江蘇省揚(yáng)州市儀征中學(xué)2025屆高二上生物期末調(diào)研模擬試題含解析

江蘇省揚(yáng)州市儀征中學(xué)2025屆高二上生物期末調(diào)研模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．跳水是一項優(yōu)美的水上運(yùn)動，它是從高處通過各種姿勢躍入水中或從跳水器械上起跳，在空中完成一定動作，并以特定姿勢入水的運(yùn)動，如圖所示。下列關(guān)于跳水運(yùn)動員在跳水時相關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.起跳時深呼吸的完成與腦干密切相關(guān)B.跳水時能保持動作平衡與小腦密切相關(guān)C.調(diào)節(jié)跳水運(yùn)動完成的低級中樞在下丘腦D.在空中完成特定動作離不開大腦皮層的參與2．下圖是有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)示意圖，其敘述正確的是（）A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過程均可發(fā)生B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①③過程C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程D.胰島素促進(jìn)④⑤⑥⑦等過程的實(shí)現(xiàn)3．下列關(guān)于植物生命活動的調(diào)節(jié)的描述正確的是（）A.溫特的實(shí)驗(yàn)證明了生長素的本質(zhì)是吲哚乙酸B.頂芽的生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制C.小麥種子在穗上發(fā)芽可能與高溫條件下脫落酸的降解有關(guān)D.在植物體的任何部位生長素都可以極性運(yùn)輸4．下列關(guān)于有機(jī)物檢測的實(shí)驗(yàn)，敘述錯誤的是A.檢測蛋白質(zhì)時，把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中B.檢測脂肪時，花生種子切片中的脂肪顆粒會被蘇丹Ⅲ染成橘黃色C.檢測還原糖時，60°C水浴加熱，會觀察到磚紅色沉淀D.檢測淀粉時，直接把碘液加入到淀粉樣液中5．當(dāng)人從25℃到0℃的環(huán)境中，人體將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是（）A.耗氧量減少，體溫降低 B.耗氧量增加，體表血管收縮C.耗氧量減少，心率變慢 D.耗氧量增加，體溫升高6．ATP的結(jié)構(gòu)簡式正確的是（）A.A～P～P～P B.A～P～P—P C.A—P～P～P D.A—P—P～P二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）細(xì)胞因子風(fēng)暴（CS）又稱炎癥風(fēng)暴，是指人體內(nèi)因劇烈刺激（如感染、藥物等）所引起的體液中多種細(xì)胞因子（如白細(xì)胞介素、趨化因子等）迅速大量產(chǎn)生的現(xiàn)象。研究人員發(fā)現(xiàn)，重癥新冠肺炎（COVID-19）患者往往不是死于病毒感染，而是死于肺部組織所形成的CS，導(dǎo)致呼吸器官衰竭而死亡。（1）發(fā)熱是機(jī)體被感染的重要表現(xiàn)。當(dāng)人體被新冠病毒（2019-nCoV）感染后，一是由免疫系統(tǒng)通過________過程清除病毒，二是由體溫調(diào)節(jié)中樞通過________等信號分子調(diào)節(jié)體溫，從而恢復(fù)體內(nèi)理化性質(zhì)和代謝調(diào)節(jié)的動態(tài)平衡。（2）人體被2019-nCoV感染后發(fā)生的部分免疫反應(yīng)過程如下圖。由圖分析可知，在臨床上，往往采用糖皮質(zhì)激素等藥物壓制人體的CS，原理是________________，以減輕免疫反應(yīng)對組織器官的損傷破壞；同時配合抗菌抗病毒藥物進(jìn)行治療，防止并發(fā)感染出現(xiàn)。治療CS的糖皮質(zhì)激素與胰島素具有拮抗作用，可以推測該激素可能的副作用是________________。糖皮質(zhì)激素可由腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞分泌，分泌過程受到________（器官）的分級調(diào)控。（3）最新研究表明，新冠病毒也可穿過血腦屏障進(jìn)入內(nèi)環(huán)境中的組織液，再感染腦細(xì)胞，可損傷________的部分區(qū)域，引起嗅覺消失等癥狀。（4）新冠病毒感染人體后，可以通過血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2（ACE2）進(jìn)入細(xì)胞。研究表明吸煙會引起肺部細(xì)胞ACE2的表達(dá)顯著增加，重度吸煙者比不吸煙者肺部細(xì)胞膜表面ACE2多55%，因此，抽煙更________（填“容易”或“不容易”）感染新冠病毒。當(dāng)病毒攻擊肺葉時，肺泡損傷彌漫，刺激位于________的呼吸中樞，引起咳嗽，同時病變范圍擴(kuò)大、融合，造成“白肺”現(xiàn)象。一些新冠病毒感染者出現(xiàn)腹瀉、眼結(jié)膜紅腫、睪丸刺痛癥狀，可能的原因是消化道細(xì)胞、眼結(jié)膜細(xì)胞、睪丸細(xì)胞表面有________分布。8．（10分）河豚毒素存在于河豚魚的卵巢、肝臟等多種器官中，是一種Na+通道阻滯劑，會影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞。某科研人員將蛙離體坐骨神經(jīng)置于任氏液（任氏液與蛙組織液成分相近）中，以此為實(shí)驗(yàn)對象，探究河豚毒素對其動作電位的影響。請回答下列有關(guān)問題：（1）若任氏液中K+濃度升高，則坐骨神經(jīng)靜息電位的絕對值將______________。（填“升高”或“降低”）。某人因食用未完全清除毒腺的河豚引發(fā)中毒，其癥狀可能是_______（填“肌肉痙攣”或“肌無力”）。