2023年湖北省宜昌市五峰土家族自治縣應(yīng)急管理局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第1頁(yè)
2023年湖北省宜昌市五峰土家族自治縣應(yīng)急管理局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第2頁(yè)
2023年湖北省宜昌市五峰土家族自治縣應(yīng)急管理局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第3頁(yè)
2023年湖北省宜昌市五峰土家族自治縣應(yīng)急管理局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第4頁(yè)
2023年湖北省宜昌市五峰土家族自治縣應(yīng)急管理局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩143頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年湖北省宜昌市五峰土家族自治縣應(yīng)急管理局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、受新冠肺炎疫情、氣候變化、地區(qū)沖突等多種因素影響,世界糧食安全面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。從2013年發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)”到2021年頒布實(shí)施《反食品浪費(fèi)法》,再到呼吁世界各國(guó)加快行動(dòng)、切實(shí)減少世界糧食損耗,中國(guó)倡議和舉措為進(jìn)一步保障世界糧食安全提供了理念和經(jīng)驗(yàn)借鑒。由此可見(jiàn):A、我國(guó)踐行構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念,為維護(hù)世界糧食安全作出應(yīng)有貢獻(xiàn)B、糧食問(wèn)題是全球性問(wèn)題,已成為解決世界和平與發(fā)展問(wèn)題的主要障礙C、我國(guó)以負(fù)責(zé)任大國(guó)的姿態(tài),主導(dǎo)構(gòu)建休戚與共的新型國(guó)際關(guān)系D、實(shí)現(xiàn)零饑餓、零貧困目標(biāo),是我國(guó)出于維護(hù)各國(guó)共同利益的考量正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確,糧食安全問(wèn)題既是當(dāng)代中國(guó)亟待解決的重大戰(zhàn)略性問(wèn)題,又是影響全人類長(zhǎng)期發(fā)展的重要全球性問(wèn)題,解決糧食安全問(wèn)題一方面離不開(kāi)中國(guó)的參與,另外又需要世界各國(guó)共同攜手應(yīng)對(duì),建立人類命運(yùn)共同體。中國(guó)在解決糧食安全問(wèn)題方面積極作為既是基于自身發(fā)展需要,又是我國(guó)踐行構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的重要體現(xiàn),為維護(hù)世界糧食安全作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,在當(dāng)代,解決世界和平與發(fā)展問(wèn)題的主要障礙是霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。C項(xiàng)錯(cuò)誤,西方發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序存在諸多不公平不合理的問(wèn)題,全球治理體系和多邊機(jī)制不斷受到?jīng)_擊。中國(guó)秉持共商共建共享的全球治理觀,倡導(dǎo)國(guó)際關(guān)系民主化,堅(jiān)持國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富,一律平等,推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系。因此,新型國(guó)際關(guān)系應(yīng)由世界各國(guó)共商共建共享,并非由中國(guó)主導(dǎo)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)零饑餓、零貧困目標(biāo),主要解決的是面臨嚴(yán)重糧食不安全局面的國(guó)家以及面臨嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展困境的國(guó)家所亟需解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,是站在全球、全人類的角度推動(dòng)世界朝均衡發(fā)展、普惠發(fā)展方向邁進(jìn)的舉措,并非出于維護(hù)各國(guó)共同利益的考量。故正確答案為A。

2、“千軍易得,一將難求”表達(dá)的是:A、承認(rèn)個(gè)人作用的歷史唯心主義觀點(diǎn)B、承認(rèn)個(gè)人作用的歷史唯物主義觀點(diǎn)C、承認(rèn)個(gè)人作用的形而上學(xué)觀點(diǎn)D、否認(rèn)個(gè)人作用的歷史唯心主義觀點(diǎn)正確答案選項(xiàng):B解析:B項(xiàng)正確,“千軍易得,一將難求”強(qiáng)調(diào)個(gè)人在歷史發(fā)展中的作用,屬于歷史唯物主義觀點(diǎn)。A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。

3、溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí),提出要“切實(shí)放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入,積極引入競(jìng)爭(zhēng)制,著力營(yíng)造多種所有制經(jīng)濟(jì)公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境,更好地促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。這是因?yàn)榘l(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)有利于:A、建立統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)B、推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整C、促進(jìn)公有制的實(shí)現(xiàn)形式多樣化D、擴(kuò)大就業(yè)正確答案選項(xiàng):ABCD解析:2010年,國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間投資健康發(fā)展的若干意見(jiàn)》,其中提到,在毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)的同時(shí),毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,進(jìn)一步鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間投資,有利于堅(jiān)持和完善我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度,以現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度為基礎(chǔ)發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì),推動(dòng)各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展;有利于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,充分發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的基礎(chǔ)性作用,建立公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境;有利于激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生動(dòng)力,穩(wěn)固可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展;有利于擴(kuò)大社會(huì)就業(yè),增加居民收入,拉動(dòng)國(guó)內(nèi)消費(fèi),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。故正確答案為A、B、C、D。

4、辯證唯物主義認(rèn)為,物質(zhì)的唯一特征是:A、相對(duì)靜止性B、客觀實(shí)在性C、形式的多樣性D、運(yùn)動(dòng)的永恒性正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查政治常識(shí)。A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤,運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式,運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的,運(yùn)動(dòng)和靜止是辯證統(tǒng)一的。B項(xiàng)正確,客觀實(shí)在性是指物質(zhì)不依賴于意識(shí)而獨(dú)立存在,是物質(zhì)的唯一特性,是物質(zhì)與意識(shí)的本質(zhì)區(qū)別。C項(xiàng)錯(cuò)誤,辯證唯物主義認(rèn)為,物質(zhì)是世界的本原,而物質(zhì)的表現(xiàn)形式、運(yùn)動(dòng)方式都具有多樣性。故正確答案為B。

5、根據(jù)我國(guó)《民法通則》中的無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則,應(yīng)由下列何人對(duì)損害結(jié)果承擔(dān)民事責(zé)任:A、受害者B、第三人C、與造成損害原因有關(guān)的人D、受害者和第三人正確答案選項(xiàng):C解析:民法通則第106條第3款規(guī)定:“沒(méi)有過(guò)錯(cuò),但法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任?!薄肚謾?quán)責(zé)任法》第七條規(guī)定:行為人損害他人民事權(quán)益,不論行為人有無(wú)過(guò)錯(cuò),法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的,依照其規(guī)定。依據(jù)上述規(guī)定以及民法通則、侵權(quán)責(zé)任法相關(guān)條款之規(guī)定,無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則是指損害的發(fā)生既不是加害人的故意也不是受害人的故意和第三人的故意造成的,但法律規(guī)定由加害人承擔(dān)民事責(zé)任的一種特殊歸責(zé)原則;它是一種基于法定特殊侵權(quán)行為的歸責(zé)原則,其目的在于保護(hù)受害人合法權(quán)益,有效彌補(bǔ)受害人因特殊侵權(quán)行為所造成的損失。故正確答案為C。

6、下列表達(dá)中,正確的是:A、不滿18周歲的人犯罪,不適用附加剝奪政治權(quán)利B、不滿18周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰C、不滿18周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)宣告緩刑D、不滿18周歲的人犯罪,不適用無(wú)期徒刑正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)刑法第十七條第3款規(guī)定:已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。故正確答案為B。

7、下列選項(xiàng)中不可以作為政府作出重大行政決策時(shí)的法律顧問(wèn)的是:A、某高校法學(xué)教授B、某律所的職業(yè)律師C、政府法制辦工作人員D、某高校法學(xué)專業(yè)學(xué)生正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《關(guān)于推行法律顧問(wèn)制度和公職律師的意見(jiàn)》的規(guī)定:“······(四)積極推行黨政機(jī)關(guān)法律顧問(wèn)制度,建立以黨內(nèi)法規(guī)工作機(jī)構(gòu)、政府法制機(jī)構(gòu)人員為主體,吸收法學(xué)專家和律師參加的法律顧問(wèn)隊(duì)伍。黨政機(jī)關(guān)內(nèi)部專門(mén)從事法律事務(wù)的工作人員和機(jī)關(guān)外聘的法學(xué)專家、律師,可以擔(dān)任法律顧問(wèn)。黨內(nèi)法規(guī)工作機(jī)構(gòu)、政府法制機(jī)構(gòu)以集體名義發(fā)揮法律顧問(wèn)作用。(五)在黨政機(jī)關(guān)已擔(dān)任法律顧問(wèn)但未取得法律職業(yè)資格或者律師資格的人員,可以繼續(xù)履行法律顧問(wèn)職責(zé)。國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度實(shí)施后,黨政機(jī)關(guān)擬擔(dān)任法律顧問(wèn)的人員應(yīng)當(dāng)具有法律職業(yè)資格或者律師資格······”A項(xiàng)正確,某高校法學(xué)教授作為法學(xué)專家,可以作為政府作出重大行政決策時(shí)的法律顧問(wèn)。B項(xiàng)正確,某律所的職業(yè)律師可以作為政府作出重大行政決策時(shí)的法律顧問(wèn)。C項(xiàng)正確,政府法制辦工作人員可以作為政府作出重大行政決策時(shí)的法律顧問(wèn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,某高校法學(xué)專業(yè)學(xué)生不可以作為政府作出重大行政決策時(shí)的法律顧問(wèn)。本題為選非題,故正確答案為D。

8、下列現(xiàn)象的物理解釋的是:A、高壓鍋烹煮食物——升高水的沸點(diǎn)B、露珠呈球狀——液體表面張力C、鐵軌鋪在枕木上——減少壓強(qiáng)D、大銀幕觀影——光的漫折射正確答案選項(xiàng):D解析:本題主要考查物理常識(shí)。A項(xiàng)正確,水的沸點(diǎn)受壓強(qiáng)影響,壓強(qiáng)越高,沸點(diǎn)越高。高壓鍋烹煮食物增大了鍋內(nèi)的氣壓,提高了水的沸點(diǎn),要煮的食物溫度升高,從而使食物熟透。B項(xiàng)正確,物質(zhì)由分子組成,分子之間有間隙,由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子間存在相互作用的引力和斥力。在液體表面,分子間的作用力表現(xiàn)為相互吸引,由此表現(xiàn)為液體的表面張力。表面張力促使露珠以最小的表面積的狀態(tài)存在,而體積相等的物體中,只有球體的表面積最小,所以露珠總是呈球狀的。C項(xiàng)正確,把鐵軌鋪在枕木上,是為了在壓力一定的情況下,增大鐵軌與地面的接觸面積,從而減小火車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,漫反射是指投射在粗糙表面上的光向各個(gè)方向反射的現(xiàn)象。電影院里人能在不同的座位上看到銀幕上的畫(huà)面,是因?yàn)槠聊簧系墓庠丛阢y幕上形成了漫反射,而不是光的漫折射。本題為選非題,故正確答案為D。

9、對(duì)下列成語(yǔ)中的“五”解釋錯(cuò)誤的是:A、五湖四海——五湖指洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、太湖、西湖、洪澤湖B、五臟六腑——五臟指的是人的心、肝、脾、肺、腎C、五音不全——五音指的是宮、商、角、徵、羽D、五味雜陳——五味指的是酸、甜、苦、辣、咸正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查文化常識(shí),主要考查成語(yǔ)中的數(shù)字含義。A項(xiàng)錯(cuò)誤,五湖指洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、太湖、巢湖、洪澤湖,沒(méi)有西湖;四海指東海、黃海、南海、渤海。B項(xiàng)正確,五臟指心、肝、脾、肺、腎;六腑指胃、大腸、小腸、三焦、膀胱、膽。C項(xiàng)正確,五音不全中的五音指的是宮、商、角、徵、羽。D項(xiàng)正確,五味指酸、甜、苦、辣、咸五種味道。本題為選非題,故正確答案為A。

