幼兒園老師的自查報(bào)告(集錦14篇)_第1頁(yè)
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第幼兒園老師的自查報(bào)告(集錦14篇)“眠于兔之森”投稿了14篇幼兒園老師的自查報(bào)告,下面小編為大家?guī)?lái)整理后的幼兒園老師的自查報(bào)告,希望大家喜歡!

篇1:老師自查報(bào)告根據(jù)教育局通知精神及要求,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,對(duì)照本園的自身狀況認(rèn)真開(kāi)展了大排查活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)狀況作以下匯報(bào):

一、完善安全管理機(jī)制,努力構(gòu)建平安和諧校園

幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)負(fù)責(zé),副園長(zhǎng)分管,班組長(zhǎng)具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,具體職責(zé)到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理職責(zé)書(shū)》,組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細(xì)則,明確了各自職責(zé)范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識(shí),人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。

二、高度重視安全工作,提高教職工的安全意識(shí)

我園高度重視安全工作,定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的職責(zé)感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,透過(guò)學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述,除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者職責(zé)心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的職責(zé)重大,要引以為戒,加強(qiáng)職責(zé)心才能杜絕事故的發(fā)生。

三、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)好處的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)诨顒?dòng)室周?chē)蜆翘?、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如留意觸電、當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。其次,開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變潛力明顯加強(qiáng)。

四、加強(qiáng)工作管理,防患于未然

我園進(jìn)一步加強(qiáng)了園內(nèi)秩序管理,凡有人來(lái)訪,認(rèn)真做好登記,嚴(yán)禁身份不明、無(wú)正當(dāng)事由、推銷商品等人員進(jìn)入園內(nèi)。此外,確保了幼兒園周邊道路的暢通,保證了家長(zhǎng)和孩子們的出入安全。

為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對(duì)自身狀況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?,F(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦拢?/p>

一、教職工充分重視,提高思想意識(shí)。

成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師群眾會(huì)議,學(xué)習(xí)教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件,要求教師提高職責(zé)意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理。

根據(jù)教育局消防安全指示精神,幼兒園群眾對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、對(duì)加大型社會(huì)活動(dòng)狀況管理。

幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)需要向教育局、中樞鎮(zhèn)中心學(xué)校部門(mén)報(bào)告并獲準(zhǔn)透過(guò)方可舉行,并要求組織教師明確職責(zé),精心組織,周密安排,制訂活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。

四、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理。

幼兒園班車(chē)接送幼兒,學(xué)校與司機(jī)及教師簽訂安全職責(zé)狀,教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,注意管理好乘車(chē)幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待,不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無(wú)人接送,跟車(chē)值班的教師要負(fù)責(zé)到底,安全無(wú)誤地將幼兒送到家。對(duì)于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體狀況進(jìn)行匯報(bào),有異常狀況應(yīng)立刻請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

五、食品衛(wèi)生管理狀況。

幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生職責(zé)狀。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,貼合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲(chóng),防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

六、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械狀況管理。

結(jié)合本次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。

七、幼兒安全常識(shí)教育狀況。

各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

篇2:老師自查報(bào)告伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉,緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去,小班的孩子們也將要變成中班的孩子,看著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),我做為老師倍感欣慰,我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),回顧一學(xué)期的工作,結(jié)合學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,自查如下:

1、作為幼兒教師,我熱愛(ài)幼教事業(yè),具有職業(yè)理想,關(guān)愛(ài)幼兒,尊重幼兒人格,富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心,自尊自律,做幼兒的表率,做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人。

2、在生活和學(xué)習(xí)中,尊重幼兒權(quán)益,能夠做到以幼兒為主體,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律,提供適合的教育,保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

3、在幼兒教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別幼兒教育,使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。

4、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,提供充足的材料。在一日活動(dòng)中,注重教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

5、在教育教學(xué)生活中,教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教,和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。例:孩子穿脫衣服,在上學(xué)期,由于看到孩子年紀(jì)小,手部的協(xié)調(diào)性還不強(qiáng),。所以整個(gè)學(xué)期都是由我一個(gè)一個(gè)地幫孩子親自穿脫。以至于穿脫衣褲浪費(fèi)了很多活動(dòng)和游戲的時(shí)間。所以在這學(xué)期,我開(kāi)始訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力。專門(mén)利用一個(gè)戶外活動(dòng)的時(shí)間教會(huì)孩子穿衣褲和脫衣褲的方法。放學(xué)的時(shí)候告訴家長(zhǎng)在家里要訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力。開(kāi)始的時(shí)候,我鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子自己嘗試穿脫衣褲。當(dāng)他們成功并得到老師的表?yè)P(yáng)以后,孩子們可高興了,到處表演給同伴看。我就利用這個(gè)機(jī)會(huì)鼓勵(lì)其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服。同時(shí)讓已經(jīng)學(xué)會(huì)穿脫衣褲的孩子幫助沒(méi)有學(xué)會(huì)的孩子。通過(guò)一幫一的方法,很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了穿脫衣褲。

6、在安全工作中,我交給了幼兒一些安全知識(shí),如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作,并認(rèn)真填寫(xiě)一日情況表。

7、做好家校溝通工作,主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通。我充分利用早晚接待時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,使得家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識(shí),配合幼兒園做好保教工作。定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,是家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性。

8,努力方向。我覺(jué)得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,在和孩子交流時(shí),一定要提高語(yǔ)言的示范性、直觀性、富有情趣,是孩子一聽(tīng)就能明白的,語(yǔ)速要相對(duì)慢一點(diǎn)。在以后的工作中,我更應(yīng)該關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒,促使他們都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長(zhǎng),邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)安心,讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過(guò)去了,在安華里幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,各位老師的幫助下,通過(guò)自己的努力,使我在一年的見(jiàn)習(xí)生活里進(jìn)步很大。我總結(jié)了以下四點(diǎn):

一、在思想上,重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育。

在踏入安華里幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所??僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長(zhǎng)的奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè),得到發(fā)展!

二、在工作中,我熱愛(ài)了這一行

工作中,每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛(ài)孩子們,使我愛(ài)上了這一行,不僅僅是他們的可愛(ài),還摻雜著一股濃濃的人情味!

陳琪軒麒是我們班上一位小朋友,一次他感冒,堅(jiān)持要到戶外活動(dòng)。到了戶外,他就開(kāi)始流鼻涕,我?guī)退眉垼f(shuō)冷,我給他暖手。在戶外活動(dòng)結(jié)束后,大家一起回到了活動(dòng)室,我想坐下。眼睛正在四處找椅子,這時(shí),陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊,我看著他笑了。他那雙大眼睛,沖我眨了眨也笑了……

孩子在午睡時(shí),我們會(huì)為他們準(zhǔn)備水果(午點(diǎn)),一次我削蘋(píng)果,快削完的時(shí)候,蘇天鴻醒了,看到我拿著一把大刀“揮舞”著,嚇了一跳,連忙說(shuō):“老師,你小心點(diǎn),這么大的刀,可別削到手!”……

一件件與孩子們發(fā)生的小事,卻讓我深深的感受到了“人情味”,一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著。這是何等的`幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?

三、在實(shí)踐工作中,讓我成長(zhǎng)

工作沒(méi)有多久,就迎來(lái)了第一次“考驗(yàn)”。雖然只是園里的老師參加,可對(duì)于一個(gè)“新手”而言,還是不免會(huì)緊張。經(jīng)過(guò)挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是:把繩子拋到空中,自然落下,形成圖形,請(qǐng)幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),沒(méi)有完成教學(xué)目標(biāo),教學(xué)沒(méi)有成功。起初我很沮喪,可又轉(zhuǎn)念一想,為什么這些孩子會(huì)想象不出來(lái)呢?我分析原因:可能是繩子長(zhǎng),落下來(lái)的時(shí)候線疊落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語(yǔ)不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒(méi)有做充分……經(jīng)過(guò)我的反省,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這節(jié)課有很多漏洞。

在第二次上課時(shí),我注意了課前的鋪墊工作,結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因,吸取了教訓(xùn)。在第二次,三次的活動(dòng)中,一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,效果也一次比一次的好,就這樣,在實(shí)踐工作中,使我成長(zhǎng)起來(lái)!

四、現(xiàn)在的成績(jī)

經(jīng)過(guò)了一年的磨練,我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候,有一定的進(jìn)步,經(jīng)過(guò)園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識(shí)。在觀摩課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比,確實(shí)提高了許多,在這里要感謝我的指導(dǎo)教師(顧老師),從她的身上,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西—熱情,勤奮,努力。同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到安華里幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,使我很快的“成長(zhǎng)”起來(lái)。

在這里向您們道一聲:謝謝!您們辛苦了!

在以后的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),工作,向您們看齊!

