2025屆安徽省長豐縣第二中學高二上生物期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

2025屆安徽省長豐縣第二中學高二上生物期末學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．人體免疫反應是機體識別“自己”排除“異己”的過程，在這一過程中發(fā)生了系列的變化。下列有關曲線中，不能正確反映這一變化過程中某些因素變化情況的是A. B.C. D.2．人體在饑餓和進食等不同狀態(tài)下會發(fā)生不同的生理反應，進食可刺激小腸的K細胞分泌一種多肽（GIP），GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，引起血糖濃度降低，其作用機理如圖所示（①－④代表細胞膜上的結構）?，F有甲乙兩個糖尿病患者，甲體內檢測出能作用于結構②的抗體（此抗體還可以作用于肝細胞和肌細胞），乙體內檢測出能作用于結構③的抗體。下列推斷正確的是（）A.與注射葡萄糖相比，正常人口服葡萄糖體內胰島素水平相對較高B.與正常人相比，甲乙患者都表現為葡萄糖水平偏高，胰島素水平偏低C.患者甲通過注射適量胰島素能有效控制其血糖濃度D.饑餓時，胰高血糖素與②結合后能促進脂肪轉變成糖3．下圖是反射弧結構模式圖，對圖中各結構的判斷，錯誤的是（）A.b是傳入神經B.c突觸C.f是感受器D.e是傳出神經4．某同學將一面鏡子豎立在一棵樹旁，該樹上的一只小鳥飛到鏡前，對著鏡子中的“小鳥”憤怒地啄擊撲打。下列關于該事件中信息傳遞的敘述，錯誤的是（）A.小鳥啄擊撲打的動作本身是一種行為信息B.小鳥的眼睛能夠接收鏡子發(fā)出的物理信息C.小鳥把鏡子傳遞的信息當作來自入侵者的信息D.激怒小鳥的信息是直接來自非生物的化學信息5．下列有關神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.體液調節(jié)比神經調節(jié)作用范圍廣B.體液調節(jié)的信號是化學信號，神經調節(jié)的信號是神經沖動C.某些情況下，體液調節(jié)可以看做神經調節(jié)的一個環(huán)節(jié)D.神經調節(jié)和體液調節(jié)都有分級調節(jié)的現象6．假定當年種群數量是前一年種群數量的λ倍，如圖表示λ值隨時間變化的曲線示意圖。下列相關敘述錯誤的是（）A.0~a年，種群數量基本不變，其年齡結構為穩(wěn)定型B.a~c年，種群數量下降，其年齡結構為衰退型C.b~d年，種群數量增加，種群呈“S”形曲線增長D.d~e年，種群數量增加，種群呈“J”形曲線增長7．下列對細胞呼吸過程的敘述正確的是（）A.細胞有氧呼吸產生的CO2中的氧全部來自葡萄糖B.人在劇烈運動時產生的CO2來自線粒體和細胞質基質C.細胞呼吸伴隨著ATP的合成，是一種放能反應D.無氧呼吸時，葡萄糖分子中的能量大部分以熱能的形式散失8．（10分）下丘腦與人體的血糖、體溫和水鹽平衡調節(jié)均有密切的關系，下圖為調節(jié)的部分過程示意圖，下列分析正確的是A.途徑①可參與血糖調節(jié)，血糖含量降低時，神經元②的軸突末梢釋放的神經遞質可以使胰島B細胞分泌活動加強B.途徑②可參與體溫調節(jié)，激素B是促甲狀腺激素釋放激素，激素C是促甲狀腺激素C.途徑③屬于水鹽平衡調節(jié)，垂體合成和分泌的激素D是抗利尿激素D.激素A、C、D都能定向運輸到靶細胞和靶器官起作用二、非選擇題9．（10分）近年來，國內多個省份出產的稻米被查出鎘超標，“鎘米危機”的出現，再次敲響土壤污染的警鐘。圖一表示土壤中鎘化物嚴重污染地區(qū)，通過栽種吸鎘植物回收鎘化物的實驗流程；圖二表示兩種植物對土壤中鎘化物吸收能力的測試結果及干物質的燃燒氣化溫度。已知鎘化物的氣化溫度為420℃。請回答問題。（1）鎘超標的大米被人攝入后，由于難以降解，會在人體積蓄，最后超過環(huán)境濃度，這種現象被稱為_____，鎘化物還可以通過大氣、水和生物遷移等途徑擴散到全世界，這種現象體現了_____性。