第18課《文言文二則-囊螢夜讀》學(xué)習(xí)任務(wù)單

18.文言文二則囊螢夜讀學(xué)習(xí)任務(wù)單

學(xué)習(xí)任務(wù)一：導(dǎo)入課題，解釋題意

一、談話交流，導(dǎo)入課題。

1.出示視頻，《鑿壁偷光》的故事大家聽說過嗎？

3.學(xué)生齊讀課題：囊（nang）螢（ying）夜讀

囊：。螢：

題解：

學(xué)習(xí)任務(wù)二：讀通課文，理解故事

1.自主閱讀，讀準(zhǔn)字音，理解組詞。

（2）指導(dǎo)書寫。重點(diǎn)指導(dǎo)“囊勤焉”。

2.出示長句子，注意停頓斷句

夏月/則練囊/盛數(shù)十螢火/以照書。

3.自讀要求：①默讀文言文，標(biāo)出不理解的詞語。

②借助注釋，擴(kuò)詞，聯(lián)系上下文讀懂每句話。

4.理解句子：

胤恭勤不倦，博學(xué)多通。_________________________________

.家貧不常得油.

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。

學(xué)習(xí)任務(wù)三借助資料，理解故事

1.小組合作學(xué)習(xí)，交流意思。（時(shí)間5分鐘）

2.匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。

（1）“胤恭勤不倦，博學(xué)多通”：

“恭勤”：

“通”：

“倦”：

胤（人名：車胤）恭（肅敬）勤（勤勉）不（不知）倦（疲倦）

師：再把每個(gè)詞語的意思連起來，組織一下語言就是這個(gè)句子的意思:

（2）看注釋、擴(kuò)詞語、聯(lián)系生活的方法，理解了關(guān)鍵詞的意思，借助關(guān)鍵詞，理解了課文的整體意思。

學(xué)生試說：夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書

（3）試說全文的意思

晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦。一一

知識廣博，學(xué)問精通一一

家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油一一

夏天的夜晚，車印用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇?，裝螢火蟲照著書本一一

夜晚接著白天連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)一一

學(xué)習(xí)任務(wù)四借助插圖，感悟品質(zhì)

L結(jié)合插圖說一說，你讀到一個(gè)怎樣的車胤呢？

2.《囊螢夜讀》這個(gè)故事給我們什么啟發(fā)呢？

3.借助挖空練習(xí)背誦全文：

胤（）不倦，博學(xué)（）。家貧不常得油，夏月，則（）盛數(shù)十（）以（），以夜繼

日焉。

4..拓展閱讀：匡衡鑿壁偷光

參考答案：

學(xué)習(xí)任務(wù)一謎語導(dǎo)入，學(xué)習(xí)生字

L猜謎語

白天草叢待，夜晚空中游。一盞小燈籠，掛在身后頭。2.學(xué)習(xí)生字

（2）出示“囊”，再來猜猜這是哪個(gè)字呢？

裝香料的袋子我們叫它“香囊”，旅行用的袋子我們叫“行囊”，文中還有一個(gè)詞叫“練囊”，“練”是

白色薄絹的意思，“練囊”是什么意思呢？（用白色薄絹?zhàn)龅目诖徒凶觥熬毮摇保?/p>

學(xué)習(xí)任務(wù)二讀通文章，讀懂故事

課文講了什么事呢？

車胤勤奮好學(xué)，不知疲倦。但他家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油。夏天的夜晚，車胤就用白絹?zhàn)龀傻?/p>

袋子，裝幾十只螢火蟲照著書本，從夜晚接著白天學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)任務(wù)三借助資料，理解故事

1.小組合作學(xué)習(xí)，交流意思。（時(shí)間5分鐘）

2.匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。

（1）“胤恭勤不倦，博學(xué)多通”：

“恭勤”：“通”：通曉，明白

“倦”：疲倦。這里的倦字就是用組詞法解釋。

文言文里常常一個(gè)字就是一個(gè)詞，我們在理解的時(shí)候就可以組個(gè)詞，這叫做“擴(kuò)詞語”，也是理解文言

文很好的方法。

胤（人名：車胤）恭（肅敬）勤（勤勉）不（不知）倦（疲倦）

師：再把每個(gè)詞語的意思連起來，組織一下語言就是這個(gè)句子的意思：

車胤肅敬勤勉，而不知疲倦。

（2）師：今天我們再來學(xué)習(xí)一種新的理解文言文意思的方法：

家貧不常得油。貧：貧窮，常：經(jīng)常，油：燈油。他家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油。

學(xué)生試說：夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書的意思。（因?yàn)檫@句話較復(fù)雜，老師相機(jī)幫助。）相機(jī)指導(dǎo)兩

處“囊”字不同的意思。囊螢一一囊是用口袋裝；練囊一一囊是口袋。

“家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉”：車胤家里很貧窮，不能常常得到燈油，

夏天的時(shí)候，就在白色薄絹?zhàn)龀傻目诖镅b幾十只螢火蟲來照亮讀書，夜以繼日的學(xué)習(xí)。

（4）試說全文的意思

師：與同學(xué)用以上方法練習(xí)說一說這篇短文每句話的意思。

漁歌互答游戲

師：老師說白話文，你們用古文來對。

晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦。一一胤恭勤不倦

知識廣博，學(xué)問精通一一博學(xué)多通

家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油一一家貧不常得油

夏天的夜晚，車印用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇樱b螢火蟲照著書本一一夏月則練囊城數(shù)十螢火以照書

夜晚接著白天連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)一一以夜繼日焉

學(xué)習(xí)任務(wù)四借助插圖，感悟品質(zhì)

1.結(jié)合插圖說一說，你讀到一個(gè)怎樣的車胤呢？

預(yù)設(shè)：勤奮好學(xué)、熱愛讀書、刻苦努力的車胤

2.從哪些語句體會到的？小組交流匯報(bào)

課文第一句：胤恭勤不倦，博學(xué)多通。介紹車胤的品質(zhì)，接下來通過一個(gè)具體的事例來說明，讓我們

想象著車胤勤學(xué)苦讀的畫面，用你的朗讀再來感受他的品質(zhì)吧。

學(xué)生齊讀：夏月則練囊城數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。

你讀懂了什么？

預(yù)設(shè)：勤奮認(rèn)真積極進(jìn)取。勤奮學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息。

4.《囊螢夜讀》這個(gè)故事給我們什么啟發(fā)呢？學(xué)生交流匯報(bào)，教師相機(jī)指導(dǎo)。

預(yù)設(shè)1：要珍惜讀書的機(jī)會，勤奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)。

預(yù)設(shè)2：即使家境貧苦，也要?jiǎng)?chuàng)造條件刻苦讀書。

預(yù)設(shè)3：無論環(huán)境多么惡劣，我們都要勤奮苦學(xué)。這樣，我們?nèi)蘸蟊赜谐删汀?/p>

教師總結(jié)：克服困難，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。

5.教師組織學(xué)生朗讀流，并總結(jié)學(xué)習(xí)文言文的方法：

（1）不理解的地方看看注釋，也可以根據(jù)前后語境理解。

（2）給一些字組成詞語來理解。

（3）利用已知和生活經(jīng)驗(yàn)來理解。

6.借助挖空練習(xí)背誦全文：

胤（）不倦，博