大班健康教案設(shè)計(jì)意圖

大班健康教案設(shè)計(jì)意圖大班健康教案設(shè)計(jì)意圖

大班健康教案：我高興，我快樂(lè)

設(shè)計(jì)意圖生氣是當(dāng)人遇到不稱心、不如意或?qū)Σ缓侠憩F(xiàn)實(shí)的一種情緒反應(yīng)。一般來(lái)說(shuō)，

生氣應(yīng)該是正常的情緒反應(yīng)，但若幼兒遇事經(jīng)常生氣，而且將生氣作為對(duì)外界的一種經(jīng)常性

的持久的反應(yīng)，那就是不正常的行為了。經(jīng)常生氣、發(fā)脾氣的孩子一般心胸比較狹窄，自我

中心相當(dāng)嚴(yán)重。因此，我設(shè)計(jì)了“我高興，我快樂(lè)”這一活動(dòng)，通過(guò)多媒體、談話、游戲等

活動(dòng)，教幼兒學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)生活，培養(yǎng)幼兒的自我控制能力?；顒?dòng)目標(biāo)1、教幼兒學(xué)會(huì)用積極的態(tài)度去面對(duì)生活，學(xué)會(huì)與同伴友好相處。

2、教幼兒在日常生活中學(xué)會(huì)思考解決問(wèn)題的方法，知道高興快樂(lè)有利于身體健康。滲透目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的自我控制能力，為養(yǎng)成活潑開(kāi)朗的性格奠定基礎(chǔ)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：表情圖片，微笑卡片。

活動(dòng)過(guò)程

《我高興，我快樂(lè)》教幼兒在日常生活中，學(xué)會(huì)控制自己的情緒和不當(dāng)行為。1、

師：小朋友，今天由鄧?yán)蠋焷?lái)給你們上課了，你們高興嗎？我好難過(guò)，好傷心，你們能不能來(lái)表示一下吧！，小朋友真棒，今天老師帶來(lái)了一些生氣的卡片，你們自由選擇帶上它

2、師語(yǔ)：恩，你們都帶上各自的表情圖片，現(xiàn)在

我請(qǐng)坐得好孩子來(lái)學(xué)學(xué)卡片上的表情。

3、師：剛才小朋友們做表情都很棒，還有很多小朋友說(shuō)，我也會(huì)，

沒(méi)關(guān)系，一會(huì)老師

會(huì)給機(jī)會(huì)的。那今天，我給小朋友們介紹一位青青的小朋友，她總

是愛(ài)發(fā)脾氣、生氣，我們

一起來(lái)看看，她總是為一些什么事發(fā)脾氣，生氣好嗎？

附：故事《別來(lái)煩我》

有一個(gè)小朋友名叫青青，她總愛(ài)生氣。早晨，媽媽叫她起床了，她

嘟起小嘴

說(shuō)“別來(lái)煩我，我還要睡覺(jué)?！眿寢尯貌蝗菀装阉迤鸫玻瑡寢層纸?/p>

她吃早餐，

青青看見(jiàn)是她最不喜歡吃的稀飯和雞蛋，又說(shuō):“別煩我，我不想吃?！眿寢屩缓?/p>

作罷。就拿一盒牛奶，送她上幼兒園，小朋友們看見(jiàn)青青不是很高興，就趕緊邀

請(qǐng)她來(lái)玩游戲，這時(shí)候青青的肚子咕嚕咕嚕叫，很難受，她又說(shuō)“別

來(lái)煩我，我

不玩。”小朋友就走開(kāi)了。就這樣，一天天過(guò)去了，青青越來(lái)越瘦，

但是肚子就

越來(lái)越大了。然后青青的媽媽就帶著青青去醫(yī)院，醫(yī)生告訴她說(shuō)：“你是不是一

就生氣，也不愛(ài)和別人講不開(kāi)心的事，時(shí)間長(zhǎng)，你的身體就越來(lái)越瘦，了，悶氣

都郁結(jié)在肚子里，所以你的肚子越來(lái)越大。青青，你遇到什么不開(kāi)

