2024屆湖南省茶陵縣中考沖刺卷語文試題（含解析）

2024屆湖南省茶陵縣中考沖刺卷語文試題

考生請注意：

1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累與運用

1.下列句子加點成語使用正確的一項是（）

A.達州美術(shù)家畫展在達州市圖書館開幕了，來自本市各區(qū)縣的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也草本薦拿。

B.中心廣場的各珠寶專賣店的柜子里，各種式樣的名貴寶石像格呼晏，吸引了許多顧客。

C.貪官的蛻變大多是這樣的：開始，人家送禮他都不收，時間長了，他就認為是小事一樁，犯不著太認真，也就不

以為然了。

D.如果你們堅持與人民為敵的政策，一意孤行，制造事端，那么最后必然會被人民消滅。

2.下列詞語中加點的字，每對讀音都不同的一項是（）

A.校補/校正夾襖/夾道歡迎應運而生/應有盡有

B.鞭整/年本攀迤/虛與蒙蛇臉色暮白/大暮風景

C.瓶簟/枝莘可抄/抄牛充棟瞿苗助長/便旗息鼓

D.暮春/驀然肥胖/心寬體臚理人所難/年詞奪理

3.下列句子中，沒有錯別字且加點字的注音完全正確的一項是

A.我拾過麥子，揀過豆子，割過青草，我血管里流的是農(nóng)民的血，一直到今天垂暮（mU）之年，畢生對農(nóng)民和農(nóng)村

懷著深厚的感情。

B.荷葉鋪滿了河面，迫不急待地等待著雨點，和遠方的單（chan）聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。

C.那不分快慢的說話，是教堂里牧師近（qi）禱時所用的，嚴肅極了，莊嚴極了。

D.我認為舉（cu。）折、磨難是鍛煉意志、增強能力的好機會。

4.下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.當你心情煩悶時，可以通過聽音樂、寫日記、野外散步等方式進行牛解。

B.一滴水，帶著夙鳥，經(jīng)歷了漫長的等待與徘徊，終于來到麗江。

C.九十歲高齡的歌唱家郭蘭英始終保持著普通人的姿態(tài)，為中國歌唱事業(yè)的發(fā)展甘革裹尸。

D.對上級的指令、單位的規(guī)定用奉陽退，這樣的人最終沒有好結(jié)果。

5.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

A.偵緝敞篷車輕歌曼舞張皇失措

B.取諦大拇指莫衷一是鄭重其事

C.凜冽流水賬可見一斑走頭無路

D.斑斕圓舞曲不屑置辨耐人尋味

6.閱讀下面的文字，完成小題。

“人間三月芳菲始，又是一年清明時?！鼻迕鞴?jié)既是二十四節(jié)氣之一，又是一個歷史悠久的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日。

