汽修專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)報(bào)告

汽修專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)報(bào)告汽修專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)報(bào)告篇一一年以來(lái)在教育教學(xué)上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。二、汽修教學(xué)工作方面1、備課。開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《汽車(chē)修理專(zhuān)業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n。2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要用一定的實(shí)習(xí)、實(shí)踐量來(lái)完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上課之前的相應(yīng)準(zhǔn)備，檢查教學(xué)設(shè)備技術(shù)狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：汽修專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新很快，新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為汽修專(zhuān)業(yè)教師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，定期深入汽車(chē)維修企業(yè)實(shí)踐與學(xué)校教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷地自我加壓，才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。本人教授課程數(shù)門(mén)，曾教授《汽車(chē)電路維修》、《發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造原理》、《汽車(chē)底盤(pán)技術(shù)》、《汽車(chē)電子與電工技術(shù)基礎(chǔ)》、等。本人取得汽修專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)、高級(jí)技工資格證書(shū)、具備汽車(chē)維修教學(xué)的相應(yīng)能力和條件。四、本人今后的努力方向：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到專(zhuān)業(yè)知識(shí)教學(xué)工作精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對(duì)學(xué)校差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)紀(jì)律和汽車(chē)維修設(shè)備使用安全方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。以上是本人在近一年汽車(chē)維修教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流！”為目標(biāo)，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。汽修專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)報(bào)告篇二根據(jù)汽修專(zhuān)業(yè)課程改革調(diào)研，我們對(duì)汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)設(shè)施、課程設(shè)置、教師配備、專(zhuān)業(yè)教學(xué)等方面在去年的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一系列的改革，并取得的可喜的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、專(zhuān)業(yè)設(shè)施：1、計(jì)算機(jī)配備學(xué)校注重重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入，加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與推廣，建起了覆蓋全校的校園網(wǎng)。有了水平較高的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，接入INTERNET網(wǎng)，并建有域名和主頁(yè)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)、搜集資料等，方便快捷。2、多媒體教室學(xué)校有3個(gè)多媒體教室,能充分利用多媒體教室，開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，改善教學(xué)手段。3、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)學(xué)校新上先進(jìn)的汽修車(chē)間一個(gè),擁有先進(jìn)的設(shè)備和管理措施。在滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)外營(yíng)業(yè)，不但鍛煉了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，還為學(xué)校增加了財(cái)政收入。工學(xué)結(jié)合，效益顯著，效果明顯。二、專(zhuān)業(yè)教師：1、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人本專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人王昌才具有本科學(xué)歷，所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口，擔(dān)任該專(zhuān)業(yè)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修2門(mén)主干課程教學(xué)；具有高級(jí)職稱(chēng)，市“教學(xué)能手”獲得者；積極參與省級(jí)立項(xiàng)教研課題的研究工作，其論文曾獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；在全縣同類(lèi)學(xué)校中具有一定的知名度。