10、我國(guó)海域廣闊,有四大海域,從南到北排列依次為:A、南海、黃海、渤海、東海B、南海、黃海、東海、渤海C、南海、東海、黃海、渤海D、南海、東海、渤海、黃海正確答案選項(xiàng):C解析:C項(xiàng)正確:我國(guó)位于亞洲大陸的東部,面向太平洋,擁有遼闊的海域,瀕臨的四大海域從南到北排列依次為南海、東海、黃海、渤海。故正確答案為C。

11、下列關(guān)于甲骨文的說(shuō)法不正確的是:A、甲骨文又稱卜辭B、甲骨文反映了商王的活動(dòng)C、甲骨文是中國(guó)漢字的萌芽D、甲骨文主要發(fā)現(xiàn)于河南安陽(yáng)正確答案選項(xiàng):C解析:漢字形成系統(tǒng)的文字是公元前16世紀(jì)的商朝??脊抛C實(shí),在商朝早期,中國(guó)文明已發(fā)展到相當(dāng)高的水平,其主要特征之一就是甲骨文的出現(xiàn)。甲骨文是刻在龜甲和獸骨上的古老文字。在商代,國(guó)王在做任何事情之前都要占卜,甲骨就是占卜時(shí)的用具。C項(xiàng)正確,甲骨文是一種成熟而系統(tǒng)的文字,從考古材料來(lái)看,在甲骨文以前,我國(guó)境內(nèi)已有很多尚未成熟的文字符號(hào)出現(xiàn),不是漢字的萌芽。故正確答案為C。

12、下列概念正確的一項(xiàng)是(

)。A、核酸檢測(cè)是一種檢查唾液、鼻腔和咽喉中是否存在病毒DNA的手段B、無(wú)癥狀感染者是指無(wú)臨床癥狀,但病毒病原學(xué)檢測(cè)呈陽(yáng)性者C、氣溶膠是指長(zhǎng)時(shí)間停留在空氣中、直徑小于1微米的顆粒D、滅活病毒是指經(jīng)醫(yī)學(xué)處理后死亡的病毒正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,核酸檢測(cè)是查找患者的呼吸道標(biāo)本、血液或糞便中是否存在外來(lái)入侵的病毒的核酸,來(lái)確定是否被病毒感染。因此一旦檢測(cè)為核酸“陽(yáng)性”,即可證明患者體內(nèi)有病毒存在。所有生物都含有核酸,核酸包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),因此,并不是所有核酸檢測(cè)都是檢測(cè)DNA。如新型冠狀病毒是一種僅含有RNA的病毒,病毒中特異性RNA序列是區(qū)分該病毒與其它病原體的標(biāo)志物。B項(xiàng)正確,無(wú)癥狀感染者是指無(wú)相關(guān)臨床癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、咽痛等可自我感知或可臨床識(shí)別的癥狀與體征),呼吸道等標(biāo)本病毒病原學(xué)或血清特異性免疫球蛋白M(IgM)抗體檢測(cè)陽(yáng)性者。C項(xiàng)錯(cuò)誤,氣溶膠是指懸浮在氣體介質(zhì)中的固態(tài)或液態(tài)顆粒所組成的氣態(tài)分散系統(tǒng)。這些固態(tài)或液態(tài)顆粒的密度與氣體介質(zhì)的密度可以相差微小,也可以懸殊很大。氣溶膠顆粒大小通常在0.01-10微米之間。D項(xiàng)錯(cuò)誤,滅活病毒是指病毒蛋白的高級(jí)結(jié)構(gòu)受到破壞,蛋白不再有生理活性,所以失去感染、致病和繁殖能力,但仍有融合活性,因此不是死亡的病毒。故正確答案為B。

13、下列選項(xiàng)中的行為,不屬于行政行為的是______。A、商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)宣告注冊(cè)商標(biāo)無(wú)效的行為B、縣人民政府裁決集體經(jīng)濟(jì)組織土地所有權(quán)爭(zhēng)議的行為C、交警部門(mén)作出交通事故處罰決定D、居民委員會(huì)調(diào)解轄區(qū)內(nèi)居民糾紛的行為正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查法律常識(shí)。行政行為,是指行政主體作出的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。行政行為的概念包括以下幾層含義:(1)行政行為是行政主體所為的行為;(2)行政行為是行使行政職權(quán),進(jìn)行行政管理的行為;(3)行政行為是行政主體實(shí)施的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。A項(xiàng)正確,商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)是通過(guò)授權(quán)的行業(yè)協(xié)會(huì),宣告注冊(cè)商標(biāo)無(wú)效是行使行政職權(quán),“無(wú)效”是法律后果。B項(xiàng)正確,縣人民政府是地方政府,裁決集體經(jīng)濟(jì)組織土地所有權(quán)爭(zhēng)議是行使職權(quán),裁決結(jié)果是法律后果。C項(xiàng)正確,交警部門(mén)是治安行政部門(mén),交通事故處罰是行使行政職權(quán),處罰結(jié)果是法律后果。D項(xiàng)錯(cuò)誤,居民委員會(huì)是基層群眾自治組織,不經(jīng)過(guò)授權(quán)不是行政主體。本題為選非題,故正確答案為D。

14、

2013年11月23日,我國(guó)宣布劃設(shè)東海防空識(shí)別區(qū)。對(duì)此,下列說(shuō)法不正確的是()。A、此舉符合國(guó)際法和國(guó)際慣例B、其目的是捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土領(lǐng)空安全C、此舉不影響有關(guān)空域的飛越自由D、這是在我國(guó)領(lǐng)空內(nèi)劃設(shè)的識(shí)別和預(yù)警范圍正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng)正確,國(guó)際法認(rèn)為,一國(guó)對(duì)飛行器的定位、監(jiān)視和管制,是在飛行器進(jìn)入該國(guó)防空識(shí)別區(qū)之后,而并非進(jìn)入之前。通常情況下,飛行器進(jìn)入一國(guó)的防空識(shí)別區(qū),需要向該國(guó)報(bào)告飛行計(jì)劃等。B項(xiàng)正確,防空識(shí)別區(qū)指的是一國(guó)基于空防需要,單方面所劃定的空域。二戰(zhàn)后,隨著空中作戰(zhàn)力量的發(fā)展,各國(guó)傳統(tǒng)的防空體系面臨較大威脅。如果還按照對(duì)方目標(biāo)逼近本國(guó)領(lǐng)空才出動(dòng)戰(zhàn)機(jī)攔截,時(shí)間不充裕,根本無(wú)法保證成功攔截。于是在本國(guó)領(lǐng)空之外的公共空域(簡(jiǎn)稱公空)劃定防空識(shí)別區(qū),就成了擴(kuò)大預(yù)警空間、保證攔截時(shí)間的通行做法。C項(xiàng)正確,對(duì)于防空識(shí)別區(qū)的法律效力各國(guó)有不同認(rèn)識(shí)。通常,由于防空識(shí)別區(qū)范圍大于領(lǐng)空范圍,因此這個(gè)范圍內(nèi)就有領(lǐng)空和公空之分。公空范圍內(nèi)的防空識(shí)別區(qū)不是某一國(guó)的領(lǐng)空,因此任何國(guó)家不能在該范圍內(nèi)對(duì)飛行器行使“完全的”和“排他的”主權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,防空識(shí)別區(qū)是在我國(guó)領(lǐng)空外的公共區(qū)域劃設(shè)的。本題為選非題,故正確答案為D。

15、關(guān)于體育項(xiàng)目中所蘊(yùn)含的物理原理,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、百米賽跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員起跑快是指起跑加速度大B、拔河比賽時(shí)獲勝一方對(duì)繩子的拉力更大一些C、舉重比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員手上擦些“鎂粉”目的是吸濕,增大摩擦力D、跳高比賽時(shí)會(huì)墊厚厚的墊子,是為了減小運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)所受的沖擊力正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,加速度是描述物體速度變化快慢的物理量,加速度的大小等于單位時(shí)間內(nèi)速度的改變量,運(yùn)動(dòng)員起跑快說(shuō)明其速度增大得快,即產(chǎn)生的加速度大。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,物體間力的作用是相互的,拔河比賽中獲勝方和失敗方對(duì)于繩子的拉力是相等的。獲勝方獲勝的主要原因是在拔河比賽中,獲勝方與地面的靜摩擦力大于失敗方。C項(xiàng)正確,“鎂粉”,化學(xué)名稱叫碳酸鎂,是一種鎂的化合物,具有很好的吸濕功效。運(yùn)動(dòng)員在抓握器材的時(shí)候,手心很容易出汗,涂“鎂粉”后,汗液被吸收,可以增大運(yùn)動(dòng)員抓舉器械時(shí)的摩擦力。D項(xiàng)正確,跳高比賽時(shí)所用墊子具有緩沖作用,可以延長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員與地面的接觸時(shí)間,減小運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)受到的沖擊力,避免運(yùn)動(dòng)員受傷。本題為選非題,故正確答案為B。

16、在十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議上,憲法修正案經(jīng)表決,獲得高票通過(guò)。此次憲法修改的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想載入國(guó)家根本法,體現(xiàn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新要求,在總體保持憲法的連續(xù)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性的基礎(chǔ)上推動(dòng)憲法與時(shí)俱進(jìn),完善發(fā)展。憲法修改體現(xiàn)的哲理是A、事物發(fā)展的本質(zhì)是克服B、事物發(fā)展的本質(zhì)是拋棄C、事物發(fā)展的本質(zhì)是揚(yáng)棄D、事物發(fā)展的本質(zhì)是保留正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查哲學(xué)常識(shí)。發(fā)展是揭示事物運(yùn)動(dòng)、變化的整體趨勢(shì)和方向性的范疇,發(fā)展是具有前進(jìn)性質(zhì)的運(yùn)動(dòng),是事物由低級(jí)向高級(jí)、由簡(jiǎn)單向復(fù)雜、由無(wú)序向有序的上升運(yùn)動(dòng)。發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。揚(yáng)棄指事物在新陳代謝過(guò)程中,發(fā)揚(yáng)事物中的積極因素,拋棄舊事物中的消極因素。此次我國(guó)憲法修正案是在原有憲法基礎(chǔ)上,根據(jù)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新要求進(jìn)行完善發(fā)展,既保留了原憲法合理的內(nèi)容,又與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)了憲法的連續(xù)性、穩(wěn)定性和與時(shí)俱進(jìn)。A、B、D三項(xiàng)均表述錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確。故正確答案為C。

17、DNA檢測(cè)技術(shù)的應(yīng)用對(duì)執(zhí)法部門(mén)偵破案件起到重要作用,有效地減少了錯(cuò)案的出現(xiàn)。下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的說(shuō)法正確的是:A、DNA是一種遺傳物質(zhì),同一家族每個(gè)人都相同B、DNA是一種蛋白質(zhì),每個(gè)人都不同C、只有染色體才是遺傳物質(zhì),父子之間一模一樣D、DNA是一種遺傳物質(zhì),它可由親代遺傳給子代正確答案選項(xiàng):D解析:D項(xiàng)正確,DNA是一種遺傳物質(zhì),多數(shù)生物的基因由脫氧核糖核酸(DNA)構(gòu)成,并在染色體上作線狀排列,DNA可由親代遺傳給子代,D項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤,世界上沒(méi)有兩個(gè)人的DNA是完全相同的;B項(xiàng)錯(cuò)誤,DNA屬于核酸,不是蛋白質(zhì);C項(xiàng)錯(cuò)誤,染色體并非遺傳物質(zhì),只是遺傳物質(zhì)的載體。故正確答案為D。