篇3:老師自查報(bào)告首先,幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機(jī)制,建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案,將教師敬業(yè)愛(ài)生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一,教師的職稱評(píng)定、職務(wù)評(píng)聘、工資晉升、評(píng)選先進(jìn),都將良好師德列為條件之一。每學(xué)期末,填寫(xiě)《教師師德師風(fēng)情況評(píng)估表》,對(duì)自己的師德師風(fēng)狀況寫(xiě)出“自查報(bào)告”進(jìn)行小結(jié),并由教職工大會(huì)對(duì)其師德師風(fēng)狀況進(jìn)行民主測(cè)評(píng),劃出等次,督促教師自查、自糾、自省。

其次,幼兒園要聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),向家長(zhǎng)公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則,設(shè)立家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)信箱,向家長(zhǎng)發(fā)放教師師德問(wèn)卷調(diào)查表、征詢表,公開(kāi)幼兒園、教育局監(jiān)督電話,鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)教師評(píng)頭論足,并將他們的意見(jiàn)作為教師年終考核的重要依據(jù)。

第三,幼兒園還要聽(tīng)取社會(huì)各界人士的意見(jiàn),定期召開(kāi)座談會(huì),公開(kāi)教師師德承諾,廣泛征求對(duì)幼兒園發(fā)展與師德師風(fēng)的意見(jiàn)和建議,讓社會(huì)參與教師考核,加強(qiáng)他律行為,使師德師風(fēng)建設(shè)朝著規(guī)范化的方向發(fā)展。

五、真抓實(shí)干,探索可操作的的教育模式。

學(xué)校是師德建設(shè)的主基地,各幼兒園在開(kāi)展師德建設(shè)過(guò)程中,要結(jié)合本單位的實(shí)際抓細(xì)抓實(shí),目標(biāo)具體,要求明確,由淺入深,分步實(shí)施,建立師德建設(shè)教育模式。

第一,向教師提出“一學(xué)、二全、三和、四心”的教育目標(biāo)?!耙粚W(xué)”:學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的敬業(yè)愛(ài)業(yè)精神?!岸保喝娜鉃橛變?、為家長(zhǎng)服務(wù)。“三和”:對(duì)幼兒和藹可親,對(duì)家長(zhǎng)和氣有禮,對(duì)同事和睦互助?!八男摹保簩?duì)幼兒做到愛(ài)心、耐心、細(xì)心、關(guān)心。愛(ài)心熱愛(ài)每一位幼兒;耐心堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn),即沒(méi)有教不好的幼兒;細(xì)心細(xì)心捕捉教育契機(jī);關(guān)心精心照料每一個(gè)幼兒。

第二,要求教師做到“三個(gè)貼近”:即幼兒活動(dòng)時(shí)教師以朋友的身份參與活動(dòng),貼近幼兒,是他們的親密伙伴;幼兒做錯(cuò)事時(shí),教師要以理服人,貼近幼兒,是他們喜歡的媽媽;幼兒有要求時(shí),教師要用一顆童心去理解,貼近幼兒,是他們最好的朋友。

第三,教師要做到“三個(gè)溝通”,扮演好“三個(gè)角色”:在與幼兒溝通時(shí),教師是他們的良師;在與家長(zhǎng)溝通時(shí),是他們的知心朋友;在教師間溝通中,是教師事業(yè)的合作伙伴。

第四,教師要得到“三個(gè)信任”,達(dá)到“三個(gè)提高”,即得到幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)的信任,達(dá)到師德水準(zhǔn)、專業(yè)化水平、身心健康的提高。

通過(guò)“一學(xué)、二全、三愛(ài)、四心”、“三個(gè)貼近”、“三個(gè)溝通三個(gè)角色”、“三個(gè)信任三個(gè)提高”師德建設(shè)的教育,提升教師的師德修養(yǎng)。

幼兒園師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,鍛造一支素質(zhì)精良、師德高尚的教師隊(duì)伍不是一蹴而就的,需要我們付出更多的艱辛勞動(dòng),探索形成可操作的師德建設(shè)工作模式,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)幼兒教育事業(yè)的新業(yè)績(jī)!

篇4:幼兒園方面自查報(bào)告一、基本情況

(一)場(chǎng)地園舍和配置設(shè)備設(shè)施

我園是經(jīng)乳源縣科技教育局批準(zhǔn)的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300m2,建筑面積1000m2,戶外活動(dòng)面積450平方米。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整,由一座兩層樓及一座二層樓的建筑為教學(xué)樓和操場(chǎng)、配有電子****攝像電視,電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,幼兒活動(dòng)室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全,配有錄音機(jī)、電視、電鋼琴、VCD等,另外還提供了幼兒種植園地、圖書(shū)閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具,每年為園添置新的大小型玩具,廚房整套設(shè)施均不銹鋼材料,先進(jìn)、衛(wèi)生。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù),并確保全園安全工作,給孩子一個(gè)自由想象的空間,使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂(lè)園。幼兒園不但重視硬件的建設(shè),更注重對(duì)軟件的開(kāi)發(fā)與管理,力爭(zhēng)做到管理工作規(guī)范,隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教育模式多樣化,教育手段科學(xué)化,幼兒全面發(fā)展化。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)交通便利,家長(zhǎng)方便接送,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,辦學(xué)條件優(yōu)越。

(二)幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍情況

在短短3年的時(shí)間,我園隊(duì)伍不斷地發(fā)展壯大,如今現(xiàn)有教職工32人,幼兒約363名,設(shè)有大大、大、中、小班共10個(gè)班。其中園長(zhǎng)2人,教師20人,保育員8人,司機(jī)1人,廚工2人,中專學(xué)歷20人。

二、建立健全內(nèi)部管理制度

為規(guī)范管理幼兒園,我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長(zhǎng)會(huì)中,我園以班為單位,詳細(xì)向家長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒的進(jìn)步和存在問(wèn)題,匯報(bào)了幼兒園工作的成績(jī)和不足,并請(qǐng)家長(zhǎng)提出意見(jiàn)和建議。又如在學(xué)期末舉行的“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查”中,大范圍地了解了家長(zhǎng)對(duì)教師和幼兒園的評(píng)價(jià),并根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)作出了相應(yīng)的整改措施。這些民主制度的建立和落實(shí),使家園聯(lián)系的緊密度更強(qiáng)、信任度更高。

三、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實(shí)處,確實(shí)保證幼兒、教職工和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度,加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門(mén)衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。

四、個(gè)人簡(jiǎn)歷開(kāi)展自律與誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)

為樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),強(qiáng)化誠(chéng)信觀念,我園對(duì)家長(zhǎng)的承諾一向做到言出必行,使家長(zhǎng)更信任和支持我園的工作。如,我園在開(kāi)學(xué)初承諾為幼兒贈(zèng)送書(shū)包、毛巾、手冊(cè)、VCD和相片等,不管物價(jià)有否提高,我園一直遵守我們的承諾,家長(zhǎng)對(duì)我園的誠(chéng)信度感到滿意。另外,我園在日?;顒?dòng)中也注重對(duì)幼兒進(jìn)行誠(chéng)信教育,教育幼兒不撒謊、不吹牛、說(shuō)到做到等,使班級(jí)知誠(chéng)信、講誠(chéng)信的新風(fēng)尚逐漸形成。

五、師資隊(duì)伍建設(shè)

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作,三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神,并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起,并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,實(shí)施科學(xué)工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地,定期深入班級(jí),了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革,特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的`培養(yǎng)與建設(shè),努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍,并民主地下放有關(guān)職權(quán),使其在部門(mén)中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,獨(dú)當(dāng)一面,不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前,我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。

六、依法辦學(xué)

我園按照國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》,從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》,樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,對(duì)幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對(duì)幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的情況,也不存在違法違規(guī)或亂評(píng)比、亂表彰的情況,請(qǐng)上級(jí)部門(mén)指導(dǎo)、審查。我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場(chǎng)所偏小、班級(jí)班額配備問(wèn)題,某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心,通過(guò)我們的努力獲得社會(huì)的認(rèn)可,在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì),教育教學(xué)設(shè)備不足,我們可以動(dòng)腦筋想辦法來(lái)補(bǔ)充,經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)老師專業(yè)水平?;顒?dòng)環(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來(lái)作文章。

總之只要我們用心,就一定會(huì)獲得認(rèn)可,對(duì)我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今后的工作中不斷自找問(wèn)題并進(jìn)行完善。

篇5:幼兒園自查報(bào)告為滿足家長(zhǎng)讓孩子接受良好教育,提供優(yōu)質(zhì)幼兒教育的需要,XX年xx鎮(zhèn)政府投資建成了xx鎮(zhèn)第二中心幼兒園。我園占地面積10656平方米,建筑面積2256平方米,是一所設(shè)計(jì)新穎、科學(xué)合理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。擁有配套完善的活動(dòng)室、多功能活動(dòng)室、保健室等教室,為幼兒創(chuàng)設(shè)了現(xiàn)代化的良好活動(dòng)環(huán)境。我園現(xiàn)有大、中、小共6個(gè)幼兒班級(jí),在園幼兒200余名,教職工14余名?,F(xiàn)將我園自查情況匯報(bào)如下:

一、辦園條件

xx鎮(zhèn)第二中心幼兒園設(shè)在xx鎮(zhèn)政府駐地,是獨(dú)立的建筑群體,樓房建筑安全堅(jiān)固,設(shè)計(jì)科學(xué)合理,抗震、安全、衛(wèi)生、無(wú)污染、無(wú)噪音。我園擁有充足的活動(dòng)場(chǎng)地,生均建筑面積11.28平方米,綠化面積達(dá)800多平方米。園內(nèi)有必備的教玩具及活動(dòng)設(shè)施,能滿足幼兒游戲、活動(dòng)需要,并符合安全衛(wèi)生要求。我園有專門(mén)為幼兒設(shè)計(jì)和使用的教育活動(dòng)室,均向南,自然采光好,室內(nèi)空氣對(duì)流,各班有配備的幼兒桌椅,有幼兒取放方便的開(kāi)放式玩具廚、圖書(shū)架,并按照《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園玩教具配備目錄》,配足、配齊教育教學(xué)材料。以班級(jí)為單位配備數(shù)量充足、種類齊全的玩教具材料,如積木、串珠、拼圖,并利用農(nóng)村資源特色,為幼兒手工制作玩教具,滿足了幼兒的發(fā)展需要。我園還建有器樂(lè)室、舞蹈室、會(huì)議室、寢室,為幼兒提供現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)的教育環(huán)境。各班配有電視機(jī)、dvd、電子琴,讓現(xiàn)代幼兒得到現(xiàn)代化教育的培養(yǎng)。幼兒園配備了衛(wèi)生保健器材,對(duì)幼兒進(jìn)行必要的體檢,時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全,把幼兒的安全工作放在第一位。

二、行政管理

我園本著“和諧、尊重、健康、發(fā)展"的理念,提出了“健康、快樂(lè),讓每個(gè)孩子都擁有笑臉”的宗旨,向家長(zhǎng)作出了“您的孩子,我們的寶貝;您的期望,我們的方向”的承諾,并引進(jìn)“亞太體智能教育”,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。我園各項(xiàng)規(guī)章制度健全、明確,實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,崗位責(zé)任制,教師聘任制,結(jié)構(gòu)工資制,最大限度的調(diào)動(dòng)了教職工的積極性,建立了教職工代表大會(huì)制度和家長(zhǎng)委員會(huì),各類人員崗位責(zé)任制明確、齊全,并懸掛上墻。學(xué)期開(kāi)始,我們請(qǐng)教師寫(xiě)出了個(gè)人工作計(jì)劃,明確個(gè)人工作職責(zé),并規(guī)定每周四教師交流工作經(jīng)驗(yàn),互相幫助、互相學(xué)習(xí),保證園內(nèi)各項(xiàng)工作高質(zhì)量完成。

我園有6個(gè)班級(jí),各班名額和規(guī)定數(shù)量基本一致,并為幼兒制定了幼兒發(fā)展評(píng)估檔案和幼兒健康檔案,檔案專櫥專放,管理規(guī)范,查找方便。

我園實(shí)行財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任制,嚴(yán)格園產(chǎn)管理制度,保證幼兒的資金真正應(yīng)用到幼兒。并且高度重視安全工作,建立了各項(xiàng)安全檢查制度,加強(qiáng)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)

1、建立了一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)良好的教職工隊(duì)伍。我園設(shè)有園長(zhǎng)2人,園長(zhǎng)為公辦教師,專職教師每班2人。

2、加強(qiáng)教職工的政治思想教育和職業(yè)道德教育。通過(guò)學(xué)習(xí)與討論的形式,堅(jiān)定教職工的理想信念,使他們愛(ài)崗敬業(yè)。

3、教職工在原學(xué)歷基礎(chǔ)上繼續(xù)參加大專及本科學(xué)歷的培訓(xùn),提高教職工的水平,促進(jìn)教職工整體素質(zhì)的提高。

四、教育工作

我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》,從幼兒成長(zhǎng)、發(fā)展和幼兒教育的規(guī)律出發(fā),優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量,教育內(nèi)容、形式、方法符合幼兒年齡特點(diǎn),充分發(fā)揮了各種教育首都那的交互作用,靈活運(yùn)用集體、小組及個(gè)人等組織形式,開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng),保證幼兒充足的室內(nèi)、室外活動(dòng)。

篇6:幼兒園自查報(bào)告一年來(lái),我園在《綱要》精神的引領(lǐng)下,以依法辦學(xué)的示范園,早期教育的特色園,科學(xué)管理的先進(jìn)園,教育科學(xué)的基地園為目標(biāo),以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,不斷轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下,園所在不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步,并取得了一些成績(jī)?,F(xiàn)根據(jù)夏教育局精神,針對(duì)《鄰水縣民辦幼兒園年審評(píng)估指標(biāo)》,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作認(rèn)真開(kāi)展了自查工作,現(xiàn)把自查情況報(bào)告如下:

一、全園建立了園務(wù)委員會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì),實(shí)行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,各類工作人員崗位責(zé)任制度健全,職責(zé)明確,檢查措施落實(shí),激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí),我園還把質(zhì)量為本,服務(wù)為宗,環(huán)境為先,價(jià)值為魂作為園訓(xùn),在教職工中積極提倡,做到熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)孩子,樹(shù)立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。重視幼兒園的安全工作,建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護(hù)和檢查制度,制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度,大力做好安全月宣傳工作,向家長(zhǎng)發(fā)放《幼兒安全知識(shí)調(diào)查》,制作安全教育圖版,全力提高著幼兒、家長(zhǎng)、教師的安全防范意識(shí),在我們一絲不茍的工作下,近1年來(lái)無(wú)一起責(zé)任事故的發(fā)生。

二、辦園經(jīng)費(fèi)來(lái)源于家長(zhǎng)繳費(fèi),堅(jiān)持按規(guī)定收費(fèi),勤儉辦園的原則,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,賬目清楚,手續(xù)齊備,專款專用,有計(jì)劃地添置教學(xué)設(shè)備,辦園條件不斷改善。

三、教育教學(xué)工作

1、一年來(lái),我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持保教原則,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。主動(dòng)接受上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)管理、監(jiān)督檢查。

2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律,以孩子生活節(jié)律為依據(jù),制定一日作息制度,合理安排游戲活動(dòng),戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間,充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替,保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境,讓孩子參與布置,體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,情緒愉快最新20xx年幼兒園自查報(bào)告最新20xx年幼兒園自查報(bào)告。

3、立足本園實(shí)際,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问?,尊重幼兒的興趣開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),為孩子提供可操作、可變化的開(kāi)放性材料,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。在組織活動(dòng)過(guò)程中,教師注重觀察幼兒,寫(xiě)觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過(guò)啟發(fā)性語(yǔ)言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在開(kāi)展主題活動(dòng)中,我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題,引導(dǎo)幼兒討論,引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容?;顒?dòng)內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點(diǎn),使幼兒在認(rèn)知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時(shí)積極利用托幼一體的特色,開(kāi)展各類形式的大帶小活動(dòng)。讓孩子們體驗(yàn)到臨時(shí)大家庭的穩(wěn)馨與快樂(lè)。

4、重視家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,促家園間的聯(lián)系。認(rèn)真做好家長(zhǎng)訪談、家訪、家園聯(lián)系冊(cè)以及邀請(qǐng)專家為家長(zhǎng)進(jìn)行家教知識(shí)的講座和兒童常見(jiàn)病預(yù)防的講座,為家長(zhǎng)朋友們提供了學(xué)習(xí)與咨詢的平臺(tái),開(kāi)展各類親子活動(dòng),增進(jìn)親子情、親子樂(lè);另外重視家園的互動(dòng)性。在班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)我們?cè)谛问脚c內(nèi)容上進(jìn)行了調(diào)整,首先向家長(zhǎng)征集他們比較困惑或關(guān)心,選出大家?guī)讉€(gè)較共性的問(wèn)題(如:如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣;孩子發(fā)生矛盾沖突,家長(zhǎng)如何處理等),然后在家長(zhǎng)會(huì)中把問(wèn)題拋給家長(zhǎng),發(fā)揮家委會(huì)成員的作用,與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人,分別進(jìn)行討論與交談,每一位家長(zhǎng)在會(huì)中得到了發(fā)言權(quán)。在互動(dòng)式交流中,家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)其他父母好的育兒經(jīng)驗(yàn),從中尋求合適的、有效的教育方法??偠灾?,家長(zhǎng)工作有計(jì)劃、有措施、有效果、有記錄、有總結(jié)。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)教科研意識(shí)。園領(lǐng)導(dǎo)積極鼓勵(lì)教師教科研活動(dòng)的理論知識(shí),鼓勵(lì)教師開(kāi)展課題研究。教科研工作有組織、有計(jì)劃、有制度、有活動(dòng)、有記錄.