清明節(jié)不僅有著祭奠先人、緬懷先人的傳統(tǒng)，更蘊含著氣清景明、春意盎然、慎終追遠之意。在這個時候，人們紛紛

出去踏青，感受大自然的生機勃勃、四野明凈。趙明和朋友們也來到了附近的山上游玩，沐浴在春風中，看著過往祭

祀的行人，趙明有感而發(fā)，出了一個上聯(lián)：清風習習撫人面，請朋友們對下聯(lián)。

1.請你替趙明的朋友對出下聯(lián)。

2.除了祭祀和踏青外，你還了解哪些清明節(jié)的風俗？請寫出至少兩種。

3.最近班里很多同學習慣說網(wǎng)絡用語，張口“藍瘦香菇”，閉口“臣妾做不到”，甚至很多同學寫作文也開始使用“呆

萌”“666”“醬紫”之類的網(wǎng)絡詞語。針對這一現(xiàn)象，談談你的觀點，并簡要闡述理由。

7.名句積累與運用學而不思則罔，。（《論語?為政》）富貴不能淫，,。（《孟

子》）造化鐘神秀，陰陽割昏曉。,o（杜甫《望岳》）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，體

現(xiàn)劉禹錫樂觀向上的人生態(tài)度，又蘊含事物發(fā)展規(guī)律的兩句是：,.《錢塘湖春行》中，作

者白居易借鶯燕傳遞春的氣息的兩句是：,o《醉翁亭記》中歐陽修以神來之筆捕捉到了四

時之景的詩情畫意，其中描寫春夏之景的兩個句子是：,。《過零丁洋》中，文天祥以

","表達自己誓死報國的決心和勇氣。

8.根據(jù)名著內(nèi)容，完成下列小題

1.在《儒林外史》的作者吳敬梓筆下，“壞人完全是壞的”為數(shù)很少，可有一個人卻壞事做盡。作者通過一系列事

件，描摹出了一個巧取豪奪、貪婪吝嗇、無情無義的卑鄙小人的丑惡嘴臉。這個人是（2）請概述兩

個相關(guān)事件。_______________

2.《格列佛游記》、《圍城》皆為諷刺小說。請從下面語段中任選一個片段，從“諷刺藝術(shù)”的角度，寫出自己的閱讀體

會。

片段一：

他說:在外國人看起來，我們的國勢似乎還很興隆，不過實際上我們有著兩大危機。一方面國內(nèi)黨爭激烈，一方面

極其強大的外敵時時有入侵的危險。關(guān)于第一件,你要知道七十多個月以來，帝國有兩大政黨互不相讓，一黨叫做特拉

邁克三，一黨叫做斯拉邁克三。因為一黨的鞋跟高些，另一黨的鞋跟低些，所以根據(jù)鞋跟的高低才分成兩個黨派。據(jù)說

高跟是最合乎我們古代的制度，但是不管怎樣，皇帝卻決定一切行政官吏必須任用低跟黨。這你不會不察覺到，皇帝的

鞋跟就特別來得低，至少要比任何朝廷官員的鞋跟低一都爾（都爾是一種長度，大約相當于一英寸的十四分之一）。兩黨

間仇恨很深，以至于他們絕對不在一起吃喝，更不在一起談天。算起來特拉邁克三或高跟黨的人數(shù)超過我們。但是一

切權(quán)勢卻完全掌握在我們手中。我們怕的是皇太子殿下多少有點傾向于高跟黨；至少我們可以清楚地看出，他有一只鞋

跟比另一只高些，所以他走起路來一拐一拐的。

（節(jié)選自斯威夫特《格列佛游記》）

片段二：

“哼，高松年還要我寫篇英文投到外國雜志去發(fā)表，讓西洋人知道咱們也有牛津劍橋的學風。不知怎么，外國一

切好東西到中國沒有不走樣的?！毙灵箛@口氣，不知道這正是中國的厲害，天下沒敵手，外國東西來一件，毀一件。

鴻漸說：“你從前常對我稱贊你這位高老師頭腦很好，

我這次來了，看他所作所為，并不高明。”辛楣說：“也許那時候我年紀輕，閱歷淺，沒看清人。不過我想這幾年來高

松年地位高了，一個人地位高了，會變得胡涂的?！笔聦嵣?，一個人的缺點，正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時候,

尾巴是看不見的，直到他向樹上爬，就把后部供大眾瞻仰，可是這紅臀長尾巴本來就有，并非地位爬高了的新標識。

我選片段,我的體會______________________________________________

二、閱讀

9.江城子，密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽紹裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

1.”持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句運用典故，表達了什么意思？

2.對這首詞鑒賞不正確的一項是（）

A.詞的上闋描繪打獵的壯闊場面，下闋于抒發(fā)由打獵激發(fā)出來的胸襟抱負。全詞由實而虛，由敘事而抒懷。

B.蘇軟作此詞時正值壯年，而以老夫目稱、是因為作者心懷壯志卻仕途坎河，深感歲月易逝，人生易老，所以才要“聊

發(fā)心年狂”。

C.作品融敘事、言志、用典為一體，調(diào)動多種藝術(shù)手法，表現(xiàn)了作者寶刀未老、志在千里的英雄豪氣。

D.此作是東坡豪放詞的代表作之一，它對李清照詞風的形成產(chǎn)生了積極的影響，蘇、李二人成為了宋朝豪放詞派的

代表人物。

10.閱讀下文，完成下列小題。

核舟記

①明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗

貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

②舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，翳篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕

欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青稼之。

③船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯

直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，訕右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之……

珠可歷歷數(shù)也。

④舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)

蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。

⑤其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌狄日，虞山王毅叔遠甫刻”，細若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用

篆章一，文曰"初平山人”，其色丹。

⑥通計一舟，為人五；為窗八；為筋篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對聯(lián)、題名并篆文，為字共

三十有四；而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！

1.本文的作者是（朝代）（人名）。

2.用現(xiàn)代漢語翻譯第①段的劃線句。

罔不因勢象形，各具情態(tài)。

3.下列對文章理解恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.第②段中寫到“右刻'山高月小，水落石出'，左刻'清風徐來，水波不興'”與前文"蓋大蘇泛赤壁云”一句

