植物細胞課件

第一單元

生物與細胞生物細胞形狀？肉眼看得到？什么是細胞？什么是生物？肉眼看得到？怎么觀察生物？關(guān)系？第一章

認識生物第二章

認識細胞第三章

從細胞到生物體特征？植物細胞第二章

第二節(jié)玻片標(biāo)本有哪些類型？植物細胞臨時裝片是如何制作的？植物細胞的基本結(jié)構(gòu)是怎樣的？想一想、議一議康康學(xué)會使用顯微鏡之后，想看看真實的細胞是什么樣的。他直接掰取一片洋蔥鱗片葉放在載物臺上，按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作，卻沒有觀察到細胞。他為什么沒有觀察到細胞？怎樣幫他解決這個問題？植物葉片沒有經(jīng)過處理，不透光被觀察的材料要求薄而透明玻片標(biāo)本有幾種類型？玻片標(biāo)本裝片切片涂片用撕下或挑取少量生物材料制成。用從生物體材料上切取的薄片制成。用液體的生物材料涂抹制成?？悼祽?yīng)該選擇哪種玻片呢？又該如何制作呢？實驗?探究制作并觀察植物細胞臨時裝片實驗?zāi)康牟牧嫌镁叻椒ú襟E方法步驟擦滴展撕蓋染吸潔凈的紗布注意：目鏡、物鏡要用擦鏡紙擦拭。清水薄而透明避免細胞重疊避免出現(xiàn)氣泡碘液吸水紙細胞細胞壁：保護和支持細胞膜：控制物質(zhì)進出葉綠體（綠色部分）細胞核：控制中心液泡：內(nèi)含細胞液，溶解糖類、色素等物質(zhì)。細胞質(zhì)線粒體思維訓(xùn)練“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”其中的“碧”和“紅”分別與植物細胞的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)？“碧”指“葉綠體”“紅”指“液泡””科學(xué)方法建構(gòu)模型模型是人們對認識對象所作的一種簡化的、概括性的描述。這種描述可以借助具體的實物或圖畫形式直觀地表現(xiàn)出來，如細胞模型等;也可以通過抽象的形式表現(xiàn)出來，如數(shù)學(xué)公式等。建構(gòu)模型就是把認識的對象塑造成模型的過程。建構(gòu)的模型要能夠反映認識對象的本質(zhì)特征。練習(xí)鞏固小秦想了解番茄，制作了番茄果肉細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察，制作過程如圖所示。相關(guān)敘述錯誤的是（）A．正確的操作順序是b→d→c→aB．a(chǎn)步驟操作時需使蓋玻片一端先接觸水滴C．b步驟操作時在載玻片上滴加的是生理鹽水D．用顯微鏡觀察該裝片前無需用碘液染色C清水

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。用顯微鏡觀察細胞的結(jié)構(gòu)，通常需要將觀察的標(biāo)本制成臨時裝片。圖甲是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分步驟，圖乙、圖丙是兩位同學(xué)在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的視野圖。據(jù)圖回答。(1)圖甲所示臨時裝片制作步驟的先后順序應(yīng)是______。（填序號）(2)在制片過程中，撕取內(nèi)表皮時，可能有汁液流出，這主要是液泡內(nèi)的______流出的結(jié)果。③④②①細胞液(3)該實驗中用碘酒對標(biāo)本進行染色，目的是為了在顯微鏡下可以更清晰的觀察到細胞內(nèi)的______。(4)圖乙、圖丙中，裝片制作效果更好的是______，另一個效果欠佳的原因是圖甲中______（填序號）步驟操作不當(dāng)。細胞核圖丙①布置作業(yè)1.實踐作業(yè)：小組合作，利用橡皮泥或者身邊的材料制作植物細胞模型；2.預(yù)習(xí)《動物細胞》（預(yù)習(xí)要求：①閱讀P27-31