四、衛(wèi)生保健

1、制定、完善與執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度

根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容,我園結(jié)合實(shí)際情況,制定了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,如:消毒制度、清洗制度等??茖W(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間,每天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng),充分利用陽(yáng)光、空氣等自然因素開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲。師幼每年體檢一次,受檢率100%,預(yù)防接種率100%,建立了幼兒健康檔案。

2、規(guī)范飲食管理,平衡膳食

我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全,流程科學(xué)合理最新20xx年幼兒園自查報(bào)告工作報(bào)告。幼兒園成立了膳食委員會(huì),由園領(lǐng)導(dǎo)親自參與,每學(xué)期定期召開(kāi)膳食會(huì)議,商討幼兒伙食情況,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整

我園按要求兩餐間隔3.5小時(shí),每周提前為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜,在合理營(yíng)養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力,要求食堂人員把菜切細(xì)、切碎,軟硬適度,烹飪上講究色、香、味、形,米面搭配、葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)均衡。并且做到每學(xué)期都進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計(jì)。教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi),食品由專人配送,做到即買(mǎi)即吃,保證食品新鮮、安全。

3、有目的有計(jì)劃的對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)。

我園認(rèn)真貫徹保教并重的原則,隨著辦園質(zhì)量的不斷提高,對(duì)保育員也提出了更高的要求,我園除定期參加保育員技能考核外,每學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃都制定培訓(xùn)內(nèi)容,有理論學(xué)習(xí)、事例研討、技能比賽、園內(nèi)科研課題的學(xué)習(xí)及參與研究等等,優(yōu)化保育員的整體素質(zhì)。

4、積極做好衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳

篇7:幼兒園自查報(bào)告為貫徹濟(jì)南市教育局《幼兒園開(kāi)展火災(zāi)隱患排查整治工作的通知》,我園全體教職員工立即進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),并組織了嚴(yán)密的拉網(wǎng)式檢查,對(duì)幼兒園的每一個(gè)角落都進(jìn)行了徹底的排查?,F(xiàn)將自查工作情況匯報(bào)如下:

1.消防責(zé)任落實(shí)到人,領(lǐng)導(dǎo)明確分工,嚴(yán)格管理,并隨時(shí)隨地進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

2.消防設(shè)施、器材和消防水源完好,能夠保證發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即投入使用。所有員工能夠使用消防器材。

3.消防疏散通道、安全出口保持暢通。

但工作中仍有不足之處:

1.缺欠消防安全警示牌。

2.個(gè)別班級(jí)未能做到及時(shí)斷電。

3.本學(xué)期還未組織應(yīng)急疏散演習(xí)。

針對(duì)以上工作過(guò)程中的不足,我們將在下一步的工作中立即進(jìn)行調(diào)整,努力把隱患消滅在萌芽中。我們將繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育,對(duì)教師開(kāi)展消防安全教育的培訓(xùn),使這項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處,確保幼兒園工作的正常進(jìn)行。

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對(duì)此,我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施:

1.已安裝消防安全警示牌。

2.每天進(jìn)行安全檢查,對(duì)未能及時(shí)斷電的班級(jí)班主任老師進(jìn)行安全教育。

3.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放火災(zāi)安全宣傳單,開(kāi)展火災(zāi)安全活動(dòng),組織應(yīng)急疏散逃生演習(xí)。

總之,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的無(wú)縫隙檢查,我們對(duì)學(xué)校的安全工作做到了心中有數(shù),同時(shí)進(jìn)一步提高了安全防范意識(shí),今后,我們將把學(xué)?;馂?zāi)安全工作放在突出位置,加強(qiáng)管理和防范,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)安全工作的艱巨性和長(zhǎng)期性,我們將一如既往,把安全工作放在首位,強(qiáng)化管理,確保師生和學(xué)校消防安全。

篇8:幼兒園自查報(bào)告我園重視衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作,每學(xué)期,保健醫(yī)生都會(huì)在宣傳欄里向家長(zhǎng)和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),除此之外,在季節(jié)性疾病高發(fā)期,突發(fā)性疾病時(shí)都會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放通知,使家園同步,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

在改革與發(fā)展的新世紀(jì),在我園軟硬環(huán)境已具備的今天,我園按照相關(guān)程序積極籌備申報(bào)工作,經(jīng)自查,我園已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),懇請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查落實(shí)后予以批準(zhǔn)。

我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相干教育政策,并根據(jù)在園幼兒特點(diǎn),因地制宜的展開(kāi)特點(diǎn)教學(xué)。時(shí)刻關(guān)注著時(shí)代的變化,并清楚的熟悉到:辦園的優(yōu)良、特點(diǎn)定位才是生存與發(fā)展的上風(fēng)。堅(jiān)持“保教結(jié)合、“寓教于樂(lè)”的辦學(xué)原則,開(kāi)發(fā)幼兒潛能,培養(yǎng)幼兒健全人格,增進(jìn)智力、情感、意志的調(diào)和發(fā)展,為幼兒以后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)自查,本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),得出以下熟悉,現(xiàn)匯報(bào)以下,以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)指正:

一、我園基本情況及裝備設(shè)施簡(jiǎn)介

我園位于河濱路,占地面積1200平方米,戶外活動(dòng)面積600平方米;教室12間,寢室10間,廚房2間,多功能活動(dòng)室1間,廁所各四間;有學(xué)前班3班、大班3班、中班4班、小班2班,幼兒490名,班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每一個(gè)幼兒均有桌椅及單人床,均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)裝備包括電子琴10架,大型活動(dòng)器械3套,蒙氏教具40套,英語(yǔ)教具、點(diǎn)讀筆套,還有飲水機(jī)、空調(diào)等;廚房有冰箱、消毒碗柜一臺(tái)和必須的炊具餐具;我園還備有保健箱及監(jiān)控器等裝備。

我園園舍堅(jiān)固,采光較好,空氣流通。處于無(wú)污染,無(wú)噪音,空氣優(yōu)良之地,合適幼兒在園學(xué)習(xí)生活。我園設(shè)園長(zhǎng)1名,教師19名,炊事員3名、司機(jī)2名、保安1名。其中本科學(xué)歷教師1名,大專學(xué)歷3名、幼師畢業(yè)教師6名,中專中技特小8名、高中2名。教師、園長(zhǎng)均有多年幼兒、學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)幼兒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心,并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實(shí)際情況制定計(jì)劃、進(jìn)行保育。

二、20xx我園展開(kāi)的活動(dòng)

1、認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則,遵守國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)政策。

2、認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度。

3、我園為貫徹素質(zhì)教育,豐富幼兒生活,每一年都舉行了慶祝六一文藝表演,圣誕節(jié)英語(yǔ)表演既鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣,和團(tuán)隊(duì)之間和幼兒之間調(diào)和的能力。

三、我園嚴(yán)格的衛(wèi)生與周密的安全防范措施

我園從制度上規(guī)定安全措施,從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患,從職員管理上加強(qiáng)催促檢查。做到逐日檢查,及時(shí)消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置,并經(jīng)有關(guān)部分檢查合格,取得“衛(wèi)生許可證”、“衛(wèi)生保健合格證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒,幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每一年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次,體檢率到達(dá)100%,并依照規(guī)定建立公道的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發(fā)育。

我園常常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí),園本教研活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,將之與幼兒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

堅(jiān)持晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時(shí)消除危險(xiǎn)。常常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共同重視幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒家長(zhǎng)確認(rèn),確保幼兒安全離園。

我園還與公安部分和街道居委會(huì)建立長(zhǎng)時(shí)間和常常性的聯(lián)系,配備校用警備器材,參加公安部分、消防部分組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核,制定了各種應(yīng)急方案,以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。

篇9:幼兒園自查報(bào)告懷化市鶴城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室:

我園根據(jù)《懷化市鶴城區(qū)教育局、懷化市鶴城區(qū)人民政府教育關(guān)于部分幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估的通知》,認(rèn)真制定了創(chuàng)建示范園的方案和措施,并參照《懷化市幼兒園督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》認(rèn)真進(jìn)行了逐項(xiàng)自查、自評(píng),現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

A1一、辦園思想

B1、辦園規(guī)劃:(權(quán)重2分,自查得分2分)

**幼兒園創(chuàng)辦于20XX年2月,開(kāi)園以來(lái),認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律,按照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》實(shí)施幼兒教育,堅(jiān)持正確的辦園方向,根據(jù)我園三年規(guī)化,辦園伊紿,我們就明確了三年創(chuàng)鶴城區(qū)示范性幼兒園,五年創(chuàng)懷化市示范性幼兒園的工作目標(biāo)。(權(quán)重2分,自查得分2分)

B2、面向全體幼兒:(權(quán)重4分,自查得分4分)

嚴(yán)格控制班額(種子班:15人、蝌蚪班:32人、博學(xué)班:33人、小太陽(yáng)1班:34人、小太陽(yáng)2班:35人、大大班37人面向全體幼兒,不拒收(包括弱智、殘疾等)幼兒,不偏愛(ài)、不岐視。(權(quán)重4分,自查得分4分)

B3、全面發(fā)展:(權(quán)重4分,自查得分4分)

認(rèn)真貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作做得更出色。(權(quán)重4分,自查得分4分)

A2、辦園條件

B4、場(chǎng)地:(權(quán)重4分,自查得分3.5分)