語意相連。

B.“舟首尾長約八分有奇，高可二黍許”采用了舉例子和列數(shù)字的說明方法，準確地寫出了核舟的體積之小。

C.作者在介紹核舟時，按照從上至下的空間順序，介紹了核舟的船頭、船艙、船尾、船背等各個部分。

D.全文結(jié)構(gòu)可以概括為先總后分，先總述王叔遠技藝奇巧，再細致描述核舟各個部分的特點。

11.閱讀下面材料，完成下面小題。

（材料一）

電影《流浪地球》自上映以來，國內(nèi)票房已突破46億元人民幣，觀影人次超過8500萬，海外票房突破500萬美

元，創(chuàng)下了近5年來中國電影海外上映的最好成績。該片在海內(nèi)外吸引了觀影熱潮的同時，還獲得了良好的觀眾口碑,

激發(fā)了輿論的熱烈討論，形成了一種社會文化現(xiàn)象，讓“中國科幻電影”這一久未露面的詞匯成為了熱門話題。

一部成熟的電影，并不是偶然出現(xiàn)的。就像《流浪地球》小說作者劉慈欣所說，科技的迅速發(fā)展讓今天的中國有

著強烈的“未來感”，而這種“未來感”也體現(xiàn)在了科幻電影的創(chuàng)作中。這部電影的經(jīng)費大量地被運用在場景、道具、

特效、數(shù)字制作上。電影中8000多分鏡頭的畫稿，1萬多件電影道具的制造，2300個特效制作合成鏡頭，是經(jīng)過制作

團隊反復修改調(diào)整完成的。不同于以往中國科幻電影制作團隊將特效制作外包的情況，這部電影的特效制作75%是由

國內(nèi)團隊來完成的，標志著中國電影工業(yè)化水平邁入新的臺階。

除了讓人①的電影特效，影片中傳遞的華夏文明關(guān)于親情、土地、家園的理念，更是在人文精神的層面

觸動了觀眾。影片情感的內(nèi)核從祖到父到子貫穿一線，和一般的科幻影片完全不一樣。從姥爺?shù)礁赣H，到兒子，三代

人，帶著非常獨特而濃厚的中國人特有的情感的追求、情感的蘊藉、情感的表達。電影以“家”做切入口，又從家切

入到人類家園。在拯救家園的過程中，全世界人類勇于拼搏、不畏犧牲、滿懷希望的精神被②的展現(xiàn)出來,

而這種人文精神正是推動人類文明走向繁榮的力量?！读骼说厍颉纷屛覀兛吹搅艘徊侩娪八枷胄浴⑽膶W性的重要價值,

同時，它讓我們找到了科幻電影的中國表達，為世界科幻電影提供了新的精神內(nèi)容。

（材料二）

2019年春節(jié)檔前三影片票房收入情況

（單位：億元數(shù)據(jù)來源：貓眼專業(yè)版）

（材料三）

近年來，我國電影產(chǎn)業(yè)迎來快速發(fā)展的黃金時期，電影票房由2014年的296.39億元猛增到2018年的609.76億

yeo

電影產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開國家政策的大力支持。2014年財政部、國家發(fā)改委、新聞出版廣電總局等七部門聯(lián)合

發(fā)布《關(guān)于支持電影發(fā)展若干經(jīng)濟政策的通知》，國家多部委的聯(lián)合扶持為電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展“保駕護航”。政策的內(nèi)容

涵蓋電影產(chǎn)業(yè)鏈上各個環(huán)節(jié)，并為今后電影產(chǎn)業(yè)與科技、金融產(chǎn)業(yè)的深度合作指明了發(fā)展方向。有關(guān)專家認為，國家

政策的積極扶持成為中國電影產(chǎn)業(yè)騰飛背后有力的推手，政策的頻頻出臺，標志著國家對電影產(chǎn)業(yè)的重視，通過方向

性的指引，全面提高中國電影的整體實力，增強國際競爭力。

政策實施以來，中國電影的票房節(jié)節(jié)攀高，領跑全球電影市場，受到國際社會的廣泛關(guān)注。

1.依據(jù)上下文，在（材料一）橫線①②處依次填入的成語，都正確的一項是

A.①眼花繚亂②淋漓盡致B.①目不暇接②淋漓盡致

C.①眼花繚亂②無微不至D.①目不暇接②無微不至

2.（材料二）中的圖表反映出怎樣的現(xiàn)象？結(jié)合（材料一）說明產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。

3.綜合上述材料，談談你對中國電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的認識。

12.現(xiàn)代文閱讀

歲時的寄托

①五千年的歷史文化孕育了中華民族獨特的節(jié)日體系，春節(jié)、除夕、端午、中秋、重陽……從古至今，中國人都

通過豐富多彩的飲食文化活動來寄托自己在歲時中的希望和情懷，于是就形成了獨具特色的節(jié)日飲食風俗。

②中國人對春天有著深厚的感情，春季的節(jié)日也格外多，如春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)等。人們對春天的希

望，對人生的暢想會在這些歲令時節(jié)中淋漓盡致地表達出來。

③春節(jié)是農(nóng)歷的大年初一，是中國一年之中最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)氣中大年初一這一天也稱元日，也就是過年。

北方人都會包餃子以賀春節(jié)，餃子內(nèi)還要包上一些錢物，吃到的人在今年就會有格外好的運氣。南方人則吃年糕，取

的是“年年高興、年年高升”的吉祥之意。春節(jié)之時，親朋好友還要互相拜年，吃年節(jié)酒。這個習俗古已有之，《法苑

珠林》中提到，唐朝時，長安城內(nèi)“每至元日以后，遞飲酒相邀迎，號‘傳坐酒'"。古人在大年初一時還會喝屠蘇

酒、柏味酒、椒華酒以賀新年，取吉避邪。

④正月十五元宵節(jié)，除了看花燈、猜謎語等節(jié)日活動外，吃湯圓是萬萬不能少的。湯圓在北方多稱元宵，在南方

則稱湯圓。相傳吃湯圓始于春秋時期，宋代時已經(jīng)稱其為“圓子”“團子”，取“團團圓圓”之意。流傳甚廣的民謠

《賣湯圓》，“吃了湯圓好團圓”，這對中國人來說是最吉祥美好的祝福了。

⑤到了夏天，五月初五端午節(jié)也是中國民間比較重大的節(jié)日。千百年來，人們?yōu)榧o念屈原而獨創(chuàng)了端午節(jié)必食的

美味一一粽子。粽子，古稱角黍。如今粽子的制作更是多種多樣，但萬變不離其宗，多用糯米制成。

⑥中秋節(jié)和重陽節(jié)為人們在金秋時節(jié)平添了幾分愉悅。八月十五中秋佳節(jié)，是團圓之節(jié)。賞月、吃月餅、飲桂花

酒都是這個節(jié)日中必不可少的活動。九月九日重陽節(jié)又稱“敬老節(jié)”或“老人節(jié)”。重陽時節(jié)，秋菊盛開，相聚、登

高、賞菊、飲菊花酒、吃菊花糕，人們在避邪祈福中享受著生活的無限歡娛。

⑦冬天的節(jié)日中以冬至、臘八和除夕最為重要。大年三十為除夕之夜。除夕之夜家家舉宴，謂之合家歡、團年飯。

從古代起，人們就極為重視除夕之夜?！肚寮武洝芳丛疲骸俺辜彝ヅe宴，長幼成集，多作吉利語，各年夜飯，俗呼合

家歡?！蹦戏饺藢⑦@晚的團年飯稱為“年夜飯”“宿年飯”“合歡宴”等，佳肴美饌應有盡有；北方必吃餃子，“年

年餃子年年順”?？傊?，除夕食俗是合家團圓、慶豐收、賀歲迎新的象征。

1.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析，不正確的一項是（）

A.古人從除夕之夜開始，就相邀飲酒，被稱為“傳坐酒”。

B.年糕，寄寓“年年高興、年年高升”之意；吃菊花糕，寄寓辟邪祈福之意。

C.農(nóng)歷大年初一，北方人餃子里包一些錢物，祝福吃到錢物的人今年有格外好的運氣。

D.春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)是春季的節(jié)日；中秋節(jié)、重陽節(jié)是秋季的節(jié)日。

