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安徽省合肥市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(每題5分共1題)1).抄寫。要求做到漢字正確、美觀,標(biāo)點(diǎn)占格正確。

隨后,“嫦娥四號(hào)”著陸器與月球車“玉兔二號(hào)”,順利進(jìn)行了互相拍攝。2、填空題(每題2分共5題)1).學(xué)了《花的學(xué)校》一課,同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

毛毛蟲(chóng):《花的學(xué)校》作者是________,享譽(yù)世界的印度詩(shī)人、哲學(xué)家,他曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),出版過(guò)《________》《________》等五十多部詩(shī)集。

小豆子:本文選自__________的兒童散文詩(shī)集《________》。描寫了花孩子們?cè)诰G草上______、狂歡,穿著各種顏色的衣服沖出來(lái)以及_____這三個(gè)場(chǎng)景,表現(xiàn)了花孩子的______________。2).一年一度的“詩(shī)歌大會(huì)”就要開(kāi)始了,大家快一起來(lái)看一看吧。

(1)詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容填空。

包包:詩(shī)中有美景。你看,鄉(xiāng)村多美,“

,麥花雪白菜花稀。你看,春光秀美綠意濃,“突然一陣風(fēng),

,

按著節(jié)拍飄動(dòng)起來(lái)?!?/p>

河河:詩(shī)中有精神。常言道:“

,一日不讀十日空?!睂W(xué)習(xí)貴堅(jiān)持,“學(xué)習(xí)不怕根底淺,

?!?/p>

包包:詩(shī)中有志向。王昌齡用“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),

”來(lái)表達(dá)自己冰清玉潔之心。人們也常學(xué)墨梅“不要人夸

,

”的高尚情操。

河河:同學(xué)們,華茲華斯說(shuō):“詩(shī)是

,他源于寧?kù)o中回憶起

?!蔽覀兿胝嬲x懂詩(shī)歌,就要體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的情感。

晨晨:你們的朗讀真好聽(tīng),除了體會(huì)情感,還有什么秘訣?

包包:朗讀時(shí)還要注意節(jié)奏,就像朱光潛先生所說(shuō):“

,

?!?/p>

(2)活動(dòng)結(jié)束后,小潔同學(xué)通過(guò)日記記錄了自己的感受,其中有4處錯(cuò)誤,請(qǐng)你修改符號(hào)修改。3).看拼音寫詞語(yǔ)。

在知識(shí)的suìdào(

)中,我們以yìsībùgǒu(

)的態(tài)度探索前行,xiāosǎ(

)地面對(duì)知識(shí)的挑戰(zhàn),就如同在ménglóng(

)的迷霧里尋找真理的源頭。在這個(gè)過(guò)程中,我們經(jīng)歷過(guò)挫折,但也收獲了fēngshuò(

)的成果,這給我們帶來(lái)了極大的wèijiè(

)。我們不斷wājué(

)知識(shí)的寶藏,在探索中逐漸成長(zhǎng)和進(jìn)步。4).我的日積月累(根據(jù)語(yǔ)境填古詩(shī)或名言)。

(1)古詩(shī)詞是我們中華文化的瑰寶。詩(shī)中有景:“返景入深林,_________?!痹?shī)中含理:“梅須遜雪三分白,____________。”詩(shī)中有別離之情:“__________,天下誰(shuí)人不識(shí)君?”詩(shī)中更有豪邁之意:“____________,死亦為鬼雄?!痹?shī)中還有將士們視死如歸的勇氣:“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,____________?”

(2)沒(méi)有人天生就什么都知道,每個(gè)人都會(huì)有困惑,只有勤學(xué)好問(wèn),才能學(xué)到更多知識(shí):“____________,孰能無(wú)惑?”5).文本回放。

(1)詩(shī)中有畫(huà):春有“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,_____”的多姿。夏有“梅子金黃杏子肥,_______”的絢爛。冬有“______,大雪滿弓刀”的壯舉。

(2)文中人美:雨來(lái)___的特點(diǎn),青銅_____的品質(zhì),他們給予我們成長(zhǎng)的力量。車胤“夏月_____,以夜繼日焉?!彼目嘧x精神,照亮了我們求學(xué)之路。詩(shī)人王冕用詩(shī)句“______,______”表達(dá)自己______的品格,教給我們做人的道理。艾青筆下的世界綠意盎然:“所有的綠集中起來(lái)。_____,重疊在一起,靜靜地_____?!?/p>

(3)言中有理:當(dāng)我們?cè)庥隼щy的時(shí)候,可以用《老子》中:“_______,______”來(lái)激勵(lì)自己。閱讀助成長(zhǎng),我們要知曉“_____,一日不讀十日空”的道理,堅(jiān)持天天閱讀。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面描述的畫(huà)面最適合用”(

)”來(lái)形容。

夏夜的庭院里靜悄悄的,如水的月光灑在院子里,明晃晃一片。A.人聲鼎沸B.鴉雀無(wú)聲C.竊竊私語(yǔ)D.低聲細(xì)語(yǔ)2).下面詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是()。A.激烈的風(fēng)雨B.健康的體魄

C.清朗的夜空

D.廣闊的世界3).下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.名曰女娃(叫)B.炎帝之少女(少年女子)C.故為精衛(wèi)(因此)D.堙于東海(填塞)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿寫句子。

例:是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過(guò)村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?啊,河流醒來(lái)了!