2、專(zhuān)業(yè)課教師專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師數(shù)與校內(nèi)該專(zhuān)業(yè)學(xué)生數(shù)的比例為1：25。專(zhuān)任文化課教師數(shù)與校內(nèi)該專(zhuān)業(yè)學(xué)生數(shù)的比例為1：25。專(zhuān)任教師學(xué)歷全部符合國(guó)家規(guī)定學(xué)歷的比例。專(zhuān)任教師中高級(jí)職稱(chēng)人數(shù)與中級(jí)職稱(chēng)人數(shù)占專(zhuān)任教師數(shù)的60%以上?！半p師型”教師比例達(dá)50%。3、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師該專(zhuān)業(yè)按規(guī)定配備了4名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，其數(shù)量能滿(mǎn)足該專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)要求，全部具備中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)。4、專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)學(xué)校重視專(zhuān)業(yè)教師的技能和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)有計(jì)劃、有措施、有經(jīng)費(fèi)。教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的人數(shù)平均每年達(dá)70%以上，培訓(xùn)效果好。該專(zhuān)業(yè)教師在教學(xué)工作中注重理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)水平，教學(xué)水平高。其中，王昌才、崔蘭軍等2名教師，具有市級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)，徐紀(jì)春為市級(jí)優(yōu)秀教師，張建波等老師的論文、教學(xué)課件共十項(xiàng)獲省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。專(zhuān)業(yè)教師在教學(xué)、科研中能比較熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)；45歲以下的專(zhuān)業(yè)教師至少能掌握一種與教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件。三、專(zhuān)業(yè)教學(xué)：1、教學(xué)改革學(xué)校本專(zhuān)業(yè)已開(kāi)始實(shí)行以學(xué)分制、“雙元制”、“模塊式”等為主要內(nèi)容的教學(xué)管理制度改革。本專(zhuān)業(yè)積極探索教學(xué)模式改革，成效顯著。專(zhuān)業(yè)教師在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)需要，積極進(jìn)行教學(xué)方法改革，熟練運(yùn)用各種現(xiàn)代教育技術(shù)，取得了較好的教學(xué)效果。專(zhuān)業(yè)教學(xué)積極探索課程結(jié)構(gòu)改革，并及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，補(bǔ)充與生產(chǎn)一線(xiàn)同步的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新工藝等內(nèi)容。積極進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)考試考核改革，建立了正確的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。2、教學(xué)體系本專(zhuān)業(yè)按照教育部《重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》制定教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)大綱齊全，內(nèi)容明確，具有適用性、針對(duì)性、前瞻性，有利于理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，有利于創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃。并認(rèn)真落實(shí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，能根據(jù)新的情況對(duì)規(guī)劃和計(jì)劃作出調(diào)整。3、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系學(xué)校建立了有利于培訓(xùn)學(xué)生全面素質(zhì)和綜合能力的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。本專(zhuān)業(yè)教學(xué)文件齊全。嚴(yán)格執(zhí)行原省教委頒布的教學(xué)管理規(guī)范，管理規(guī)章制度齊全，執(zhí)行嚴(yán)格。教學(xué)檢查和質(zhì)量監(jiān)控制度化，教學(xué)信息完整，反饋及時(shí)，措施得力。教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生學(xué)籍、課表、教材等四方面全面實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，效果好。4、教學(xué)成果該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生獲本專(zhuān)業(yè)相關(guān)技能證書(shū)的人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的比例近兩年達(dá)94%以上。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在校期間部分學(xué)生能獲公共計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)應(yīng)用能力等級(jí)證書(shū)。