2.下列對文章寫作特點的分析，正確的一項是（）

A.文中第②段中“這些歲令時節(jié)”指的是春節(jié)和元宵節(jié)。

B.“相傳吃湯圓始于春秋時期，宋代時已經(jīng)稱其為“圓子”“團子”?！敝小跋鄠鳌币辉~說明了“吃湯圓始于春秋

時期”說法的確切來源，已經(jīng)得到證實。

C.“正月十五元宵節(jié)，除了看花燈、猜謎語等節(jié)日活動外，吃湯圓是萬萬不能少的?！敝械摹叭f萬”表范圍，體現(xiàn)

了在元宵節(jié)吃湯圓的重要性。

D.第②?⑦段按照時間順序先介紹“節(jié)日飲食風俗”先介紹春節(jié)和元宵節(jié)的食俗，接著介紹夏季的端午節(jié)、秋季的

中秋節(jié)、重陽節(jié)的食俗，后介紹冬天除夕的食俗。

3.下列關(guān)于第⑦段中畫線句子運用的說明方法及其作用的說法，正確的一項是（）

《清嘉錄》即云：“除夜家庭舉宴，長幼成集，多作吉利語，各年夜飯，俗呼合家歡。”

A.使用引用的說明方法是為了說明“從古代起，人們就極為重視除夕之夜”。

B.使用引用的說明方法是為了說明“除夕之夜家家舉宴，謂之合家歡、團年飯”。

C.使用舉例子的說明方法，具體說明“從古代起，人們就極為重視除夕之夜”。

D.使用舉例子的說明方法，具體說明“除夕之夜家家舉宴，謂之合家歡、團年飯”。

13.觀鸛雀

賈國勇

①若不是窺到了鸛雀眼中閃出的光，說不定你會誤認為那是一團蓬蓬松松的蘆花。

②正是蘆花飛揚的季節(jié)，每一棵蘆葦?shù)念^上都頂著一團碩大的纓穗。風吹來的時候，纓穗就散發(fā)出一團團蘆絨，漫天

里飛舞，落在觀鳥島上似白雪皚皚。那只鸛雀就站在一簇簇的蘆花下面。她垂下了長長的翅膀，縮回了細細的長頸，頭深

深地埋藏在灰色的羽毛中，偷偷地觀察著這個世界。如一只淺灰色的球體，隱身于同樣是淺灰色的蘆花中，渾然一體，若

不是細心觀察怎么看得出不同來？

③這個時候，我正坐在淮陽龍湖國家濕地的游客觀鳥椅上，觀察著水面上掠過的一只只蜻蜓。在我的身后，有一棵樹

皮斑駁陸離的老柳樹，蔥蘢的樹枝如一把密不透風的遮陽傘，為我掩映著厚厚的樹蔭。鸛雀就站在我前面的蘆葦蕩邊緣,

頭上是飛揚的蘆花，腳下是遮蓋了水面的浮萍。浮萍圓圓的葉兒，厚厚實實，如翡翠樣懸在水面上。有涼爽的風吹了過來，

浮萍隨風漂浮，散開來又聚攏到一起。鸛雀站在那兒猶如人定，任是風掠過水面蘆葦搖曳，卻惜然不動。是在享受這難得

的清靜嗎？還是在為大自然中許許多多奇妙的秘密而思考?沒有人回答我。

④在淮陽縣，有“餓死干慌餓不死老等”的俗語?！袄系取本褪躯X雀的俗名，“干慌”指的則是鷺鷺。這句話的意

思是鸛雀以等待見長，總會有意想不到的收獲；鷺鴛則是慌里慌張地不停地尋食兒，其結(jié)果并不見得比鸛雀收獲得多。今

天我倒是要看看鸛雀能站多長時間，會有什么樣的收獲？

⑤很長時間了，柳樹的樹蔭已經(jīng)移去，溫熱的感覺一點點地襲了上來，直到感受到了炙熱烘烤，我才明白應該挪個地

方了。那鸛雀卻依然動也不動。水色激獺，波光粼粼，有翠色的鳥兒飛了過來，竟然落在了鸛雀的頭上，伸出嘴去不停地

為鸛雀梳理著羽毛。鸛雀如沒有知覺的木樁,只是呆呆地站在那兒，任翠色的鳥兒在她的頭上折騰。

⑥又有一群鷺鷺從天而降，落到了鸛雀的不遠處。鸛雀頭上那只翠色的鳥兒也飛了起來。顯然，鸛雀對翠色鳥的騷

擾有點兒不耐煩了,輕輕地擺動了一下頭。也就是在翠色鳥兒飛起的瞬間，我看到了從鸛雀眼中射出的一絲光，那目光如

閃電，似流星；又如利劍出鞘。這時的鸛雀更像是深藏于密林、時刻準備著出擊的猛虎，虎身未動，目光早已經(jīng)殺向獵物。

⑦不愧被稱為“干慌”，剛剛落到水面，鷺鴛就開始忙碌起來。大伙兒三三兩兩散開，如是圍獵的獵手，不停地用嘴

啄擊著水面，似乎要從水下叼出些什么來。結(jié)果，失望得很，除了偶爾出現(xiàn)的一條細小可憐的小魚外，幾乎沒有見過鷺鷺

有大的收獲。也正是在鷺鷺的啄擊中，一條鯉魚從鷺鷺圍獵的縫隙中鉆了出來，徑向站在蘆葦蕩邊緣的鸛雀游去。這條

鯉魚銀色的鱗片閃耀著熠熠的光輝。個頭也相對大些，估摸著足可以讓鸛雀飽餐一頓。相對于濕地的淺水區(qū)，深深的蘆

葦蕩可以阻止鷺鴛的圍獵，對這條受驚嚇的鯉魚來說非常重要。但是，由于急于逃命，這條鯉魚根本沒有顧及蘆葦蕩邊還

站著一只鸛雀?；蛟S,鸛雀隱藏得太深了，在鯉魚的視線內(nèi)，那也不過是一團灰色的蘆花……

⑧當那條鯉魚剛剛游到鸛雀腳下時，她突然伸出了尖利的喙，一下子就刺入水中。速度之快，若雷鳴電閃，尖喙入水

出水也就是瞬間的工夫。待我驚訝地站起身來準備細細地看時，鸛雀已經(jīng)叼著那條魚撲閃著翅膀離開了蘆葦蕩……

