【學(xué)霸滿分】2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(北師大版)專題17 弧長(zhǎng)與扇形的面積之七大考點(diǎn)(原卷版)_第1頁(yè)
【學(xué)霸滿分】2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(北師大版)專題17 弧長(zhǎng)與扇形的面積之七大考點(diǎn)(原卷版)_第2頁(yè)
【學(xué)霸滿分】2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(北師大版)專題17 弧長(zhǎng)與扇形的面積之七大考點(diǎn)(原卷版)_第3頁(yè)
【學(xué)霸滿分】2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(北師大版)專題17 弧長(zhǎng)與扇形的面積之七大考點(diǎn)(原卷版)_第4頁(yè)
【學(xué)霸滿分】2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(北師大版)專題17 弧長(zhǎng)與扇形的面積之七大考點(diǎn)(原卷版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題17弧長(zhǎng)與扇形的面積之七大考點(diǎn)【考點(diǎn)導(dǎo)航】目錄TOC\o"1-3"\h\u【典型例題】 1【考點(diǎn)一已知圓心角的度數(shù),求弧長(zhǎng)】 1【考點(diǎn)二已知弧長(zhǎng),求圓心角的度數(shù)】 2【考點(diǎn)三求某點(diǎn)的弧形運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)度】 3【考點(diǎn)四已知圓心角的度數(shù)或弧長(zhǎng),求扇形的面積】 6【考點(diǎn)五求圖形旋轉(zhuǎn)后掃過的面積】 7【考點(diǎn)六求弓形的面積】 10【考點(diǎn)七求其他不規(guī)則圖形的面積】 12【過關(guān)檢測(cè)】 15【典型例題】【考點(diǎn)一已知圓心角的度數(shù),求弧長(zhǎng)】例題:(2023上·江蘇鹽城·九年級(jí)統(tǒng)考期中)已知圓弧所在圓的半徑為3,所對(duì)的圓心角為,這條弧的長(zhǎng)為.【變式訓(xùn)練】1.(2023上·福建廈門·九年級(jí)??茧A段練習(xí))在中,已知半徑為,所對(duì)的圓心角,那么的長(zhǎng)度為.2.(2023上·黑龍江哈爾濱·九年級(jí)哈爾濱市蕭紅中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,在中,,,,以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑畫弧,交邊于點(diǎn),則的長(zhǎng)為.【考點(diǎn)二已知弧長(zhǎng),求圓心角的度數(shù)】例題:(2023·黑龍江哈爾濱·統(tǒng)考三模)一個(gè)扇形的面積為,弧長(zhǎng)為,則該扇形的圓心角的度數(shù)為.【變式訓(xùn)練】1.(2023·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考二模)扇形的弧長(zhǎng)為,半徑是12,該扇形的圓心角為度.2.(2023·浙江溫州·??既#┤羯刃伟霃綖?,弧長(zhǎng)為,則該扇形的圓心角為.【考點(diǎn)三求某點(diǎn)的弧形運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)度】例題:(2023秋·云南昭通·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,將順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,其中點(diǎn)與點(diǎn)A對(duì)應(yīng),點(diǎn)與點(diǎn)B對(duì)應(yīng).如果,.則點(diǎn)A經(jīng)過的路徑長(zhǎng)度為(含的式子表示)【變式訓(xùn)練】1.(2023·湖南郴州·統(tǒng)考中考真題)如圖,在中,,,.將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,若點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在線段上,則點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)是cm(結(jié)果用含的式子表示).

2.(2023·廣東東莞·??家荒#┤鐖D,和是兩個(gè)完全重合的直角三角板,,斜邊長(zhǎng)為.三角板繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)落在邊上時(shí),則點(diǎn)所轉(zhuǎn)過的路徑長(zhǎng)為.【考點(diǎn)四已知圓心角的度數(shù)或弧長(zhǎng),求扇形的面積】例題:(2023·江蘇·九年級(jí)假期作業(yè))已知扇形的圓心角為,半徑為,則這個(gè)扇形的面積是.【變式訓(xùn)練】1.(2023·黑龍江哈爾濱·哈爾濱市第十七中學(xué)校??寄M預(yù)測(cè))一個(gè)扇形的弧長(zhǎng)是,圓心角是144°,則此扇形的面積是.2.(2023·海南??凇ず煾街行?既#┤鐖D,正五邊形的邊長(zhǎng)為4,以頂點(diǎn)A為圓心,長(zhǎng)為半徑畫圓,則圖中陰影部分的面積是.【考點(diǎn)五求圖形旋轉(zhuǎn)后掃過的面積】例題:(2023·河南安陽(yáng)·統(tǒng)考一模)如圖,將半徑為,圓心角為的扇形繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到扇形,則掃過的區(qū)域(即圖中陰影部分)的面積為.