18、黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在強(qiáng)調(diào)不斷增進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信的同時(shí),多次提到文化自信。下列對(duì)文化自信理解正確的是:①文化自信具有鮮明的民族特色和價(jià)值色彩②文化自信是對(duì)自身文化傳統(tǒng)的深刻認(rèn)知和高度自覺(jué)③文化自信是對(duì)自身文化生命力和影響力所持有的堅(jiān)定信心④文化自信是對(duì)自身文化身份與價(jià)值的充分肯定和積極踐行A、①②B、②③④C、①②④D、①②③④正確答案選項(xiàng):D解析:D項(xiàng)正確:文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在強(qiáng)調(diào)不斷增進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信的同時(shí),多次論述文化自信。所謂文化自信,就是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家以及一個(gè)政黨對(duì)自身文化傳統(tǒng)的深刻認(rèn)知和高度自覺(jué),是對(duì)自身文化身份和價(jià)值的充分肯定和積極踐行,是對(duì)其文化生命力和影響力所持有的堅(jiān)定信心。文化自信具有鮮明的民族特色和價(jià)值色彩。故正確答案為D。

19、十多年前,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人類的幾十種疾病的致病原因是基因突變。現(xiàn)在已經(jīng)把三千種左右的疾病的病因與基因突變掛上鉤,但尚未完全搞清基因突變與疾病病因的關(guān)系。這是因?yàn)椋?/p>

)。A、認(rèn)識(shí)總要受到主客觀條件的限制B、人們不可能完全掌握認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)C、客觀世界總在不斷地變化中D、認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)的暴露與展現(xiàn)有一個(gè)過(guò)程正確答案選項(xiàng):ACD解析:題干告訴我們科學(xué)家已經(jīng)認(rèn)為基因突變與疾病之間有一定關(guān)系,但是沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)二者之間的關(guān)系,因?yàn)槿藗兊恼J(rèn)識(shí)總要受到主客觀條件的制約,受到認(rèn)識(shí)能力和科技水平的制約,A選項(xiàng)正確;而且客觀世界在不斷的變化中,C選項(xiàng)正確;同時(shí)透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)是一個(gè)過(guò)程,而且本質(zhì)的暴露與展現(xiàn)有一個(gè)過(guò)程,但是最終人們可以認(rèn)識(shí)到本質(zhì),因此,B項(xiàng)錯(cuò)誤,D選項(xiàng)正確。故本題答案為ACD選項(xiàng)。

20、下列有關(guān)山東省“三大經(jīng)濟(jì)圈”表述正確的是:A、淄博、泰安、德州、濱州、濰坊都屬于省會(huì)經(jīng)濟(jì)區(qū)B、水滸故里、黃河口生態(tài)旅游區(qū)位于膠東經(jīng)濟(jì)圈C、東方圣地、親情沂蒙等旅游品牌都屬于魯南經(jīng)濟(jì)區(qū)D、省會(huì)經(jīng)濟(jì)區(qū)的定位包括金融中心和鄉(xiāng)村振興先行區(qū)正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《山東省人民政府關(guān)于加快省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈一體化發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》,省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈涵蓋濟(jì)南、淄博、泰安、聊城、德州、濱州、東營(yíng)7市,濰坊不屬于省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈,而屬于膠東經(jīng)濟(jì)圈。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《山東省人民政府關(guān)于加快膠東經(jīng)濟(jì)圈一體化發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》,膠東經(jīng)濟(jì)圈涵蓋青島、煙臺(tái)、威海、濰坊、日照5市。黃河口生態(tài)旅游區(qū)位于東營(yíng)市,屬于省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈,水滸故里位于菏澤市,屬于魯南經(jīng)濟(jì)圈。C項(xiàng)正確,根據(jù)《山東省人民政府關(guān)于加快魯南經(jīng)濟(jì)圈一體化發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》,魯南經(jīng)濟(jì)圈涵蓋臨沂、棗莊、濟(jì)寧、菏澤4市?!皷|方圣地”是濟(jì)寧市旅游品牌,“親情沂蒙”是臨沂市旅游品牌,均屬于魯南經(jīng)濟(jì)圈。D項(xiàng)錯(cuò)誤,省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈的定位是打造黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)、全國(guó)動(dòng)能轉(zhuǎn)換區(qū)域傳導(dǎo)引領(lǐng)區(qū)、世界文明交流互鑒新高地,其建設(shè)的是濟(jì)南區(qū)域性金融中心;打造全國(guó)金融中心是膠東經(jīng)濟(jì)圈的定位,而鄉(xiāng)村振興先行區(qū)則是魯南經(jīng)濟(jì)圈的定位。故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、表達(dá):露骨:含蓄A(yù)、意見(jiàn):接納:反對(duì)B、道歉:虛偽:真誠(chéng)C、成績(jī):及格:不及格D、夢(mèng)想:實(shí)現(xiàn):追求正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。表達(dá)可以是露骨的,也可以是含蓄的,后兩詞都可以用來(lái)形容表達(dá),且露骨和含蓄為反義關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):接納意見(jiàn),反對(duì)意見(jiàn),后兩詞與意見(jiàn)為動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):道歉可以是虛偽的,也可以是真誠(chéng)的,后兩詞都可以用來(lái)形容道歉,且虛偽和真誠(chéng)為反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):及格和不及格不是用來(lái)形容成績(jī)的,二者是成績(jī)的一種描述角度,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,追求夢(mèng)想,后兩詞與夢(mèng)想為動(dòng)賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。

2、今年“五一”期間,某品牌服裝店進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng),根據(jù)顧客身份證上的出生年份打折,如1986年出生的,打86折,1999年及以后出生的統(tǒng)一打99折。該活動(dòng)由于宣傳到位,備貨充足,顧客盈門(mén),“五一”假期銷(xiāo)售額同比增長(zhǎng)。該服裝店老板認(rèn)為此次促銷(xiāo)活動(dòng)非常成功。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁該服裝店老板的結(jié)論?A、1986年到1996年出生的顧客占比超過(guò)B、今年“五一”假期全國(guó)服裝銷(xiāo)售額同比增長(zhǎng)C、今年“五一”假期比去年多一天,消費(fèi)者有更多的購(gòu)物時(shí)間D、另一個(gè)街區(qū)該品牌服裝店沒(méi)有促銷(xiāo)活動(dòng),“五一”假期銷(xiāo)售額也增長(zhǎng)了正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):此次促銷(xiāo)活動(dòng)非常成功。論據(jù):該活動(dòng)由于宣傳到位,備貨充足,顧客盈門(mén),“五一”假期銷(xiāo)售額同比增長(zhǎng)。本題的論點(diǎn)是此次促銷(xiāo)活動(dòng)很成功,論據(jù)是“五一”銷(xiāo)售額同比增長(zhǎng)了,論點(diǎn)論據(jù)話題不一致,可以進(jìn)行拆橋,拆開(kāi)二者的關(guān)系,說(shuō)明銷(xiāo)售額的增長(zhǎng)不代表促銷(xiāo)活動(dòng)是成功的。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):只說(shuō)明1986-1996這十年出生的顧客所占的比重大,但是和促銷(xiāo)活動(dòng)是否成功沒(méi)有關(guān)系,無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):今年“五一”假期全國(guó)服裝銷(xiāo)售額同比增長(zhǎng),說(shuō)的是全國(guó)的服裝銷(xiāo)售狀況,而題干討論的是某家服裝店的銷(xiāo)售情況,話題不一致,而且也不明確全國(guó)高增長(zhǎng)服裝店有沒(méi)有做活動(dòng),是否成功,無(wú)法削弱,排除;C項(xiàng):今年消費(fèi)者比去年五一的購(gòu)物時(shí)間更多,雖然購(gòu)物時(shí)間延長(zhǎng)可能帶來(lái)銷(xiāo)售額的增長(zhǎng),但是今年購(gòu)物時(shí)長(zhǎng)的增長(zhǎng)約為,而銷(xiāo)售額增長(zhǎng)則為,依舊增加了,但仍不明確此次活動(dòng)是否成功,無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):另一個(gè)街區(qū)該品牌店沒(méi)有促銷(xiāo)活動(dòng),但“五一”假期銷(xiāo)售額也增長(zhǎng)了,說(shuō)明是否舉辦促銷(xiāo)活動(dòng)可能對(duì)銷(xiāo)售額的增長(zhǎng)沒(méi)有影響,因此,銷(xiāo)售額增長(zhǎng)不代表促銷(xiāo)活動(dòng)是成功有效的,拆開(kāi)論點(diǎn)論據(jù)之間的關(guān)系,可以削弱,當(dāng)選。故正確答案為D。

3、把下面圖形分為兩類,使每一類都有共同特征或者規(guī)律,正確的選項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①⑤⑥,②③④C、①④⑥,②③⑤D、①④⑤,②③⑥正確答案選項(xiàng):D解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖形都有2個(gè)黑色區(qū)域,無(wú)法進(jìn)行分組分類。再觀察發(fā)現(xiàn),圖①④⑤圖形整體為平面圖形,且黑色區(qū)域均處于同一個(gè)平面內(nèi),圖②③⑥圖形整體為立體圖形,且黑色區(qū)域均處于立體圖形的兩個(gè)平面內(nèi),即圖①④⑤為一組,圖②③⑥為一組。故正確答案為D。

4、某動(dòng)物園的動(dòng)物情況如下:①如果馬的數(shù)量增加或者獅子懷孕,那么大象死亡或者兔子的數(shù)量不增加;②如果牛得病或者狼的數(shù)量減少,那么兔子的數(shù)量增加并且馬的數(shù)量增加;③如果大象死亡或者山羊的數(shù)量增加,那么牛沒(méi)得病或者馬的數(shù)量不增加。根據(jù)上述條件,可以確定的是(

)。A、狼的數(shù)量減少B、獅子懷孕C、山羊的數(shù)量增加D、牛沒(méi)得病正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:翻譯題干。①馬的數(shù)量增加或者獅子懷孕大象死亡或者兔子數(shù)量不增加②牛得病或者狼的數(shù)量減少兔子數(shù)量增加且馬的數(shù)量增加③大象死亡或者山羊的數(shù)量增加牛沒(méi)得病或者馬的數(shù)量不增加由①可得出:④馬的數(shù)量增加大象死亡或者兔子數(shù)量不增加;根據(jù)否一推一可得出:⑤馬的數(shù)量增加且兔子數(shù)量增加大象死亡;由②可知:⑥牛得病牛得病或者狼的數(shù)量減少兔子數(shù)量增加且馬的數(shù)量增加綜合⑤⑥可以得出:⑦牛得病大象死亡綜合③⑦可以得出:⑧牛得病牛沒(méi)得病或者馬的數(shù)量不增加由⑥可知:⑨牛得病馬的數(shù)量增加綜合⑧⑨可以得出:牛得病牛沒(méi)得病,所以牛沒(méi)得病一定成立。故正確答案為D。

