天津市歷史高一上學期期中試題與參考答案(2024-2025學年)

2024-2025學年天津市歷史高一上學期期中模擬試題(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、中國古代最早的國家形式是：A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝2、秦始皇統(tǒng)一六國后實行的中央集權制度中，負責掌管軍事的是：A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守3、題干：以下哪位歷史學家被譽為“歷史之父”？A.希羅多德B.狄奧多羅斯C.塞克斯都·恩披里柯D.奧古斯丁4、題干：下列哪一事件標志著中國封建社會的確立？A.隋朝統(tǒng)一B.唐朝建立C.唐朝實行科舉制D.宋朝建立5、題干：以下哪個歷史事件標志著中國封建社會進入明朝？A.春秋戰(zhàn)國時期B.秦始皇統(tǒng)一六國C.元朝建立D.明朝建立6、題干：以下哪個事件標志著中國近代史的開端？A.辛亥革命B.鴉片戰(zhàn)爭C.戊戌變法D.辛丑條約簽訂7、題干：在春秋戰(zhàn)國時期，百家爭鳴中提出“兼愛”“非攻”主張的學派是：A.儒家B.道家C.法家D.墨家8、題干：下列關于秦始皇統(tǒng)一六國的說法，不正確的是：A.秦始皇統(tǒng)一六國后，實行中央集權制度B.秦始皇為了加強中央集權，推行郡縣制C.秦始皇統(tǒng)一六國后，廢除了諸侯國的分封制度D.秦始皇統(tǒng)一六國后，實行焚書坑儒政策9、以下哪個事件標志著我國進入社會主義初級階段？A.1949年中華人民共和國成立B.1953年開始實施第一個五年計劃C.1956年社會主義三大改造基本完成D.1978年中共十一屆三中全會召開10、下列關于“文化大革命”的說法，不正確的是：A.文化大革命是一場由領導者錯誤發(fā)動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂B.文化大革命期間，我國的國民經濟受到嚴重影響C.文化大革命期間，毛澤東提出了“階級斗爭為綱”的口號D.文化大革命期間，鄧小平被撤銷一切職務11、下列哪項屬于我國古代四大發(fā)明之一？A.印刷術B.指南針C.火藥D.紙張12、下列哪個朝代結束了我國長達數(shù)百年的分裂局面？A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝13、下列哪一項不屬于中國古代的四大發(fā)明？A.指南針B.造紙術C.活字印刷術D.印刷術14、以下哪個事件標志著辛亥革命取得勝利？A.武昌起義B.民國成立C.辛亥革命爆發(fā)D.清帝退位15、下列關于中國古代科舉制度的說法，正確的是：A.科舉制度始于唐朝，盛行于宋元，至明清時期逐漸衰落B.科舉制度是選拔官員的唯一途徑，民間不允許私自選拔人才C.科舉考試內容以經史子集為主，考試形式為策問、經義、詩賦D.科舉制度使得社會階層固化，貧富差距拉大16、關于中國近代史上的“戊戌變法”，以下說法正確的是：A.戊戌變法是清朝政府為了改革而進行的一次政治變革B.戊戌變法以康有為、梁啟超為代表，主張學習西方政治制度C.戊戌變法期間，光緒皇帝被囚禁，變法失敗D.戊戌變法促進了民族資本主義的發(fā)展，對中國近代化產生了深遠影響二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題閱讀以下材料，回答問題。材料一：西漢時期，漢武帝為了加強中央集權，采納了主父偃的建議，頒布“推恩令”，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。這一措施使得諸侯國的勢力逐漸減弱，中央集權得到加強。材料二：北宋時期，宋太祖為了防止地方割據(jù)勢力的出現(xiàn)，實行了“重文輕武”的政策。這一政策導致北宋在軍事上相對較弱，但在文化、經濟等方面取得了顯著成就。問題：1.漢武帝頒布“推恩令”的目的是什么？2.北宋實行“重文輕武”政策的結果是什么？第二題閱讀以下材料，回答問題。材料一：《史記·秦始皇本紀》記載：“乃遂除咸陽宮人之前，為阿房宮，起麗山，治馳道，為壽宮。”《史記·項羽本紀》記載：“項羽見秦宮室皆以觀之美，進退無度，意欲還沛公，為壽酒?！眴栴}：1.根據(jù)材料一，簡述秦始皇在位期間的主要活動。2.