1.作品第②段在文中有什么作用？請簡要分析。

2.作品第⑤段劃橫線的語句說“柳樹的樹蔭已經(jīng)移去，溫熱的感覺一點點地襲了上來，直到感受到了炙熱烘烤"，這樣

寫有何用意？請簡要分析。

3.請賞析作品第⑥段中的劃橫線語句的表達效果。

4.文中具體描寫觀鸛雀捕食的經(jīng)過，從中你獲得了怎樣的人生感悟？請結(jié)合原文具體分析。

三、語言表述

14.下面都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下聯(lián)一

①岳陽樓上范仲淹作文寄情②冬去春來千條楊柳迎風綠

我選句作為上聯(lián)，下聯(lián)是。_

四、寫作

15.閱讀下面的文字，按要求作文。

民間諺語云：“笨賊偷石臼一一費力不討好?！彼裕藗兂Ｕf：“好習慣事半功倍，高效率終身受益，千萬不

要做費力不討好的事?！?/p>

但對同一個問題往往會有不同的價值思考。張之洞曾說：“鄙人性情，向來專作獨任其難之事，尤專作費力不討

好之事?！碧O果前副總裁海迪□羅伊森也說：“如果你做的事情毫不費力，那就是在浪費時間?！?/p>

請結(jié)合材料，根據(jù)自己的思考和感悟，寫一篇600至800字的文章。

（要求）①題目自擬，立意自定。②不得寫成詩歌。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教

職工、同學和本人的真實姓名。

參考答案

一、積累與運用

1、D

【解析】

A項“趨之若鷲”比喻人們成群地爭著前去，使用錯誤；B項“俯拾即是”形容多而易得，使用錯誤；C項“不以為然”

表示不同意或否定，使用錯誤；D項“一意孤行”指不接受別人的勸告，頑固地按照自己的主觀想法去做，使用正確。

故選Do

2、C

【解析】

A,jiao/jiao；jia/jia；ying/ylngoB,ta/ta；wei/wei；sha/shaoC,jing/jlng；han/han；ya/yanoD,mu/md；pang/pan；

qiang/qiango

3、D

【解析】

D沒有錯別字且加點字的注音完全正確。A撿過豆子。B迫不及待。C祈(qi)禱。

4、C

【解析】

A.排解：在句中指排遣。使用正確；

B.夙愿：指一向懷著的愿望。使用正確；

C.馬革裹尸：多指軍人戰(zhàn)死沙場。語境中形容歌唱家為中國歌唱事業(yè)的發(fā)展，對象不對，可用“鞠躬盡瘁”；

D.陽奉陰違：表面上遵從，暗地里不執(zhí)行。使用正確；

故選C。

5、A

【解析】

A詞語中沒有錯別字。B取締。C走投無路。D不屑置辯。

6、1.示例：路人凄凄思親人。符合對聯(lián)的要求即可。

2.植樹、蹴鞠、拔河等。

3.示例：放眼望去，張口“藍瘦香菇”、閉口“臣妾做不到"，這邊站著傲嬌的甄姨，那邊是傷不起的寶寶。這些語

言不會有長久的生命力，語言系統(tǒng)其實具有自我凈化能力，隨著時間推移，會自然通過分層過濾，淘盡渣滓、淬煉真

金。

【解析】

1.要求學生從對聯(lián)的特點考慮，一是字數(shù)要相等；二是詞性相當；三是結(jié)構(gòu)相稱；四是節(jié)奏相應；五是平仄相諧；六

是內(nèi)容相關(guān)。內(nèi)容與清明節(jié)的思念逝去的親人與關(guān)。如：路人凄凄思親人。

2.要求學生了解清明節(jié)的習俗。寫出最有把握的兩種即可。如：放風箏、蕩秋千、插柳等。

3.觀點明確、理由充分、語言簡明即可。可從網(wǎng)絡語言生動活潑、貼近生活，新潮時尚的角度；亦可從部分網(wǎng)絡語言

粗鄙庸俗、語法混亂，語義不清，降低了日常詞匯的豐富度的角度。

7、（1）思而不學則殆（2）貧賤不能移威武不能屈（3）蕩胸生曾云決眥入歸鳥（4）沉舟側(cè)畔

千帆過病樹前頭萬木春（5）幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥（6）野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰

（7）人生自古誰無死留取丹心照汗青

【解析】

試題分析：默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容

要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“殆、威武、曾云、眥、畔、燕、啄、汗青”等字詞容易寫錯。