5、專利間接侵權(quán)是指,行為人的行為本身并不直接侵犯他人的專利,但卻教唆、幫助或誘導(dǎo)他人實(shí)施專利侵權(quán)行為。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于專利間接侵權(quán)?A、王某通過(guò)個(gè)人關(guān)系購(gòu)買(mǎi)了甲公司發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)備,該設(shè)備已申請(qǐng)國(guó)家專利,之后經(jīng)甲公司許可轉(zhuǎn)售給乙公司B、李某購(gòu)買(mǎi)了一批已申請(qǐng)專利的用于澆筑系統(tǒng)的模具,在購(gòu)買(mǎi)前他和生產(chǎn)該模具的公司簽訂了相關(guān)合同C、宋某將某外文小說(shuō)譯成中文后,以第一作者身份出版該小說(shuō),從中獲利一百萬(wàn)元D、甲公司遇到技術(shù)問(wèn)題后委托乙公司解決,并暗示乙公司技術(shù)人員采用了丙公司的專利技術(shù),但未告知丙公司正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“行為人的行為本身并不實(shí)施專利侵權(quán)”“教唆、幫助或誘導(dǎo)他人實(shí)施專利侵權(quán)”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng):王某購(gòu)買(mǎi)設(shè)備不涉及侵犯專利權(quán),

也沒(méi)有教唆、幫助或誘導(dǎo)他人實(shí)施專利侵權(quán)行為,不符合定義,排除;B項(xiàng):李某購(gòu)買(mǎi)模具前他和生產(chǎn)該模具的公司簽訂了相關(guān)合同,沒(méi)有侵權(quán)行為,

也沒(méi)有教唆、幫助或誘導(dǎo)他人實(shí)施專利侵權(quán)行為,不符合定義,排除;C項(xiàng):宋某本人直接侵犯了專利權(quán),不屬于間接侵權(quán),是直接侵權(quán),不符合定義,排除;D項(xiàng):甲公司沒(méi)有直接侵權(quán),教唆乙公司技術(shù)人員侵害丙公司的專利權(quán),符合定義關(guān)鍵詞,是間接侵權(quán);故正確答案為D。

6、大步流星:寸步難行與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、大公無(wú)私:公而忘私B、大刀闊斧:雷厲風(fēng)行C、動(dòng)蕩不安:放蕩不羈D、江河日下:蒸蒸日上正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。大步流星,形容步子跨得大,走得快;寸步難行,形容走路困難,也比喻處境艱難。前者形容走的比較順,后者形容走的不順,二者為反義關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):大公無(wú)私,指辦事公正,沒(méi)有私心,現(xiàn)多指從集體利益出發(fā),毫無(wú)個(gè)人打算;公而忘私,指為了公事而不考慮私事,為了集體利益而不考慮個(gè)人得失,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):大刀闊斧,比喻辦事果斷而有魄力;雷厲風(fēng)行,形容辦事聲勢(shì)猛烈,行動(dòng)迅速;二者都可以用來(lái)形容做事不拖泥帶水,為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):動(dòng)蕩不安,形容局勢(shì)不穩(wěn)定,不平靜;放蕩不羈,指放縱任性,不加檢點(diǎn),不受約束。前者形容局勢(shì)不穩(wěn)定,后者形容行為放縱任性,二者沒(méi)有必然的關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):江河日下,比喻情況一天天地壞下去;蒸蒸日上,形容事業(yè)一天天向上發(fā)展,二者是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。

7、有些參加語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班的學(xué)生獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)。所有中文專業(yè)的三年級(jí)碩士生都參加了語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班。所有中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生都沒(méi)有參加語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班。如果以上陳述為真,可以推出A、有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)生是中文專業(yè)的三年級(jí)碩士生B、有些中文專業(yè)的三年級(jí)碩士生獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)C、有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)生不是中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生D、有些中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)?wù)_答案選項(xiàng):C解析:第一步:翻譯題干。①有些參加語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班的學(xué)生→獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng);可換位為:②有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)→參加了語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班。③中文專業(yè)的三年級(jí)碩士生→參加了語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班。④中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生→

-

參加語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班;根據(jù)逆否等價(jià)可得:⑤參加語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班→

-

中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),根據(jù)②可知“有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)參加了語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班”,但是“參加了語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班”是對(duì)翻譯③的箭頭后的肯定,肯定箭頭后得不到確定性結(jié)論,該項(xiàng)不能推出,排除;B項(xiàng),根據(jù)③可知中文專業(yè)的三年級(jí)碩士生參加了語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班,但中文專業(yè)的三年級(jí)碩士生是否屬于翻譯①中的“有些參加語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班的學(xué)生”不確定,所以推不出中文專業(yè)的三年級(jí)碩士生中有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng),該項(xiàng)不能推出,排除;C項(xiàng),根據(jù)傳遞規(guī)則,由②和⑤可得,有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)→參加了語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班→-

中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生,即“有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)生不是中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生”,該項(xiàng)可以推出,當(dāng)選;D項(xiàng),根據(jù)傳遞規(guī)則,由②和⑤可得,有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)→參加了語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班→-

中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生,即有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)生不是中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生,“有的是”無(wú)法推出“有的不是”,所以無(wú)法得到結(jié)論“有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)生是中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生”,更無(wú)法推出“有些中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)”,該項(xiàng)不能推出,排除。故正確答案為C。

8、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:通過(guò)題干可以發(fā)現(xiàn)本題考點(diǎn)為圖形推理中的位置-平移,由題干可以發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)較明顯,而且數(shù)量變化為1、2、1、2,而且單數(shù)時(shí)點(diǎn)在對(duì)角線上移動(dòng)。故正確答案為B。

9、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察可知,題干圖形輪廓相同,內(nèi)部被切割且出現(xiàn)黑白格,考慮黑白運(yùn)算,但直接進(jìn)行黑白運(yùn)算不存在規(guī)律,此時(shí)考慮樣式規(guī)律與位置旋轉(zhuǎn)相結(jié)合的復(fù)合考法。觀察發(fā)現(xiàn),第一組第二幅圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(如圖一所示),再與第一幅圖黑白運(yùn)算可得出第三幅圖,運(yùn)算規(guī)則為:白白黑;黑黑白;白黑白。第二組將第二幅圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(如圖二所示),再與第一幅圖運(yùn)用上述運(yùn)算規(guī)則,得出右上角和右下角均為白白黑,排除B、D兩項(xiàng);第二行最左邊也為白白黑,排除C項(xiàng)。故正確答案為A。

10、把下面的圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①③⑥,②④⑤B、①③⑤,②④⑥C、①④⑥,②③⑤D、①②④,③⑤⑥正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。對(duì)稱、曲直均無(wú)明顯規(guī)律,考慮開(kāi)閉性。圖①④⑥均為半開(kāi)半封閉圖形;圖②③⑤均為全封閉圖形。因此①④⑥一組,②③⑤一組。故正確答案為C。

11、綠色公關(guān)是指企業(yè)以生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念影響公關(guān),選擇具有“綠色”特征的媒體開(kāi)展傳播活動(dòng),以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象,贏得公眾的信任與支持,給企業(yè)帶來(lái)更多便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一系列公關(guān)活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于綠色公關(guān)的是:A、某軟件公司推出一款綠色軟件,無(wú)需安裝即可使用,移除后也不會(huì)有任何殘留記錄留在電腦里,受到了很多用戶的歡迎B、某快餐企業(yè)推出了“種植一棵樹(shù)”的宣傳活動(dòng),并倡導(dǎo)減少包裝以節(jié)約資源,創(chuàng)造了良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和社會(huì)氛圍C、某小區(qū)居委會(huì)按照當(dāng)?shù)卣囊筮M(jìn)行垃圾分類宣傳,在小區(qū)舉辦垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放不同顏色的垃圾袋供居民使用,受到大家的歡迎D、人民網(wǎng)舉辦了以“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)綠色潮流”為主題的“2010首屆低碳中國(guó)年度創(chuàng)新論壇”,揭曉了2010年低碳中國(guó)領(lǐng)軍人物,領(lǐng)軍品牌,十大創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品等十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞有“企業(yè)”“生態(tài)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展觀念”等。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的“綠色”是電腦軟件概念,而“綠色公關(guān)”中的綠色是生態(tài)相關(guān)概念;C項(xiàng)中都不是給企業(yè)帶來(lái)便利和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的活動(dòng)。故A、C均不符合定義;B項(xiàng)“快餐企業(yè)”“倡導(dǎo)減少包裝以節(jié)約資源”符合定義;D項(xiàng)中的人民網(wǎng)所舉辦的活動(dòng)不為是了塑造人民網(wǎng)的形象,而是幫助其他企業(yè)塑造形象,不符合定義。故正確答案為B。

12、唐代大詩(shī)人劉禹錫《望洞庭》詩(shī)云:“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺。”然而,在一般不對(duì)原文做修改的宋清兩朝的諸多類書(shū)中詩(shī)首句“秋月”皆作“秋色”,有專家據(jù)此指出,詩(shī)中首句的“秋月”其實(shí)應(yīng)為“秋色”。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家的觀點(diǎn)?A、《望洞庭》為經(jīng)典名作,歷朝歷代眾口傳誦,期間難免出現(xiàn)不同的版本B、月光下很難分辨山水的不同色彩,翠色,白銀盤(pán)、青螺皆是白天的景觀C、洞庭秋色是歷代文人所關(guān)注的美景,該詩(shī)強(qiáng)調(diào)秋色之美也在常理之中D、學(xué)術(shù)界公認(rèn)這首詩(shī),描寫(xiě)了洞庭湖的優(yōu)美景色,應(yīng)是詩(shī)人對(duì)洞庭湖的實(shí)景描寫(xiě)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):劉禹錫《望洞庭》中首句的“秋月”其實(shí)應(yīng)為“秋色”。論據(jù):在一般不對(duì)原文做修改的宋清兩朝的諸多類書(shū)中詩(shī)首句“秋月”皆作“秋色”。本題論點(diǎn)、論據(jù)都是在討論“秋月”與“秋色”哪種用法更合理,論點(diǎn)論據(jù)話題一致,所以加強(qiáng)可以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):指出該詩(shī)在傳誦過(guò)程中出現(xiàn)了許多不同版本,而論點(diǎn)討論的是“秋色”與“秋月”用法的合理性,這些不同的版本是否是在“秋色”一詞上有所差異并不明確,不明確項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):指出白銀盤(pán)、青螺等景色僅能在白天觀察到,說(shuō)明在“秋月”的情況下無(wú)法觀察到詩(shī)中描寫(xiě)的景色,因此該詩(shī)中的“秋月”應(yīng)為“秋色”,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;C項(xiàng):指出洞庭湖的秋色常被詩(shī)人們關(guān)注,該詩(shī)描寫(xiě)秋色有其合理性,但這僅能說(shuō)明該詩(shī)可能描寫(xiě)了洞庭湖的“秋色”,但該詩(shī)中的“秋月”的表述是否合理,該項(xiàng)并未提及,不明確項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):指出該詩(shī)是對(duì)洞庭湖的實(shí)景描寫(xiě),討論的是詩(shī)人所寫(xiě)景色的虛實(shí),而論點(diǎn)討論的是詩(shī)中“秋月”與“秋色”哪種用法更合理,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為B。

