《機(jī)械制圖與公差配合》課程標(biāo)準(zhǔn)(課程思政)_第1頁(yè)
《機(jī)械制圖與公差配合》課程標(biāo)準(zhǔn)(課程思政)_第2頁(yè)
《機(jī)械制圖與公差配合》課程標(biāo)準(zhǔn)(課程思政)_第3頁(yè)
《機(jī)械制圖與公差配合》課程標(biāo)準(zhǔn)(課程思政)_第4頁(yè)
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一、課程基本信息術(shù)、工業(yè)機(jī)器人大一學(xué)生學(xué)分6總學(xué)時(shí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)二、課程性質(zhì)、定位與任務(wù)1課程性質(zhì)與定位本課程是高職高專機(jī)械類(近機(jī)械類)專業(yè)的一門主干技術(shù)基礎(chǔ)課程。根據(jù)投影原理、具,是“工程技術(shù)界的共同語(yǔ)言”。圖樣的繪制和閱讀是工程技術(shù)人員必須掌握的一種技(一)知識(shí)目標(biāo)(二)能力目標(biāo)(三)育人目標(biāo)教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)和育人目標(biāo)的主要堂教學(xué)內(nèi)容與知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)、育人目標(biāo)及人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)將能力目標(biāo)(一)章節(jié)教學(xué)目標(biāo)(二)主要教學(xué)內(nèi)容(一)章節(jié)教學(xué)目標(biāo)(二)主要教學(xué)內(nèi)容(一)章節(jié)教學(xué)目標(biāo)2、能力目標(biāo)(二)主要教學(xué)內(nèi)容2、三視圖的形成和投影規(guī)律。常言道“身正不怕影子斜”,體現(xiàn)了“影子”現(xiàn)象和“身正”本質(zhì)的辯證關(guān)系。人們從物體和投影的對(duì)應(yīng)關(guān)系中總結(jié)出了投影方法。三視圖的投影規(guī)律貫徹整個(gè)課程,本章是后面所有章節(jié)的基礎(chǔ),要求打好基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的螺旋式(-)章節(jié)教學(xué)目標(biāo)能根據(jù)切割體(平面與基本立體相交)、相貫體(兩個(gè)立體相交)的兩視圖,畫出第應(yīng)用唯物辯證法對(duì)立統(tǒng)一的規(guī)律和質(zhì)量互變規(guī)律分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維與辯證思維能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)敬業(yè)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。分組討論教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和助人為樂(lè)的精神。(二)主要教學(xué)內(nèi)容1、平面立體的三視圖及其表面上取點(diǎn)、線的投影作圖。4、兩立體相交的投影作圖。結(jié)合唯物辯證法質(zhì)量互變規(guī)律分析(一)章節(jié)教學(xué)目標(biāo)(1)能根據(jù)平面立體的視圖正確地畫出軸測(cè)圖。(2)具有徒手繪圖的能力。(3)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。(1)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)敬業(yè)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、一絲不茍的工作作(3)分組討論教學(xué)時(shí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于助人的品質(zhì)。(二)主要教學(xué)內(nèi)容(1)軸測(cè)投影的基本知識(shí);(2)正等軸測(cè)圖的畫法;(3)斜二等軸測(cè)圖的畫法;(4)根據(jù)木模徒手繪制三視圖和軸測(cè)圖。教學(xué)手段:通過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂、啟發(fā)式、案例(一)章節(jié)教學(xué)目標(biāo)3、育人目標(biāo)(二)主要教學(xué)內(nèi)容(1)組合體的概念及組合形式。任何形狀復(fù)雜的零件,都可看作是由若干個(gè)基本幾何體組合而成的組合體,如中國(guó)空間站就是由核心(2)畫組合體視圖的方法。(3)看組合體視圖的方法。結(jié)合辯證唯物主義普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)及矛盾誤會(huì)出廢品甚至生產(chǎn)事故,結(jié)合案例說(shuō)明尺寸標(biāo)注的重要性,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德修(5)組合體的構(gòu)形設(shè)計(jì)。教學(xué)手段:通過(guò)啟發(fā)式、案例式、討論式等教(一)章節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)通過(guò)本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的各種表達(dá)方本視圖的名稱、配置,掌握各種視圖、剖視圖、2、能力目標(biāo)(二)主要教學(xué)內(nèi)容(一)章節(jié)教學(xué)目標(biāo)(二)主要教學(xué)內(nèi)容不能成方圓”,使學(xué)生養(yǎng)成遵守標(biāo)準(zhǔn)和遵紀(jì)守法的品質(zhì),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。教學(xué)手段:通過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂、啟發(fā)式、案例式、(一)章節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)通過(guò)本章的學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解零件圖的作用和內(nèi)容,掌握零件圖的視(二)主要教學(xué)內(nèi)容2、零件圖的視圖表達(dá)及尺寸標(biāo)(一)章節(jié)教學(xué)目標(biāo)2、能力目標(biāo)(二)主要教學(xué)內(nèi)容畫法幾何與機(jī)械制圖(一)(上學(xué)期)章次總學(xué)時(shí)習(xí)題課、討論課等學(xué)時(shí)數(shù)第一章制圖的基本知識(shí)和基本技能862第二章投影基礎(chǔ)651第三章基本立體的視圖82第四章軸測(cè)圖000第五章組合體的視圖82465第八章零件圖4第九章裝配圖963題量適中,題型多樣,涉及面廣,能檢測(cè)出學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的掌握情況成績(jī)?cè)u(píng)定方法:平時(shí)成績(jī)40樂(lè)其中課程思政考核占10隊(duì)考勤、學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況占比30樂(lè)期末成績(jī)(1)線上學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)(2)課堂教學(xué)考核評(píng)價(jià)課堂教學(xué)考核評(píng)價(jià)系統(tǒng)包括知識(shí)性考核、過(guò)程性考核、項(xiàng)目考核、教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)課其中知識(shí)性考核主要通過(guò)學(xué)生作業(yè)完成情況、應(yīng)性的評(píng)價(jià),學(xué)生課堂出勤、遵守課堂紀(jì)律和考價(jià);項(xiàng)目考核就是學(xué)

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