**幼兒園占地面積800㎡,建筑面積1200㎡,生均占地面積6.45㎡,園內(nèi)綠化面積600㎡,生均綠化面積3.22㎡,四季綠色植物,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美潔凈明亮,映入眼簾的是精心布置、別具一格的環(huán)境,積極營(yíng)造與教育相適應(yīng)的環(huán)境,教師手工制作了系列國(guó)學(xué)畫(huà)廊,選擇了提示幼兒日常遵守的系列行為規(guī)范準(zhǔn)則如:入園禮儀、校園禮儀等。園舍建筑設(shè)施齊全、安全、衛(wèi)生,布局合理,日照充足,周?chē)h(huán)境無(wú)危險(xiǎn),無(wú)污染,有安全防護(hù)。(權(quán)重4分,自查得分3.5分)

B5、必備用房:(權(quán)重4分,自查得分4分)

創(chuàng)園期間,我園陸續(xù)增設(shè)3個(gè)班活動(dòng)室、臥室(一人一床)、衛(wèi)生間及配套設(shè)施的建設(shè),如:各班增添幼兒空調(diào)、玩具柜、備品柜、兒童床、床上用品(如涼席、浴巾、被褥等)、桌椅,生均使用面積在1.5㎡。(權(quán)重分4分,自查得分4分)

B6、輔助用房:(權(quán)重4分,自查得分4分)

園內(nèi)為了各種教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,配有幼兒活動(dòng)室、臥室、觀察室、辦公室、多功能廳(兼舞蹈廳、鋼琴室),美畫(huà)坊、蒙氏操作室、(權(quán)重4分,自查得分4分)

B7、教玩具:(權(quán)重2分,自查得分2分)

符合幼兒特點(diǎn)(我們?cè)趫@內(nèi)為孩子設(shè)計(jì)了180平方米的塑膠場(chǎng)地,供孩子活動(dòng)使用),戶外體育活動(dòng)器械設(shè)有大型的多功能游樂(lè)園,秋千1架、沙池1個(gè)、游泳池1個(gè)、木馬若干個(gè)、小藍(lán)球架2個(gè)、呼啦圈若干個(gè)、滑板車(chē)4幅、平衡滑道8條、拳擊袋6個(gè)、皮球若干個(gè)、大小按摩球若干個(gè)、巧克力小屋1痤、小精靈城堡1個(gè)、足球場(chǎng)1個(gè)等體育設(shè)施。(權(quán)重2分,自查得分2分)

B8、教學(xué)設(shè)備:(權(quán)重4分,自查得分3.5分)

為了滿足教學(xué)信息資源的需求,我園先后投入資金,充實(shí)教學(xué)資料資源,購(gòu)買(mǎi)了與教育教學(xué)配套的電教教材,教師參考圖書(shū)人均達(dá)10冊(cè)以上,征訂幼教專業(yè)報(bào)刊雜志:《幼兒教育》、《幼兒教學(xué)研究》、《早期教育》,《懷化日?qǐng)?bào)》、《邊城晚報(bào)》,幼兒圖書(shū)人均5冊(cè)以上,教學(xué)用具、掛圖、室內(nèi)增添蒙臺(tái)梭利數(shù)學(xué)教具1套,音像資料若干,總計(jì)投資達(dá)10萬(wàn)元。幼兒觀察室、身高體重測(cè)量?jī)x及視力檢查設(shè)備,并在各班配有醫(yī)藥箱。。教學(xué)設(shè)備:7臺(tái)VCD碟機(jī)、音響設(shè)備1套、投影儀一臺(tái)、電視機(jī)6臺(tái),金杯面包車(chē)2臺(tái),五菱一臺(tái),還先后增添了2臺(tái)電腦、1臺(tái)打印機(jī),滿足辦公的需求。(權(quán)重4分,自查得分3.5分)

B9、生活設(shè)備:(權(quán)重4分,自查得分4分)

創(chuàng)園期間,我園陸續(xù)增設(shè)3個(gè)班活動(dòng)室、臥室、衛(wèi)生間及配套設(shè)施的建設(shè),增添幼兒空調(diào)、玩具柜、備品柜、兒童床、床上用品(如涼席、浴巾、被褥等)、桌椅,每班有符合幼兒身高的配套桌椅、符合要求的床位、寢室、窗簾,寢具整潔干凈,并有符合衛(wèi)生要求的盥洗設(shè)備:毛巾、毛巾架、口杯、口杯柜、飲水機(jī),消毒設(shè)備:掉掛式、移動(dòng)式紫外線燈、消毒柜、84消毒液及潔廁凈,每班均安裝有冷暖空調(diào),教學(xué)用具齊全,配有錄音機(jī)、電視、電鋼琴?,F(xiàn)代化的廚房:擁有整套不銹鋼用具,地面墻面全瓷化,啟用不銹鋼蒸氣柜,配有冰柜、煤氣熱水器等,廚房設(shè)施完備,有熟食間、白案房,有清洗區(qū)、消毒區(qū)、熟食加工區(qū)、食品存放區(qū)等,各種器皿齊全、擺放有序,炊事用具和餐具安全衛(wèi)生整潔,前后共注入資金近百萬(wàn)元。另外還提供了幼兒種植園地、圖書(shū)角、作品展示園地等。(權(quán)重4分,自查得分4分)

B10、保健設(shè)備:(權(quán)重3分,自查得分3分)

每班有符合幼兒身高的配套桌椅、符合要求的床位、寢室、窗簾、35㎡的幼兒保健室,寢具整潔干凈,并有符合衛(wèi)生要求的盥洗設(shè)備:毛巾、毛巾架、口杯、口杯柜、飲水機(jī),消毒設(shè)備:各班寢室配有掉掛式紫外線燈、一臺(tái)移動(dòng)式紫外線燈、消毒柜、84消毒液及潔廁凈。(權(quán)重3分,自查得分3分)

B11、經(jīng)費(fèi)(權(quán)重2分,自查得分2分)

**幼兒園有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源,能維持幼兒園各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證教職員工的工資及政策性的福利(園內(nèi)制定的本園福利:如各大節(jié)的禮金及物品,每位教職員工的生日禮物等)按時(shí)到位,辦理了教職工的養(yǎng)老保險(xiǎn),并定期送教師參與各項(xiàng)幼兒教育培訓(xùn),每年投入十多萬(wàn)元進(jìn)行園內(nèi)建設(shè)的維修及教玩具設(shè)施的補(bǔ)充。(權(quán)重2分,自查得分2分)

B12、師資素質(zhì)(權(quán)重7分,自查得分6分)

三年間,我園隊(duì)伍不斷地發(fā)展壯大,如今現(xiàn)有教職員工26人,其中教師11人,生活教師6人,食堂2人(廚師1人,雜工1人),采購(gòu)員1人,駕駛員2名,門(mén)衛(wèi)1人,園務(wù)管理層3人,教師平均年齡為23歲,85%是幼兒師范畢業(yè)生,15%是大專及本科畢業(yè),生活教師都持有上崗證,園長(zhǎng)具有《幼兒師范學(xué)院畢業(yè)證》、《教師證》、《校長(zhǎng)培訓(xùn)資格證》,主管全園教育教學(xué),副園長(zhǎng)主管后勤,并配有園長(zhǎng)助理。而教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心,我們請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、走出去學(xué)、請(qǐng)專家來(lái)我園進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),利用外出參觀、聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心向同行學(xué)習(xí),堅(jiān)持有計(jì)劃、有目的地組織觀摩,聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)介紹,促進(jìn)了教師實(shí)踐能力的提高。定期組織教師進(jìn)行技能比賽(板書(shū)鋼筆字、及五項(xiàng)全能),文藝演出、游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)、教室布置等比賽,獲得了20XX年市級(jí)教學(xué)論文一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,20XX年教學(xué)比武市級(jí)二等獎(jiǎng),“首屆鶴城區(qū)民辦幼兒教師慶國(guó)慶文藝匯演二等獎(jiǎng),20XX年教學(xué)論文三個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)省級(jí)二等獎(jiǎng),使保教人員素質(zhì)得到扎實(shí)全面提高。每學(xué)期三次以上的省內(nèi)外或請(qǐng)專家講痤、聽(tīng)課制度(每位教學(xué)教師必須每學(xué)期聽(tīng)課16節(jié))、(權(quán)重7分,自查得分7分)

A3、園務(wù)管理:

為了實(shí)現(xiàn)區(qū)示范幼兒園的工作目標(biāo),我園全體教職工不斷與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,不斷更新教育理念,樹(shù)立名牌意識(shí),努力提高教師素質(zhì),提高辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境創(chuàng)辦特色教育,提升保教質(zhì)量。根據(jù)《評(píng)估細(xì)則》的各項(xiàng)要求,逐條實(shí)施完善改進(jìn),一項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)上臺(tái)階,我園創(chuàng)建三年來(lái),自覺(jué)接受上級(jí)各類部門(mén)的教育督導(dǎo)人員的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),堅(jiān)持保教結(jié)合,全心全意為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),結(jié)合我園的實(shí)際情況,制訂了有切合實(shí)際的長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期的五年發(fā)展規(guī)劃的工作計(jì)劃和目標(biāo),并逐步制定了切實(shí)可行的階段計(jì)劃,如在第四年里將擴(kuò)大綠化帶和戶外場(chǎng)地,并在今年創(chuàng)辦了銀灣早教中心,耗資15萬(wàn)元,重新修建了大門(mén),裝修了兩間教學(xué)教室,粉刷了所有的園內(nèi)外墻面,所用資金為4萬(wàn)元。幼兒園不但重視硬件的建設(shè),更注重對(duì)軟件的開(kāi)發(fā)與管理,力爭(zhēng)做到管理工作規(guī)范化,經(jīng)過(guò)摸索,不斷完善,逐步建立起了自成體系、行之有效的規(guī)章制度,制定有《**幼兒園教學(xué)、保育工作標(biāo)準(zhǔn)化管理細(xì)則修定稿》、《**幼兒園教師一日工作標(biāo)準(zhǔn)化流程》、《**幼兒園生活教師一日工作標(biāo)準(zhǔn)化流程》、《**幼兒園園長(zhǎng)一日工作流程標(biāo)準(zhǔn)化》、《**幼兒園安全工作細(xì)則》及《**幼兒園員工手則》,在園舍建設(shè)、園務(wù)管理、師資隊(duì)伍、教育課研等方面有了較大幅度的進(jìn)展,特別是園本教研已突顯成效,如:“經(jīng)典國(guó)學(xué)”、“手腦算”已納入園本課題,受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

B13、設(shè)班:(權(quán)重2分,自查得分2分)

經(jīng)過(guò)三年的努力工作,我園現(xiàn)在園幼兒人數(shù)約182名,設(shè)有大、中、小共6個(gè)班,其中小班一個(gè),中班兩個(gè),大班兩個(gè)、大大班一個(gè)。幼兒園按規(guī)定每班配有:兩教一保,全托是兩教兩保,依托著社區(qū)醫(yī)院為我園幼兒突發(fā)性事件。同時(shí)我園嚴(yán)格按規(guī)定招生(新必須持有健康證)、編班,小班、中班、大班。小班每班學(xué)額不超過(guò)25人,中班不超過(guò)30人,大班不超過(guò)35人,大大班不超過(guò)40人。(權(quán)重2分,自查得分2分)

B14、管理體制(權(quán)重2分,自查得分2分)

實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教職員工聘任制,每位教職員工簽有聘任合同,并有具體的考核措施,建立建全教職工代表大會(huì)及園務(wù)委員會(huì)制度,實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的層級(jí)管理,充分發(fā)揮團(tuán)員及青年骨干教師的作用,全園教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮各職能部門(mén)的作用,建立了團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的良好的園風(fēng)。四、堅(jiān)持以人為本的管理思想,我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍,并民主地下放有關(guān)職權(quán),使其在部門(mén)中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,獨(dú)當(dāng)一面,不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前,我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍,使園內(nèi)的人力資源得到合理使用,用其所長(zhǎng),避其所短,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性,工作職責(zé)更明確,且有較強(qiáng)的角色意識(shí),我園采用了一系列有效手段和措施:第一對(duì)教學(xué)骨干,幫助職稱評(píng)定申報(bào),實(shí)行按勞取酬;第二增加各種福利、獎(jiǎng)金,本學(xué)期設(shè)立了教學(xué)課研基金,第三定期對(duì)聘用人員進(jìn)行考核,對(duì)聘用制人員設(shè)制一定的崗位考核獎(jiǎng),激活競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,真正體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶,第四關(guān)心教職工生活,做到:教職工家遇婚喪事必送慰問(wèn),有病必看望,生日必送祝福。(權(quán)重2分,自查得分2分)B15、園務(wù)檔案(權(quán)重3分,自查得分3分)

園務(wù)工作計(jì)劃、總結(jié)、各班級(jí)工作計(jì)劃及總結(jié)、教育教學(xué)資料、考核資料、教職工和幼兒花名冊(cè)、上級(jí)文件,園長(zhǎng)訪談、檢查記錄、各項(xiàng)會(huì)議記錄、董事園務(wù)會(huì)議記錄、園史記錄、大事記載、家園共育、幼兒園預(yù)防疾病資料、教師培訓(xùn)資料、親子活動(dòng)方案等。(權(quán)重3分,自查得分3分)B16、規(guī)章制度(權(quán)重2分,自查得分2分)

園內(nèi)上墻各項(xiàng)制度健全:《**幼兒園園長(zhǎng)職責(zé)》、《**幼兒園教師職責(zé)》、《**幼兒園保育員職責(zé)》、《銀灣幼兒園教職行為規(guī)范》、《安全教育管理制度》、《晨檢、午檢制度》、《幼兒按送車(chē)安全管理制度》、《園長(zhǎng)家長(zhǎng)聯(lián)系制度》,《戶外體育活動(dòng)安全制度》,《午睡、午餐安全管理制度》,《衛(wèi)生保健制度》、《門(mén)衛(wèi)制度》《食堂管理制度》,另制定有學(xué)習(xí)制度(每周二的教學(xué)研討及讀書(shū)、教師培訓(xùn)制度),消防制度、安全應(yīng)急預(yù)案等,還設(shè)有“教學(xué)教研制度”、“家長(zhǎng)工作制度”、“家長(zhǎng)管理委員會(huì)”、“伙食管理委員會(huì)”、等并定期召開(kāi)會(huì)議,另嚴(yán)謹(jǐn)“財(cái)務(wù)制度”,各類工作人員崗位責(zé)任明確,并有具體的考核措施。(權(quán)重2分,自查得分2分)

B17、常規(guī)保教(權(quán)重4分,自查得分4分)

制定科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī),將各種教育貫穿于一日活動(dòng)中,做到以游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容和教育手段,面向全體幼兒,注重個(gè)別教育,努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。每周有教學(xué)計(jì)劃及食譜發(fā)放給每位家長(zhǎng)手中,活動(dòng)中采用“主題教學(xué)”、“綜合教育”,多種方法靈活運(yùn)用,充分體現(xiàn)以孩子為主體,注重師幼互動(dòng),情感交流,調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)積極性,注重運(yùn)用大量的教具、學(xué)具為幼兒創(chuàng)設(shè)多種活動(dòng)條件,提供多種可變性、操作性和實(shí)用性強(qiáng)的材料,讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,豐富孩子感情經(jīng)驗(yàn),發(fā)展他們的感知覺(jué)、觀察力和動(dòng)手能力,為孩子創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)區(qū)域,讓孩子自由選擇,自己動(dòng)手,教師引導(dǎo),針對(duì)孩子個(gè)性積極開(kāi)展各類體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體格,我們堅(jiān)持幼兒每天有1小時(shí)以上的戶外體育活動(dòng)早9:00一9:30,下午4:10一5:30,堅(jiān)持每天室內(nèi)外游戲各一次,每個(gè)月要求各班有一個(gè)新的游戲,并加強(qiáng)早操的鍛煉及幼兒體能訓(xùn)練,每年舉行幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)或早操比賽活動(dòng)如:“首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“銀灣寶寶和你一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”、“明天更美好”等活動(dòng),同時(shí)發(fā)動(dòng)教師變廢為寶,利用廢舊物品,制作形式各異的小型多樣體育器械,深受孩子們喜愛(ài),促進(jìn)了幼兒戶外體育鍛煉活動(dòng)的豐富開(kāi)展。一直以來(lái),在本學(xué)期中,我園堅(jiān)持將教研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓,建立嚴(yán)密的課研計(jì)劃和制度,從強(qiáng)化教師課研意識(shí)入手,在課題研究過(guò)程中,結(jié)合我園實(shí)際,不斷探索,大膽實(shí)踐,根據(jù)未來(lái)社會(huì)人才發(fā)展的需求,我園對(duì)原有課程模式培養(yǎng)目標(biāo),教育方法等進(jìn)行全面思考,認(rèn)為必須盡快建立具有本園特色的課程體系,才能促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。(權(quán)重4分,自查得分4分)

B18、教研教改:(權(quán)重2分,自查得分2分)

在借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的課程體系理念之后,我們結(jié)合地方特點(diǎn),經(jīng)常開(kāi)展才教研活動(dòng),定期進(jìn)行教學(xué)觀摩和開(kāi)放活動(dòng),并有記錄,如:“階梯式國(guó)學(xué)”、“快樂(lè)手腦算”(有課題記錄)教育活動(dòng),將其教育方法及教育理念納入我園五個(gè)領(lǐng)域教學(xué)中,滲透到一日生活,游戲中,使幼兒在潛移默化中得到全面發(fā)展。(權(quán)重2分,自查得分2分)

B19、衛(wèi)生保健(權(quán)重4分,自查得分4分)