13、功能性文盲,指那些受過(guò)一定教育,會(huì)基本的讀、寫(xiě)、算,卻不能識(shí)別現(xiàn)代信息符號(hào)、圖表,不能應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息交流與管理,無(wú)法利用現(xiàn)代化生活設(shè)施的人。下列不涉及功能性文盲的是:A、李教授只會(huì)用手機(jī)打電話,但不會(huì)發(fā)短信B、律師老馮不會(huì)使用自家的音響C、白領(lǐng)小丹對(duì)自家小汽車(chē)陷入泥坑束手無(wú)策D、大學(xué)生小邵在銀行自動(dòng)取款機(jī)前不知如何操作正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“受過(guò)一定教育”、“無(wú)法利用現(xiàn)代化生活設(shè)施”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A選項(xiàng)中李教授、B選項(xiàng)中律師老馮、D選項(xiàng)中大學(xué)生小邵都是“受過(guò)一定教育”的人,“短信”、“音響”、“自動(dòng)取款機(jī)”都屬于現(xiàn)代化生活設(shè)施,故A、B、D符合定義;C選項(xiàng)中白領(lǐng)小丹不是不會(huì)使用小汽車(chē),而是對(duì)小汽車(chē)陷入泥坑這一問(wèn)題沒(méi)有解決辦法,與“無(wú)法利用現(xiàn)代化生活設(shè)施”無(wú)關(guān)。故正確答案為C。

14、考古學(xué)中用同位素測(cè)年法測(cè)量古生物的年代,每隔一定的時(shí)間質(zhì)量減少為原來(lái)的一半。如果以表示的質(zhì)量,表示時(shí)間,的初始質(zhì)量為,那么的質(zhì)量隨時(shí)間的變化規(guī)律是下面的圖。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:若每隔時(shí)間衰減為原來(lái)的一半,則衰減規(guī)律滿足。隨著的增長(zhǎng),越來(lái)越小,且變化越來(lái)越慢,結(jié)合選項(xiàng),B項(xiàng)較為符合。故正確答案為B。

15、臥薪嘗膽:勾踐A、如嚼雞肋:楊彪B、洛陽(yáng)紙貴:孔融C、樂(lè)不思蜀:劉禪D、破釜沉舟:劉邦正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。臥薪嘗膽的主人公是勾踐,二者是成語(yǔ)典故與主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):如嚼雞肋的主人公是曹操與楊修,而非楊彪,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):洛陽(yáng)紙貴的主人公是左思,而非孔融,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):樂(lè)不思蜀的主人公是劉禪,二者是成語(yǔ)典故與主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):破釜沉舟的主人公是項(xiàng)羽,而非劉邦,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。

16、物理學(xué)家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,在光屏處放上照相底片,若減弱光流的強(qiáng)度,使光子只能一個(gè)一個(gè)地通過(guò)狹縫。實(shí)驗(yàn)表明,如果曝光時(shí)間不太長(zhǎng),底片上只能出現(xiàn)一些不規(guī)則的點(diǎn);如果曝光時(shí)間足夠長(zhǎng),底片上就會(huì)出現(xiàn)規(guī)則的干涉條紋。對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的認(rèn)識(shí)不正確的是。A、單個(gè)光子的運(yùn)動(dòng)沒(méi)有確定的軌道B、只有大量光子的行為才表現(xiàn)出波動(dòng)性C、干涉條紋中明亮的部分是光子到達(dá)機(jī)會(huì)較多的地方D、曝光時(shí)間不長(zhǎng)時(shí),光的能量小,底片上的條紋看不清楚,故出現(xiàn)不規(guī)則的點(diǎn)正確答案選項(xiàng):B解析:光波是概率波,光子在空間傳播時(shí),沒(méi)有經(jīng)典意義的軌道,無(wú)法預(yù)測(cè)它在空間的確定位置,但光子在空間各點(diǎn)出現(xiàn)的概率,可以用波動(dòng)規(guī)律來(lái)描述。單個(gè)光子的落點(diǎn)無(wú)法預(yù)測(cè),所以曝光時(shí)間不太長(zhǎng),底片上只能出現(xiàn)一些不規(guī)則的點(diǎn),但是到達(dá)亮條紋區(qū)域的概率會(huì)大于到達(dá)暗條紋區(qū)域的概率。如果曝光時(shí)間足夠長(zhǎng),底片上就會(huì)出現(xiàn)規(guī)則的干涉條紋。A項(xiàng):?jiǎn)蝹€(gè)光子在空間中的位置是不確定的,而且光子在空間運(yùn)動(dòng)軌跡也是不確定的,正確;B項(xiàng):波動(dòng)性是光子固有的性質(zhì),與光子數(shù)量無(wú)關(guān),錯(cuò)誤;C項(xiàng):光子到達(dá)亮條紋的概率會(huì)大于到達(dá)暗條紋的概率,因而曝光時(shí)間足夠長(zhǎng),光子到達(dá)的多的區(qū)域表現(xiàn)為亮條紋,而光子到達(dá)的少的區(qū)域表現(xiàn)為暗條紋,正確;D項(xiàng):曝光時(shí)間不太長(zhǎng)時(shí),底片上出現(xiàn)的光點(diǎn)密集度太低,明暗區(qū)分不明顯,故出現(xiàn)不規(guī)則的點(diǎn),正確。本題為選非題,故正確答案為B。

17、狗、豬、雞:窩、圈、舍A、父、母、子:爸、媽、兒B、色、聲、味:眼、耳、鼻C、魚(yú)、蝦、蟹:湖、海、河D、樓、房、屋:頂、梁、帳正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干前后為對(duì)應(yīng)關(guān)系,狗生活在狗窩中,豬生活在豬圈中,雞生活在雞舍中,一一對(duì)應(yīng)。第二步:逐一判斷其他選項(xiàng)。A項(xiàng)前后為全同關(guān)系;B項(xiàng)邏輯關(guān)系題干一致,色需要眼來(lái)識(shí)別,聲需要耳來(lái)識(shí)別,味需要鼻來(lái)識(shí)別,一一對(duì)應(yīng);C和D均為對(duì)應(yīng)關(guān)系,但互相交叉,不是一一對(duì)應(yīng)。故正確答案為B。

18、山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕。如果上述斷定為真,那么以下選項(xiàng)也一定為真的是:A、如果山無(wú)棱,天地合,就一定與君絕B、如果未與君絕,則說(shuō)明一定山有棱,天地分C、如果山有棱,天地分,就一定不與君絕D、如果與君絕,則一定是山有棱,天地分正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:翻譯題干“山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕。”翻譯為:與君絕→山無(wú)棱,天地合。第二步:注意分析選項(xiàng)A項(xiàng):翻譯為“山無(wú)棱,天地合→與君絕”,肯后無(wú)法推出確定性結(jié)論,排除;B項(xiàng):翻譯為“-與君絕→山有棱,天地分”,否前無(wú)法推出確定性結(jié)論,排除;C項(xiàng):翻譯為“山有棱,天地分→-與君絕”,是對(duì)題干翻譯的逆否,可以推出,當(dāng)選;D項(xiàng):翻譯為“與君絕→山有棱,天地分”,在題干中無(wú)法推出,排除。故正確答案為C。

19、荷花

對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于

地瓜A、荷葉;紅薯B、池塘;土地C、蓮藕;中藥D、芙蕖;甘薯正確答案選項(xiàng):D解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):荷花,又名蓮花、芙蕖、水芙蓉等。荷葉是荷花的組成部分,二者是組成關(guān)系;紅薯又名地瓜,二者是全同關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):池塘是荷花的生長(zhǎng)環(huán)境,二者是地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;土地是地瓜的生長(zhǎng)環(huán)境,二者是地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。但前后兩組詞順序相反,排除;C項(xiàng):蓮藕是荷花的組成部分,二者是組成關(guān)系;地瓜是中藥的一種,二者是種屬關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):荷花與芙蕖是全同關(guān)系;甘薯即地瓜,二者是全同關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。

20、森林:樹(shù)木A、建筑群:建筑物B、生物:動(dòng)物C、食品:牛奶D、電腦:硬盤(pán)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是包容中的組成關(guān)系,“森林”是由“樹(shù)木”組成的,強(qiáng)調(diào)一棵棵樹(shù)木組成森林。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為A,“建筑群”是由“建筑物”組成的,強(qiáng)調(diào)一棟棟建筑物構(gòu)成建筑群。B、C、D項(xiàng)為種屬關(guān)系,“動(dòng)物”屬于“生物”、“牛奶”屬于“食品”、“鍵盤(pán)”屬于“電腦”,與題干邏輯不同。故正確答案為A。

21、抗體保健中心進(jìn)行了為期20周的減肥實(shí)驗(yàn)。結(jié)果顯示,參加者平均減肥10千克。其中,男性參加者平均減肥14千克,女性參加者平均減肥8千克。如果以上陳述是真的,并且其中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是精確的,則以下哪項(xiàng)也一定是真的:A、所有參加者體重均下降B、男性參加者和女性參加者一樣多C、女性參加者比男性參加者多D、男性參加者比女性參加者多正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:抓住題干的對(duì)象及其關(guān)系。題干強(qiáng)調(diào)參加者平均減肥10千克,男性參加者平均減肥14千克,女性參加者平均減肥8千克。第二步:判斷整體關(guān)系。設(shè)男性參加者為x人,女性參加者為y人,根據(jù)題意可知14x+8y=10(x+y)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。解得y=2x。可知女性參加者比男性參加者多。故正確答案為C。

22、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①③⑤,②④⑥C、①④⑤,②③⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥,②③④正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形分割明顯,考慮面數(shù)量。圖①⑤⑥均有6個(gè)面,圖②③④均有9個(gè)面,即圖①⑤⑥一組,圖②③④一組。故正確答案為D。

23、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:圖形元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫向觀察,觀察第一行發(fā)現(xiàn)“○”繞著三角形的邊逆時(shí)針每次移動(dòng)一條邊,第二行驗(yàn)證此規(guī)律成立,因此問(wèn)號(hào)處的“○”應(yīng)在三角形下面的那條邊上,排除C、D兩項(xiàng)。觀察A、B兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn),“○”所處的位置不同,一個(gè)在三角形外部,一個(gè)在三角形內(nèi)部,因此應(yīng)考慮兩個(gè)元素之間的位置關(guān)系。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)前兩行中都有兩個(gè)圖形“○”位于三角形內(nèi)部,一個(gè)圖形“○”位于三角形外部,因此問(wèn)號(hào)處的“○”應(yīng)于三角形的內(nèi)部,排除A項(xiàng)。故正確答案為B。

24、客車(chē):貨車(chē)A、居民樓:商務(wù)樓B、蝌蚪:青蛙C、男生:女生D、遙控器:電視機(jī)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是并列關(guān)系,且并列中的反對(duì)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為A項(xiàng)。B項(xiàng)是同一事物不同時(shí)期的狀態(tài);C項(xiàng)是并列中的矛盾關(guān)系——男女之外不可能有第三種情況;D項(xiàng)是對(duì)應(yīng)關(guān)系。故正確答案為A。

