校園作文范文5篇_第1頁
校園作文范文5篇_第2頁
校園作文范文5篇_第3頁
校園作文范文5篇_第4頁
校園作文范文5篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第校園作文范文優(yōu)秀5篇寫作文時(shí)感到困惑,可能是因?yàn)槠綍r(shí)沒有積累足夠的素材,寫作文是思想的流露,能夠展示你內(nèi)心的深層感受,XX小編今天就為您帶來了校園作文范文優(yōu)秀5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

校園作文范文篇1

龍小龍學(xué)校合唱團(tuán)演唱了最近的校歌“龍佳”,“楊柳青青,優(yōu)雅的書聲......”每當(dāng)聽到這首歌,我覺得我們美麗的校園。

“柳綠書聲,春綠優(yōu)雅我們相逢。“1—3年級(jí)班的綠色雅門前,一排隨風(fēng)起舞的柳樹在春天生長,柳枝上長出了一排小骨頭,這些小骨頭像剛出生的嬰兒一樣又小又弱,好像要用手一摸就會(huì)從樹枝上掉下來。

除了竹林,這是一個(gè)很好的地方休息夏天的校門口。大小竹一樣厚,茂密的竹林,編織成一個(gè)綠色的穹廬,在外面烈日塊,并明確涼爽。在正午的烈日,抱著中午在食堂沒完成的半只雞,對(duì)竹涼,飲料和朋友聊天,這真的是一種享受!

秋天,優(yōu)雅地板青梅樹登場(chǎng),他們成為了一道亮麗的風(fēng)景。看!學(xué)生的梅花樹人群抬頭往上看,看什么望著樹,色澤鮮艷,看上去紅潤梅,每個(gè)人都有不同的想法。每當(dāng)中午吃飯,綠化面積雅樓后,我們一次性付清李子樹,用爆破的學(xué)生,男生,拿起地上李子打別人,經(jīng)常會(huì)有激烈的追逐。而女孩們,安靜的著陸拿起石椅無損傷,李子花帶回家,把它放在自己的小盒子里面,因?yàn)樗麄兊募槲?吉祥物)。一些替代,站在石凳上,用掃帚腳尖了一些成熟的李子,用熱水沖洗,就直接李子咬玩,但咬李子的命運(yùn)后,被扔進(jìn)了垃圾桶。

冬天的綠雅樓中,同學(xué)們的瘋鬧明顯少了,天冷了,同學(xué)們更愿意留在教室里,因?yàn)榕鸵恍?,正因如此每天早上路過別的教室,總能聽到一陣陣整齊而清脆的朗讀聲。

”梔子花……夏天我們遇到了精英”,四到六年級(jí)的精英建筑也很有特色。從高空看,精英樓更像是一個(gè)立體的廣場(chǎng),中間是空心的,底部空著一大塊地給我們活動(dòng),而四面八方都是我們的教室。最美的一幕將數(shù)春春花開放的季節(jié)。春天一到,四層走廊上的鮮花開放,使這座精英建筑像公園一樣美麗。這時(shí)的姑娘們最開心了,她們一個(gè)個(gè)撿起一朵朵黃色的花在頭發(fā)上,打扮的像個(gè)花仙子。

我們美麗的校園的每一棟樓,每一個(gè)季節(jié)都有不同的特色。我一定更加珍惜這里的一朵花、一株草、一棵樹,讓這里變得更加美麗!

校園作文范文篇2

書,是我們密不可分的友人,它的肚子里藏著許多我們渴望的新知。不過只有我們身邊的這些書本是不能滿足我們求知的欲望的,所以我們都向往那棟“知識(shí)淵博”的大樓——圖書館。

課外活動(dòng)是最美好的讀書時(shí)間。下午第二節(jié)的下課鈴聲比往常要悅耳,因?yàn)檫@就是我去圖書館的號(hào)角。

“十、九、八、……三、二、一”我在心里默默倒數(shù)著。鈴聲響了,老師也走了。我便立即拿上書卡奔向圖書館。一進(jìn)圖書館迎面撲來了濃厚的書香味,我想這是世間最好的味道。每個(gè)圖書室里都擠滿了人群,有的坐著,有的站著,都在認(rèn)真品讀著自己手中的書。

我好不容易找到了一個(gè)人較少的圖書室,躡手躡腳的走進(jìn)去,在眾多類書籍中尋找著我渴求的那本。我看到了魯迅的《狂人日記》,看到了冰心的《繁心?春水》還看到了許多名著和諸多新穎的青春小說。這無一本例外都激發(fā)著我內(nèi)心的渴望。我真想讓他們一下子都填入我的腦海中,供我吸收。

在眾多書籍當(dāng)中,有一本書讓我眼前一亮,光看那書名就讓我有種垂涎欲滴的感覺。

快速記憶法》?這引起了我一連串的問題:難道真有方法可以快速記憶?真神奇!那么有什么方法可以快速記憶呢?知道了這個(gè)快速記憶法以后記東西會(huì)不會(huì)很簡單?難道……

我?guī)е乙贿B串的疑問拿起那本書,翻開一看有圖有文,字不大不小,正好是我愛看的那一種。我坐在旁邊的椅子上,貪婪地讀著。真想望眼欲穿,能夠知道這本書所有的內(nèi)容。這本書的內(nèi)容深深的吸引著我,那段時(shí)間我仿佛與世隔絕只與書相伴,操場(chǎng)上的嬉戲聲和歡笑聲,也不能吸引走我的心。