心的事要講出

來(lái)，只有心情高興，開(kāi)心了，身體才會(huì)健康。”聽(tīng)完醫(yī)生話，青青知

道自己錯(cuò)了。

4、提問(wèn)：小朋友喜歡青青嗎？為什么？

她總是為一些什么事發(fā)脾氣，生氣呢？

如果是你，你會(huì)怎樣做呢？

小朋友在日常生活中有過(guò)不高興，或生氣的事嗎？幼兒如果遇到不稱

心的事或要求沒(méi)有被滿足，你可以用什么更好的辦法解決？

師：小朋友知道生氣、傷心、發(fā)脾氣為什么不好嗎？你生氣的

時(shí)候周圍的人怎么

樣？

5、師小結(jié)：小朋友都知道隨便發(fā)脾氣，生氣是不好的行為習(xí)慣，

會(huì)失去很多小朋

友，經(jīng)常發(fā)脾氣，生氣，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)不愛(ài)吃飯，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不愛(ài)和

小朋友交往，會(huì)影響身體健康，會(huì)得病的，生活中有很多事情是可

以通過(guò)其他方法來(lái)解決的。那么保持什么樣的心情才有利于身體健

康呢？的心情。

小朋友互相討論一下，在你們?nèi)粘Ｉ钪校男┦亲屇銈兏?/p>

興開(kāi)心的事情呢？

師；你會(huì)為爸爸媽媽小朋友們做哪些事情，讓她們高興呢？你

為爸爸媽媽做事，爸爸媽媽說(shuō)什么？

師：對(duì)，小朋友們不但要自己保持高興，愉快的心情，還要想

辦法讓別人感到快樂(lè)，開(kāi)心。當(dāng)你幫助了別人，別人的心情怎么樣，別人會(huì)怎么說(shuō)？那你的心情呢？

小朋友如果遇到困難或問(wèn)題怎么辦？

發(fā)脾氣，生氣能解決嗎？那怎么辦呢？

進(jìn)區(qū)域活動(dòng)師：我看小朋友們討論的又熱烈，又高興，今天

老師又為小朋友們準(zhǔn)備了你們平時(shí)最喜歡的活動(dòng)材料。如：繪畫(huà)用品，大型積木，娃娃家等玩具，小朋友可以自己選擇你最高興做的事，在游戲中與你的好伙伴分享快樂(lè)。好，現(xiàn)在自己選擇吧！

大班健康教案：我快樂(lè)

2021491128陳璐

設(shè)計(jì)意圖：

現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，他們以自我為中心的性格明顯展露，這時(shí)，關(guān)注幼兒的心理健康顯得尤其重要。因此，我設(shè)計(jì)了幼兒心

理健康教育活動(dòng)《我快樂(lè)》，目的在于通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒懂得開(kāi)心

快樂(lè)的情緒才會(huì)讓我們健康成長(zhǎng)，而生氣、傷心并通過(guò)尋找各種不

同的方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的不良情緒，使自己保持積極向上的健康心態(tài)。當(dāng)幼兒在生活中遇到困難或與人交往發(fā)生矛盾時(shí)，他們會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)

的挫折感，因此，對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育是十分必要的。活動(dòng)目標(biāo)：1．幼兒在體察、感知、理解中，懂得人的基本情緒的特征、

分類及成因。2．通過(guò)分析討論初步學(xué)習(xí)情緒轉(zhuǎn)化策略。3．培養(yǎng)

幼兒開(kāi)朗的性格和樂(lè)觀的情緒。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．一組表情娃娃2．各

種情景圖3．律動(dòng)《幸福拍手歌》活動(dòng)過(guò)程：一、體驗(yàn)情緒1、師：今天，我為小朋友們制作了許多精美的表情娃娃，小朋友來(lái)看

一看，上面是什么表情呀？。現(xiàn)在老師發(fā)給

每個(gè)小朋友一個(gè)表情娃娃，然后把它戴在你們的脖子上。2、師：好了，戴好表情娃娃，接下來(lái)我們要去認(rèn)識(shí)幾個(gè)小朋友，二、感受不

同的表情，能表達(dá)自己的想法

①老師出示情景圖a.