25、某單位招聘了甲、乙、丙、丁、戊5名新員工,每位員工被分配到不同的部門(mén),并且滿足以下條件:(1)如果甲去銷(xiāo)售部,那么乙不去設(shè)計(jì)部;(2)或者丙去生產(chǎn)部,或者甲去銷(xiāo)售部;(3)或者丁去后勤部,或者戊不去財(cái)務(wù)部;(4)如果乙不去設(shè)計(jì)部,那么丁也不去后勤部。以下哪項(xiàng)為真,可以推出“丙去生產(chǎn)部”?A、戊去財(cái)務(wù)部B、甲去銷(xiāo)售部C、乙不去設(shè)計(jì)部D、丁不去后勤部正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:翻譯題干。①甲去銷(xiāo)售部→—乙去設(shè)計(jì)部②丙去生產(chǎn)部或甲去銷(xiāo)售部③丁去后勤部或—戊去財(cái)務(wù)部④—乙去設(shè)計(jì)部→—丁去后勤部第二步:分析選項(xiàng)。已知要推出“丙去生產(chǎn)部”,代入條件②,或關(guān)系否一推一,當(dāng)“—甲去銷(xiāo)售部”可以推出“丙去生產(chǎn)部”,排除B項(xiàng);將“—甲去銷(xiāo)售部”代入條件①,根據(jù)逆否原則,當(dāng)“乙去設(shè)計(jì)部”可以推出“—甲去銷(xiāo)售部”,排除C項(xiàng);將“乙去設(shè)計(jì)部”代入條件④,根據(jù)逆否原則,當(dāng)“丁去后勤部”可以推出“乙去設(shè)計(jì)部”,排除D項(xiàng);將“丁去后勤部”代入條件③,或關(guān)系否一推一,當(dāng)“戊去財(cái)務(wù)部”可以推出“丁去后勤部”。故正確答案為A。

26、征稿:審校:出版A、組裝:維修:報(bào)廢B、送審:開(kāi)題:畢業(yè)C、分離:發(fā)射:入軌D、繪畫(huà):展出:裝裱正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。先征稿,再審校,最后出版,三者為時(shí)間先后的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):先組裝,再維修,最后報(bào)廢,三者為時(shí)間先后的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):先開(kāi)題,再送審,最后畢業(yè),開(kāi)題應(yīng)在送審之前發(fā)生,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):先發(fā)射,再分離,最后入軌,發(fā)射應(yīng)在分離之前發(fā)生,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):先繪畫(huà),再裝裱,最后展出,裝裱應(yīng)在展出之前發(fā)生,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。

27、左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng):若“田”字面為原圖1面,其與圓面的公共邊為全白,但A項(xiàng)為半黑半白,錯(cuò)誤。若“田”字面為原圖2面,其與米字格面的公共邊為半黑半白,但A項(xiàng)為全白,錯(cuò)誤。故A項(xiàng)排除。B項(xiàng):如圖所示,公共邊錯(cuò)誤,排除。C項(xiàng):畫(huà)邊法,從三角形頂點(diǎn)邊開(kāi)始順時(shí)針畫(huà)邊,原圖三角形與圓形的公共邊為4,而C項(xiàng)三角形與圓形的公共邊為2,與題干不符,排除。故正確答案為D。

28、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形被分割,封閉區(qū)域明顯,優(yōu)先考慮面數(shù)量,總的面數(shù)量依次為3、4、4、6、3無(wú)規(guī)律,故進(jìn)一步考慮面的細(xì)化。觀察發(fā)現(xiàn)題干中均存在明顯最大面,且最大面的邊數(shù)量與外框邊數(shù)量相同,只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

29、最近熱播的電視劇涉及教育資源爭(zhēng)奪戰(zhàn),不僅把觀眾的心弦繃緊到了低齡教育階段,而且暴露了一個(gè)更為深層次的問(wèn)題,即究竟什么才是好的教育。一些劇中人以為,只要孩子能夠考到高分進(jìn)入好的學(xué)校,就是最好的教育。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?A、應(yīng)試教育是教育資源長(zhǎng)期相對(duì)匱乏、社會(huì)選拔標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)單一的后遺癥B、僅僅以分?jǐn)?shù)作為單一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),早已不能滿足市場(chǎng)對(duì)各種人才的需要C、近年來(lái),相關(guān)部門(mén)開(kāi)展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理,已取得階段性成效D、個(gè)別孩子以很高的分?jǐn)?shù)考入國(guó)內(nèi)著名高校,最終卻走上了犯罪的道路正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):只要孩子能夠考到高分進(jìn)入好的學(xué)校,就是最好的教育。論據(jù):無(wú)。本題只有論點(diǎn),沒(méi)有論據(jù),削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn),即考到高分進(jìn)入好的學(xué)校不是最好的教育。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)討論的是應(yīng)試教育產(chǎn)生的原因,因?yàn)檫^(guò)去教育資源匱乏、社會(huì)選拔標(biāo)準(zhǔn)單一,所以只能通過(guò)應(yīng)試教育選拔人才,應(yīng)試教育屬于歷史遺留問(wèn)題,選項(xiàng)用了“后遺癥”這個(gè)詞,可以間接說(shuō)明應(yīng)試教育有一定的問(wèn)題,保留;B項(xiàng):選項(xiàng)討論的是分?jǐn)?shù)作為單一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)(即論點(diǎn)的考高分進(jìn)名校),無(wú)法滿足市場(chǎng)對(duì)人才的需要,說(shuō)明考高分進(jìn)名校已經(jīng)不符合現(xiàn)在人才選拔的要求,所以考高分進(jìn)名校不是最好的教育,可以削弱論點(diǎn),保留;C項(xiàng):選項(xiàng)討論的是有關(guān)部門(mén)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理取得的成效,并未提及考高分進(jìn)好學(xué)校是否是最好的教育,二者話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)個(gè)別孩子高分進(jìn)入名校,但是最終卻走上犯罪的道路,即通過(guò)舉了個(gè)別孩子的例子說(shuō)明高分進(jìn)入好的學(xué)校也不一定是最好的教育,舉例削弱論點(diǎn),保留。對(duì)比A、B、D三項(xiàng),A項(xiàng)的“后遺癥”,沒(méi)有B項(xiàng)直接說(shuō)“不能滿足市場(chǎng)對(duì)各種人才的需要”明確;D項(xiàng)是舉例,沒(méi)有B項(xiàng)力度強(qiáng),綜上,擇優(yōu)選擇B項(xiàng)。故正確答案為B。

30、光盤(pán):刻錄:儲(chǔ)存A、燈泡:通電:照明B、紙張:印刷:閱讀C、衛(wèi)星:發(fā)射:通信D、布料:裁剪:御寒正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的第一重邏輯關(guān)系,并在選項(xiàng)中選擇。題干三詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系,“光盤(pán)”只有“刻錄”才能發(fā)揮“存儲(chǔ)”功能。與之邏輯關(guān)系相同的為AC。第二步:答案不唯一時(shí),再判斷題干詞語(yǔ)間第二重邏輯關(guān)系,并在選項(xiàng)中進(jìn)行選擇。題干中“存儲(chǔ)”是“光盤(pán)”的主要功能,與之邏輯關(guān)系相同的只有A,“照明”是“燈泡”的主要功能;C中“通信”只是“衛(wèi)星”的功能之一,沒(méi)有體現(xiàn)題干邏輯關(guān)系。故正確答案為A。

31、電子政府是指政府機(jī)構(gòu)運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊與計(jì)算機(jī)技術(shù),將其內(nèi)部和外部的管理和服務(wù)職能通過(guò)精簡(jiǎn)、優(yōu)化、整合、重組后到網(wǎng)上實(shí)現(xiàn),打破時(shí)間、空間以及部門(mén)分隔的制約,為社會(huì)公眾以及自身提供一體化的高效、優(yōu)質(zhì)、廉潔的管理和服務(wù)。根據(jù)上述定義,下列不屬于電子政府的是:A、某市政府建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),將其原有全部的政務(wù)在網(wǎng)絡(luò)上一一對(duì)應(yīng)實(shí)現(xiàn)B、某市政府內(nèi)部實(shí)行辦公系統(tǒng)自動(dòng)化C、某市政府建立內(nèi)部信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),使各部門(mén)實(shí)現(xiàn)信息共享D、某市政府向社會(huì)組織和個(gè)人開(kāi)辟網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊與計(jì)算機(jī)技術(shù)”,“管理和服務(wù)職能”和“網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)”等。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。B項(xiàng)中的辦公系統(tǒng)自動(dòng)化與定義中的網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)無(wú)關(guān),不符合定義;A、C、D項(xiàng)均是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn),符合定義。故正確答案為B。

32、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形均出現(xiàn)明顯“白色窟窿”,優(yōu)先考慮數(shù)面。第一組圖的面數(shù)量均為5,第二組圖的面數(shù)量依次為:4、4、?,故?處應(yīng)該選擇一個(gè)面數(shù)量為4的圖形,排除D項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),第一組圖內(nèi)部的直線數(shù)均為3,第二組圖內(nèi)部的直線數(shù)依次為:4、4、?,故?處應(yīng)該選擇一個(gè)內(nèi)部的直線數(shù)為4的圖形,只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

33、把下面的圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①④⑥,②③⑤B、①③⑤,②④⑥C、①②④,③⑤⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥,②③④正確答案選項(xiàng):A解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),每幅圖均有4個(gè)元素,且均存在兩個(gè)相同元素,圖①④⑥中相同元素都是相對(duì)的,圖②③⑤中相同元素都是相鄰的。即①④⑥為一組,②③⑤為一組。故正確答案為A。

34、國(guó)際多式聯(lián)運(yùn)是指按照多式聯(lián)運(yùn)合同,以至少兩種不同的運(yùn)輸方式,由多式聯(lián)運(yùn)經(jīng)營(yíng)人將貨物從一國(guó)境內(nèi)接貨地點(diǎn)運(yùn)至另一國(guó)境內(nèi)指定交貨地點(diǎn)的一種運(yùn)輸方式。根據(jù)上述定義,下列屬于國(guó)際多式聯(lián)運(yùn)的是:A、將貨運(yùn)汽車(chē)直接開(kāi)上火車(chē)車(chē)皮進(jìn)行鐵路運(yùn)輸,到達(dá)目的地再把貨車(chē)從車(chē)皮上開(kāi)下來(lái)B、某公司為員工采購(gòu)進(jìn)口商品,通過(guò)廂式貨車(chē)運(yùn)送到公司樓下,員工再開(kāi)車(chē)將商品帶回家C、電商從海外采購(gòu)生鮮商品,由物流公司通過(guò)航空冷鏈進(jìn)口到國(guó)內(nèi),然后由冷鏈車(chē)運(yùn)至全國(guó)各地D、船運(yùn)公司將從外海打撈的海鮮運(yùn)輸?shù)窖睾5貐^(qū),再由買(mǎi)家分銷(xiāo)到各個(gè)生鮮市場(chǎng)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“按照多式聯(lián)運(yùn)合同”、“至少兩種不同的運(yùn)輸方式”、“由多式聯(lián)運(yùn)經(jīng)營(yíng)人”、“將貨物從一國(guó)境內(nèi)接貨地點(diǎn)運(yùn)至另一國(guó)境內(nèi)指定交貨地點(diǎn)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):將貨運(yùn)汽車(chē)開(kāi)上火車(chē)進(jìn)行運(yùn)輸,沒(méi)有提及是否從一國(guó)運(yùn)至另一國(guó),不符合“將貨物從一國(guó)境內(nèi)接貨地點(diǎn)運(yùn)至另一國(guó)境內(nèi)指定交貨地點(diǎn)”,不符合定義,排除;B項(xiàng):某公司通過(guò)廂式貨車(chē)將進(jìn)口商品運(yùn)到公司樓下,再由員工開(kāi)車(chē)帶回家,都是以汽車(chē)為運(yùn)輸方式,不符合“至少兩種不同的運(yùn)輸方式”,不符合定義,排除;C項(xiàng):航空冷鏈和冷鏈車(chē)是兩種不同的運(yùn)輸方式,符合“至少兩種不同的運(yùn)輸方式”,電商從海外采購(gòu)生鮮商品進(jìn)口到國(guó)內(nèi),符合“將貨物從一國(guó)境內(nèi)接貨地點(diǎn)運(yùn)至另一國(guó)境內(nèi)指定交貨地點(diǎn)”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):船運(yùn)公司將從外海打撈的海鮮運(yùn)輸?shù)窖睾5貐^(qū)再分銷(xiāo)到各個(gè)生鮮市場(chǎng),只體現(xiàn)了船運(yùn)一種運(yùn)輸方式,不符合“至少兩種不同的運(yùn)輸方式”,且是否為自己國(guó)家的外海不明確,不符合“將貨物從一國(guó)境內(nèi)接貨地點(diǎn)運(yùn)至另一國(guó)境內(nèi)指定交貨地點(diǎn)”,不符合定義,排除。故正確答案為C。

