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期末復(fù)習(xí)專項綜合練習(xí)(1)——平行線的性質(zhì)與判定(原卷版)一.選擇題(共6小題,每題4分,共24分)1.(2021春?碑林區(qū)校級月考)如圖,下列條件中,不能判定直線l1∥l2的是()A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180° C.∠2=∠3 D.∠4=∠52.(2021春?合川區(qū)校級月考)將一個直角三角板和一把刻度尺如圖放置.如果∠α=37°,則∠β的度數(shù)是()A.37° B.43° C.53° D.50°3.(2022?樂安縣一模)如圖,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=65°,那么∠ACD度數(shù)為()A.40° B.35° C.50° D.45°4.(2022?夏津縣模擬)將一副三角板如圖放置,使點A在DE上,BC∥DE,則∠ACE的度數(shù)為()A.10° B.15° C.20° D.25°5.(2015?湘潭)如圖,已知直線AB∥CD,且直線EF分別交AB、CD于M、N兩點,NH是∠MND的角平分線.若∠AMN=56°,則∠MNH的度數(shù)是()A.28° B.30° C.34° D.56°6.如圖所示是汽車燈的剖面圖,從位于O點燈發(fā)出光照射到凹面鏡上反射出的光線BA,CD都是水平線,若∠ABO=α,∠DCO=60°,則∠BOC的度數(shù)為()A.180°﹣α B.120°﹣α C.60+α D.60°﹣α二.填空題(共5小題,每題4分,共20分)7.(2014春?黃州區(qū)校級期中)如圖所示,∠1+∠2=180°,∠3=100°,則∠4等于.8.(2022春?定州市月考)如圖,在長方形地塊內(nèi)修筑同樣寬的兩條“之”字路.余下部分作為耕地.(1)當(dāng)修筑的道路寬為2米時,耕地面積為平方米,(2)當(dāng)修筑的道路寬為a(0<a≤5)時,道路所占的面積為(用含a的式子表示)平方米.9.(2010秋?濮陽校級月考)如圖所示,∠ACB=60°,∠ABC=50°,BO,CO分別是∠ABC,∠ACB的平分線,EF經(jīng)過O點且平行于BC,則∠BOC=度.10.(2020春?新泰市期末)如圖,∠1=∠2,∠3=30°,則∠4等于.11.(2018春?鼓樓區(qū)校級月考)如圖,∠AOB的一邊OA為平面鏡,∠AOB=37°36′,在OB上有一點E,從E點射出一束光線經(jīng)OA上一點D反射,反射光線DC恰好與OB平行,則∠DEB的度數(shù)是°.三.解答題(共8小題,每題7分,共56分)12.如圖,已知AB∥CD,試在添加一個條件,使∠1=∠2,成立(要求給出兩個以上答案),并選擇一個寫出證明過程.13.(2021?渝中區(qū)校級一模)已知:如圖,∠1+∠2=180°,∠3=100°,OK平分∠DOH,求∠KOH的度數(shù).14.(2021秋?沈丘縣期末)如圖,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°.(1)試判斷BF與DE的位置關(guān)系,并說明理由;(2)若BF⊥AC,∠2=150°,求∠AFG的度數(shù).15.(2020春?商河縣期末)填寫推理理由:如圖,CD∥EF,∠1=∠2,求證:∠3=∠ACB.證明:∵CD∥EF,∴∠DCB=∠2∵∠1=∠2,∴∠DCB=∠1.∴GD∥CB.∴∠3=∠ACB.16.(2021春?武威期中)已知:如圖,直線EF分別交AB,CD于點E,F(xiàn),且∠AEF=66°,∠BEF的平分線與∠DFE的平分線相交于點P.(1)求∠PEF的度數(shù);(2)若已知直線AB∥CD,求∠P的度數(shù).17.(2020春?蒙陰縣期末)如圖,已知射線AB與直線CD交于點O,OF平分∠BOC,OG⊥OF于O,AE∥OF,且∠A=30°.(1)求∠DOF的度數(shù);(2)試說明OD平分∠AOG.18.(2021春?費縣期末)如圖所示,已知∠1+∠2=180°,∠B=∠3,求證:∠ACB=∠AED.19.(2020春?益陽期末)閱讀:如圖1,CE∥AB,所以∠1=∠A,∠2=∠B.所以∠ACD=∠1+∠2=∠A+∠B.這是一個有用的結(jié)論,請用這個結(jié)論,在圖2的四邊形ABCD內(nèi)引一條和一邊平行的直線,求∠A+∠B+∠C+∠D的度數(shù).