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適需對(duì)路，學(xué)校重視就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率98%以上。用人單位對(duì)該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的滿(mǎn)意率在90%以上,普遍評(píng)價(jià)較好。在辦學(xué)過(guò)程中，我校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)的設(shè)置經(jīng)過(guò)社會(huì)調(diào)研與論證，以地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整為依據(jù)，適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求，專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)能體現(xiàn)中等職業(yè)教育的特征。所設(shè)專(zhuān)業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)組織和企業(yè)有聯(lián)系與合作，參與專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)與建設(shè)并發(fā)揮一定作用。該專(zhuān)業(yè)對(duì)校內(nèi)和校外的專(zhuān)業(yè)建設(shè)能提供有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。依托專(zhuān)業(yè)進(jìn)行產(chǎn)教研結(jié)合,有一定教學(xué)效益、社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益。近十年來(lái)，該專(zhuān)業(yè)共培養(yǎng)畢業(yè)生421人，畢業(yè)生綜合職業(yè)能力強(qiáng)，素質(zhì)好，在崗位上已取得一定成績(jī)。同時(shí)，我校利用專(zhuān)業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極對(duì)外進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn),近三年共為社會(huì)各界培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人員1120余人。在該專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦的過(guò)程中，雖然取得了一定的成績(jī)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)作出了一定貢獻(xiàn)，但也仍然存在著許多不足之處，例如：由于種種原因，該專(zhuān)業(yè)經(jīng)費(fèi)投入還不能完全按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)足額到位，專(zhuān)業(yè)設(shè)施建設(shè)仍然存在一定的差距，該專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)還不理想。在今后的工作中，積極爭(zhēng)取上級(jí)政策支持，開(kāi)拓進(jìn)取，加大經(jīng)費(fèi)投入，積極進(jìn)行重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化辦學(xué)特色，通過(guò)加強(qiáng)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，促進(jìn)職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置與地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要緊密結(jié)合；促進(jìn)人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)管理、教學(xué)方法和手段的整體改革；促進(jìn)以培養(yǎng)“雙師型”教師為重點(diǎn)的師資隊(duì)伍建設(shè)；促進(jìn)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備的現(xiàn)代化建設(shè)，使實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備和條件與生產(chǎn)、服務(wù)現(xiàn)實(shí)基本同步；全面提高辦學(xué)質(zhì)量、效益和水平，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、服務(wù)一線(xiàn)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和專(zhuān)門(mén)人才，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)做出更大的貢獻(xiàn)。汽修專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)報(bào)告篇三為期一周的練習(xí)已經(jīng)結(jié)束。讓我對(duì)汽修有了更進(jìn)一步的明白和深入的領(lǐng)會(huì)。這周的練習(xí)分為三步：第一是明白關(guān)于補(bǔ)綴的表面知識(shí)；第二是本身的脫手工作，把表面和實(shí)踐聯(lián)合起來(lái)；第三是進(jìn)行觀(guān)光，在本身把握表面根本的前提下向有關(guān)技巧人員討傳授習(xí)，明白更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。練習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)議定練習(xí)加深我們對(duì)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)職位處所和效用的認(rèn)識(shí)，鞏固專(zhuān)業(yè)思維，鼓勵(lì)熱忱。2、熟悉汽車(chē)補(bǔ)綴環(huán)境、補(bǔ)綴東西，為將來(lái)工作打下根本。3、補(bǔ)綴練習(xí)是對(duì)我們的一次綜合本領(lǐng)的培養(yǎng)和練習(xí)，在全部練習(xí)進(jìn)程中富裕變動(dòng)我們的主觀(guān)能動(dòng)性，深切細(xì)致地當(dāng)真查看、實(shí)踐，使本身的動(dòng)抄本領(lǐng)獲得進(jìn)步。