8、1.（1）嚴貢生（2）【示例一】當年自家的豬跑到鄰居家，嚴貢生逼鄰居買下；豬長大后錯跑回來，又扣下不還。鄰

居上門討豬，他讓幾個兒子將其腿打斷?！臼纠繋鹤尤⒂H回鄉(xiāng)的路上，自導自演一出騙局，引誘船家吃了他的

云片糕，卻謊稱是貴重藥品，虛張聲勢，賴了船家十二兩銀子的船錢?！臼纠繃辣O(jiān)生家的趙寡婦死了兒子，想把嚴

貢生家五兒子過繼承嗣。嚴貢生以綱常宗法為名，讓二兒子強行入住，謀奪趙氏家產(chǎn)。

2.【示例一】我選片段一。我的體會：這個片段寫小人國的大臣向格列佛介紹小人國存在的兩大危機，用夸張到變形（荒

誕）的手法，來表現(xiàn)小人國的黨派之爭之可笑，以此隱射當時英國的黨派斗爭，諷刺批判當時英國統(tǒng)治集團的腐朽?！臼?/p>

例二】我選片段二。我的體會：這個片段寫趙辛楣向方鴻漸抱怨高松年做了校長之后的種種變化，用精彩的比喻，揭示

高松年當了校長之后所暴露出來的種種劣跡，諷刺高松年之流的道貌岸然。

【解析】

1.本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。

了解教材有關(guān)作品涉及的文學常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。閱

讀《儒林外史》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進行回答即可。（1）“巧取豪奪、貪婪吝嗇、無情無義的卑

鄙小人”是指嚴貢生。嚴貢生是諷刺小說《儒林外史》中的反面人物。（2）根據(jù)你的閱讀積累列舉出相關(guān)情節(jié)即可。

如嚴貢生的丑惡可首先體現(xiàn)在貪圖錢財上，在小說中嚴貢生的出場便是因為他訛了鄰居王小二的豬和窮人黃夢統(tǒng)的利

息而鬧到了官府。在為人上，他可謂是一個十足的小人。欺軟怕硬是他的典型特征。欺軟就不必細說，他欺負船夫、

王小二、黃夢統(tǒng)甚至弟媳趙氏的這些事情都能將他體現(xiàn)得“淋漓盡致”，而這怕硬也是實至名歸一一在黃夢統(tǒng)等將他

告上衙門時，他知道自己已經(jīng)無力狡辯，怕在湯達人面前沒了理，竟膽小得撒手跑路了；再來他在文中多處向他人吹

噓自己和湯知縣的關(guān)系有多么好，在哪里又認識什么官之類的，可見他在官大的人面前肯定是一副奴才的嘴臉。

2.題干要求從“諷刺藝術(shù)”的角度，寫出對《格列佛游記》《圍城》的閱讀體會。首先要根據(jù)你對名著的日常積累，

讀懂題干所給的兩個材料，從中選出一個你理解最好、“諷刺藝術(shù)”效果最好、最有話說的一個材料，分析即可。如

我選片段二。我的體會：這個片段寫趙辛楣向方鴻漸抱怨高松年做了校長之后的種種變化，運用反語，批判當時社會

上崇洋媚外成風。

二、閱讀

9、1.作者是以魏尚自喻，希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。

2.D

【解析】

1.考查對詩歌運用典故的理解?！俺止?jié)云中，何日遣馮唐？”這兩句是說，什么時候皇帝會派人下來，就像漢文帝派

遣馮唐去云中赦免魏尚的罪名（一樣信任我）呢？作者用了一個典故；據(jù)《史記?張釋之馮唐列傳》記載：漢文帝時,

魏尚為云中太守，抵御匈奴有功，只因報功時多報了六個首級而獲罪削職。后來，文帝采納了馮唐的勸諫，派馮唐持

符節(jié)到云中去赦免了魏尚。作者希望朝廷能派遣馮唐一樣的使臣，前來召自己回朝，得到朝廷的信任和重用。

2.D.錯誤，李清照是我國宋代著名的女詞人，婉約派的代表人物之一，她的詞素以委婉、含蓄、清麗著稱。豪放派以

蘇軾、辛棄疾為代表。故選D。

10、1.明魏學部

2.（他的作品）無不就著木頭原來的樣子摹擬（那些東西的）形狀，各有各的神情態(tài)勢。

3.A

【解析】

1.文學常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學現(xiàn)象、文學流派、文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典

閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題

考查的是與魏學浮有關(guān)的文學常識。本文作者魏學洲是明朝人。

2.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語

的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是

一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“罔”：無，沒有?！耙颉保阂勒?。“勢”：樣子?！跋蟆保耗M，仿照。

3.A項理解恰當。B這句話沒有采用舉例子的說明方法。C寫核舟的順序應該是：船艙、船頭、船尾、船背等各部分。

D文章采用“總一分一總”的結(jié)構(gòu)模式。第一段總述。“奇巧”概括出雕刻工藝的特點。第二段到第五段為分述。分

別船艙、船頭、船尾、船背等各部分。第六段總述。“靈巧”照應“奇巧”，核舟體積小，內(nèi)容豐富贊嘆核舟技藝巧

奪天工。

【點睛】

文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就

要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，

要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還

應用意譯作為輔助手段，使句意盡量達到完美。

譯文：

明朝（有一個）有特殊技藝（技藝精巧）的人名字叫王叔遠。（他）能用直徑一寸的木頭，雕刻出宮殿、器具、人

物，還有飛鳥、走獸、樹木、石頭，沒有一件不是根據(jù)木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的神情姿態(tài)。（他）