期末復(fù)習(xí)專項綜合練習(xí)(1)——平行線的性質(zhì)與判定(解析版)一.選擇題(共6小題,每題4分,共24分)1.(2016春?碑林區(qū)校級月考)如圖,下列條件中,不能判定直線l1∥l2的是()A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180° C.∠2=∠3 D.∠4=∠5思路引領(lǐng):直接利用平行線的判定方法分別分析得出答案.解:A、∵∠1=∠3,∴直線l1∥l2,故此選項不合題意;B、∵∠2+∠4=180°,∴直線l1∥l2,故此選項不合題意;C、∠2=∠3,不能得出直線l1∥l2,故此選項符合題意;D、∵∠4=∠5,∴直線l1∥l2,故此選項不合題意;故選:C.解題秘籍:此題主要考查了平行線的判定,正確把握平行線的判定方法是解題關(guān)鍵.2.(2014春?合川區(qū)校級月考)將一個直角三角板和一把刻度尺如圖放置.如果∠α=37°,則∠β的度數(shù)是()A.37° B.43° C.53° D.50°思路引領(lǐng):延長BC交刻度尺的一邊于D點,利用平行線的性質(zhì),對頂角的性質(zhì),將已知角與所求角轉(zhuǎn)化到Rt△CDE中,利用三角形內(nèi)角和定理求解.解:如圖,延長BC交刻度尺的一邊于D點,∵AB∥DE,∴∠β=∠EDC,又∵∠CED=∠α=37°,∠ECD=90°,∴∠β=∠EDC=90°﹣∠CED=90°﹣37°=53°,故選:C.解題秘籍:本題考查了平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是延長BC,構(gòu)造兩條平行線之間的截線,將問題轉(zhuǎn)化到直角三角形中求解.3.(2022?樂安縣一模)如圖,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=65°,那么∠ACD度數(shù)為()A.40° B.35° C.50° D.45°思路引領(lǐng):由AB與CD平行,利用兩直線平行同旁內(nèi)角互補得到一對角互補,根據(jù)AD為角平分線得到一對角相等,即可確定出∠ACD度數(shù).解:∵AB∥CD,∴∠BAC+∠ACD=180°,∵AD平分∠BAC,∠BAD=65°,∴∠CAD=∠BAD=65°,即∠CAB=130°,∴∠ACD=50°.故選:C.解題秘籍:此題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.4.(2022?夏津縣模擬)將一副三角板如圖放置,使點A在DE上,BC∥DE,則∠ACE的度數(shù)為()A.10° B.15° C.20° D.25°思路引領(lǐng):根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等求出∠BCE=∠E=30°,然后求出∠ACE的度數(shù).解:∵BC∥DE,∴∠BCE=∠E=30°,∴∠ACE=∠ACB﹣∠BCE=45°﹣30°=15°,故選:B.解題秘籍:本題主要考查了平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩直線平行,內(nèi)錯角相等.5.(2015?湘潭)如圖,已知直線AB∥CD,且直線EF分別交AB、CD于M、N兩點,NH是∠MND的角平分線.若∠AMN=56°,則∠MNH的度數(shù)是()A.28° B.30° C.34° D.56°思路引領(lǐng):先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠MND的度數(shù),再由角平分線的定義即可得出結(jié)論.