一群小朋友很開(kāi)心地邀請(qǐng)貝貝參加游戲，貝貝因?yàn)樾那椴缓枚直?/p>

拒絕，使得這群小朋友也變得很不開(kāi)心。請(qǐng)小朋友表演一下自己脖

子上掛的表情娃娃，說(shuō)說(shuō)他們現(xiàn)在應(yīng)該是什么表情娃娃教師提問(wèn)：

誰(shuí)愿意告訴貝貝怎樣做好?結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，幼兒互相交流方法一：

告訴小朋友“我現(xiàn)在不想玩，過(guò)一會(huì)兒再說(shuō)”。方法二：直率地說(shuō)

“我生氣了，我想去情緒角練練拳”。方法三：想一想“和小朋友一

起玩一定會(huì)讓我快樂(lè)起來(lái)”，然后愉快地接受邀請(qǐng)

……教師小結(jié)：小朋友都知道隨便發(fā)脾氣，生氣是不好的行為習(xí)慣，會(huì)失去很多小朋友，經(jīng)常發(fā)脾氣，生氣，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)不愛(ài)吃飯，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不愛(ài)和小朋友交往，會(huì)影響身體健康，會(huì)生病的，生活

中有很多事情是可以通過(guò)其他方法來(lái)解決的。聯(lián)系幼兒實(shí)際，幫助

幼兒學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)不良的情緒的具體方法，保持快樂(lè)的心情。教師提問(wèn)：小朋友，你們有沒(méi)有生氣的時(shí)候？教師提問(wèn)：為什么生氣？

生氣了怎么表現(xiàn)？教師提問(wèn)：這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？

教師提問(wèn)：那我們生氣的時(shí)候想什么辦法使自己不生氣？教師提問(wèn)：如果貝貝很不禮貌地拒絕了你，你會(huì)怎么做?結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，幼兒想辦法方法一：可以讓幼兒把不開(kāi)心的事

情告訴大家，大家安慰貝貝，貝貝心里就會(huì)好受些方法二：陪她聽(tīng)

會(huì)兒音樂(lè)，玩玩具，看看書(shū)，一定會(huì)讓貝貝快樂(lè)起來(lái)方法三：講笑

話給她聽(tīng)，與她一起游戲、唱歌、說(shuō)話，讓她快樂(lè)……教師提問(wèn)：

當(dāng)你幫助了別人，別人的心情怎么樣，別人會(huì)怎么說(shuō)？那你的心情呢？結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，幼兒互相交流教師小結(jié)：對(duì)，小朋友們不但

要自己保持高興，愉快的心情，還要想辦法體察他人心情，心情是

藏在我們每個(gè)人心中的小精靈，只要你少生氣，多關(guān)心別人、幫助別人，就能天天擁有好心情，你的快樂(lè)就會(huì)變成大家的快樂(lè)，我們的身邊就會(huì)充滿快樂(lè)。

②老師出示情景圖b.

佳佳在游園活動(dòng)中得了獎(jiǎng)，他將巧克力分給小朋友，讓大家一起分享他的快樂(lè)。

教師提問(wèn)：他現(xiàn)在應(yīng)該是什么表情娃娃，為什么?

教師提問(wèn)：他這樣做好在哪里?

結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，幼兒互相交流

教師小結(jié)：

快樂(lè)、成功、友愛(ài)要讓大家分享，讓好心情像甜甜的糖一樣甜到大家心上

教師提問(wèn)：你什么時(shí)候感到快樂(lè)？

教師提問(wèn)：你快樂(lè)了，怎么讓別人也快樂(lè)？

教師提問(wèn)：小朋友平時(shí)應(yīng)該保持怎樣的情緒呢？

三.區(qū)域活動(dòng)

教師：我看小朋友們討論的又熱烈，又高興，今天老師又為小朋友們準(zhǔn)備了你們平時(shí)最喜歡的活動(dòng)材料。如：繪畫(huà)用品，大型積木，娃娃家等玩具，小朋友可以自己選擇你最高興做的事，在游戲中與你的好伙伴分享快樂(lè)。好，現(xiàn)在自己選擇吧！