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的:《健康檢查制度》、《衛(wèi)生消毒隔離制度、《衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計(jì)制度》,保健檔案齊全:幼兒健康檔案、保健觀察記錄。第一,科學(xué)合理安排幼兒膳食、成立伙委會(huì),精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜,注意做好營(yíng)養(yǎng)搭配,保證食譜多樣性、豐富性。通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系卡,向家長(zhǎng)征求伙食意見(jiàn),采納好的建議,為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)搭配合理食譜;第二,做好日常消毒工作,制定消毒制度及操作要求,做好消毒工作的登記,并加強(qiáng)監(jiān)督管理;第三做好傳染病預(yù)防工作,有規(guī)范的《幼兒園疫情情況記錄表》、《銀灣幼兒園病因與疫情自查登記表》、《預(yù)防HINI消毒工作流程一覽表》、《銀灣幼兒園上學(xué)期20XX年一20XX年衛(wèi)生保健工作計(jì)劃》。配有幼兒身高體重測(cè)量?jī)x及視力檢查設(shè)備,并在各班配有醫(yī)藥箱。第四加強(qiáng)晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問(wèn),嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié),加強(qiáng)預(yù)防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離,第五重視幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),制定文明進(jìn)餐行為規(guī)范要求,園長(zhǎng)、食堂人員經(jīng)常深入班級(jí)進(jìn)行檢查幼兒進(jìn)餐情況,確保幼兒吃好吃飽。(權(quán)得4分,自查得分4分)

B2O、后勤管理(權(quán)重4分,自查得分4分)

我們嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,將所有有原材料的采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、加工等均有專人負(fù)責(zé),教師伙食與幼兒伙食分開(kāi),同時(shí)根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)擬定合理的食譜,每季度進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,有健全的財(cái)產(chǎn)管理制度。(權(quán)重4分,自查得分4分)

B21、財(cái)務(wù)管理(權(quán)重4分,自查得分4分)

而財(cái)務(wù)制度健全,財(cái)務(wù)管理嚴(yán)謹(jǐn),財(cái)務(wù)檔案規(guī)范,實(shí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,經(jīng)費(fèi)開(kāi)支合理,按區(qū)物價(jià)局審核的價(jià)格進(jìn)行收費(fèi),沒(méi)亂收費(fèi)現(xiàn)象。(權(quán)重4分,自查得分4分)

B22、安全保衛(wèi)(權(quán)重3分,自查得分3分)

安全工作是我園的命脈,我們時(shí)時(shí)刻刻將其工作放在日常工作的第一位,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全制度,配有適用的消防器材,應(yīng)急疏散預(yù)案,簽定了各崗位安全責(zé)任書(shū),落實(shí)了安全檢查責(zé)任人,將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。全園嚴(yán)格執(zhí)行《**幼兒園安全工作細(xì)則》,戶外早操活動(dòng)中,有一園長(zhǎng)(助理)督導(dǎo)其安全活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,定期對(duì)全園大型玩具、電路、電器、防護(hù)欄、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行定期檢查,有安全檢查制度及檢查記錄,維修登記,為了樓與樓之間的安全通道,今年3月安裝了150平方米的不銹鋼防護(hù)網(wǎng),用資8000元。徹底消除隱患,完善了園車(chē)接送幼兒的安全制度,有各班的上下車(chē)登記表及安全行駛的線路。門(mén)衛(wèi)的管理,實(shí)行進(jìn)出,來(lái)訪登記制度,早十點(diǎn)按時(shí)鎖在大門(mén),嚴(yán)格執(zhí)行“**幼兒園接送時(shí)間”,把好幼兒接送關(guān),下午放學(xué)時(shí)間大門(mén)前后有一執(zhí)班園長(zhǎng)護(hù)送每一批幼兒上園車(chē)及家長(zhǎng)接回,制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。在教學(xué)上,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育,消防知識(shí)的普級(jí)和“119疏散方案演習(xí)”,“報(bào)警方案演習(xí)”,教育幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)和能力,加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn),每學(xué)期對(duì)《**幼兒園安全細(xì)則》進(jìn)行培訓(xùn),提高教職工的安全意識(shí),最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生,幾年來(lái)沒(méi)有發(fā)生重大不安全責(zé)任事故。(權(quán)重3分,自查得分3分)

B23、家長(zhǎng)工作(權(quán)重2分,自查得分2分)

成立了“家長(zhǎng)委員會(huì)”,通過(guò)班級(jí)“家長(zhǎng)園地”這個(gè)窗口,不但促進(jìn)了家庭教育與幼兒園教育的銜接,定期通報(bào)幼兒身心健康發(fā)展及學(xué)習(xí)情況,在三年的工作中,多次舉辦各類的教育教學(xué)講座,根據(jù)不同的需求邀專家來(lái)我園進(jìn)行“家教誤區(qū)”、“嬰幼兒保健知識(shí)”等專題講座,同時(shí)每學(xué)期舉辦2次家長(zhǎng)開(kāi)放日,幾年中24次的有主題的親子活動(dòng),使家長(zhǎng)親眼目睹孩子在園的表現(xiàn),從中體會(huì)和學(xué)習(xí)一些正確的教育方法。我們還定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),建立家園聯(lián)系制度,定期家訪,利用家園聯(lián)系卡與家長(zhǎng)溝通,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,使家長(zhǎng)提高了認(rèn)識(shí),達(dá)成了共識(shí),家長(zhǎng)素質(zhì)普遍提高了,行為規(guī)范了,家園合力取得了顯著效果。(權(quán)重2分,自查得分2分)A4、保教質(zhì)量

B24、身體發(fā)育(權(quán)重4分,自查得分3分)

定期對(duì)幼兒進(jìn)行體檢,在每年的區(qū)婦幼保健院的全區(qū)幼兒健康體檢中,我園積極組織好參檢對(duì)象,參檢幼兒的身高體重、血色素達(dá)標(biāo)95%,20XX年,被區(qū)婦幼保健院評(píng)為健美兒童是參檢人數(shù)的37.5%,20XX年獲得區(qū)健美兒童是參檢人數(shù)的45.6%,20XX年已達(dá)到了參評(píng)人數(shù)的49.3%受到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)上在這期間定期測(cè)量身高體重,做好評(píng)價(jià)工作。(權(quán)重4分,自查得分3分)

B25、心理衛(wèi)生(權(quán)重4分,自查得分4分)

我園是一所禮儀園,有計(jì)劃地進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體,尊敬長(zhǎng)輩,師生、同伴關(guān)系的系統(tǒng)教育(教學(xué)周計(jì)劃體現(xiàn)),各年齡段的幼兒不同程度地能主動(dòng)參集體活動(dòng),有一定自主性和自律意識(shí),熱愛(ài)大自然,富有同情心。(權(quán)重4分,自查得分4分)

B26、生活習(xí)慣(權(quán)重4分,自查得分4分)

有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講文明,有禮貌,按時(shí)作息,各年齡段有各年齡段的基本的生活自理能力和一定的自我保護(hù)意識(shí),如自已洗手,自已上衛(wèi)生間,能表達(dá)自已所需。(權(quán)重4分,自查得分4分)

B27、學(xué)習(xí)興趣(權(quán)重4分,自查得分4分)

經(jīng)過(guò)閱讀和書(shū)寫(xiě)的活動(dòng),小班中班的幼兒喜歡聽(tīng)故事、繪畫(huà),看圖書(shū)、寫(xiě)字,中班大班大大班的幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境中數(shù)、形、時(shí)間、空間等產(chǎn)生興趣。(權(quán)重4分,自查得分4分)

B28、學(xué)習(xí)能力與效果(權(quán)重6分,自查得分5分)

在園的幼兒經(jīng)過(guò)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),能清楚地說(shuō)出自已想說(shuō)的事,理解日常用語(yǔ),并能與別人交流,大班及大大班的幼兒以動(dòng)腦思維,能用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,顯示了我園教學(xué)教研的.成效。(權(quán)重6分,自查得分5分)

B29、辦園特色(權(quán)重2分,自查得分2分)

我園在全面貫徹教育方針的前提下,根據(jù)本園的條件,運(yùn)用先進(jìn)的辦園理念,在三年的辦園實(shí)踐中逐步形成了通過(guò)幼兒園一日活動(dòng)中,在培養(yǎng)目標(biāo)、教育管理、課程內(nèi)容、師資建設(shè)、教學(xué)方法以及幼兒園文化、環(huán)境、設(shè)施等多方面綜合體現(xiàn)出整體性的個(gè)性風(fēng)貌,如我們的禮儀教育、階梯經(jīng)典國(guó)學(xué)、手腦算已進(jìn)入了我園的園本教研課題,有自已園本的標(biāo)準(zhǔn)化管理體制。(權(quán)得2分,自查得分2分)

我園是一所面向社會(huì),全日制的民辦幼兒園,擁有一支素質(zhì)高、風(fēng)氣正、積極進(jìn)取,有勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)的相對(duì)穩(wěn)定年輕教師隊(duì)伍,教師熱愛(ài)幼教事業(yè),愛(ài)護(hù)幼兒,以園為家,自覺(jué)執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。教師專業(yè)性強(qiáng),學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99%,爭(zhēng)創(chuàng)“區(qū)級(jí)示范性幼兒園”是我園多年的心愿與夢(mèng)想,我園的軟硬環(huán)境已具備的今天,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真研究論證我園教學(xué)管理秩序良好教育教學(xué)規(guī)范在園幼兒健康成長(zhǎng)社會(huì)效益較好,現(xiàn)將幼兒園創(chuàng)建工作開(kāi)展情況報(bào)上,按照相關(guān)程序,我們積極籌備申報(bào)工作,經(jīng)自查,我園已達(dá)到《懷化市幼兒園督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》請(qǐng)予審批,現(xiàn)具文匯報(bào),盼復(fù)!