漸漸地,圖書館里的人越來越少,操場(chǎng)上也沒有了聲音,我才猛的記起該上課了。于是我馬上去前面借了書,飛快的跑出圖書館,奔向教室。一路上我一直在想著那些我看過的內(nèi)容,我也有種沖動(dòng)想就地坐下來看完那本書,好讓我填充我的好奇心。

圖書館,一個(gè)神奇的地方,總有一股魔力在深深吸引著我。

校園作文范文篇3

春,細(xì)雨綿綿;夏,荷花映日;秋,碩果累累;冬,鵝毛大雪。我情有獨(dú)鐘的就是秋了。

我家到學(xué)校有一條彎彎曲曲的小路。秋天,小路兩旁長滿野草,幾棵高大挺拔的楊樹上,葉子都變黃了。秋風(fēng)一吹,隨風(fēng)飄蕩的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

踏入校園,映入眼簾的是嶄新的教學(xué)樓,夕陽為整座教學(xué)樓披上了金黃色的秋裝,和校園里落下的廣玉蘭樹葉交相輝映,美麗極了!同學(xué)們看見了,不由得發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊!”在這秋高氣爽的季節(jié)里,桂花毫不吝嗇地展露出了甜蜜的笑容,濃郁的香氣撲面而來,使整個(gè)學(xué)校沉浸在香海中了。那些在春天開潔白如玉的小花的樹上,現(xiàn)在都掛上了紅果子,仿佛在告訴同學(xué)們這是個(gè)豐收的季節(jié)!

走近四號(hào)樓,旁邊有一大塊空地,叫“其樂園”。秋天來臨,園子里的紫荊花會(huì)落下種子。是不是這小小的植物也知道掉落下“珍貴的禮物”來迎接開學(xué)的我們呢記得在我讀二年級(jí)時(shí),我會(huì)和同學(xué)們?nèi)ソ幼锨G花落下的種子。有的同學(xué)將它包裝好作為生日禮物送給好朋友;有的同學(xué)拿回家種在自家院子里,希望來年可以看見這漂亮的花……“其樂園”讓我們的校園生活其樂無窮!

來到操場(chǎng),蔥綠挺拔的雪松依然在履行著守衛(wèi)校園的職責(zé)。我們?cè)跇湎屡懿?、跳繩、打羽毛球……雪松旁邊還有許多不知名的樹,樹上長滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥兒飛過來,啄樹上的果實(shí)。飽了,就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。

秋天,學(xué)校真是景色宜人!我喜歡秋天,更喜歡秋天的校園!

校園作文范文篇4

一幢四層高的教學(xué)樓加上兩排平房。還有幾棵學(xué)生自己種的小樹。及一個(gè)操場(chǎng),所謂操場(chǎng),就是一個(gè)土地壩上面支兩個(gè)破舊籃球架。這些就組成一個(gè)學(xué)校,它就是我們的校園。雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗,但我還是很喜歡。就因?yàn)楹喡?,所以樹便成了我觀察的對(duì)象了,它伴我走過春夏秋冬。

春天,當(dāng)外面的花爭先恐后的開放時(shí),我們學(xué)校的小樹才把小腦袋露出來,這漫不經(jīng)心的一露。讓它急了,因?yàn)樗t到了,所以它要彌補(bǔ)。那就是它很快的生長,長大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發(fā)芽,長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風(fēng)景線。夏天,當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍熱了時(shí),就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫,它被太陽曬得發(fā)亮。我喜歡看它在太陽下微風(fēng)起舞,然后閃著亮點(diǎn)跳的時(shí)候,一會(huì)像天上的星星,一會(huì)像一顆水晶樹,不!它更像是一個(gè)永遠(yuǎn)守著學(xué)生的老人在晨練。秋天,它像一個(gè)調(diào)皮的孩子。當(dāng)我們費(fèi)勁的把地掃干凈時(shí),它調(diào)皮的一眨眼,地上又落下葉子了。我們氣急的時(shí)候,也會(huì)拿著掃帚一揮,鏟下它的葉子??蛇€是斗不過它,最后還得干干凈凈的掃。冬天,只要聽著它嗖嗖的響,就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會(huì)把落下的雪全都披在身上,讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪,直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹會(huì)長成參天大樹,我們也會(huì)長大成人。

樹啊樹!你陪我們走過春夏秋冬??粗覀円稽c(diǎn)一點(diǎn)長大,你心里一定會(huì)有很大的成就感,不管我們以后走到哪里,我們都會(huì)記住你的。

校園作文范文篇5

我們的校園非常美麗,我們每天生活,學(xué)習(xí)在這個(gè)美麗的學(xué)校里,是多么的愉快啊。

在校園的中間有一條甬路,甬路的兩邊有幾棵風(fēng)景樹。樹身高高的.,樹枝一個(gè)個(gè)的向下垂著,而且還彎彎曲曲的好像綠色的頭發(fā)一樣。春風(fēng)一吹那綠色的頭發(fā)飄來蕩去,非常漂亮。因此我經(jīng)??匆娢覀兊睦蠋熌弥謾C(jī)拍照,有的家長送完孩子也拿起手機(jī)拍照校園里的美景。我看見他們拍照紅艷艷的櫻桃花,拍照綠蒼蒼的柏樹,拍照長著長長的綠色頭發(fā)的風(fēng)景樹。

在校園里最耀眼的就是柏樹中間的櫻桃樹。現(xiàn)在正值春季,櫻桃樹有的已經(jīng)鮮花怒放,那怒放的鮮花粉紅粉紅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論