的（）等證據(jù)。A.影像B.產(chǎn)品說明C.現(xiàn)場筆錄D.照片【答案】：AD52.《重大火災(zāi)隱患判定方法》適用于（）違反消防法律法規(guī)、不符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。A.在用工業(yè)與民用建筑（包括人民