（2）圖一中的灰分回收鎘化物后，可作為植物肥料，其主要成分是_____，屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____。（3）研究表明，某些植物能促使吸收來的重金屬與纖維素、果膠、有機酸等結合而分別沉積到細胞的細胞壁和液泡等處，并依靠_____（細胞結構）的功能，使污染物與體內的敏感分子或部位隔離，不干擾正常的細胞代謝。對栽培的此類植物要及時收割，以避免植物體內的重金屬通過生態(tài)系統(tǒng)中_____的作用重返土壤中。（4）你認為治理并回收鎘化物更適宜選擇的植物是_____，理由是_____。（5）研究表明鎘化物嚴重影響了污染地區(qū)雌性動物免疫系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)，從而使種群的_____等數量特征發(fā)生變化，進而種群密度下降。（6）某鎘污染地區(qū)有甲、乙、丙、丁4種生物，構成一條食物鏈，如圖所示為其體內鎘濃度相對含量，請用文字和箭頭描述該食物鏈_____。10．（14分）當人體內血糖濃度升高時，葡萄糖進入胰島B細胞，引發(fā)一系列生理反應促進胰島素分泌，如圖1所示。胰島素調節(jié)血糖濃度的部分作用機理如圖2所示。請據圖回答下列問題。（1）正常情況下，人體血糖的來源有食物中糖類的消化吸收、_______________和_______________。（2）胰島素是人體內唯一能降低血糖濃度的激素。早期研究人員曾試圖從胰腺研磨液中提取胰島素，但均以失敗告終。失敗的原因是_______________。（3）據圖1，葡萄糖以_______________的方式進入胰島B細胞，在_______________（填細胞結構）中徹底氧化分解，細胞內ATP/ADP比值升高，ATP敏感的K+通道關閉，胰島B細胞興奮，此時膜兩側的電位表現為_______________，觸發(fā)Ca2+通道打開，促進胰島素分泌。釋放后的胰島素經過_______________運輸作用于靶細胞。（4）圖2所示的GLUT4是位于靶細胞膜上的葡萄糖轉運蛋白。據圖分析，下列因素中可能會引發(fā)糖尿病的有_______________（填序號）①體內產生了胰島素抗體②靶細胞膜上胰島素受體缺失③靶細胞中GLUT4基因表達不足④胰高血糖素與其受體的結合發(fā)生障礙（5）正常情況下，與血糖調節(jié)有關的激素如胰島素、胰高血糖素，腎上腺素等一晝夜的基礎分泌有兩個高峰——約為3：00~8：00和16：00~19：00之間。有一部分糖尿病患者會出現下午血糖濃度基本平穩(wěn)且無低血糖，但在晚餐前發(fā)生短暫高血糖的“黃昏現象”。糖尿病患者產生“黃昏現象”的原因可能是______________。11．（14分）下圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示。請據此回答：（1）①表示____________________。（2）②表示____________________。（3）若想制作人工種子，應該選用（填編號）_________。若利用此技術制造治療燙傷的藥物——紫草素，培養(yǎng)將進行到（填編號）__________。（4）若①是花藥，則④是____________________。（5）若①是胡蘿卜的根尖細胞，則培養(yǎng)的④的葉片的顏色是________，這說明根尖細胞_________。12．下圖是綠色植物體內某細胞代謝過程示意，據圖回答。（1）吸收光能的色素分布在葉綠體的_____，主要吸收_____色光。（2）圖中A所示過程是_____反應階段，影響該過程的主要環(huán)境因素有_____。（3）圖中B所示過程包括_____和_____兩個階段。（4）其中的A階段為B階段提供了_____和_____。（5）該過程中能量轉換的形式是：光能→ATP活躍的化學能→_____。（6）光合作用中釋放的氧氣中的氧元素來源于_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】二次免疫的特點是迅速、強烈，因而患病程度應比前一次感染時弱，B正確。