部編版七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元《再塑生命的人》教學(xué)課件

部編版七年級(jí)語文上冊(cè)課件再塑生命的人目錄01學(xué)習(xí)背景02新課導(dǎo)入03課堂檢測(cè)04拓展延伸3第壹部分學(xué)習(xí)背景學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)了解作者及其作品；積累文中的生字和生詞；揣摩文中重要詞語，加深閱讀體驗(yàn)。掌握記敘文中先敘后議的好處；體會(huì)文中細(xì)膩的心理描寫；學(xué)習(xí)用側(cè)面描寫表現(xiàn)人物的方法。體會(huì)莎莉文崇高的獻(xiàn)身精神和科學(xué)的教育藝術(shù)。學(xué)習(xí)海倫·凱勒好學(xué)敏思、堅(jiān)韌不拔、熱愛生活的精神。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式第貳部分課文解讀新課導(dǎo)入你們認(rèn)識(shí)海倫凱勒嗎？一位譜寫出人類文明史上輝煌生命贊歌的盲聾啞人，被馬克·吐溫贊譽(yù)為與拿破侖并提的19世紀(jì)了不起的人物。她的傳奇人生，照亮了人類精神的殿堂，向世人昭示著殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。這堂課，我們一起走進(jìn)《再塑生命的人》，去感受一個(gè)病弱生命的頑強(qiáng)成長的足跡和認(rèn)識(shí)引領(lǐng)她人生轉(zhuǎn)機(jī)走向光明的莎莉文老師。海倫凱勒背景鏈接眼睛燒瞎了耳朵燒聾了嘴也不會(huì)說話了海倫·凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是想向常人昭示殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。她一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來時(shí)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了。從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷進(jìn)了痛苦的深淵。詞語集注不求甚解現(xiàn)在多指讀書學(xué)習(xí)只求懂得大概，不求深刻了解?；鞛橐徽劙巡煌氖挛锘煸谝黄?，說成是同樣的事物?；腥淮笪蛐稳莺鋈恍盐蜻^來。油然而生形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。所作所為所做的一切事情或全部行為?；▓F(tuán)錦簇形容五彩繽紛、十分華麗的形象。簇，叢集、聚集。美不勝收美好的東西太多，一時(shí)接受不完。勝，完、盡。小心翼翼形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。整體感知全文結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)相處開啟第一部分1-5“我”與莎莉文老師的第一次見面。第二部分6-8莎莉文老師教“我”拼寫單詞。第三部分9-13莎莉文老師開啟了“我”知識(shí)的大門，“我”有了求知的欲望。課文解讀莎利文怎樣塑造小海倫？莎莉文老師送“我”布娃娃，教我拼寫單詞教“我”學(xué)會(huì)寫“水”啟迪“我”的求知欲課文解讀課文寫再塑生命的過程，這個(gè)過程是否一帆風(fēng)順呢？認(rèn)識(shí)水過程不順利練習(xí)布娃娃切換注意重新認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)了水莎莉文老師教海倫·凱勒認(rèn)識(shí)“水”的過程并不順利。海倫總是把“杯”和“水”搞混。莎莉文老師只好暫時(shí)丟下這個(gè)問題，重新練習(xí)布娃娃的游戲，分散海倫的注意，平息她煩躁的心情。帶海倫·凱勒到井房散步，讓她把一只手放在噴水口下面，感受水在手上流過，在她的另一只手上由慢到快地一次次拼寫“water”使她領(lǐng)悟到“水”這個(gè)詞指的就是流過手上的涼涼的東西，這樣才讓海倫認(rèn)識(shí)了水。第叁部分課堂檢測(cè)人物感知品讀莎利文老師是一個(gè)怎樣的人？我覺得有腳步向我走來，以為是母親，立刻伸出雙手。一個(gè)人握住了我的手，把我緊緊地抱在懷中。莎莉文小姐拉起我的手，在手掌上慢慢地拼寫“doll”這個(gè)詞，這個(gè)舉動(dòng)讓我對(duì)手指游戲產(chǎn)生了興趣，并且模仿著在她手上畫。莎莉文小姐把可憐的布娃娃的碎布掃到爐子邊，然后把我的帽子遞給我，我知道又可以到外面暖和的陽光里去了。親切有愛心用心良苦循循善誘教育有方耐心極強(qiáng)人物感知文中有不少描寫作者的句子，請(qǐng)說說海倫凱勒是個(gè)怎樣的人？強(qiáng)烈的好奇心我對(duì)手指游戲產(chǎn)生了興趣，并且模仿著在她手上畫。我并不知道這就是在寫字，甚至也不知道世界上有文字這種東西。我不過是依樣畫葫蘆模仿莎莉文老師的動(dòng)作而已。執(zhí)著的求知欲井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。??！原來宇宙萬物都各有名稱，每個(gè)名稱都能啟發(fā)我新的思想。我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。第肆部分延伸拓展深入探究標(biāo)題中的“再塑生命”是什么意思？字面上意指“重新塑造生命、重新獲得生命