兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化公積金中心“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作安排方案_第1頁
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化公積金中心“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作安排方案_第2頁
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化公積金中心“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作安排方案_第3頁
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化公積金中心“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作安排方案_第4頁
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化公積金中心“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作安排方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?“兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化公積金中心‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作安排方案”一、總體要求在這個信息爆炸的時代,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為推動我們前進(jìn)的重要動力。為了深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,我們公積金中心決定將學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,確保每位員工都能在學(xué)習(xí)中不斷成長、提升自我。1.1緊密圍繞黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng),深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,增強“四個意識”,堅定“四個自信”。1.2堅持以人民為中心,緊密聯(lián)系公積金中心工作實際,推動學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)、共同發(fā)展。1.3強化問題導(dǎo)向,聚焦員工思想上的困惑和行為上的偏差,切實解決實際問題,提高服務(wù)質(zhì)量。二、具體措施2.1建立健全學(xué)習(xí)制度2.1.1制定學(xué)習(xí)計劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式,確保每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)。2.1.2建立學(xué)習(xí)筆記制度,要求每位員工認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,定期檢查、交流學(xué)習(xí)心得。2.1.3開展學(xué)習(xí)競賽,激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情,形成比學(xué)趕超的良好氛圍。2.2豐富學(xué)習(xí)形式2.2.1組織專題講座,邀請專家、學(xué)者授課,提高員工的理論素養(yǎng)。2.2.2開展線上學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)平臺,提供豐富的學(xué)習(xí)資源,方便員工隨時學(xué)習(xí)。2.2.3舉辦知識競賽、演講比賽等活動,讓員工在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。2.3強化實踐鍛煉2.3.1結(jié)合公積金中心工作實際,開展主題實踐活動,推動學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為工作成效。2.3.2鼓勵員工參加志愿服務(wù)活動,提升社會責(zé)任感,踐行社會主義核心價值觀。2.3.3開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高員工業(yè)務(wù)水平,提升服務(wù)能力。三、組織實施3.1加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織實施、協(xié)調(diào)推進(jìn)。3.2明確責(zé)任分工,各相關(guān)部門要密切協(xié)作,形成工作合力,確保學(xué)習(xí)教育落到實處。3.3加強宣傳引導(dǎo),充分利用內(nèi)外部媒體,宣傳學(xué)習(xí)教育成果,營造良好氛圍。4.2建立激勵機制,對學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績突出的員工給予表彰獎勵。4.3對學(xué)習(xí)教育工作中存在的問題,要嚴(yán)肅對待,及時整改,確保學(xué)習(xí)教育取得實效。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代,我們要緊密團結(jié)在黨的周圍,深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,堅定信仰信念,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。公積金中心將以此為契機,不斷提升員工素質(zhì),提高服務(wù)質(zhì)量,為我國公積金事業(yè)貢獻(xiàn)力量。注意事項:1.避免學(xué)習(xí)流于形式,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容深入人心。別讓學(xué)習(xí)變成了走個過場,得讓每個員工真正地消化吸收,理解透學(xué)習(xí)的核心。2.防止學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié),要確保學(xué)習(xí)成果能轉(zhuǎn)化為工作效能的提升。別光學(xué)不練,得把學(xué)到的知識和技能用在刀刃上,提升工作效率。3.注意激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣,避免產(chǎn)生厭倦情緒。學(xué)習(xí)不能是負(fù)擔(dān),得讓員工覺得有意思,有收獲,樂意去學(xué)。解決辦法:1.定期檢查學(xué)習(xí)筆記和心得,確保學(xué)習(xí)效果??梢酝ㄟ^抽查或者互相監(jiān)督的方式來檢查,這樣大家都會認(rèn)真對待。2.結(jié)合工作中的實際問題開展學(xué)習(xí)討論,讓學(xué)習(xí)更加貼近實際。可以在學(xué)習(xí)中穿插一些案例分析,讓大家結(jié)合自身工作來討論。3.設(shè)計一些有趣的互動環(huán)節(jié),比如小組討論、角色扮演等,來提高員工的學(xué)習(xí)興趣。這樣可以讓學(xué)習(xí)變得更加生動有趣,而不是單調(diào)乏味。1.加強個性化學(xué)習(xí),針對不同員工的崗位特點和興趣特長,提供定制化學(xué)習(xí)內(nèi)容。不能一刀切,得根據(jù)每個人的實際情況來定制學(xué)習(xí)計劃,讓學(xué)習(xí)更精準(zhǔn)有效。2.建立激勵機制,對于在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色或者進(jìn)步明顯的員工給予物質(zhì)和精神上的獎勵。獎勵不能只是口頭上的,得有實際行動,比如獎金、晉升機會等,這樣才能真正激發(fā)員工的積極性。3.定期組織學(xué)習(xí)分享會,鼓勵員工分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗,促進(jìn)知識交流。別讓學(xué)習(xí)成為孤島,得讓大家有機會交流想法,互相啟發(fā),共同進(jìn)步。4.利用科技手段,比如在線學(xué)習(xí)平臺和移動應(yīng)用程序,來提高學(xué)習(xí)的便捷性和趣味性。現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),得用起來,讓學(xué)習(xí)不受時間和地點限制,隨時都能學(xué),還能有點游戲化的元素,增加學(xué)習(xí)的樂趣。5.強調(diào)學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合,鼓勵員工將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用于實際工作中,解決實際問題。不能學(xué)完就放一邊,得用在工作中,真正解決問題,這樣才能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論