2、A【解析】題圖分析：進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，GIP作用于胰島細胞使該細胞分泌胰島素；GIP和胰島素通過結構①、②作用于脂肪細胞，促進葡萄糖進入細胞并轉化為脂肪，從而降低血糖水平；圖中結構①～④是細胞膜上和信息分子結合的受體?！驹斀狻緼、據圖可知，口服葡萄糖可通過血糖和GIP兩條途徑促進胰島素分泌（口服葡萄糖刺激小腸K細胞分泌的GIP也能促進胰島素分泌），故與注射相比，口服葡萄糖后更能促進胰島素的分泌，A正確；BC、據圖可知，乙患者體內存在作用于結構③抗體，故胰島B細胞不能分泌胰島素，患者體內胰島素偏少；甲患者體內存在作用于結構②的抗體，胰島素不能與脂肪細胞的受體結合而發(fā)揮作用，患者體內胰島素水平正常或偏高，甲患者不能通過注射胰島素控制血糖濃度，B、C錯誤；D、受體的結合具有特異性，據圖可知，②是胰島素的受體，不能與胰高血糖素結合，D錯誤。故選A。3、C【解析】根據題意和圖示分析可知：圖中a、b、c、d、e、f分別是感受器、傳入神經、突觸、神經中樞、傳出神經和效應器【詳解】A、b上有神經節(jié)，可判斷是傳入神經，A正確；B、c位于神經中樞，是突觸結構，B正確；C、f與傳出神經相連，是效應器，C錯誤；D、e是傳出神經，D正確。故選C。4、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網的振動頻率。（2）化學信息：生物在生命活動中，產生了一些可以傳遞信息的化學物質，如植物的生物堿、有機酸，動物的性外激素等。（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏?！驹斀狻緼、小鳥啄擊撲打的動作本身是一種行為信息，A正確；B、小鳥的眼睛能夠感受鏡子發(fā)出的光，這屬于物理信息，B正確；C、小鳥把鏡子傳遞的信息當作來自入侵者的信息，因此會對其進行憤怒地啄擊撲打，C正確；D、由B選項可知，激怒小鳥的信息是直接來自非生物的物理信息，D錯誤。故選D。5、B【解析】神經調節(jié)的基本方式是反射，它是指在中樞神經系統(tǒng)參與下，動物或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答.完成反射的結構基礎是反射弧。體液調節(jié)指激素等化學物質(除激素以外，還有其他調節(jié)因子，如CO2等)，通過體液傳送的方式對生命活動進行調節(jié)?！驹斀狻緼、體液調節(jié)比神經調節(jié)作用范圍廣、作用時間長，效果時間久，正確；B、體液調節(jié)的信號是激素等化學物質，神經調節(jié)的信號有電信號和化學信號（神經遞質），錯誤；C、體內大多數內分泌腺活動都受中樞神經系統(tǒng)的控制，在這種情況下，體液調節(jié)可以看做神經調節(jié)的一個環(huán)節(jié)，C正確；D、大腦皮層的高級中樞可控制脊髓低級中樞的活動，體液調節(jié)過程中甲狀腺激素存在著分級調節(jié)過程，D正確。題目要求選錯誤選項，故選擇B?！军c睛】本題綜合考查有關神經調節(jié)和體液調節(jié)的知識，有一定的難度，要求考生掌握細節(jié)，理解神經調節(jié)和體液調節(jié)的區(qū)別和聯系。6、C【解析】λ與種群數量變化的關系：①0<λ<1，種群數量減小；②λ=1，種群數量基本保持不變；③λ>1，種群數量增加，若此時λ保持恒定，則種群數量呈“J”型增長；若λ不斷減小且大于1，種群數量呈“S”型增長。【詳解】A、0~a年，λ=1，種群數量基本不變，種群年齡結構為穩(wěn)定型，A正確；B、a~c年，λ<1，種群數量下降，種群年齡結構為衰退型，B正確；C、b~d年，λ先小于1后逐漸大于1種群數量先下降后增加，C錯誤；D、種群數量呈“J”型增長時，種群數量增加，λ>1且恒定不變，d~e年符合，D正確。故選C。7、C【解析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應生成水，合成大量ATP。2、無氧呼吸的場所是細胞質基質，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。