練習(xí)內(nèi)容：1、對(duì)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的明白；認(rèn)識(shí)零部件，本身脫手對(duì)汽車(chē)策念頭電念頭零部件進(jìn)行拆裝。2、精確利用東西，認(rèn)識(shí)零部件。對(duì)策念頭里的2大機(jī)構(gòu)5大系統(tǒng)進(jìn)行明白和操縱，《曲柄連桿機(jī)構(gòu)曲柄連桿機(jī)構(gòu)是策念頭兌現(xiàn)工作輪回，結(jié)束能量轉(zhuǎn)換的緊張活動(dòng)零件。配氣機(jī)構(gòu)。配氣機(jī)構(gòu)的功效是根據(jù)策念頭的工作次序和工作進(jìn)程，按時(shí)開(kāi)啟和封閉進(jìn)氣門(mén)和排氣門(mén)兌現(xiàn)換氣進(jìn)程，燃料供給系統(tǒng)。燃料供給系由氛圍供給系統(tǒng)、燃油供給系統(tǒng)和電子把握系統(tǒng)構(gòu)成焚燒系統(tǒng)。死板式由蓄電池、發(fā)電機(jī)、焚燒線(xiàn)圈、斷電器、火花塞等構(gòu)成柴油機(jī)是異國(guó)焚燒系。潤(rùn)滑系統(tǒng)潤(rùn)滑系統(tǒng)由機(jī)油泵、機(jī)油濾清器、機(jī)油冷卻器、集濾器等構(gòu)成。冷卻系統(tǒng)。冷卻系統(tǒng)緊張由水泵、散熱器、電扇、水套和節(jié)溫器等構(gòu)成起動(dòng)系統(tǒng)緊張由蓄電池、起動(dòng)把握與傳念頭會(huì)商起念頭。明白汽車(chē)各部布局。3、在眾泰汽車(chē)公司，在技巧人員的帶領(lǐng)和講解下，觀(guān)光了汽車(chē)出產(chǎn)的各個(gè)流程，明白汽車(chē)各零部件的效用和效用。練習(xí)總結(jié)：在全部練習(xí)進(jìn)程中，我不但更進(jìn)一步的進(jìn)修并把握了汽車(chē)策念頭、底盤(pán)的布局和功效，并且還學(xué)會(huì)了很多專(zhuān)用東西的利用方法。經(jīng)過(guò)議定同師傅們互助進(jìn)修、探討有關(guān)汽車(chē)方面的知識(shí)，使我學(xué)到了很多在宿舍里從未學(xué)到的東西，并對(duì)汽車(chē)行業(yè)有了更進(jìn)一步的明白。對(duì)今后的專(zhuān)業(yè)進(jìn)修起了很大的根本效用。汽修專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)工作總結(jié)報(bào)告篇四這學(xué)期，在教務(wù)處和實(shí)訓(xùn)室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參與和開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，完善和改進(jìn)了教學(xué)方法和手段，為提高我校汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)的理論和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。一、完成的工作和取得的成就：1、在開(kāi)學(xué)時(shí)完成兩個(gè)計(jì)劃的制定，分別是日常教學(xué)計(jì)劃、實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃。2、為了改善汽修實(shí)驗(yàn)室，學(xué)校的幾名教師與培訓(xùn)室合作，多次到永璉汽修廠(chǎng)檢查整車(chē)及相關(guān)備件的采購(gòu)情況。到學(xué)期末，大部分相關(guān)采購(gòu)工作已經(jīng)完成，剩下的工作需要學(xué)校相關(guān)部門(mén)和老師來(lái)完成。3、6月中旬，學(xué)校老師組織學(xué)生去永璉汽修廠(chǎng)進(jìn)行教學(xué)和科研活動(dòng)，組織參觀(guān)他們的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)設(shè)備，聽(tīng)取大師們的介紹，并與他們交流課程設(shè)置和培訓(xùn)安排的經(jīng)驗(yàn)。4、企業(yè)開(kāi)設(shè)的實(shí)訓(xùn)課程很多，比如《發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝》和《汽車(chē)底盤(pán)拆裝》等。學(xué)校已經(jīng)聘請(qǐng)了車(chē)庫(kù)的主人來(lái)教授實(shí)踐培訓(xùn)課程。通過(guò)各種實(shí)訓(xùn)操作，學(xué)生的實(shí)踐能力得到了提高，取得了良好的效果。二、學(xué)校建設(shè)為了使教學(xué)常規(guī)化、規(guī)范化，近年來(lái)學(xué)校大力開(kāi)展實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，重點(diǎn)是汽車(chē)維修和教師培訓(xùn)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的教研計(jì)劃和本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性地制定本群體的教研活動(dòng)計(jì)劃，并在學(xué)期結(jié)束時(shí)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)活動(dòng)。這個(gè)群體的教師積極參加學(xué)校各級(jí)部門(mén)組織的教研活動(dòng)。學(xué)校特別注重師資培訓(xùn)，努力提高教師的整體實(shí)力。面對(duì)汽車(chē)行業(yè)的新形勢(shì)，汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生的新特點(diǎn)，參與培訓(xùn)等學(xué)習(xí)形式，努力提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐技能。三、加強(qiáng)校本研究，積極開(kāi)展汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)課程改革近年來(lái)，隨著汽車(chē)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，傳統(tǒng)的理論和實(shí)踐教學(xué)模式難以適應(yīng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的發(fā)展。因此，學(xué)校組織專(zhuān)業(yè)教師，進(jìn)行廣泛研究，不斷探索新的理論和