黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第2頁
黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第3頁
黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第4頁
黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,并按順序?qū)懗鲈~語。(每個詞語1分,共5分)(1)的一場暴雨將馬路上的一個井蓋沖走了。頓時,路面上露出了一個大。(2)廣場上了上千群眾,顯得非常,為了避免發(fā)生踩踏事件,警察叔叔在全力維持廣場的。2、填空題(每題2分共5題)1).補充下面成語,再選擇成語填空。

(1)依(

)傍(

)

程(

)立(

)

(

)(

)不茍

心急(

)(

)

(2)我最近常常夢見我的故鄉(xiāng),那里不僅有__________的環(huán)境,還有每天晚上都__________地給我講故事的奶奶。2).根據(jù)語境默寫。

(1)詩是有力量的,艾青這樣評價詩歌:_________________,_________________。

(2)梅花的品質(zhì)讓人欽佩。王冕用“__________,__________”來比喻自己潔身自好,不與世俗同流合污。毛澤東在《卜算子?詠梅》中贊譽它“____________,____________”的奉獻精神。

(3)在天晴了的時候,該到小徑中去走走:____________,一定是涼爽又溫柔_____________,已一下子洗凈了塵垢。3).根據(jù)提示填寫課外閱讀卡。

課外閱讀卡

本學(xué)期,我閱讀的科普作品是《____________》。我了解到的科學(xué)知識是_____________。4).古詩文默寫。

(1)________,單于夜遁逃。(盧綸《塞下曲》)

(2)________,飛入菜花無處尋。(楊萬里《宿新市徐公店》)

(3)________,一片冰心在玉壺。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)

(4)最喜小兒亡賴,________。(辛棄疾《清平樂·村居》)

(5)胤________,博學(xué)多通。________,夏月則練囊________________,以夜繼日焉。(《囊螢夜讀》)5).填寫整本書閱讀記錄卡。

這學(xué)期,通過讀科普作品《________》,我知道了________________3、選擇題(每題2分共3題)1).“是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類?!毕铝羞x項中與這兩句表達形式不相同的一項是(

)A.靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。B.蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急。C.竺可楨每天去北海公園,單是為了觀賞景物嗎?不是,他是作科學(xué)研究的。D.這位同學(xué)是誰呢?他就是周恩來,后來成為中華人民共和國的第一任總理。2).下列詞語與對應(yīng)人物有誤的一項是(

)A.開天辟地——盤古B.火眼金睛——孫悟空C.鐵面無私——包青天D.志存高遠——二郎神3).下面語段書寫提示不正確的一項是()A.提高書寫速度,一定要集中注意力。B.提高書寫速度,要掌握正確的運筆方式。C.提高書寫速度,要一個字一個字書寫。D.書寫速度要均勻,不要忽快忽慢。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).它們是那么高興,那么鮮艷。(用加點詞寫句子)

_______5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

孔子

屈原

冰心

兒童文學(xué)作家

思想家、教育家

古代著名詩人2).連一連。

翻書聲

哐啷

開門聲

咕咚咕咚

鬼子講話

唔哩哇啦

跑步聲

嘩啦嘩啦6、排序題(每題5分共2題)1).排列下列這段話,把序號寫在括號里。

()牛頓見了,覺得很奇怪,他想:“這個蘋果為什么會掉下來呢?”

()“那一定是因為它太熟了,”他自言自語地說:“可是為什么蘋果只向地上落下,而沒有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開呢?”

()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。

()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題,便專心研究。后來,終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因為地球有引力。

()一天傍晚,他坐在蘋果樹下,忽然一個蘋果從樹上掉下來,落在他的身邊。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)姐姐從屋里飛快地跑出來,仔細地看那剛出土的新苗。

(

)這一天早晨,我又去澆水,發(fā)現(xiàn)喇叭花子兒出苗了

(

)它們顯得那么嫩,那么弱,仿佛是一夜春風(fēng)把它們催出土的。

(

)我高興地連忙喊:”姐姐,快來看,花苗苗出來了?!?/p>

(

)姐姐在院子里種下了喇叭花籽兒,我隔一天去澆一次水。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.學(xué)童話故事要感受童話的奇妙,體會人物真善美的形象。(

)

2.“慰藉”和“安慰”意思相近,其不同之處在于“安慰”多用于書面語,帶有一種典雅的韻味。(

)

3.文言文《鐵杵成針》是一則關(guān)于唐代詩人白居易的傳說。(

)

4.“說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?”這句話中帶點的詞語充分表達了作者對貓的關(guān)切、愛憐,讀起來親切、自然。(

)

5.向別人作自我介紹時,對象和目的不同,介紹的內(nèi)容有所不同。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。

三百六十五片葉子,葉葉青翠,請你把第一片珍貴的葉子捧在手上;三百六十五里路,路正漫長,請你用誠實的腳步去把它丈量。勇敢地去吧,親愛的朋友們,嶄新的世界就在我們的前方!1.“三百六十五片葉子”是指___________。

2.“葉葉青翠”是指_________。

3.如何珍惜珍貴的日子?

______________________

4.體會最后一句話的含義。

______________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。

我們的生活就像一個萬花筒,每天都會發(fā)生各種各樣的事情,有些是我們親身經(jīng)歷的,有些是我們看到的,還有些是我們聽說的。請你選擇一件印象最深刻的事,按一定的順序?qū)懴聛?,一定要寫清楚事情的起因、?jīng)過、結(jié)果。注意語句要通順,題目自己定。(不出現(xiàn)真實的校名和人名)10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀圖表,完成練習(xí)。陽光書店發(fā)貨運費標(biāo)準(zhǔn)區(qū)域收貨地點運費標(biāo)準(zhǔn)備注一類區(qū)域黑龍江、吉林、遼寧、北京、天津、河北、山東、山西、陜西、河南、安徽、江蘇、上海、浙江、福建、江西、湖北、湖南、重慶、四川、廣東8元滿58元包郵,不限重二類區(qū)域內(nèi)蒙古、寧夏、甘肅、貴州、廣西、云南、海南10元三類區(qū)域青海、新疆、西藏、臺灣、香港、澳門咨詢客服不包郵(1)以下幾個地方,運費完全不同的一組是(

)A.吉林

河南

青海B.西藏

廣西

海南C.福建

貴州

新疆D.湖北

廣東

香港(2)廣州的張丹同學(xué)至少要在這個書店里買幾本《十萬個為什么》(單價25元)才能包郵?(

)A.2本B.3本C.隨便幾本都包郵D.隨便幾本都不包郵(3)澳門的李老師在這個書店買了35本《十萬個為什么》,能不能免運費?為什么?

__________11、信息匹配(每題5分共2題)1).詞語書寫生活。選擇下面的詞語填空,感受鄉(xiāng)村和城市的生活。(填序號)

夕陽西下,不同于城市的大街上_____,鄉(xiāng)村的小路上已經(jīng)沒有什么人了。夜幕降臨,整個村莊一片_____,只有星星點點的燈光在講述著農(nóng)家生活。而城市里此刻卻是_____,如白晝一般,展示著它的_____與忙碌。

A.燈火輝煌

B.車水馬龍

C.繁華

D.靜謐2).選詞填空

百靈鳥

孺子牛

紙老虎

(1)“橫眉冷對千夫指,俯首甘為(

)?!笔囚斞赶壬簧膶懻?。

(2)玲玲的歌聲很動聽,是我們班的(

)。

(3)貌似強大的敵人其實都是(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論