35、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律,且相同線條重復(fù)出現(xiàn),因此考慮樣式規(guī)律中的加減同異。九宮格優(yōu)先按行看,觀察發(fā)現(xiàn),第一行中,圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),再與圖1求異得到圖3。經(jīng)驗(yàn)證,第二行也滿足此規(guī)律。因此第三行應(yīng)用此規(guī)律,圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),再與圖1求異,得到A項(xiàng)圖形。故正確答案為A。

36、下面給定的立體圖形,將其從任一面切開(kāi),截面的邊數(shù)不可能是:A、10B、5C、4D、3正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查截面圖,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):橫切下半部分即可切出十邊形;B項(xiàng):橫切上半部分即可切出五邊形;C項(xiàng):斜切下半部的任意一個(gè)角即可切出四邊形;D項(xiàng):無(wú)法切出三角形。本題為選非題,故正確答案為D。

37、所有狗是動(dòng)物,所有豬是動(dòng)物,因此所有狗是豬。以下與題干所犯的邏輯錯(cuò)誤相同的是:A、所有豬都是象,有些貓是鳥(niǎo),所以有些貓是象B、所有樹(shù)都是動(dòng)物,所有熊都是動(dòng)物,所以所有熊都是樹(shù)C、所有鯊魚(yú)都是鳥(niǎo),所有鳥(niǎo)是政治家,所有鯊魚(yú)是政治家D、所有叔叔是男性,克里斯是叔叔,所以克里斯是男性正確答案選項(xiàng):B解析:第一步,翻譯題干。

題干:條件①所有狗是動(dòng)物,條件②所有豬是動(dòng)物,結(jié)論是所有狗是豬。第二步:逐一判斷選項(xiàng)邏輯結(jié)構(gòu)。

A項(xiàng):條件①所有豬都是象,條件②有些貓是鳥(niǎo),結(jié)論有些貓是象;

B項(xiàng):條件①所有樹(shù)都是動(dòng)物,條件②所有熊都是動(dòng)物,結(jié)論所有熊都是樹(shù);

C項(xiàng):條件①所有鯊魚(yú)都是鳥(niǎo),條件②所有鳥(niǎo)是政治家,結(jié)論所有鯊魚(yú)是政治家;

D項(xiàng):條件①所有叔叔是男性,條件②克里斯是叔叔,結(jié)論克里斯是男性。經(jīng)比較,與題干相對(duì)一致的是B。故正確答案為B。

38、一個(gè)正方形旋轉(zhuǎn)后,其旋轉(zhuǎn)軌跡不可能形成的圖形是(

)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):沿正方形的對(duì)角線旋轉(zhuǎn)可得到選項(xiàng)(如上圖),排除;B項(xiàng):沿正方形的軸對(duì)稱線旋轉(zhuǎn)可得到選項(xiàng)(如上圖),排除;C項(xiàng):選項(xiàng)無(wú)法由正方形旋轉(zhuǎn)而成,當(dāng)選;D項(xiàng):沿正方形的某一邊旋轉(zhuǎn)可得到選項(xiàng)(如上圖),排除。本題為選非題,故正確答案為C。

39、暫予監(jiān)外執(zhí)行是指對(duì)被判處有期徒刑、拘役或無(wú)期徒刑的罪犯,在某些法定情形出現(xiàn)時(shí),暫時(shí)不采取在監(jiān)獄或看守所執(zhí)行原判刑罰的一種變通執(zhí)行方法。罪犯有下列情形之一的,可以暫予監(jiān)外執(zhí)行:(1)有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的;(2)懷孕或正在哺乳自己的嬰兒的;(3)生活不能自理,適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會(huì)的。被判處無(wú)期徒刑的罪犯,只有在符合第二種情形時(shí),才可以暫予監(jiān)外執(zhí)行。對(duì)適用保外就醫(yī)可能有社會(huì)危險(xiǎn)性的罪犯,或者自傷自殘的罪犯,不得保外就醫(yī)。根據(jù)上述定義,下列罪犯最有可能適用暫予監(jiān)外執(zhí)行的是:A、罪犯甲(女)被判處有期徒刑,丈夫死亡,父母患重病,尚有三個(gè)3-8歲的未成年子女無(wú)人照看B、罪犯乙被判處有期徒刑,入監(jiān)后對(duì)生活失去信心,自殺未果,危及生命C、罪犯丙被判處有期徒刑,服刑期間突發(fā)疾病,肢體癱瘓,生活不能自理D、罪犯丙(女)被判處死刑,判決生效后發(fā)現(xiàn)其已懷孕三個(gè)月正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。被判處有期徒刑或者拘役的罪犯:(1)有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的;(2)懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女;(3)生活不能自理,適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會(huì)的。被判處無(wú)期徒刑的罪犯:只有符合第二種情形的,才可以暫予監(jiān)外執(zhí)行。對(duì)適用保外就醫(yī)可能有社會(huì)危險(xiǎn)性的罪犯,或者自傷自殘的罪犯,不得保外就醫(yī)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):罪犯甲(女)被判處有期徒刑,但是她的丈夫死亡、父母患病、子女無(wú)人照顧等這些條件不滿足“(1)有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的;(2)懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女;(3)生活不能自理,適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會(huì)的”,不符合定義,排除;B項(xiàng):罪犯乙被判處有期徒刑,入監(jiān)后對(duì)生活失去信心,雖然自殺未遂并危及生命,可能需要保外就醫(yī),但是根據(jù)關(guān)鍵詞“對(duì)適用保外就醫(yī)可能有社會(huì)危險(xiǎn)性的罪犯,或者自傷自殘的罪犯,不得保外就醫(yī)”,不符合定義,排除;C項(xiàng):罪犯丙被判處有期徒刑,在服刑期間患病肢體癱瘓,并且生活不能自理符合“生活不能自理,適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會(huì)的”的情形,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):犯罪丙(女)被判處死刑,雖然她已懷孕,但是懷孕可以監(jiān)外執(zhí)行的前提是被判處有期徒刑,因此不在暫予監(jiān)外執(zhí)行考慮的范疇,不符合定義,排除。故正確答案為C。

40、流芳百世:遺臭萬(wàn)年A、佳偶天成:夫唱婦隨B、近朱者赤:近墨者黑C、富商大賈:小商小販D、臥虎藏龍:藏污納垢正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。流芳百世與遺臭萬(wàn)年為反義詞關(guān)系,流芳百世是指美名永遠(yuǎn)流傳后世;遺臭萬(wàn)年是指死后惡名流傳,永遠(yuǎn)受人唾罵。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):佳偶天成指美好的匹配,乃是天然生成;夫唱婦隨比喻夫婦相處和睦融洽,二者不為反義關(guān)系,排除。B項(xiàng):近朱者赤比喻接近好人容易使人變好;近墨者黑比喻接近壞人可以使人變壞。兩者都強(qiáng)調(diào)客觀環(huán)境對(duì)人具有很大影響,為同義關(guān)系,排除。C項(xiàng):富商大賈是擁有大量錢(qián)財(cái)?shù)纳倘?,小商小販?zhǔn)墙?jīng)商規(guī)模較小的小商人,二者為反對(duì)關(guān)系,排除。D項(xiàng):臥虎藏龍是指隱藏著未被發(fā)現(xiàn)的人才,也指隱藏不露的人才;藏污納垢比喻隱藏或包容壞人壞事。二者為反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。

三、材料題(共20題)1、閱讀以下文字,完成各題。隨著社會(huì)的發(fā)展,文化的社會(huì)功能越來(lái)越顯著。我們從當(dāng)今社會(huì)生活中看到文化對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的推動(dòng)力,對(duì)思想建設(shè)的感召力,對(duì)環(huán)境建設(shè)的滲透力,對(duì)人才成長(zhǎng)的促進(jìn)力,產(chǎn)生著越來(lái)越深刻的影響。文化在社會(huì)主義文明大廈的建設(shè)工程中,發(fā)揮著基石作用。文化與文明[

]。文化先生于文明。文化是文明的基礎(chǔ),沒(méi)有文化就沒(méi)有文明;文明孕育著文化。文明是文化的顯現(xiàn),是文化發(fā)展到高級(jí)階段的特征。人類社會(huì)從野蠻到文明,靠的是文化進(jìn)步。正如恩格斯所說(shuō):“最初的、從動(dòng)物界分離出來(lái)的人,在一切本質(zhì)方面是和動(dòng)物一樣不自由的;但是,文化上的每一進(jìn)步都是邁向自由的一步。”文化確實(shí)像泰勒所說(shuō)的那樣:“(文化)是人類在自身的歷史經(jīng)濟(jì)中創(chuàng)造的‘包羅萬(wàn)象的復(fù)合體’”。但它并不是不可捉摸的神物,如把這個(gè)“包羅萬(wàn)象的復(fù)合體”解剖一下,便可看到這個(gè)“復(fù)合體”大致是由物質(zhì)文化、精神文化和智能文化三個(gè)方面的文化因素所構(gòu)成的,三者各自從不同的角度在建設(shè)社會(huì)主義文明大廈中發(fā)揮著影響和作用。物質(zhì)文化是人類文明的基礎(chǔ),技術(shù)的發(fā)明、創(chuàng)造一旦轉(zhuǎn)化為人們所需的物質(zhì)文化,就對(duì)人們的價(jià)值觀、思維方式、思想感情、行為準(zhǔn)則、理論觀念等諸方面產(chǎn)生深刻的影響,會(huì)造成新的思維方式、新的意識(shí)、新的觀念去培養(yǎng)“四有新人”。智能文化在建設(shè)社會(huì)主義文明大廈中占有十分重要的地位。發(fā)展科學(xué)、教育等智能文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族從野蠻走向文明、從愚昧走向智慧,從經(jīng)濟(jì)落后走向經(jīng)濟(jì)繁榮的十分重要的條件。物質(zhì)文化、精神文化、智能文化等諸文化要素是一個(gè)相互交織、相互滲透、相互融合的文化共同體,世上沒(méi)有孤立的物質(zhì)文化、單純的精神文化和獨(dú)立的智能文化。因而不能把各個(gè)文化要素割裂開(kāi)來(lái),也不能孤立地發(fā)展某一個(gè)文化要素,否則就會(huì)造成文化失調(diào),貽誤事業(yè)發(fā)展、文明建設(shè)。(1)、根據(jù)對(duì)第二段的內(nèi)容分析,下列判斷全對(duì)的一項(xiàng)是:①文明植根于文化,是隨著文化的發(fā)展而產(chǎn)生的②沒(méi)有文明就沒(méi)有文化③文化創(chuàng)造了人④文明創(chuàng)造了人⑤有了文化的積累和進(jìn)步,人類才能一步步脫離野蠻狀態(tài)而成為文明的人A、①②B、③④C、①⑤D、②④正確答案選項(xiàng):C解析:此題是細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)原文中“文化是文明的基礎(chǔ),沒(méi)有文化就沒(méi)有文明”和“文明是文化的顯現(xiàn),是文化發(fā)展到高級(jí)階段的特征”可以知①判斷正確,②判斷錯(cuò)誤;“人類社會(huì)從野蠻到文明,靠的是文化進(jìn)步”和“最初的、從動(dòng)物界分離出來(lái)的人,在一切本質(zhì)方面是和動(dòng)物一樣不自由的,但是,文化上的每一進(jìn)步都是邁向自由的一步”可知⑤判斷正確;文化和文明都不可能創(chuàng)造人,③④錯(cuò)誤。故正確答案為C。