（2）微電極刺激神經(jīng)纖維，形成動作電位的原因是______________。結(jié)合題中信息，推測河豚毒素具有很強(qiáng)的局部麻醉作用的機(jī)制是__________________________________________。（3）據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，3，4-二氨基吡啶（3，4-DAP）能增強(qiáng)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，有人提出3，4-DAP能作為河豚毒素的解毒劑，請分析其機(jī)理：______________________________。（4）為研究河豚毒素是否會影響興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，請利用蛙的坐骨神經(jīng)—腓腸?。ㄉ窠?jīng)—肌肉接頭處相當(dāng)于突觸）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫出實(shí)驗(yàn)思路：______________________。9．（10分）回答下列有關(guān)生物遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題：（1）人們早期認(rèn)為蛋白質(zhì)和核酸都可能作為遺傳物質(zhì)，請從構(gòu)成蛋白質(zhì)和核酸的單體角度，說出你的理由：_______________。（2）艾滋病毒的遺傳信息蘊(yùn)藏在_______________的排列順序中；RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易受到環(huán)境影響而發(fā)生突變；RNA還能發(fā)生自身催化的水解反應(yīng)，不易產(chǎn)生更長的多核苷酸鏈，攜帶的遺傳信息量有限；所以，RNA作為遺傳物質(zhì)的功能逐漸被DNA代替，請寫出兩個DNA能替代RNA作為大多數(shù)生物遺傳物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)：①__________；②________。（3）艾弗里通過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)最終得出的結(jié)論是：____________。（4）艾弗里與赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路有共同之處，請問他們最關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路是_______________________。但他們利用的技術(shù)手段不同，艾弗里采用的是物質(zhì)的提純和鑒定等技術(shù)，赫爾希利用的是___________等技術(shù)。10．（10分）如圖為人體免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖分析回答：（1）甲圖表示____________免疫，乙圖表示____________免疫。（2）圖中乙是____________細(xì)胞，戊是____________細(xì)胞；（3）圖中唯一不能識別抗原的免疫細(xì)胞是____________細(xì)胞。（4）注射新型冠狀病毒疫苗（2019-nCoVvaccine），可預(yù)防新冠肺炎（COVID-19）的原理是____________________________________。11．（15分）在氣候條件適宜的情況下，閑置數(shù)年后的草莓農(nóng)田被柳樹等木本植物覆蓋，成片的草莓不見了。請回答：（1）草莓農(nóng)田閑置后發(fā)生的演替類型是_______________。（2）該過程中，草莓被柳樹代替的原因是______________。（3）和草莓田相比，柳林中動物分層現(xiàn)象較為復(fù)雜，原因是_______________。（4）若氣候條件比較干旱，則閑置的草莓農(nóng)田可能發(fā)展至___________階段。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】脊髓是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動的低級中樞；小腦是維持身體平衡的中樞；腦干是維持生命必要的中樞，如呼吸中樞；下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽調(diào)節(jié)中樞，還能調(diào)節(jié)生物節(jié)律；大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體運(yùn)動的最高級中樞。【詳解】A、起跳時深呼吸的完成與腦干密切相關(guān)，A正確；B、小腦可維持身體平衡，所以跳水時能保持動作平衡與小腦密切相關(guān)，B正確；C、調(diào)節(jié)跳水運(yùn)動完成的低級中樞在脊髓，C錯誤；D、調(diào)節(jié)人體運(yùn)動的高級中樞在大腦皮層，在空中完成特定動作離不開大腦皮層的參與，D正確。故選C。2、D【解析】該圖表示血糖的來源與去向圖，其中①②③表示血糖的來路，④表示組織細(xì)胞攝取葡萄糖，⑤⑥⑦表示血糖的去路。①表示食物中的糖類的消化吸收，是血糖的最主要來路；⑤表示氧化分解，是血糖的最主要的去路。【詳解】A、②過程是肝糖原分解形成葡萄糖，只發(fā)生在肝細(xì)胞中，肌糖原不能分解轉(zhuǎn)化為血糖，A錯誤；BD、胰島B細(xì)胞分泌胰島素，可以促進(jìn)血糖的去路，即促進(jìn)④⑤⑥⑦等過程，使血糖含量降低，B錯誤，D正確；C、胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，可以促進(jìn)血糖的來路，即促進(jìn)②③過程，使血糖含量上升，C錯誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解胰島素和胰高血糖素的功能：胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素的作用是促進(jìn)血糖的去路，胰高血糖素和腎上腺素具有升高血糖的作用，二者在促進(jìn)血糖的來路方面具有協(xié)同作用。