四、律動(dòng)《幸福拍手歌》結(jié)束活動(dòng)。

教師提問(wèn)：現(xiàn)在，你的心情怎么樣？

教師提問(wèn)：當(dāng)你們非常高興的時(shí)候，你們最想干什么？

教師：我看到小朋友們高興的時(shí)候，老師的臉上也洋溢著笑容。那么我們一起唱支歌，跳個(gè)舞，分享快樂(lè)，小朋友說(shuō)好嗎？

活動(dòng)延伸讓我們一起回家

去把我們今天開(kāi)心的事都告訴爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿

姨讓他們和我們一起高興吧！

健康娃娃是指身體健康、心情愉快、活潑開(kāi)朗，有良好的生活習(xí)慣

的幼兒。大班的孩子正處在生長(zhǎng)發(fā)育、性格形成的重要階段，培養(yǎng)

幼兒健康的身體和良好的個(gè)性是這一階段教育的主要任務(wù)，希望通

過(guò)本次活動(dòng)幼兒能掌握更多的健康知識(shí)。

1.懂得健康對(duì)人很重要，堅(jiān)持鍛煉身體、吃有營(yíng)養(yǎng)的東西、保持愉

快的情緒等有利于身體的健康。

2.通過(guò)健康競(jìng)賽，激發(fā)幼兒做健康娃娃的愿望，并知道怎樣做可以

使自己更健康。

1.本次活動(dòng)的重點(diǎn)為知道堅(jiān)持鍛煉身體、吃有營(yíng)養(yǎng)的東西、保持愉

快的情緒等有利于身體的健康。

2.本次活動(dòng)的難點(diǎn)激發(fā)幼兒做健康娃娃的愿望，并知道怎樣做可以

使自己更健康。

1.經(jīng)常提醒幼兒關(guān)注自己和同伴的健康狀況，如今天誰(shuí)生病了，生

什么病了？為什么會(huì)生這樣的??？。

2.幼兒掌握了一定的健康方面的知識(shí)，教師準(zhǔn)備健康競(jìng)賽的題目若干，ppt一份。

3.健康歌音樂(lè)。

教師出示運(yùn)動(dòng)員照片，引導(dǎo)幼兒談話。

教師：小朋友，你們看這是誰(shuí)？你為什么認(rèn)識(shí)他？他的身體怎么樣？你們想不想和劉翔一樣健康、強(qiáng)壯？那我們可以怎么做呢？，老師還要告訴你一個(gè)小秘密，我們不僅要鍛煉身體，吃有

營(yíng)養(yǎng)的東西，還要保護(hù)好自己的身體。你會(huì)怎么樣保護(hù)好自己的身體？

師幼一起討論：怎樣保護(hù)好自己身體？

1.眼睛很重要我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)好眼睛？那讓我們現(xiàn)在聽(tīng)著好聽(tīng)

的音樂(lè)，放松一下我們眼睛，請(qǐng)小朋友把雙手拿出來(lái)，放到眼睛下面，閉上眼睛，輕輕按摩，天氣越來(lái)越熱，有些小朋友會(huì)忽然流鼻

血，那應(yīng)該怎么辦？我們牙齒也很重要，那我們?cè)趺幢Ｗo(hù)牙齒？剛才我們小朋友說(shuō)到多吃糖果會(huì)引起蛀牙，

2.你會(huì)怎么樣保護(hù)好自己的身體？眼睛很重要我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)好眼睛？

3.我們牙齒也很重要，那我們?cè)趺幢Ｗo(hù)牙齒？剛才我們小朋友說(shuō)到多吃糖果會(huì)引起蛀牙，

那還有那些食品我們也要盡量少吃？那我們應(yīng)該吃哪些有營(yíng)養(yǎng)的食品？也就是合理膳食？吃了那么多有營(yíng)養(yǎng)的東西，我們還要注意適量運(yùn)動(dòng)，否則可能會(huì)引起肥胖，那在運(yùn)動(dòng)前我們應(yīng)該注意些什么？那今天天天氣真不錯(cuò)，我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)一下，我們一起穿上寬松衣物、穿上合腳運(yùn)動(dòng)鞋，動(dòng)動(dòng)我們的腰、甩甩我們的小手、踢踢我們的腿，跳一跳，我們要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。