人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件：通分課件

通分人教版新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

比較下列每組分?jǐn)?shù)的大小。353647573456<>分母相同或分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)怎樣比較大小?分子分母都不同的分?jǐn)?shù)呢？準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)

分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子小的分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)值大。

分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)值反而小。第一關(guān)：有兩個(gè)一樣的西瓜，師傅在分西瓜。八戒分得了另一個(gè)的56悟空分得了一個(gè)的34孫悟空和豬八戒誰(shuí)分得多?比較和的大小思考：可以用什么辦法來(lái)比較它們的大小？3456可以用兩個(gè)分母的公倍數(shù)作公分母?？梢园阉鼈兓煞帜赶嗤姆?jǐn)?shù)。這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母都不相同，怎么比較呢?

把異分母分?jǐn)?shù)化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。1.異分母化成同分母；2.分?jǐn)?shù)大小不變。34=3×34×3=

91256=5×26×2=1012公分母公分母公分母因?yàn)?12<1012，所以34<563456=3×34×3===5×26×29121012異分母分?jǐn)?shù)同分母分?jǐn)?shù)和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等分別化成通分用4和6的最小公倍數(shù)

12

作公分母比較簡(jiǎn)便。24、48、60……能做公分母嗎？通分過(guò)程中，相同的分母叫做這幾個(gè)分?jǐn)?shù)的公分母。通分時(shí)，一般用原來(lái)幾個(gè)分母的最小公倍數(shù)作公分母請(qǐng)把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。5771216和和(2)(1)232×73×723==1421575×37×3==15211×26×216==2127127×112×1==712通分的一般方法：先求出原來(lái)幾個(gè)分母的最小公倍數(shù)，然后把各分?jǐn)?shù)化成以這個(gè)最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)。第二關(guān)：我是小法官×⑵通分是運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?！?)√⑶?！?)×⑷通分時(shí)用分母的最小公倍數(shù)作公分母比較簡(jiǎn)便?！?√)⑴把幾個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù)，叫做通分。

……………()改正：改進(jìn)：⑴⑵⑶×√()？()()第三關(guān)：下面哪組分?jǐn)?shù)的通分不對(duì)？哪組不夠簡(jiǎn)便？把錯(cuò)的改正，把不夠簡(jiǎn)便的改進(jìn)。闖關(guān)練習(xí)在相同時(shí)間內(nèi)，貝貝跑了全程的，歡歡跑了全程的，誰(shuí)跑的快呢？５６６７第四關(guān)：闖關(guān)練習(xí)闖關(guān)練習(xí)565×76×7=3542=676×67×6=3642=因?yàn)?5423642＜所以56＜67答:歡歡跑得快。談?wù)勀愕氖斋@。通分的一般方法：先求出原來(lái)幾個(gè)分母的最小公倍數(shù)，然后把各分?jǐn)?shù)化成以這個(gè)最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)。想一想思考：你能寫(xiě)出一個(gè)比大，又比小的分?jǐn)?shù)嗎？你是怎樣找到這個(gè)分?jǐn)?shù)的？還能