結合所學知識，分析秦始皇在位期間對后世的影響。第三題【材料】在春秋戰(zhàn)國時期，隨著鐵器和牛耕的推廣，社會生產力得到了極大的發(fā)展，社會經濟結構也發(fā)生了深刻的變化。這一時期，諸侯爭霸，百家爭鳴，思想文化空前繁榮。問題：1.請簡述鐵器和牛耕在春秋戰(zhàn)國時期推廣的意義。2.結合材料，說明春秋戰(zhàn)國時期社會變革對思想文化發(fā)展的推動作用。第四題閱讀以下材料，結合所學知識，回答問題。材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。他廢除了井田制，實行阡陌制，將土地重新分配；廢除了分封制，實行郡縣制；推行重農抑商政策，鼓勵農業(yè)生產，限制商業(yè)發(fā)展；改革軍制，實行軍功爵制，獎勵軍功。材料二：商鞅變法對秦國產生了深遠的影響。一方面，它使秦國實現(xiàn)了富國強兵，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎；另一方面，它對秦國的社會制度產生了重大變革，推動了秦國向封建社會的轉型。問題：1.簡述商鞅變法的主要內容。2.分析商鞅變法對秦國產生的積極影響。3.結合所學知識，談談你對商鞅變法的評價。2024-2025學年天津市歷史高一上學期期中模擬試題與參考答案一、單項選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、中國古代最早的國家形式是：A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝正確答案：A.夏朝解析：根據(jù)傳統(tǒng)史學觀點，夏朝是中國歷史上第一個奴隸制王朝，也是最早的國家形式，盡管關于夏朝的具體史料較少，但其作為華夏文明開端的地位得到了廣泛認同。2、秦始皇統(tǒng)一六國后實行的中央集權制度中，負責掌管軍事的是：A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守正確答案：C.太尉解析：在秦始皇建立的三公九卿制度中，太尉是主管全國軍事的最高長官，丞相負責行政事務，御史大夫則監(jiān)督文武百官，郡守是地方行政長官。這一體系加強了中央對地方的控制，鞏固了統(tǒng)一的局面。3、題干：以下哪位歷史學家被譽為“歷史之父”？A.希羅多德B.狄奧多羅斯C.塞克斯都·恩披里柯D.奧古斯丁答案：A解析：希羅多德是古希臘的歷史學家，他的著作《歷史》是西方歷史上第一部系統(tǒng)性的歷史著作，因此他被譽為“歷史之父”。B項狄奧多羅斯是另一位古希臘歷史學家，但并非“歷史之父”。C項塞克斯都·恩披里柯是羅馬時期的哲學家，D項奧古斯丁是中世紀的神學家和哲學家，他們都與歷史學家的稱號不符。因此正確答案是A。4、題干：下列哪一事件標志著中國封建社會的確立？A.隋朝統(tǒng)一B.唐朝建立C.唐朝實行科舉制D.宋朝建立答案：D解析：中國封建社會的確立標志是宋朝的建立。宋朝在政治、經濟、文化等方面都有顯著的發(fā)展，標志著中國封建社會的成熟和穩(wěn)定。A項隋朝統(tǒng)一是中國歷史上的一個重要事件，但不是封建社會確立的標志。B項唐朝建立是中國歷史上的一個強盛時期，但也不是封建社會確立的標志。C項唐朝實行科舉制是中國古代選拔官員制度的重要改革，但不是封建社會確立的標志。因此正確答案是D。5、題干：以下哪個歷史事件標志著中國封建社會進入明朝？A.春秋戰(zhàn)國時期B.秦始皇統(tǒng)一六國C.元朝建立D.明朝建立答案：D解析：本題考查明朝建立的歷史知識。明朝是中國歷史上一個重要的封建王朝，其建立標志著中國封建社會進入了一個新的階段。選項A春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上的一個時期，選項B秦始皇統(tǒng)一六國標志著中國進入了封建社會，選項C元朝建立是蒙古族建立的朝代，與明朝無關。因此，正確答案是D。6、題干：以下哪個事件標志著中國近代史的開端？A.辛亥革命B.鴉片戰(zhàn)爭C.戊戌變法D.辛丑條約簽訂答案：B解析：本題考查中國近代史開端的歷史事件。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，它標志著中國由封建社會開始淪為半殖民地半封建社會。