無氧呼吸由于不同生物體中相關的酶不同，在植物細胞和酵母菌中產生酒精和二氧化碳，在動物細胞和乳酸菌中產生乳酸。【詳解】A、細胞有氧呼吸第二階段丙酮酸和水反應生成CO2，所以有氧呼吸產生的CO2中的氧來自葡萄糖和水，A錯誤；B、人在劇烈運動時只有有氧呼吸才能產生CO2，無氧呼吸不產生CO2，所以產生的CO2來自線粒體，B錯誤；C、ATP的合成與放能反應相聯系，C正確；D、無氧呼吸有機物氧化分解不徹底，大部分能量仍儲存在有機物中，D錯誤。故選C。8、B【解析】據圖分析：圖示表示人體中下丘腦參與的部分調節(jié)過程示意圖，激素A由胰島B細胞分泌，表示胰島素；在寒冷環(huán)境中，通過途徑②使人代謝增強，神經系統(tǒng)興奮性提高，則激素B是促甲狀腺激素釋放激素，激素C為垂體產生的促甲狀腺激素；激素D為下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素?！驹斀狻緼、胰島B細胞分泌的胰島素具有降低血糖濃度的作用，血糖含量降低時，胰島B細胞的分泌活動應該減弱，A錯誤；B、途徑②可參與體溫調節(jié)，激素B是促甲狀腺激素釋放激素，激素C是促甲狀腺激素，B正確；C、抗利尿激素是由下丘腦分泌、垂體釋放的，C錯誤；D、激素隨血液循環(huán)輸送到全身各處，而不是定向運輸到靶細胞和靶器官，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查人體生命活動的調節(jié)，旨在考查考生的識圖能力，理解血糖調節(jié)、甲狀腺激素的分級調節(jié)和水鹽調節(jié)的過程，屬于中檔題。二、非選擇題9、（1）①.生物富集②.全球（2）①.無機鹽②.非生物的物質和能量（3）①.生物膜②.分解者（4）①.蔓田芥②.對鎘化物吸收能力強，氣化溫度低（便于鎘化物回收提取）（5）出生率、死亡率、性別比例（6）丁→乙→甲→丙【解析】生物富集作用又叫生物濃縮，是指生物體通過對環(huán)境中某些元素或難以分解的化合物的積累，使這些物質在生物體內的濃度超過環(huán)境中濃度的現象。圖二中可以看出，種植兩種植物之前，土壤中的鎘化物含量相同，而種植蔓田介后，土壤中鎘化物含量比種植少花龍葵低，說明蔓田介吸收鎘化物的能力較強；而少花龍葵的氣化溫度高，蔓田介氣化溫度低，由于鎘化物的氣化溫度為420℃，因此氣化溫度過高不利于鎘化物的回收?！拘?詳解】根據分析可知，鎘超標的大米被人攝入后，由于難以降解，會在人體積蓄，最后超過環(huán)境濃度，這種現象被稱為生物富集，鎘化物還可以通過大氣、水和生物遷移等途徑擴散到全世界，這種現象體現了物質循環(huán)具有全球性。【小問2詳解】植物燃燒后剩余的灰分主要是無機鹽。無機鹽屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的非生物的物質和能量?！拘?詳解】生物膜具有一定的選擇性，因此某些植物能促使吸收來的重金屬與纖維素、果膠、有機酸等結合而分別沉積到細胞的細胞壁和液泡等處，并依靠生物膜的功能，使污染物與體內的敏感分子或部位隔離，不干擾正常的細胞代謝。栽培的此類植物如長時間不收割，植物的枯枝落葉落到地上，通過分解者的分解作用重金屬又返回土壤中。【小問4詳解】由圖二可知種植蔓田芥比少花龍葵更適宜，理由在于種植后土壤鎘化物含量蔓田芥比少花龍葵少，說明蔓田芥吸收鎘化物能力強，并且蔓田介氣化溫度低，便于鎘化物回收提取?！拘?詳解】生殖系統(tǒng)功能受損會影響出生率和性別比例，免疫系統(tǒng)功能受損會影響死亡率，因此鎘化物污染可使種群的出生率、死亡率、性別比例等數量特征發(fā)生變化，進而使種群密度下降?！拘?詳解】重金屬會沿食物鏈富集，因此鎘濃度越高，營養(yǎng)級越高，故食物鏈為丁→乙→甲→丙?！军c睛】本題考查了生物富集作用、細胞結構、種群的特征等多個知識點，具有一定的綜合性，屬于考綱中識記、理解層次的要求。在分析圖解時，要明確蔓田介的吸收鎘化物能力強，并且題干中提出“鎘化物的氣化溫度為420℃”，因此植物燃燒時氣化溫度過高不可取。10、（1）①.肝糖原的分解②.