曾經(jīng)送給我一個用桃核雕刻成的小船，刻的是蘇軾乘船游赤壁（的情形）。

船頭到船尾大約長八分多一點，大約有兩個黃米粒那么高。中間高起而開敞的部分是船艙，用箸竹葉做的船篷覆

蓋著它。旁邊有小窗，左右各四扇，一共八扇。打開窗戶來看，雕刻著花紋的欄桿左右相對。關(guān)上窗戶，就看到一副

對聯(lián)，右邊刻著“山高月小，水落石出”八個字，左邊刻著“清風徐來，水波不興”八個字，用石青涂在字的凹處。

船頭坐著三個人，中間戴著高高的帽子，胡須濃密的人是蘇東坡（蘇軾），佛?。ㄌK軾的好友）位于右邊，魯直（黃

庭堅）位于左邊。蘇東坡、黃魯直共同看著一幅書畫長卷。蘇東坡右手拿著卷的右端，左手輕按在魯直的背上。魯直左

手拿著卷的左端，右手指著手卷，好像在說些什么。蘇東坡露出右腳，魯直露出左腳，（身子都）略微側(cè)斜，他們互相

靠近的兩膝，都被遮蔽在手卷下邊的衣褶里（意思是說，從衣褶上可以看出相并的兩膝的輪廓）佛印極像佛教的彌勒

菩薩，袒著胸脯，露出乳頭，抬頭仰望，神情和蘇東坡、魯直不相類似。佛印臥倒右膝，彎曲著右臂支撐在船上，豎

著他的左膝，左臂上掛著一串念珠，靠在左膝上一一念珠簡直可以清清楚楚地數(shù)出來。

船尾橫放著一支船槳。船槳的左右兩邊各有一名撐船的人。位于右邊的撐船者梳著椎形發(fā)髻，仰著臉，左手倚著

一根橫木上，右手扳著右腳趾頭，好像在大聲呼喊的樣子。在左邊的人右手拿著一把蒲葵扇，左手輕按著火爐，爐上

有一把水壺，那個人的眼光正視著（茶爐），神色平靜，好像在聽茶水聲音似的。

船的背面較平，作者在上面提上自己的名字，文字是“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻”，筆畫像蚊子的腳一

樣細小，清清楚楚，它的顏色是黑的。還刻著一枚篆書圖章，文字是：“初平山人”，字的顏色是紅的。

總計一條船，刻了五個人，八扇窗戶；箸竹葉做的船篷、船槳、爐子、茶壺、手卷、念珠各一件；對聯(lián)、題名和

篆文，刻的字共計三十四個?？墒怯嬎闼拈L度，還（竟然，尚且）不滿一寸。原來是挑選長而窄的桃核雕刻而成的。

嘻，技藝也真靈巧奇妙?。?/p>

11、1.B

2.現(xiàn)象：《瘋狂的外星人》和《飛馳人生》兩部電影票房從初一到初五逐漸下降，而《流浪地球》卻異軍突起，票房

節(jié)節(jié)攀升。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因一方面因為《流浪地球》精良的制作和精彩的特效吸引了觀眾，另一方面就是《流浪

地球》電影中關(guān)于親情、土地、家園的理念，在人文精神的層面觸動了觀眾。

3.在國家政策的大力支持下，我國電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，尤其是電影《流浪地球》上映，創(chuàng)立了海內(nèi)外票房的最好成績，

這部影片的完成標志著中國電影工業(yè)化水平邁上了新臺階。

【解析】

1.本題考查詞義辨析。①處，“眼花繚亂”的意思是眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂；“目不暇接”意思是東西

太多，眼睛看不過來。結(jié)合語境，“2300個特效制作合成鏡頭”是指電影特效之多，應填“目不暇接”；②處，“淋

漓盡致”的意思是形容文章、談話表達得十分透徹，充分；“無微不至”意思是形容關(guān)懷、照顧得非常周到、細致。

結(jié)合語境，“全世界人類勇于拼搏、不畏犧牲、滿懷希望的精神”被“展現(xiàn)”，應填“淋漓盡致”。故選B。

2.本題考查圖文轉(zhuǎn)換和對材料的理解。圖文轉(zhuǎn)換，首先要注意題干或圖表的主題、對象；其次需要進行橫向、縱向?qū)?/p>

比分析；最后分析圖表的變化，找出規(guī)律，得出結(jié)論。解答此題時，緊扣圖表的主題“2019年春節(jié)檔前三影片票房收

入情況”，橫向比較，明顯看出從初一到初五，《瘋狂的外星人》和《飛馳人生》兩部電影票房收入逐漸下降，而《流

浪地球》的票房收入?yún)s越來越高。結(jié)合材料一分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因?！斑@部電影的經(jīng)費大量地被運用在場景、道

具、特效、數(shù)字制作上。電影中8000多分鏡頭的畫稿，1萬多件電影道具的制造，2300個特效制作合成鏡頭，是經(jīng)過

制作團隊反復修改調(diào)整完成的”“影片中傳遞的華夏文明關(guān)于親情、土地、家園的理念，更是在人文精神的層面觸動

了觀眾”，寫出其吸引觀眾的原因在于精良的制作和精彩的特效，以及電影表現(xiàn)的理念和人文精神。最后精煉地整合

答案即可。

3.本題考查對材料內(nèi)容的理解。通讀材料，找到體現(xiàn)中國電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的句子加以分析即可。材料一、二中，《流