解:∵直線AB∥CD,∠AMN=56°,∴∠MND=∠AMN=56°.∵NH是∠MND的角平分線,∴∠MNH=12∠故選:A.解題秘籍:本題考查的是平行線的性質(zhì),用到的知識點為:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.6.如圖所示是汽車燈的剖面圖,從位于O點燈發(fā)出光照射到凹面鏡上反射出的光線BA,CD都是水平線,若∠ABO=α,∠DCO=60°,則∠BOC的度數(shù)為()A.180°﹣α B.120°﹣α C.60+α D.60°﹣α思路引領(lǐng):連接BC,由AB∥CD可以推出∠ABO+∠CBO+∠BCO+∠OCD=180°,而∠CBO+∠BCO+∠0=180°,由此可以證明∠0=∠ABO+∠DCO.解:連接BC,∵AB∥CD,∴∠ABO+∠CBO+∠BCO+∠OCD=180°,而∠CBO+∠BCO+∠0=180°,∴∠0=∠ABO+∠DCO=60°+α.故選:C.解題秘籍:本題用到的知識點為:三角形的內(nèi)角和是180°以及平行線的性質(zhì):兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.二.填空題(共5小題,每題4分共20分)7.(2014春?黃州區(qū)校級期中)如圖所示,∠1+∠2=180°,∠3=100°,則∠4等于.思路引領(lǐng):先根據(jù)鄰補角的定義,得到∠2+∠5=180°,然后由∠1+∠2=180°,根據(jù)同角的補角相等,可得∠1=∠5,然后根據(jù)同位角相等兩直線平行,可得:a∥b,然后根據(jù)兩直線平行同位角相等,可得:∠3=∠6=100°,然后根據(jù)對頂角相等即可求出∠4的度數(shù).解:如圖所示,∵∠2+∠5=180°,∠1+∠2=180°,∴∠1=∠5,∴a∥b,∴∠6=∠3=100°,∴∠4=∠6=100°.故答案為:100°.解題秘籍:此題考查了平行線的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是:熟記同位角相等?兩直線平行,內(nèi)錯角相等?兩直線平行,同旁內(nèi)角互補?兩直線平行.8.(2022春?定州市月考)如圖,在長方形地塊內(nèi)修筑同樣寬的兩條“之”字路.余下部分作為耕地.(1)當(dāng)修筑的道路寬為2米時,耕地面積為平方米,(2)當(dāng)修筑的道路寬為a(0<a≤5)時,道路所占的面積為(用含a的式子表示)平方米.思路引領(lǐng):(1)將陰影部分平移之后,余下部分為長方形,根據(jù)長和寬求解即可;(2)將陰影部分平移之后,將兩部分陰影面積相加,減去重疊部分的面積即可.解:如圖,將陰影部分平移后,(1)當(dāng)修筑的道路寬為2米時,耕地的長為(32﹣2)米,耕地的寬為(20﹣2)米,∴耕地的面積為:(32﹣2)×(20﹣2)=540(平方米),故答案為:540;(2)當(dāng)修筑的道路寬為a(0<a≤5)時,道路所占面積為:32a+20a﹣a2=﹣a2+52a,故答案為:﹣a2+52a.解題秘籍:本題考查列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是利用平移將耕地部分組成一個長方形.9.(2010秋?濮陽校級月考)如圖所示,∠ACB=60°,∠ABC=50°,BO,CO分別是∠ABC,∠ACB的平分線,EF經(jīng)過O點且平行于BC,則∠BOC=度.思路引領(lǐng):由∠ACB=60°,∠ABC=50°,BO,CO分別是∠ABC,∠ACB的平分線可以得到∠OBC、∠OCB的度數(shù),又因為EF經(jīng)過O點且平行BC,所以根據(jù)平行線性質(zhì)可以求出∠EOB,∠FOC,而∠EOF是平角即180°,所以可以求出∠BOC.