暢想單元材料體驗貓頭鷹來了

童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云第十一課：貓頭鷹一、教學(xué)目標(biāo)

：1、掌握撕貼材料的選取與運用，能恰當(dāng)?shù)倪x擇合適的雜志圖片拼貼貓頭鷹2、普及知識，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)小動物的情感

二、教學(xué)重難點：

重點：選擇合適的雜志圖片撕貼貓頭鷹的造型

難點：組合色彩，選擇合適的圖片分層次的表現(xiàn)不同動態(tài)的貓頭鷹三、教具準(zhǔn)備：

(學(xué)生)色紙（或者卡紙）、鉛筆、大黑頭、固體膠、剪刀、雜志（或者花布）、超輕泥

(教師)教學(xué)PPT、本次課程繪畫材料（示范）

童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云

四、教學(xué)步驟：1、設(shè)疑提問導(dǎo)入：有一種鳥類，經(jīng)常是白天在窩里休息，月亮高高掛起的夜晚就出來覓食了，你知道它是誰嗎？導(dǎo)入——貓頭鷹2、講授重點（觀察、欣賞）：（1）貓頭鷹的科普知識：貓頭鷹的聽覺神經(jīng)很發(fā)達(dá)，眼睛位于面部的正前方……（2）觀察圖片，分析特點：①觀察貓頭鷹，說說它的外形特點②大大圓圓的眼睛，尖尖的嘴巴，斑斕色彩的羽毛你還發(fā)現(xiàn)了什么？（引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)貓頭鷹毛發(fā)色彩的不一樣，頭部、身體的特點）3、突破難點（賞析、評述）：（1）圖片賞析：在下列圖中選擇一個你感興趣的貓頭鷹，說說它的外形特點。（造型、動態(tài)、顏色等）（2）飛翔的貓頭鷹圖片賞析（3）深夜的貓頭鷹圖片賞析4、作業(yè)布置：夜深了，貓頭鷹出來捕捉事物了，表現(xiàn)一幅“夜間的貓頭鷹”吧！5、學(xué)生作畫，教師輔導(dǎo)：6、作品展示與點評：（讓孩子大聲說出繪畫的過程和感受，家長參與旁聽和鼓勵表揚）童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云

有一種鳥類，經(jīng)常是白天在窩里休息，月亮高高掛起的夜晚就出來覓食了，你知道它是誰嗎？童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云貓頭鷹的聽覺神經(jīng)很發(fā)達(dá)，眼睛位于面部的正前方，這讓它們在捕獵過程中擁有出色的能力，尤其是在光線暗淡的環(huán)境下。有意思的是，大大的眼睛被固定在貓頭鷹的眼窩里，根本無法轉(zhuǎn)動，所以貓頭鷹要不停地轉(zhuǎn)動它的腦袋。它們還有一個轉(zhuǎn)動靈活的脖子，使臉能轉(zhuǎn)向后方。貓頭鷹是夜行性動物，晝伏夜出，白天隱匿于樹叢巖穴或屋檐中不易見到。食物以鼠類為主，也吃昆蟲、小鳥、蜥蜴、魚等動物。第十一課貓頭鷹來了童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云觀察貓頭鷹，說說它的外形特點童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云大大圓圓的眼睛尖尖的嘴巴有著斑斕色彩的羽毛你還發(fā)現(xiàn)了什么呢?童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云在下列圖中選擇一個你感興趣的貓頭鷹，說說它的外形特點。（造型、動態(tài)、顏色等）童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云飛翔的貓頭鷹童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云深夜的貓頭鷹童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云作業(yè)：夜深了，貓頭鷹出來捕捉事物了，表現(xiàn)一幅“夜間的貓頭鷹”吧！童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云步驟1：選擇藍(lán)色（也可以是其他顏色）、黃色、灰色的色紙或者卡紙備用步驟2：黃色的色紙剪出月亮的部分造型貼在藍(lán)色色紙上步驟3：在灰色色紙上畫出貓頭鷹的造型剪下貼在準(zhǔn)備好的色紙上繪畫步驟童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云步驟4：在雜志上選擇合適的圖片，撕貼在貓頭鷹的身體部分，注意細(xì)細(xì)的撕貼（盡量不要選純色）步驟5：在雜志上選擇和原來貓頭鷹身體不同顏色的圖片在貓頭鷹的肚子進(jìn)行撕貼（盡量不要選純色）步驟6：用超輕泥制作眼睛和嘴巴貼在合適的位置，背景用大頭筆畫出樹的剪影。繪畫步驟童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