篇10:幼兒園自查報(bào)告現(xiàn)將從教以來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

在政治思想方面,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)幼兒的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一位幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心、尊重每一個(gè)幼兒的人格,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰幼兒。

在家長(zhǎng)工作方面,能正確處理與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使幼兒全方位發(fā)展的方法、措施,在交往中不“索拿卡要”,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。

在教育教學(xué)過(guò)程中,重視示范性教育影響。教師是幼兒的鏡子,幼兒是教師的影子。幼兒對(duì)教師的高度崇拜心理,使他們對(duì)教師的各種行為表現(xiàn)都能認(rèn)真地模仿和學(xué)習(xí),因此,在幼兒德育工作中,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,盡力用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

個(gè)人以為,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是“教書(shū)育人,為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,這就要求我們老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵:一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”;第二,不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的學(xué)生;第三,在教育過(guò)程中,要開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。

從我們的民族傳統(tǒng)上講,當(dāng)教師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí),更重要的還是品德。教育實(shí)踐證明,師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育,重在實(shí)踐師德。時(shí)代,要求我們教師廉潔從教;時(shí)代,呼喚我們教師的奉獻(xiàn)精神。我們應(yīng)自覺(jué)地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心,刻意操守并最終達(dá)到“隨心所欲不愈矩”的境界,自覺(jué)抵制不義之利的誘惑,社會(huì)“潮流”的沖擊,扎根祖國(guó)教書(shū)育人的偉大事業(yè)!

篇11:幼兒園自查報(bào)告為杜絕幼兒園的食堂出現(xiàn)食品安全隱患,保證幼兒入口的每份食物健康安全,3月1日,我園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)為組長(zhǎng),后勤人員為組員對(duì)幼兒食堂食品安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真逐一排查并針對(duì)排查出的突出問(wèn)題進(jìn)行了整改?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、安全隱患排查情況

1、油煙機(jī)上的線路、插頭沉積了油污。

2、蒸飯箱內(nèi)加熱管、線路、接線頭老化。

3、用電設(shè)施中電器電源插座、插頭,及線路可能會(huì)老化:經(jīng)常出現(xiàn)漏電、斷電現(xiàn)象

4、食堂地面有油或潮濕容易滑倒。

5、用水設(shè)備不夠合理,經(jīng)常出現(xiàn)漏水。

6、爐灶工作時(shí)溫度太高,散熱慢,吸油煙機(jī)旁的墻面、頂棚有的已經(jīng)開(kāi)始脫落,需要貼墻磚。

二、整改措施

針對(duì)排查出的問(wèn)題,我園高度重視,并及時(shí)召開(kāi)安全工作會(huì)議,嚴(yán)格按園規(guī)制度執(zhí)行,將認(rèn)真整改。

1:油煙機(jī)上的線路、插頭沉積了油污及時(shí)維修、清洗。

2:蒸飯箱內(nèi)加熱管、線路、接線頭及時(shí)更換。

3:用電設(shè)施中電器電源插座、插頭,及線路可能會(huì)老化:經(jīng)常出現(xiàn)漏電、斷電現(xiàn)象及時(shí)請(qǐng)電工做好維修、更換工作。

4:食堂地面有油或潮濕容易滑倒及時(shí)清除了油。

5:用水設(shè)備不夠合理,經(jīng)常出現(xiàn)漏水,及時(shí)請(qǐng)水暖工做好維修工作。

6:爐灶工作時(shí)溫度太高,散熱慢,吸油煙機(jī)旁的墻面、頂棚有的已經(jīng)開(kāi)始脫落,需要貼墻磚。等天熱以后進(jìn)行維修。

總之,我園在安全工作上引起了高度重視,我們將安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,把學(xué)校的安全食堂工作做得更好。

篇12:幼兒園自查報(bào)告為了強(qiáng)化幼兒園的安定工作,加強(qiáng)師安定意識(shí),確保幼兒人身、飲食安定,包管幼兒高興健康成長(zhǎng),根據(jù)教誨局安定工作法則的唆使精神,我園針對(duì)本身環(huán)境進(jìn)行細(xì)致周到的自查?,F(xiàn)將自查環(huán)境匯總以下:

1、加強(qiáng)帶領(lǐng),嚴(yán)厲辦理,明了責(zé)任,抓好幼兒園安定工作

園內(nèi)建立了安定組,由園長(zhǎng)親身?yè)?dān)當(dāng)安定組組長(zhǎng),教師代表及班級(jí)一名教師等擔(dān)當(dāng)組員,分清職責(zé),訂定辦法,園長(zhǎng)領(lǐng)先簽訂安定責(zé)任狀,明了安定責(zé)任、安定目標(biāo)以及m懲條例等,強(qiáng)化安定責(zé)任心,按時(shí)進(jìn)行例會(huì),每個(gè)月進(jìn)行一次大型安定環(huán)境總結(jié)分析會(huì),發(fā)覺(jué)隱患及時(shí)處理,使安定工作做到十拿九穩(wěn)。針對(duì)各項(xiàng)詳細(xì)安定工作展開(kāi)排查活動(dòng)。要求教師進(jìn)步責(zé)盡情識(shí),加強(qiáng)安定知識(shí),切當(dāng)認(rèn)識(shí)到幼兒安定工作的緊張性,為此,我園構(gòu)造安定構(gòu)成員針對(duì)工作中實(shí)際環(huán)境,將安定工作概括出“四個(gè)第一”、“三個(gè)到位”、“三個(gè)落實(shí)”、“五不擺蕩”和“四不放過(guò)”,要責(zé)怪體教職工當(dāng)真進(jìn)修,自動(dòng)理解,并貫穿于舉動(dòng)中。此中“四個(gè)第一”是指:(1)安定第一,第一安定(2)第一把手要以緊張精神抓安定(3)當(dāng)真安定的教師要盡力以赴抓安定(4)每周園務(wù)集會(huì)第一項(xiàng)議事議程是探討安定?!叭齻€(gè)到位”是指:全部教人員工在安定工作中要思維到位,精神到位和工作到位?!叭齻€(gè)落實(shí)”是指:安定工作要落實(shí)到班級(jí);堅(jiān)定“嚴(yán)”字當(dāng)頭嚴(yán)厲辦理,嚴(yán)厲規(guī)章軌制不擺蕩;抓好安定當(dāng)真人做作“三到位”不擺蕩;對(duì)產(chǎn)生的題目堅(jiān)定“四不放過(guò)”的處理原則不擺蕩;堅(jiān)定落實(shí)有效的安定辦法不擺蕩?!八牟环胚^(guò)”包括:不查清因?yàn)椴环胚^(guò);不分清責(zé)任不放過(guò);不采納辦法不放過(guò);不嚴(yán)明處理不放過(guò)。

2、消防安定工作辦理。

根據(jù)上級(jí)消防安定唆使精神,幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)合進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理,對(duì)講堂內(nèi)的插座進(jìn)行“不消即封”處理,清除一切不安定的隱患。查抄消防東西的利用環(huán)境。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教誨,倡導(dǎo)教師安定隨機(jī)教誨法。確保在告急環(huán)境下幼兒和教職工能夠有秩序地安定撤離、分散。

3、晨檢、午睡值班工作環(huán)境辦理。

做好幼兒入園、帶藥、不安定隱患記錄工作,防備漏失。對(duì)付不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待,不能有一點(diǎn)失誤。違背法則交代幼兒接送的要嚴(yán)明處理,嚴(yán)厲把握接送人員老例辦理。對(duì)付未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好故里關(guān)聯(lián)工作,并針對(duì)詳細(xì)環(huán)境進(jìn)行報(bào)告請(qǐng)教,有反常環(huán)境應(yīng)立刻請(qǐng)教上級(jí)帶領(lǐng),以防各種大的傳抱病或其他特別環(huán)境的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季候變化和幼兒詳細(xì)環(huán)境做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安定地午休。

4、食物衛(wèi)生辦理環(huán)境。

幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行了一次深切地查抄,完全清除衛(wèi)存亡角,對(duì)付各種不衛(wèi)生的隱患和風(fēng)俗及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員當(dāng)真進(jìn)修和嚴(yán)厲履行食物衛(wèi)生法等文件的法則,加強(qiáng)對(duì)食物采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)隘的辦理,確保所購(gòu)食物和材料衛(wèi)生安定,符合國(guó)度食物衛(wèi)生要求。寄存食物和材料的場(chǎng)合有專人辦理,非直接工作人員不得挨近;嚴(yán)厲生熟分放和加工處理軌制,嚴(yán)厲履行飯菜當(dāng)日建造,當(dāng)日蝕用軌制,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲(chóng),防備各種傳抱病的產(chǎn)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥帖保管,零丁寄存,嚴(yán)厲履行用藥、料理和辦理軌制。

5、幼兒進(jìn)修活動(dòng)玩具和活動(dòng)?xùn)|西環(huán)境辦理。

聯(lián)合本次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)辦法玩具,寢

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