解:∵∠ACB=60°,∠ABC=50°,BO,CO分別是∠ABC,∠ACB的平分線,∴∠OBC=12∠ABC=25°,∠OCB=1又∵EF經(jīng)過O點且平行BC,∴∠EOB=∠OBC=25°,∠FOC=∠OCB=30°,而∠EOF是平角即180°,∴∠BOC=180°﹣∠EOB﹣∠FOC=180°﹣25°﹣30°=125°,則∠BOC=125°.故填空答案:125.解題秘籍:這類題首先利用平行線的性質(zhì)確定內(nèi)錯角相等,然后根據(jù)角平分線定義得出所求角與已知角的關(guān)系轉(zhuǎn)化求解.10.(2020春?新泰市期末)如圖,∠1=∠2,∠3=30°,則∠4等于.思路引領(lǐng):首先證明a∥b,可得∠3=∠5=30°,再根據(jù)鄰補角的性質(zhì)即可解決問題;解:∵∠1=∠2,∴a∥b,∴∠3=∠5=30°,∴∠4=180°﹣30°=150°,故答案為150°.解題秘籍:本題考查平行線的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.11.(2018春?鼓樓區(qū)校級月考)如圖,∠AOB的一邊OA為平面鏡,∠AOB=37°36′,在OB上有一點E,從E點射出一束光線經(jīng)OA上一點D反射,反射光線DC恰好與OB平行,則∠DEB的度數(shù)是°.思路引領(lǐng):過點D作DF⊥AO交OB于點F.根據(jù)題意知,DF是∠CDE的角平分線,故∠1=∠3;然后又由兩直線CD∥OB推知內(nèi)錯角∠1=∠2;最后由三角形的內(nèi)角和定理求得∠DEB的度數(shù).解:過點D作DF⊥AO交OB于點F.∵入射角等于反射角,∴∠1=∠3,∵CD∥OB,∴∠1=∠2,∴∠2=∠3,在Rt△DOF中,∠ODF=90°,∠AOB=37°36′,∴∠2=90°﹣37°36′=52°24′;∴在△DEF中,∠DEB=180°﹣2∠2=75°12′=75.2°.故答案為:75.2.解題秘籍:本題主要考查了平行線的性質(zhì).解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到法線,然后由法線的性質(zhì)來解答問題.三.解答題(共8小題,每題7分,共56分)12.如圖,已知AB∥CD,試在添加一個條件,使∠1=∠2,成立(要求給出兩個以上答案),并選擇一個寫出證明過程.思路引領(lǐng):由于AB∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠DCB=∠ABC,要得到∠1=∠2,則要有∠FCB=∠BEF,根據(jù)平行線的性質(zhì)可添加CF∥BE,利用平行線的判定也可添加∠E=∠F.解:當(dāng)AB∥CD,添加CF∥BE或∠E=∠F,使∠1=∠2成立.已知AB∥CD,CF∥BE.求證:∠1=∠2.證明:∵AB∥CD,∴∠DCB=∠ABC,∵CF∥BE,∴∠FCB=∠BEF,∴∠DCB﹣∠FCB=∠ABC﹣∠BEF,即∠1=∠2.解題秘籍:本題考查了平行線的判定與性質(zhì):平行線的判定是由角的數(shù)量關(guān)系判斷兩直線的位置關(guān)系.平行線的性質(zhì)是由平行關(guān)系來尋找角的數(shù)量關(guān)系.13.(2021?渝中區(qū)校級一模)已知:如圖,∠1+∠2=180°,∠3=100°,OK平分∠DOH,求∠KOH的度數(shù).思路引領(lǐng):先根據(jù)∠1+∠2=180°可知AB∥CD,再根據(jù)∠3=100°可求出∠GOD的度數(shù),再由平角的性質(zhì)及角平分線的性質(zhì)即可求解.解:∵∠1+∠2=180°,∴AB∥CD,∴∠3=∠GOD,∵∠3=100°,∴∠3=∠GOD=100°,∴∠DOH=180°﹣∠GOD=180°﹣100°=80°,∵OK平分∠DOH,∴∠KOH=12∠DOH解題秘籍:本題考查了平行線的判定與性質(zhì)和角平分線的定義,熟記平行線的各種判斷方法以及各種性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.14.(2021秋?