古詩三首 同步練習(xí)（含答案）-1

古詩三首同步練習(xí)（含答案）第1課古詩三首同步練習(xí)

姓名：__________班級(jí)：__________完成用時(shí)（分鐘）：__________

【基礎(chǔ)練習(xí)】

一、看拼音，寫字詞。

yàn子從南方飛回來了，小xī里的冰róng化了，yuānyang在水邊嬉戲，lú葦也冒出嫩yá，一切都充滿生機(jī)。

二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（用“√"標(biāo)出）

遲日（chící）河豚（zhútún）梅子（méiměi）減少（jǎnjiǎn）

融化(rónɡróu)燕子(yānyàn)鴛（yuānyān）鴦（yānɡyiānɡ）

三、看拼音寫詞語。

yànziyuānyānɡhuìchónɡlúyá

méizixiǎoxīfànzhōubùjiǎn

四、比一比，在組詞。

俏（）掠（）拂（）聚（）泳（）

悄（）涼（）佛（）驟（）詠（）

五、選詞填空。

【詠泳】歌（）游（）（）衣（）嘆

【裁栽】（）樹（）衣（）種（）剪

【裝妝】（）點(diǎn)化（）服（）（）扮

【楊揚(yáng)】（）樹飄（）（）柳（）帆

六、將下列詩句的意思寫在橫線上。

1.遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

2.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

3.梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。

七、把描寫春天的古詩上下句連在一起。

不知細(xì)葉誰裁出___草色遙看近卻無

等閑識(shí)得東風(fēng)面___拂堤楊柳醉春煙

天街小雨潤(rùn)如酥___萬紫千紅總是春

草長(zhǎng)鶯飛二月天___二月春風(fēng)似剪刀

提升練習(xí)

一、讀課文填空。

1.《絕句》這首詩的作者是代的_____________，他被稱為“”。

2.《惠崇春江晚景》是一首詩，它是代詩人為的畫作《》所寫的。

3.《三衢道中》的作者是代的_____________，描寫的是（季節(jié)）的景色。

二、把《三衢道中》相關(guān)的句子寫下來。

(1)乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。

(2)山路上蒼翠的樹，與來的時(shí)候一樣濃密，

(3)梅子黃透了的時(shí)候，天天都是晴和的好天氣，

(4)深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲，比來時(shí)更增添了些幽趣。

三、背誦《惠崇春江晚景》，完成練習(xí)。

1.這是一首題畫詩，畫是北宋名僧畫的，詩是北宋著名文學(xué)家寫的；畫作的名稱是___。

2.這首詩中，描繪了看得見的景物有竹子_____________、_____________、鴨子、_____________、等。

3.這首詩哪一句描寫了詩人想象的內(nèi)容？

4.展開想象用自己的語言描繪一下“竹外桃花三兩枝"的美景。

四、重點(diǎn)閱讀。閱讀《絕句》，完成下面問題。

絕句

唐·杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥________燕子，沙________鴛鴦。

1.補(bǔ)充詩句。

2.找出詩中景物描寫的動(dòng)態(tài)與靜態(tài)。

寫燕子是________態(tài)描寫，寫鴛鴦是________態(tài)描寫。

3.對(duì)詩中動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的理解，把你認(rèn)為正確的選項(xiàng)填在括號(hào)里。

①“融”與“飛"的關(guān)聯(lián)（）

A.春雨潤(rùn)泥，泥土里的蟲子也開始活動(dòng)了，燕子飛來飛去是想從泥土里找蟲子吃。

B.冰雪融化，泥土又軟又濕，燕子飛來飛去是忙著銜泥筑窩。

②“暖”與“睡"的關(guān)聯(lián)（）

A.春日氣候溫暖，鴛鴦在沙里睡得更舒服。

B.這里表現(xiàn)陽光強(qiáng)烈，把沙子也曬熱了，鴛鴦不敢多活動(dòng)，只好睡覺。

五、讀一讀，做一做。

小池

[宋]楊萬里

泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

1.選出下列詞語在古詩中的意思。

惜：（）A.可惜B.珍惜C.愛惜D.痛惜

尖尖角：（）A.蜻蜓尖尖的尾巴B.還沒有展開的嫩荷的尖端

C.尖尖的樹枝D.尖尖的蓮蓬

2.詩中描寫到了哪些景物？在后面的括號(hào)里畫“√”；沒有描寫到哪些景物？在后面的括號(hào)里畫“×"。

泉水（）柳枝（）樹蔭（）荷葉（）

荷花（）蝴蝶（）蜻蜓（）

3.這首詩清新自然，寫的景物雖不多，卻勾畫了一幅生動(dòng)的小池風(fēng)景圖。你讀出了怎樣的感受？或者體會(huì)到了詩人怎樣的情感？

【參考答案】

基礎(chǔ)練習(xí)

一、1．燕溪融鴛鴦蘆芽

二、rónɡyànyuānyānɡchítúnméijiǎn

三、燕子鴛鴦惠崇蘆芽梅子小溪泛舟不減

四、俊俏掠過拂面聚集游泳

悄悄冰涼仿佛驟雨詠歌

五、詠泳泳詠栽裁栽裁

裝妝裝妝楊揚(yáng)楊揚(yáng)

六、1.江山沐浴著春光，多么秀麗，春風(fēng)送來花草的芳香。2.竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。3.梅子黃透了的時(shí)候，天天都是晴和的好天氣，乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。

七、

提升練習(xí)

一、1.唐杜甫詩圣2.題畫宋蘇軾惠崇春江晚景

3.宋曾幾初夏

二、（1）小溪泛盡卻山行（2）綠陰不減來時(shí)路

（3）梅子黃時(shí)日日晴（4）添得黃鸝四五聲

三、1.惠祟蘇軾《春江晚景》桃花春水蔞蒿蘆芽

2.春江水暖鴨先知3.示例：碧綠的竹子在春風(fēng)的吹拂下愈發(fā)的青翠。在青翠的竹子間隱隱約約透出點(diǎn)粉色。噢，原來是竹林外的幾枝桃