選項A辛亥革命是中國民主革命的重要事件，選項C戊戌變法是清朝末年的一場政治改革，選項D辛丑條約簽訂是清朝在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后被迫簽訂的不平等條約。因此，正確答案是B。7、題干：在春秋戰(zhàn)國時期，百家爭鳴中提出“兼愛”“非攻”主張的學派是：A.儒家B.道家C.法家D.墨家答案：D解析：墨家學派主張兼愛、非攻、節(jié)用等思想，反對戰(zhàn)爭，提倡節(jié)儉。這與題干中的描述相符，因此選D。8、題干：下列關于秦始皇統(tǒng)一六國的說法，不正確的是：A.秦始皇統(tǒng)一六國后，實行中央集權制度B.秦始皇為了加強中央集權，推行郡縣制C.秦始皇統(tǒng)一六國后，廢除了諸侯國的分封制度D.秦始皇統(tǒng)一六國后，實行焚書坑儒政策答案：B解析：秦始皇統(tǒng)一六國后，實行的是郡縣制，而不是為了加強中央集權而推行的。因此，選項B的說法不正確。其他選項A、C、D都是秦始皇統(tǒng)一六國后的措施。9、以下哪個事件標志著我國進入社會主義初級階段？A.1949年中華人民共和國成立B.1953年開始實施第一個五年計劃C.1956年社會主義三大改造基本完成D.1978年中共十一屆三中全會召開答案：C解析：1956年，我國完成了對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實現(xiàn)了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變，標志著我國進入了社會主義初級階段。因此，選項C正確。10、下列關于“文化大革命”的說法，不正確的是：A.文化大革命是一場由領導者錯誤發(fā)動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂B.文化大革命期間，我國的國民經濟受到嚴重影響C.文化大革命期間，毛澤東提出了“階級斗爭為綱”的口號D.文化大革命期間，鄧小平被撤銷一切職務答案：C解析：文化大革命期間，毛澤東并沒有提出“階級斗爭為綱”的口號，而是強調“抓革命，促生產”。因此，選項C不正確。其他選項描述的文化大革命的特點和影響是正確的。11、下列哪項屬于我國古代四大發(fā)明之一？A.印刷術B.指南針C.火藥D.紙張答案：B解析：我國古代四大發(fā)明包括印刷術、指南針、火藥和造紙術。其中，指南針是用于辨別方向的工具，屬于四大發(fā)明之一。其他選項雖然也是我國古代的重要發(fā)明，但不屬于四大發(fā)明之列。故選B。12、下列哪個朝代結束了我國長達數(shù)百年的分裂局面？A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝答案：A解析：隋朝是由隋文帝楊堅建立的，他統(tǒng)一了我國長達數(shù)百年的分裂局面，結束了南北朝時期長達近300年的分裂局面。唐朝、宋朝和元朝雖然也是我國歷史上的重要朝代，但并非結束分裂局面的朝代。故選A。13、下列哪一項不屬于中國古代的四大發(fā)明？A.指南針B.造紙術C.活字印刷術D.印刷術答案：D解析：中國古代的四大發(fā)明是指指南針、造紙術、活字印刷術和火藥。其中，印刷術雖然是中國古代的重要發(fā)明之一，但并不屬于四大發(fā)明之列。四大發(fā)明的出現(xiàn)對中國乃至世界的歷史進程產生了深遠的影響。本題中，選項D印刷術與四大發(fā)明的定義不符，故為正確答案。14、以下哪個事件標志著辛亥革命取得勝利？A.武昌起義B.民國成立C.辛亥革命爆發(fā)D.清帝退位答案：B解析：辛亥革命是中國近代史上的一次重大社會變革，它推翻了清朝的統(tǒng)治，結束了我國兩千多年的封建帝制。其中，民國成立標志著辛亥革命取得勝利。武昌起義是辛亥革命的導火索，辛亥革命爆發(fā)是革命開始的標志，而清帝退位則是革命勝利的最終結果。因此，選項B民國成立是正確答案。15、下列關于中國古代科舉制度的說法，正確的是：A.科舉制度始于唐朝，盛行于宋元，至明清時期逐漸衰落B.科舉制度是選拔官員的唯一途徑，民間不允許私自選拔人才C.科舉考試內容以經史子集為主，考試形式為策問、經義、詩賦D.科舉制度使得社會階層固化，貧富差距拉大答案：C解析：科舉制度起源于隋朝，盛行于宋元，至明清時期仍有影響。科舉制度不是選拔官員的唯一途徑，但確實是重要的途徑之一?？婆e考試內容以經史子集為主，考試形式包括策問、經義、詩賦等。