(2)、在第二段恩格斯的話中,“自由”和“文明”的關(guān)系是:A、兩者的含義完全相同B、自由是文明的一個(gè)特征C、文明是自由的基礎(chǔ)D、二者互相融合,結(jié)為一體正確答案選項(xiàng):C解析:此題是細(xì)節(jié)判斷題?!白畛醯?、從動(dòng)物界分離出來(lái)的人,在一切本質(zhì)方面是和動(dòng)物一樣不自由的;但是,文化上的每一進(jìn)步都是邁向自由的一步”這句話是在間接地論述文化、文明與自由這三個(gè)概念之間的關(guān)系。通俗點(diǎn)說(shuō),這句話的意思就是在最初的野蠻社會(huì)尚沒(méi)有真正的文明,是不自由的,但是文化的進(jìn)步會(huì)孕育出文明,然后才會(huì)有自由。從文意無(wú)法直接推導(dǎo)出“自由是文明的一個(gè)特征”這樣一個(gè)結(jié)論。所以A、B、D存在錯(cuò)誤。故正確答案為C。

(3)、第三段中引用泰勒的話的意思是:A、文化就是人類的歷史經(jīng)驗(yàn);文化是各種要素的大雜燴B、文化是人類創(chuàng)造的;文化是多種要素的有機(jī)整體C、文化是人類進(jìn)步的產(chǎn)物;文化的影響和作用非常大D、文化是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的;經(jīng)濟(jì)是文化的基礎(chǔ)正確答案選項(xiàng):B解析:此題是語(yǔ)句理解題?!埃ㄎ幕┦侨祟愒谧陨淼臍v史經(jīng)濟(jì)中創(chuàng)造的‘包羅萬(wàn)象的復(fù)合體’”這一句話中,最關(guān)鍵的就是理解“包羅萬(wàn)象的復(fù)合體”的意思,而文中提到說(shuō)這個(gè)“復(fù)合體”大致是由物質(zhì)文化、精神文化和智能文化三個(gè)方面的文化因素所構(gòu)成的,三者各自從不同的角度在建設(shè)社會(huì)主義文明大廈中發(fā)揮著影響和作用??梢?jiàn)文化是多種要素的有機(jī)整體,B項(xiàng)是最恰當(dāng)?shù)?。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“文化是各種要素的大雜燴”這種說(shuō)法本身就是錯(cuò)誤的;C、D兩項(xiàng)與泰勒的話并無(wú)直接關(guān)系。故正確答案為B。

(4)、本文的中心論點(diǎn)是:A、文化的社會(huì)功能十分顯著B(niǎo)、文化與文明關(guān)系密切C、文化是文明的基石D、物質(zhì)文化、精神文化、智能文化相互關(guān)聯(lián),密不可分正確答案選項(xiàng):C解析:此題考查主旨理解。文中論述文化的社會(huì)功能越來(lái)越顯著,文化與文明的息息相關(guān)的關(guān)系,都是為了說(shuō)明文化是文明的基石。實(shí)際上,正因?yàn)槲幕俏拿鞯幕?,才?yīng)該通過(guò)物質(zhì)文化、精神文化、智能文化的建設(shè)來(lái)構(gòu)建社會(huì)主義文明。結(jié)合上述表述,C項(xiàng)符合題意。A、B、D三項(xiàng)分別只說(shuō)明了論點(diǎn)的一部分,不夠全面。故正確答案為C。

(5)、文中[

]應(yīng)填入的詞語(yǔ)是:A、相輔相成B、意義相同C、息息相關(guān)D、彼此不分正確答案選項(xiàng):C解析:此題是成語(yǔ)填空題。此空是強(qiáng)調(diào)文化與文明兩者的關(guān)系?!耙饬x相同”和“彼此不分”都沒(méi)有正確地概括出文化與文明的關(guān)系,不可能入選?!跋噍o相成”指兩件事物互相配合,互相輔助,缺一不可。事實(shí)上,文化與文明并不是這樣互相扶助的關(guān)系,文明是建立在文化基礎(chǔ)上的上位概念,縱觀全文只有“息息相關(guān)”才最恰當(dāng)、最準(zhǔn)確地概括出了二者的關(guān)系。結(jié)合上述,C項(xiàng)符合題意。故正確答案為C。

2、

2014年,國(guó)家下?lián)苻r(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障資金為878.97億元,2013、2014年依次增長(zhǎng)、。

2014年,農(nóng)村、城市小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)事業(yè)性經(jīng)費(fèi)分別比2010年增長(zhǎng)、,農(nóng)村小學(xué)增幅超過(guò)城市;農(nóng)村、城市初中生均預(yù)算內(nèi)事業(yè)性經(jīng)費(fèi)分別比2010年增長(zhǎng)、,農(nóng)村增長(zhǎng)幅度高出城市。2014年,農(nóng)村、城市小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)公用教育經(jīng)費(fèi)支出分別比2010年增長(zhǎng)、,農(nóng)村小學(xué)增幅超過(guò)城市;2014年,農(nóng)村、城市初中生均預(yù)算內(nèi)公用教育經(jīng)費(fèi)支出分別比2010年增長(zhǎng)、,農(nóng)村增長(zhǎng)幅度高出城市。

2014年,全國(guó)小學(xué)生均校舍建筑面積為6.85平方米,比2010年增長(zhǎng);全國(guó)初中生均校舍建筑面積為11.99平方米,比2010年增長(zhǎng)。其中全國(guó)小學(xué)生均教學(xué)與輔助用房面積增長(zhǎng),初中增長(zhǎng);全國(guó)小學(xué)生均生活用房面積增長(zhǎng),初中增長(zhǎng);全國(guó)小學(xué)生均體育館面積增長(zhǎng),初中增長(zhǎng)。

據(jù)對(duì)全國(guó)14?。▍^(qū)、市)10萬(wàn)余名中小學(xué)生的抽樣調(diào)查顯示(以小學(xué)四年級(jí)、初中二年級(jí)為代表,以下同),2010—2014年,每周課時(shí)數(shù)超過(guò)30節(jié)的小學(xué)比例由下降,每學(xué)期統(tǒng)一考試次數(shù)超過(guò)1次的小學(xué)比例由下降到,每天在校時(shí)間超過(guò)6小時(shí)的小學(xué)比例由下降到,每天家庭作業(yè)時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生比例由下降到,每天體育鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生比例由上升到。(1)、與2012年相比,2014年國(guó)家下?lián)苻r(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障資金增長(zhǎng)(

)。A、6.45B、7.38C、8.53D、8.66正確答案選項(xiàng):D解析:根據(jù)題干“與2012年相比,2014年······增長(zhǎng)······”,判斷本題為間隔增長(zhǎng)率問(wèn)題。定位材料第一段可知,2013年國(guó)家下?lián)苻r(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障資金增長(zhǎng)率為,2014年增長(zhǎng)率為,代入間隔增長(zhǎng)率公式。故正確答案為D。

3、根據(jù)所給圖表、文字資料完成各題。以2004年為例,年印刷量在10億對(duì)開(kāi)張以上的企業(yè)有30家,其中印刷量增長(zhǎng)的企業(yè)占90%,而且全部增長(zhǎng)5%以上,增長(zhǎng)率達(dá)兩位數(shù)的企業(yè)占66.67%。年印刷量在5億至10億對(duì)開(kāi)張之間的企業(yè)有26家,其中印刷量增長(zhǎng)的有25家,增長(zhǎng)率達(dá)到兩位數(shù)的有19家。到了2005年,年印刷量在10億對(duì)開(kāi)張以上的企業(yè)有29家,其中印刷量增長(zhǎng)的有17家,增長(zhǎng)5%以上的有11家,而保持兩位數(shù)增長(zhǎng)的有8家。印刷量減少的企業(yè)有11家。年印刷量在5億至10億對(duì)開(kāi)張之間的企業(yè)有31家,其中印刷量增長(zhǎng)的有20家,增長(zhǎng)5%以上的有16家,保持兩位數(shù)增長(zhǎng)的有13家。印刷量減少的企業(yè)有10家。再看2006年,年印刷量在10億對(duì)開(kāi)張以上的企業(yè)有31家,其中印刷量增長(zhǎng)的有19家,增長(zhǎng)5%以上的有14家,保持兩位數(shù)增長(zhǎng)的有10家。印刷量減少的企業(yè)有11家。年印刷量在5億至10億對(duì)開(kāi)張之間的企業(yè)有28家,其中印刷量增長(zhǎng)的有20家,增長(zhǎng)5%以上的有14家,保持兩位數(shù)增長(zhǎng)的有7家。印刷量減少的企業(yè)有8家。(1)、2004年印刷量增長(zhǎng)率在5%以上的企業(yè)有多少家:A、19B、49C、55D、無(wú)法判斷正確答案選項(xiàng):D解析:題目沒(méi)有給出所有規(guī)模企業(yè)2004年的印刷量增長(zhǎng)率,無(wú)法判斷。故正確答案為D。

(2)、2005年,年印刷量在5億對(duì)開(kāi)張以上的企業(yè)中,印刷量增長(zhǎng)率為負(fù)的企業(yè)所占比例是:A、16.6%B、32.3%C、35.0%D、38.3%正確答案選項(xiàng):C解析:2005年年印刷量在5億對(duì)開(kāi)張以上的企業(yè),印刷量增長(zhǎng)率為負(fù)的企業(yè)有,印刷量增長(zhǎng)率為負(fù)的企業(yè)所占比例是。故正確答案為C。

(3)、2006年,年印刷量在10億對(duì)開(kāi)張以上的企業(yè)中,印刷量增長(zhǎng)5%以上,且低于10%的企業(yè)有多少家:A、3B、4C、5D、8正確答案選項(xiàng):B解析:2006年年印刷量在10億對(duì)開(kāi)張以上的企業(yè)中,有14家企業(yè)印刷量增長(zhǎng)以上,有10家企業(yè)印刷量保持兩位數(shù)增長(zhǎng)。則印刷量增長(zhǎng)以上,且低于的企業(yè)有。故正確答案為B。

(4)、以下關(guān)于1994至2006年年印刷量、年增長(zhǎng)率的說(shuō)法中,正確的是:A、年平均增長(zhǎng)率在10%以上B、年增長(zhǎng)量最多的是2001年C、年增長(zhǎng)率大于10%有8個(gè)年份D、1998年的年增長(zhǎng)量不到2002年的一半正確答案選項(xiàng):A解析:A選項(xiàng)正確,1994至2006年年印刷量、年增長(zhǎng)率為;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,2001年的年增長(zhǎng)量為,而2004年的年增長(zhǎng)量為,2004年的年增長(zhǎng)量大于2001年;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,觀察折線圖易知,年增長(zhǎng)率大于有9個(gè)年份,分別是1995年和;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,1998年的年增長(zhǎng)量為,2002年的增長(zhǎng)量為,,故1998年的年增長(zhǎng)量超過(guò)2002年的一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論