3、C【解析】1、植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物；2、植物激素起調(diào)節(jié)作用，不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動，植物激素有的促進(jìn)植物生長，如低濃度生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸等，有的抑制生長，如高濃度生長素、脫落酸等。3、在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、溫特的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)，向下運(yùn)輸，促進(jìn)下部生長，A錯誤；B、頂端優(yōu)勢是由于頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽部位，使側(cè)芽部位生長素濃度過高，從而抑制側(cè)芽的生長，不是側(cè)芽生長素的合成受到抑制，B錯誤；C、脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，因此小麥種子在穗上發(fā)芽可能與高溫條件下脫落酸的降解有關(guān)，C正確；D、生長素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方式有兩種：在未成熟的組織中，由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即極性運(yùn)輸；成熟的組織中，生長素進(jìn)行非極性運(yùn)輸，D錯誤。故選C。4、A【解析】1.還原糖和斐林試劑在加熱條件下生成磚紅色沉淀。

脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色；可被蘇丹Ⅳ染液染成紅色。

蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑混合發(fā)生紫色反應(yīng)。

淀粉遇碘變藍(lán)?！驹斀狻渴褂秒p縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)先加A液（1ml），造成堿性環(huán)境，再加B液（4滴），雙縮脲試劑和蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng)，A錯誤；檢測脂肪時，花生種子切片中的脂肪顆粒會被蘇丹Ⅲ染成橘黃色，B正確；用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時，溶液顏色的變化過程為藍(lán)色先變成棕色，最后變成磚紅色沉淀，C正確；檢測淀粉時，直接把碘液加入到淀粉樣液中，淀粉溶液變藍(lán)，D正確。故選A。5、B【解析】體溫調(diào)節(jié)：（1）機(jī)理：產(chǎn)熱量等于散熱量；（2）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等；（3）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱在維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的措施主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?！驹斀狻緼、進(jìn)入寒冷環(huán)境中，大白鼠的耗氧量增多，人是恒溫動物，體溫不變，A錯誤；B、進(jìn)入寒冷環(huán)境，耗氧量增加，散熱量減少，體表血管收縮，B正確；C、進(jìn)入寒冷環(huán)境，耗氧量增加，腎上腺素增加，心率加快，C錯誤；D、進(jìn)入寒冷環(huán)境，耗氧量增加，人是恒溫動物，體溫不變，D錯誤。故選B。6、C【解析】一個ATP中有2個特殊的化學(xué)鍵，一個普通磷酸鍵?！驹斀狻緼TP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，-代表普通磷酸鍵，～代表特殊的化學(xué)鍵。即C正確，ABD錯誤，故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.特異性免疫和非特異性免疫②.促甲狀腺激素釋放激素、神經(jīng)遞質(zhì)（2）①.利用糖皮質(zhì)激素抑制免疫系統(tǒng)的作用②.抑制細(xì)胞對葡萄糖的攝取利用和儲存，導(dǎo)致血糖升高③.下丘腦和垂體（3）大腦皮層（4）①.容易②.腦干③.ACE2【解析】1、協(xié)同作用和拮抗作用：協(xié)同作用是指不同激素對同一生理效應(yīng)發(fā)揮相同作用,從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果，如甲狀腺激素和生長激素；拮抗作用是指不同激素對同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用，從而達(dá)到相互抑制的效果，如胰島素和胰高血糖素。胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平下降，胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并能促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。2、激素的分級調(diào)節(jié)：分級調(diào)節(jié)是一種分層控制的方式，比如下丘腦能夠控制垂體，再由垂體控制相關(guān)腺體，例如甲狀腺。