沈丘縣期末)如圖,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°.(1)試判斷BF與DE的位置關(guān)系,并說明理由;(2)若BF⊥AC,∠2=150°,求∠AFG的度數(shù).思路引領(lǐng):(1)由于∠AGF=∠ABC,可判斷GF∥BC,則∠1=∠3,由∠1+∠2=180°得出∠3+∠2=180°判斷出BF∥DE;(2)由∠2=150°得出∠1=30°,得出∠AFG的度數(shù).解:(1)BF∥DE.理由如下:∵∠AGF=∠ABC,∴GF∥BC,∴∠1=∠3,∵∠1+∠2=180°,∴∠3+∠2=180°,∴BF∥DE;(2)∵∠1+∠2=180°,∠2=150°,∴∠1=30°,∴∠AFG=90°﹣30°=60°.解題秘籍:本題考查了平行線的判定與性質(zhì):同位角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.15.(2020春?商河縣期末)填寫推理理由:如圖,CD∥EF,∠1=∠2,求證:∠3=∠ACB.證明:∵CD∥EF,∴∠DCB=∠2∵∠1=∠2,∴∠DCB=∠1.∴GD∥CB.∴∠3=∠ACB.思路引領(lǐng):根據(jù)兩直線平行,同位角相等可以求出∠DCB=∠2,等量代換得出∠DCB=∠1,再根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行得出GD∥CB,最后根據(jù)兩直線平行,同位角相等,所以∠3=∠ACB.證明:∵CD∥EF,∴∠DCB=∠2(兩直線平行,同位角相等),∵∠1=∠2,∴∠DCB=∠1(等量代換).∴GD∥CB(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).∴∠3=∠ACB(兩直線平行,同位角相等).故答案為兩直線平行,同位角相等;等量代換;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等.解題秘籍:本題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握平行線的判定方法和性質(zhì),并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵.16.(2021春?武威期中)已知:如圖,直線EF分別交AB,CD于點E,F(xiàn),且∠AEF=66°,∠BEF的平分線與∠DFE的平分線相交于點P.(1)求∠PEF的度數(shù);(2)若已知直線AB∥CD,求∠P的度數(shù).思路引領(lǐng):(1)根據(jù)平角的定義求得∠BEF=180°﹣∠AEF,再進一步根據(jù)角平分線的定義求解;(2)根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求解.解:(1)∵∠BEF=180°﹣∠AEF=180°﹣66°=114°,又PE平分∠BEF,∴∠PEF=12∠BEF(2)∵AB∥CD,∴∠EFD=∠AEF=66°.∵PF平分∠EFD,∴∠PFE=12∠EFD∴∠P=180°﹣∠PEF﹣∠PFE=180°﹣57°﹣33°=90°.解題秘籍:此題綜合運用了平行線的性質(zhì)、角平分線的定義和三角形的內(nèi)角和定理.17.(2020春?蒙陰縣期末)如圖,已知射線AB與直線CD交于點O,OF平分∠BOC,OG⊥OF于O,AE∥OF,且∠A=30°.(1)求∠DOF的度數(shù);(2)試說明OD平分∠AOG.思路引領(lǐng):(1)根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠FOB=∠A=30°,再根據(jù)角平分線的定義求出∠COF=∠FOB=30°,然后根據(jù)平角等于180°列式進行計算即可得解;(2)先求出∠DOG=60°,再根據(jù)對頂角相等求出∠AOD=60°,然后根據(jù)角平分線的
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