脂肪等非糖物質的轉化（2）胰腺研磨液中含有蛋白酶，會催化胰島素分解（3）①.協助擴散②.細胞質基質和線粒體③.外負內正④.體液（4）①②③（5）糖尿病患者由于其體內的基礎胰島素分泌不足，不能有效抵消胰高血糖素和腎上腺素等的升血糖作用【解析】體內血糖平衡調節(jié)過程如下：當血糖濃度升高時，血糖會直接刺激胰島B細胞引起胰島素的合成并釋放，同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經支配胰島B細胞的活動，使胰島B細胞合成并釋放胰島素，胰島素促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當血糖下降時，血糖會直接刺激胰島A細胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經支配胰島A細胞的活動，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經支配腎上腺的活動，使腎上腺素分泌增強，腎上腺素也能促進血糖上升?！拘?詳解】正常情況下，血糖的來源有：食物中糖類的消化吸收，脂肪等非糖物質的轉化，肝糖原的分解?！拘?詳解】胰腺研磨液中含有蛋白酶，胰島素的化學本質是蛋白質，胰腺研磨液會催化胰島素分解，因此試圖從胰腺研磨液中提取胰島素，但均以失敗告終?！拘?詳解】據圖1分析可知，葡萄糖順濃度梯度且借助葡萄糖轉運蛋白的協助進入胰島B細胞，即通過協助擴散的方式進入胰島B細胞細胞。細胞呼吸分解有氧呼吸的場所是細胞質基質和線粒體，通過細胞呼吸氧化分解葡萄糖產生ATP，ATP濃度（ATP/ADP比值）升高又引起ATP敏感的K+通道關閉，觸發(fā)Ca2+大量內流，使胰島B細胞產生興奮，膜電位由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢唬从赏庹齼蓉撟兂赏庳搩日?，進而促進胰島素的釋放。激素調節(jié)作用的特點是微量高效、通過體液傳送、作用于靶器官靶細胞，因此釋放后的胰島素經過體液運輸作用于靶細胞。【小問4詳解】①體內產生了胰島素抗體，該抗體與胰島素結合，導致胰島素不能與相應受體結合，不能降低血糖濃度，進而引起糖尿病，①正確；②胰島素發(fā)揮作用時要與靶細胞膜上的受體結合，如果靶細胞膜上胰島素受體缺失，胰島素不能發(fā)揮降低血糖濃度的作用，進而引起糖尿病，②正確；③胰島素和受體結合后，能通過促進囊泡的轉運，使GLUT4數量增加，促進了細胞對葡萄糖的攝取，如果靶細胞中GLUT4基因表達不足，GLUT4數量不能增加，不能促進了細胞對葡萄糖的攝取，不能降低血糖濃度，進而出現糖尿病，③正確；④胰高血糖素是升高血糖的激素，胰高血糖素與其受體的結合發(fā)生障礙，不能升高血糖，可能會出現低血糖，④錯誤。綜上所述，①②③可能會引發(fā)糖尿病。【小問5詳解】糖尿病的“黃昏現象”是指糖尿病患者在傍晚時容易出現血糖升高的現象，據題意可知，正常情況下，與血糖調節(jié)有關的激素如胰島素、胰高血糖素，腎上腺素等一晝夜的基礎分泌有兩個高峰——約為3：00~8：00和16：00~19：00之間，糖尿病患者由于其體內的基礎胰島素分泌不足，不能有效抵消胰高血糖素和腎上腺素等的升血糖作用，因此糖尿病患者產生“黃昏現象”?！军c睛】本題考查血糖調節(jié)的相關知識，意在考查學生能從題圖中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。11、①.離體的植物器官、組織或細胞②.愈傷組織③.③④.②⑤.單倍體植株⑥.綠色⑦.存在與葉綠體形成有關的基因【解析】植物組織培養(yǎng)的一般過程包括以下幾步：離體組織或是器官經過脫分化形成愈傷組織，愈傷組織經過再分化形成胚狀體，最后將胚狀體培養(yǎng)成完整的植株。通常人工種子會選擇胚狀體的時候進行人工種皮的包被。如果此過程表示的是花藥的離體培養(yǎng)，那么最后得到的是單倍體植株，繼續(xù)對其使用秋水仙素，使其染色體加倍，得到純合子的正常植物，實現了可育性。如果利用植株組織培養(yǎng)技術得到細胞分泌產物，那么只需要培養(yǎng)到愈傷組織階段就可以了