3、位于人大腦表層的大腦皮層是整個神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位，它除了對外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動外，還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能。小腦是維持身體平衡的中樞，腦干是許多維持生命必要的中樞如呼吸中樞，下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡中樞和維持生物節(jié)律等有關(guān)?！拘?詳解】當(dāng)人體被新冠病毒（2019-nCoV）感染后，一方面由免疫系統(tǒng)通過特異性免疫和非特異性免疫過程將病毒清除，另一方面由位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過程調(diào)節(jié)體溫，由分析可知，體溫調(diào)節(jié)過程中涉及到下丘腦分泌的信號分子如促甲狀腺激素釋放激素、神經(jīng)遞質(zhì)等的作用，從而恢復(fù)體內(nèi)理化性質(zhì)和代謝調(diào)節(jié)的動態(tài)平衡?！拘?詳解】根據(jù)圖示分析可知，糖皮質(zhì)激素能抑制免疫系統(tǒng)的作用，而感染新冠病毒后引起的自身免疫是免疫功能過強(qiáng)引起的，因此，在臨床上，可采用糖皮質(zhì)激素等藥物壓制人體人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生更強(qiáng)的CS；同時配合抗菌抗病毒藥物進(jìn)行治療，防止并發(fā)感染出現(xiàn)。治療CS的糖皮質(zhì)激素與胰島素具有拮抗作用，而胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖，據(jù)此可以推測該激素的副作用可能是抑制細(xì)胞對葡萄糖的攝取利用和儲存，從而導(dǎo)致血糖升高。糖皮質(zhì)激素可由腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞分泌，由圖可知，分泌過程受到下丘腦和垂體的分級調(diào)控?！拘?詳解】腦細(xì)胞生活的環(huán)境為組織液，嗅覺產(chǎn)生部位在大腦皮層。故新冠病毒也可穿過血腦屏障進(jìn)入內(nèi)環(huán)境中的組織液，再感染腦細(xì)胞，可損傷大腦皮層的部分區(qū)域，引起嗅覺消失等癥狀?！拘?詳解】由于吸煙會引起肺部細(xì)胞ACE2的表達(dá)顯著增加，重度吸煙者比不吸煙者肺部細(xì)胞膜表面ACE2多55%，因此，抽煙更容易感染新冠病毒。呼吸中樞位于腦干。一些新冠病毒感染者出現(xiàn)腹瀉、眼結(jié)膜紅腫、睪丸刺痛癥狀，可能的原因是消化道細(xì)胞、眼結(jié)膜細(xì)胞、睪丸細(xì)胞表面有ACE分布?！军c(diǎn)睛】本題考查免疫調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、分級調(diào)節(jié)、胰島素的功能、人腦的高級功能等相關(guān)知識，掌握體溫調(diào)節(jié)的過程以及拮抗和自身免疫病的概念是解答本題的一大關(guān)鍵。8、（1）①.降低②.肌無力（2）①.神經(jīng)纖維受刺激，膜上Na+通道打開，Na+大量內(nèi)流，導(dǎo)致膜內(nèi)外電位發(fā)生變化②.河豚毒素阻滯神經(jīng)纖維膜上Na+通道的開放，抑制Na+的內(nèi)流）（3）3，4-DAP可促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)釋放，更多的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合，使Na+內(nèi)流增多，從而緩解河豚毒素的作用（4）取兩組相同的蛙的坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本，編號為甲組和乙組，甲組用適量的河豚毒素處理神經(jīng)—肌肉接頭處，乙組用等量的任氏液處理，然后對兩組坐骨神經(jīng)進(jìn)行相同且適宜的刺激，觀察肌肉是否收縮【解析】1、靜息時，K+外流，膜外電位高于膜內(nèi)，表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)；興奮時，Na+通道開放，Na+內(nèi)流，膜內(nèi)電位高于膜外，表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正；興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。2、興奮在突觸處的傳導(dǎo)過程：軸突末端興奮，突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙，作用于突觸后膜上的受體，引起突觸后膜對離子的透性發(fā)生改變，突觸后膜電位發(fā)生變化，突觸后神經(jīng)元興奮或抑制?！拘?詳解】靜息電位是K+外流造成的，若任氏液中K+濃度升高，則膜內(nèi)與膜外的電位差減小，靜息電位的絕對值降低。根據(jù)題意可知，河豚毒素“是一種Na+通道阻滯劑，會影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞”，故食用未完全清除毒腺的河豚引發(fā)中毒，肌肉無法興奮，造成肌無力。【小問2詳解】微電極刺激神經(jīng)纖維，膜上Na+通道打開，Na+大量內(nèi)流，導(dǎo)致膜內(nèi)外電位發(fā)生變化，形成動作電位。根據(jù)題干信息河豚毒素“是一種Na+通道阻滯劑，會影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞”，推測河豚毒素具有很強(qiáng)的局部麻醉作用的機(jī)制是：河豚毒素阻滯神經(jīng)纖維膜上Na+通道的開放，抑制Na+的內(nèi)流）。【小問3詳解】河豚毒素的作用是阻滯神經(jīng)纖維上的Na+通道的開放，而3，4-二氨基吡啶（3，4-DAP）能增強(qiáng)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，更多的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合，使Na+內(nèi)流增多，從而緩解河豚毒素的作用?！