是什么___________,像_________________?是什么________________,像_____________________?啊,__________________________!5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

兵來(lái)將擋

焉得虎子

眼見(jiàn)為實(shí)

水來(lái)土掩

不入虎穴

耳聽(tīng)為虛

近朱者赤

近墨者黑2).連一連。

巨人的

教導(dǎo)

善良的

成功

父親的

心靈

深刻的

體會(huì)

微笑地

注視

輕輕地

望著

贊賞地

捶背

緩緩地

駛過(guò)6、排序題(每題5分共2題)1).亂句成段。

()漸漸地,圓圓的太陽(yáng)只剩下月牙兒那么一塊兒了。

()五點(diǎn)半左右,日食開(kāi)始了。

()一只無(wú)形的“天狗”開(kāi)始撲向太陽(yáng)。

()可是,每躲一次就被“吃掉”一塊兒。

()最后,太陽(yáng)好像害羞了,很快不見(jiàn)了。

()太陽(yáng)紅著臉,不時(shí)地在云層中躲來(lái)躲去,像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。2).重新排列句子順序。

(

)太陽(yáng)繼續(xù)上升,變得小些了,可它的光越發(fā)炫目了。

(

)突然,東方顯出了魚(yú)肚白。

(

)太陽(yáng)一露頭,那霧便消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。

(

)清晨,天黑沉沉的,濃霧漫漫。

(

)太陽(yáng)升起來(lái)了,射出絢麗的光束。7、判斷題(每題5分共1題)1).“小小的天窗又是你唯一的慰藉!”這句話表現(xiàn)了天窗給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。夏日絕句生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。出塞_____________,_____________。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。1.將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2.解釋下列詞語(yǔ)。

但使:________

教:_______

3.《夏日絕句》一詩(shī)的作者是____代詩(shī)人_______。這首詩(shī)中,“_______,_______?!眱删渲笔阈匾埽岢隽巳嘶钪鋈酥泻澜?,為國(guó)家建功立業(yè),死要為國(guó)捐軀,成為鬼中英雄的人生觀。

4.用自己的話說(shuō)說(shuō)“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的意思。

_______________________________

5.通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)這兩首詩(shī)的主題都是_________,但是情感表達(dá)上卻不同?!冻鋈芬辉?shī)表達(dá)了詩(shī)人________;《夏日絕句》一詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人______________。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).我會(huì)作文。

題目:這樣做很對(duì)

提示:在你的童年生活中,你一定親身經(jīng)歷過(guò)或看到過(guò)很多充滿正能量的事情,請(qǐng)你選擇其中一件來(lái)寫,注意這件做對(duì)的事,可以是你自己做的,也可以是你看到別人做的,要按一定順序把它寫清楚,可以適當(dāng)寫一寫自己當(dāng)時(shí)的心情。350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。兩棵樹(shù)①農(nóng)夫在地里同時(shí)種了兩棵一樣大小的果樹(shù)苗。第一棵樹(shù)拼命地從地下吸收養(yǎng)料,儲(chǔ)備起來(lái),滋潤(rùn)每一個(gè)枝干,積蓄力量,默默地盤算著怎樣完善自身,向上生長(zhǎng)。另一棵樹(shù)也拼命地從地下吸收養(yǎng)料,凝聚起來(lái),開(kāi)始盤算著開(kāi)花結(jié)果。②第二年春天一到,第一棵樹(shù)便吐出了嫩芽,魅著勁向上長(zhǎng)。另一棵樹(shù)剛吐出嫩葉,便迫不及特地?cái)D出花蕾。③第一棵樹(shù)目標(biāo)明確,忍耐力強(qiáng),很快就長(zhǎng)得身材茁壯。另一棵樹(shù)每年都要開(kāi)花結(jié)果,剛開(kāi)始著實(shí)讓農(nóng)夫吃了一驚,非常欣賞它。但由于這棵樹(shù)還未成熟,便承擔(dān)開(kāi)花結(jié)果的責(zé)任,累得彎了腰,結(jié)的果實(shí)也酸澀難吃,還時(shí)常招來(lái)一群孩子的石頭的襲擊。更有甚者,孩子會(huì)攀上它那羸弱的身體,在掠奪果子的同時(shí),扭傷著它的肢體和自尊。④時(shí)光飛轉(zhuǎn),終于有一天,那棵久不開(kāi)花的壯樹(shù)輕松地吐出花蕾,由于養(yǎng)分充足、身體強(qiáng)壯,結(jié)出的果實(shí)又大又甜。而此時(shí)那棵急于開(kāi)花結(jié)果的樹(shù)卻成了枯木。農(nóng)夫詫異暗嘆了口氣,將那棵瘦小的枯木砍下,燒火用了。⑤有時(shí),不急于表現(xiàn)自己的人,恰恰正是最富有競(jìng)爭(zhēng)力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。1.短文是按著什么順序描寫兩棵樹(shù)的?

_____________________________________

2.概括課文的主要內(nèi)容:_________________________。

3.第一棵樹(shù)的目標(biāo)是____________________;另一棵樹(shù)的目標(biāo)是__________________________。

4.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概況評(píng)價(jià)這兩棵樹(shù)。

第一棵樹(shù):__________________________;

第二棵樹(shù):__________________________。

5.下列成語(yǔ)中,用來(lái)形容第一棵樹(shù)最貼切的一項(xiàng)是(

)(填序號(hào))A.量力而行B.厚積薄發(fā)C.沉默寡言D.謙虛謹(jǐn)慎11、信息匹配(每題5分共2題)1).我能給帶點(diǎn)的字選解釋。

屈:①?gòu)澢箯澢?;②屈服,使屈服;③理虧;④委屈,冤枉。理屈詞窮_____

屈膝卑躬_____

屈指可數(shù)_____頑強(qiáng)不屈_____

能屈能伸_____

屈打成招_____2).在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

如果……就……

既……也……

雖然……可是……

(1)普羅米修斯(

)不能動(dòng)彈,(

)不能睡覺(jué),日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。

(2)(

)潮頭奔騰西去,(

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