【變式訓(xùn)練】1.(2022春·四川德陽(yáng)·九年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,將繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,已知,則線段掃過的圖形(陰影部分)的面積為.2.(2022秋·山東煙臺(tái)·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在Rt中,,,,將繞點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到的位置,使三點(diǎn)在同一條直線上,則直角邊掃過的圖形面積為.【考點(diǎn)六求弓形的面積】例題:(2023·云南昆明·昆明八中??寄M預(yù)測(cè))如圖,在扇形中,,,則陰影部分的面積是.【變式訓(xùn)練】1.(2023·山東泰安·統(tǒng)考二模)如圖C、D在直徑的半圓上,D為半圓弧的中點(diǎn),,則陰影部分的面積是

2.(2023·河南周口·校聯(lián)考三模)如圖,在中,,,以中點(diǎn)D為圓心、長(zhǎng)為半徑作半圓交線段于點(diǎn)E,則圖中陰影部分的面積為.

【考點(diǎn)七求其他不規(guī)則圖形的面積】例題:(2023春·河南漯河·九年級(jí)??茧A段練習(xí))圖1是以為直徑的半圓形紙片,,沿著垂直于的半徑剪開,將扇形沿向右平移至扇形,如圖2,其中是的中點(diǎn),交于點(diǎn)F,則圖中陰影部分的面積為.

【變式訓(xùn)練】1.(2023·河南信陽(yáng)·統(tǒng)考一模)如圖,正五邊形的邊長(zhǎng)為1,分別以點(diǎn)C,D為圓心,長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)F,圖中陰影部分的面積為.(結(jié)果保留)

2.(2023·河南南陽(yáng)·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))如圖,在矩形中,,,以D為圓心,以長(zhǎng)為半徑畫弧,以C為圓心,以長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧恰好交于上的點(diǎn)E處,則陰影部分的面積為.【過關(guān)檢測(cè)】一、單選題1.(2023上·浙江杭州·九年級(jí)杭州市公益中學(xué)??茧A段練習(xí))若某圓弧所在圓的半徑為2,弧所對(duì)的圓心角為,則這條弧長(zhǎng)為(

)A. B. C. D.2.(2023上·山東濟(jì)寧·九年級(jí)??计谥校┰趫A心角為的扇形中,半徑,則扇形的面積是(

)A. B. C. D.3.(2023上·內(nèi)蒙古赤峰·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))折扇最早出現(xiàn)于我國(guó)南北朝時(shí)期,《南齊書》中說:“司徒褚淵入朝,以腰扇障日.”這里的“腰扇”在《通鑒注》中的解釋為折疊扇.如圖,一折扇的骨柄長(zhǎng)為,折扇張開后為扇形,圓心角為,則弧的長(zhǎng)為(

)A. B. C. D.4.(2023上·陜西延安·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))傳統(tǒng)服飾日益受到關(guān)注,如圖1為明清時(shí)期女子主要裙式之一的馬面裙,該款裙子可以近似地看作扇環(huán),如圖2所示,其中,長(zhǎng)度為米,長(zhǎng)度為米,則裙長(zhǎng)AB為(

)A.米 B.米 C.米 D.米5.(2023上·河北石家莊·九年級(jí)石家莊市第二十五中學(xué)??计谥校┤鐖D,半圓O的直徑為10,點(diǎn)C、D在圓弧上,連接,兩弦相交于點(diǎn)E.若,則陰影部分面積為(

)A. B. C. D.二、填空題6.(2023上·浙江寧波·九年級(jí)校考期中)若一個(gè)扇形的面積是,它的弧長(zhǎng)是,則它的半徑是.7.(2023上·浙江杭州·九年級(jí)校考期中)已知扇形所在圓半徑為3,弧長(zhǎng)為,則扇形面積為.8.(2023上·河南洛陽(yáng)·九年級(jí)洛陽(yáng)市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校考階段練習(xí))如圖,在的網(wǎng)格圖中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)D在弧上,線段與弧交于點(diǎn)E,則圖中陰影部分的面積為.(結(jié)果保留π)9.(2023上·江蘇淮安·九年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,把一塊的直角三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到的位置.使得三點(diǎn)、在一直線上,若,則頂點(diǎn)從開始到結(jié)束所經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為.10.(2023上·重慶·九年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖,矩形的對(duì)角線,交于點(diǎn),分別以點(diǎn)、為圓心,長(zhǎng)為半徑畫弧,分別交AB、于點(diǎn)、.若,,,則圖中陰影部分的面積為.(結(jié)果保留)三、解答題11.(2023上·安徽蕪湖·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))龍舞騰盛世,某學(xué)校為傳承中華傳統(tǒng)龍獅文化,開辦了龍獅特色基地.如圖,在訓(xùn)練中,龍的尾部由四名同學(xué)擺成了一個(gè)弧形,這弧形的弧長(zhǎng)部分占龍總長(zhǎng)的二分之一,已知弧形的半徑為2米,圓心角為,求整條龍的長(zhǎng).12.(2023上·江蘇宿遷·九年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,已知是的直徑,點(diǎn)在上,為外一點(diǎn),且,.(1)試說明:直線為的切線;(2)若,求陰影部分的面積.13.(2023上·福建南平·九年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,在中,,點(diǎn)O在上,以點(diǎn)O為圓心,為半徑的圓恰好與切于點(diǎn)D,分別交于點(diǎn).(1)求證:平分(2)若,,求陰影部分的面積(結(jié)果保留π).14.(2023上·山東濟(jì)寧·九年級(jí)校考期中)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論