拘?詳解】分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康模宰兞渴鞘欠裼泻与喽舅?，因變量是神?jīng)元之間的傳遞是否受影響，可以以肌肉是否收縮做觀察指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)思路如下：取兩組相同的蛙的坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本，編號為甲組和乙組，甲組用適量的河豚毒素處理神經(jīng)—肌肉接頭處，乙組用等量的任氏液處理，然后對兩組坐骨神經(jīng)進(jìn)行相同且適宜的刺激，觀察肌肉是否收縮?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了興奮在神經(jīng)纖維上的傳到和突觸處的傳遞，意在考查學(xué)生的分析題干獲取信息的能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。9、(1).單體的排列順序是構(gòu)成其多樣性的主要原因(2).堿基（核糖核苷酸）；(3).堿基數(shù)目多；(4).復(fù)制的準(zhǔn)確性高（③結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定）(5).DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定性遺傳變化的物質(zhì)（DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)）(6).設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用；(7).放射性同位素標(biāo)記【解析】1、作為遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特點(diǎn)是：a、分子結(jié)構(gòu)具有相對穩(wěn)定性；b、能自我復(fù)制，保持上下代連續(xù)性；c、能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成；d、能產(chǎn)生可遺傳變異。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA?！驹斀狻浚?）科學(xué)家認(rèn)為蛋白質(zhì)和核酸是遺傳物質(zhì)，組成蛋白質(zhì)氨基酸有21種，而蛋白質(zhì)是生物大分子，因此蛋白質(zhì)多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序以及形成的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)的千差萬別導(dǎo)致了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性，因此蛋白質(zhì)能儲存遺傳大量的遺傳信息，且蛋白質(zhì)是生物性狀的主要表達(dá)者，組成核酸的核苷酸的種類雖然不多，但核酸中堿基的排列順序多樣導(dǎo)致了核酸的多樣性，同樣核酸也具有儲存大量遺傳信息的能力，即核酸和蛋白質(zhì)的單體排列順序決定了核酸和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性。（2）艾滋病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，因此其遺傳信息蘊(yùn)藏在堿基（核糖核苷酸）的排列順序中；RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易受到環(huán)境影響而發(fā)生突變；RNA還能發(fā)生自身催化的水解反應(yīng)，不易產(chǎn)生更長的多核苷酸鏈，攜帶的遺傳信息量有限；根據(jù)RNA作為遺傳物質(zhì)局限性可推測DNA能替代RNA作為大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)是DNA分子量大，即其中含有的堿基數(shù)目多，因而儲存的遺傳信息多；DNA為雙鏈結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定性高，而且復(fù)制方式為半保留復(fù)制，復(fù)制的準(zhǔn)確性高。（3）艾弗里通過將S型肺炎雙球菌的物質(zhì)分離出來然后單獨(dú)的、直接的觀察它們的作用之后，發(fā)現(xiàn)DNA才是使R型細(xì)菌發(fā)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)，即DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。（4）艾弗里與赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路有共同之處，最關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用。但他們利用的技術(shù)手段不同，艾弗里采用的是物質(zhì)的提純和鑒定等技術(shù)，赫爾希利用的是放射性同位素標(biāo)記等技術(shù)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程，要求考生熟知DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)的各個實(shí)驗(yàn)的原理及相關(guān)結(jié)論，能夠掌握探究的背景教師在處理課本實(shí)驗(yàn)時應(yīng)注重實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟的分析以及背景的拓展。10、(1).體液(2).細(xì)胞(3).記憶(4).效應(yīng)T(5).漿(6).接種新型冠狀病毒疫苗能刺