科舉制度在一定程度上促進了社會流動，減少了社會階層固化，但并沒有導致貧富差距拉大。因此，正確答案為C。16、關于中國近代史上的“戊戌變法”，以下說法正確的是：A.戊戌變法是清朝政府為了改革而進行的一次政治變革B.戊戌變法以康有為、梁啟超為代表，主張學習西方政治制度C.戊戌變法期間，光緒皇帝被囚禁，變法失敗D.戊戌變法促進了民族資本主義的發(fā)展，對中國近代化產生了深遠影響答案：B解析：戊戌變法是清朝末年，以康有為、梁啟超為代表的一次政治變革，旨在學習西方政治制度，進行改革。A項錯誤，因為戊戌變法并非清朝政府主動發(fā)起，而是受到維新派推動。C項錯誤，雖然光緒皇帝在變法期間受到囚禁，但戊戌變法并非因此失敗，而是因為保守派的強烈反對。D項錯誤，戊戌變法雖然有一定程度上促進了民族資本主義的發(fā)展，但其對中國近代化的影響有限。因此，正確答案為B。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題閱讀以下材料，回答問題。材料一：西漢時期，漢武帝為了加強中央集權，采納了主父偃的建議，頒布“推恩令”，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。這一措施使得諸侯國的勢力逐漸減弱，中央集權得到加強。材料二：北宋時期，宋太祖為了防止地方割據(jù)勢力的出現(xiàn)，實行了“重文輕武”的政策。這一政策導致北宋在軍事上相對較弱，但在文化、經濟等方面取得了顯著成就。問題：1.漢武帝頒布“推恩令”的目的是什么？2.北宋實行“重文輕武”政策的結果是什么？答案：1.漢武帝頒布“推恩令”的目的是為了削弱諸侯國的勢力，加強中央集權。2.北宋實行“重文輕武”政策的結果是，在軍事上相對較弱，但在文化、經濟等方面取得了顯著成就。解析：1.漢武帝頒布“推恩令”的背景是漢初諸侯國勢力過大，威脅到中央集權。為了解決這個問題，漢武帝采納了主父偃的建議，通過允許諸王分封，建立較小的侯國，從而削弱了諸侯國的勢力，加強了中央集權。2.北宋實行“重文輕武”政策，主要是為了避免歷史上有權臣篡位的情況再次發(fā)生。由于這一政策導致軍事力量相對較弱，北宋在對外戰(zhàn)爭中屢遭失敗，但同時也促進了文化、經濟等方面的發(fā)展，使得北宋在科技、文學、藝術等領域取得了輝煌成就。第二題閱讀以下材料，回答問題。材料一：《史記·秦始皇本紀》記載：“乃遂除咸陽宮人之前，為阿房宮，起麗山，治馳道，為壽宮?！薄妒酚洝ろ椨鸨炯o》記載：“項羽見秦宮室皆以觀之美，進退無度，意欲還沛公，為壽酒?！眴栴}：1.根據(jù)材料一，簡述秦始皇在位期間的主要活動。2.結合所學知識，分析秦始皇在位期間對后世的影響。答案：1.主要活動：秦始皇在位期間，主要活動包括修建阿房宮、麗山、馳道，并建立壽宮。2.影響分析：修建阿房宮、麗山、馳道等，展示了秦朝的強大國力和秦始皇的雄才大略，加強了中央集權。建立壽宮，體現(xiàn)了秦始皇對長生的追求，反映了當時人們對神秘力量的崇拜。秦始皇在位期間，通過一系列改革，使秦國迅速崛起，為秦朝的統(tǒng)一奠定了基礎，對后世產生了深遠的影響。解析：本題考查了秦始皇在位期間的主要活動和對后世的影響。通過對材料的分析，我們可以了解到秦始皇在位期間的主要活動，并結合所學知識，分析其對后世的影響。解題時，注意從材料中提取關鍵信息，并結合所學知識進行分析。第三題【材料】在春秋戰(zhàn)國時期，隨著鐵器和牛耕的推廣，社會生產力得到了極大的發(fā)展，社會經濟結構也發(fā)生了深刻的變化。這一時期，諸侯爭霸，百家爭鳴，思想文化空前繁榮。問題：1.請簡述鐵器和牛耕在春秋戰(zhàn)國時期推廣的意義。2.結合材料，說明春秋戰(zhàn)國時期社會變革對思想文化發(fā)展的推動作用?！敬鸢浮?.鐵器和牛耕的推廣，提高了農業(yè)生產力，促進了社會經濟的發(fā)展；推動了土地制度的變革，廢除了井田制，確立了土地私有制；促進了人口的增長，推動了社會結構的變動。2.社會變革為思想文化的發(fā)展提供了豐富的土壤。鐵器和牛耕的推廣，使得農業(yè)生產效率提高，社會物質財富增加，為人們提供了更多的思想文化創(chuàng)作的物質條件。諸侯爭霸、百家爭鳴的局面，為各種思想流派的興起提供了舞臺。這些思想流派在相互交流、碰撞中，推動了思想文化的繁榮?！窘馕觥?.鐵器和牛耕的推廣，提高了農業(yè)生產效率，推動了社會經濟的發(fā)展。在春秋戰(zhàn)國時期