浪地球》異軍突起，票房節(jié)節(jié)攀升，“這部電影的特效制作75%是由國內(nèi)團隊來完成的，標志著中國電影工業(yè)化水平

邁入新的臺階”；材料三中，“政策實施以來，中國電影的票房節(jié)節(jié)攀高，領跑全球電影市場，受到國際社會的廣泛

關(guān)注”說明在國家政策的大力支持下，我國電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。

12、1.A

2.D

3.A

【解析】

1.要求學生仔細閱讀文本，結(jié)合文本內(nèi)容分析選項。A項的內(nèi)容與：唐朝時，長安城內(nèi)”每至元日以后，遞飲酒相邀

迎，號‘傳坐酒'"不相符。

2.A項錯誤，文中第②段中“這些歲令時節(jié)”指的是春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)，中秋節(jié)，冬至節(jié)、臘

八節(jié)，除夕夜等。B項錯誤。“相傳吃湯圓始于春秋時期，宋代時已經(jīng)稱其為‘圓子''團子’。”中“相傳”一詞

說明了“吃湯圓始于春秋時期”說法的來源，沒有得到證實。體現(xiàn)了說明文語言的準確性。C項錯誤?！罢率逶?/p>

宵節(jié)，除了看花燈、猜謎語等節(jié)日活動外，吃湯圓是萬萬不能少的。”中的“萬萬”表程度，強調(diào)了在元宵節(jié)吃湯圓

的重要性。

3.要求學生掌握常用的說明方法及作用。然后結(jié)合：《清嘉錄》即云：“除夜家庭舉宴，長幼成集，多作吉利語，各

年夜飯，俗呼合家歡?！狈治觥２捎昧俗饕玫恼f明方法，說明了“從古代起，人們就極為重視除夕之夜”。故選A。

13、1.內(nèi)容上，具體描寫鸛雀所處的季節(jié)和環(huán)境以及鸛雀的外貌、動作等，突出表現(xiàn)了鸛雀與蘆花渾然一體的特點；結(jié)

構(gòu)上，承上啟下，并為后文寫翠色鳥在鸛雀頭上落腳和鸛雀伺機捕食做鋪墊。

2.借描寫景物和自己的心里感受，表現(xiàn)時間過去很久。突出鸛雀等待的耐心非同尋常

3.①運用了比喻、夸張的修辭手法?！叭玳W電，似流星；又如利劍出鞘”形象地再現(xiàn)了鸛雀目光的敏銳、犀利。

4.①寫鸛雀垂下翅膀，縮回長頸，隱身于淺灰色的蘆花中，等待獵物，非常具有隱蔽性，表現(xiàn)了鸛雀善于利用環(huán)境的生存

智慧；②寫鸛雀長時間的等待，能忍受翠色鳥的折騰，終有收獲，說明一個人要想成功，要學會等待機會，耐得住寂寞，更

能禁受住外物的騷擾；③描寫鸛雀見到鯉魚剛到腳下時，就迅速尖喙入水，成功獲取獵物，啟示我們要善于抓住機會；④

描寫鷺鷺慌里慌張地不停地尋食兒，結(jié)果收獲寥寥，與鸛雀形成鮮明對比，表明做好一件事，要踏實穩(wěn)重，有目標，找準時

機，不可盲動。

【解析】

1.本題考查文章結(jié)尾的作用。一般從結(jié)構(gòu)上與內(nèi)容上這兩個角度來回答。中間在文中的作用：結(jié)構(gòu)：過渡、為下文作

鋪墊、埋伏筆。內(nèi)容：概括內(nèi)容、突出人物品質(zhì)/情感。但是具體作用還要結(jié)合文章的內(nèi)容來分析才行。內(nèi)容上，“正

是蘆花飛揚的季節(jié)，每一棵蘆葦?shù)念^上都頂著一團碩大的纓穗?！炖镲w舞，落在觀鳥島上似白雪皚皚?！苯淮?/p>

了鸛雀所處的季節(jié)和環(huán)境?！澳侵畸X雀就站在一簇簇的蘆花下面。她垂下了長長的翅膀，縮回了細細的長頸，……渾

然一體，”描寫出鸛雀的外貌、動作，表現(xiàn)了鸛雀與蘆花渾然一體的特點；結(jié)構(gòu)上，承上啟下，引出下文翠色鳥在鸛

雀頭上落腳和鸛雀伺機捕食內(nèi)容的敘寫。

2.考查對句子的理解。解答時要注意結(jié)合對文意的理解分析句子的意思。解答角度作答，與上文第③段的描寫呼應；

表現(xiàn)時間過去很久，而“那鸛雀卻依然動也不動”，突出鸛雀等待的耐心非同尋常；借描寫景物和自己的心里感受，

表現(xiàn)時間的流逝，形象生動。

3.考查賞析句子。賞析句子要找到賞析點，可以從修辭手法、詞語運用，或者人物描寫等角度來分析。此句“那目光

如閃電，似流星；又如利劍出鞘?！边\用比喻、夸張的修辭手法，形象地再現(xiàn)了鸛雀目光的敏銳、犀利。整散句結(jié)合,

語言錯落有致，富有節(jié)奏感和畫面感。

4.考查對文本寫法的理解和探究。解答此題要結(jié)合對文意的理解作答?！昂荛L時間了，那鸛雀卻依然動也不動?！备?/p>

訴人們要等待機會，耐得住寂寞；“縮回了細細的長頸，頭深深地埋藏在灰色的羽毛中，偷偷地觀察著這個世界。”

告訴人們對外界要高度警惕，善于隱藏自己；“鸛雀站在那兒猶如入定，任是風掠過水面蘆葦搖曳，卻惜然不動?！?/p>