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文檔簡介
貴州省安順市平壩第一高級中學2025屆高一數(shù)學第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.在平行四邊形ABCD中,E為AB中點,BD交CE于F,則=()A. B.C. D.2.如圖,直線與單位圓相切于點,射線從出發(fā),繞著點逆時針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)的過程中,記(),所經(jīng)過的單位圓內(nèi)區(qū)域(陰影部分)的面積為,記,則下列選項判斷正確的是A.當時,B.對任意,且,都有C.對任意,都有D.對任意,都有3.已知一個空間幾何體的三視圖如圖所示,根據(jù)圖中標出的尺寸(單位:),可得這個幾何體的體積(單位:cm3)是A.4 B.5C.6 D.74.已知是定義在R上的單調(diào)函數(shù),滿足,且,若,則a與b的關系是A. B.C. D.5.甲、乙二人參加某體育項目訓練,近期的八次測試得分情況如圖,則下列結論正確的是()A.甲得分的極差大于乙得分的極差 B.甲得分的75%分位數(shù)大于乙得分的75%分位數(shù)C.甲得分的平均數(shù)小于乙得分的平均數(shù) D.甲得分的標準差小于乙得分的標準差6.設函數(shù),則的奇偶性A.與有關,且與有關 B.與有關,但與無關C.與無關,且與無關 D.與無關,但與有關7.設,且,則()A. B.C. D.8.如圖所示,點P在正方形ABCD所在平面外,PA⊥平面ABCD,PA=AB,則PB與AC所成的角()A.90° B.60°C.45° D.30°9.王安石在《游褒禪山記》中寫道“世之奇?zhèn)ァ⒐骞?,非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也”,請問“有志”是到達“奇?zhèn)?、瑰怪,非常之觀”的A.充要條件 B.既不充分也不必要條件C.充分不必要條件 D.必要不充分條件10.函數(shù)的定義域為()A.B.且C.且D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知函數(shù)是冪函數(shù),且過點,則___________.12.若命題“,”為假命題,則實數(shù)的取值范圍為______.13.點是一次函數(shù)圖象上一動點,則的最小值是______14.已知函數(shù),若,不等式恒成立,則的取值范圍是___________.15.設為銳角,若,則的值為_______.16.計算__________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.設函數(shù)當時,求函數(shù)的零點;若,當時,求x的取值范圍18.已知函數(shù).(1)用“五點法”做出函數(shù)在上的簡圖;(2)若方程在上有兩個實根,求a的取值范圍.19.如圖,在矩形ABCD中,邊AB所在的直線方程的斜率為2,點C(2,0).求直線BC的方程20.如圖,在中,斜邊,,在以為直徑的半圓上有一點(不含端點),,設的面積,的面積.(1)若,求;(2)令,求的最大值及此時的.21.已知函數(shù),(1)若函數(shù)在區(qū)間上存在零點,求正實數(shù)的取值范圍;(2)若,,使得成立,求正實數(shù)的取值范圍
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】利用向量加法法則把轉(zhuǎn)化為,再利用數(shù)量關系把化為,從而可表示結果.【詳解】解:如圖,∵平行四邊形ABCD中,E為AB中點,∴,∴DF,∴,故選A【點睛】此題考查了向量加減法則,平面向量基本定理,難度不大2、C【解析】對于,當,故錯誤;對于,由題可知對于任意,為增函數(shù),所以與的正負相同,則,故錯誤;對于,由,得對于任意,都有;對于,當時,,故錯誤.故選CD對任意,都有3、A【解析】如圖三視圖復原的幾何體是底面為直角梯形,是直角梯形,,一條側棱垂直直角梯形的直角頂點的四棱錐,即平面所以幾何體的體積為:故選A【點睛】本題考查幾何體的三視圖,幾何體的表面積的求法,準確判斷幾何體的形狀是解題的關鍵4、A【解析】由題意,設,則,又由,求得,得t值,確定函數(shù)的解析式,據(jù)此分析可得,即,又由,利用換底公式,求得,結合對數(shù)的運算性質(zhì)分析可得答案【詳解】根據(jù)題意,是定義在R上的單調(diào)函數(shù),滿足,則為常數(shù),設,則,又由,即,則有,解可得,則,若,即,則,若,必有,則有,又由,則,解可得,即,所以,故選A【點睛】本題主要考查了函數(shù)的單調(diào)性的應用,以及對數(shù)的運算性質(zhì)的應用,其中解答中根據(jù)題意,設,求得實數(shù)的值,確定出函數(shù)的解析式,再利用對數(shù)的運算性質(zhì)求解是解答的關鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,以及換元思想的應用,屬于中檔試題5、B【解析】根據(jù)圖表數(shù)據(jù)特征進行判斷即可得解.【詳解】乙組數(shù)據(jù)最大值29,最小值5,極差24,甲組最大值小于29,最小值大于5,所以A選項說法錯誤;甲得分的75%分位數(shù)是20,,乙得分的75%分位數(shù)17,所以B選項說法正確;甲組具體數(shù)據(jù)不易看出,不能判斷C選項;乙組數(shù)據(jù)更集中,標準差更小,所以D選項錯誤故選:B6、D【解析】因為當時,函數(shù),為偶函數(shù);當時,函數(shù),為奇函數(shù)所以的奇偶性與無關,但與有關.選D7、D【解析】根據(jù)同角三角函數(shù)的基本關系,兩角和的正弦公式,即可得到答案;詳解】,,,,故選:D8、B【解析】將原圖還原到正方體中,連接SC,AS,可確定(或其補角)是PB與AC所成的角.【詳解】因為ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB,可將原圖還原到正方體中,連接SC,AS,則PB平行于SC,如圖所示.∴(或其補角)是PB與AC所成的角,∵為正三角形,∴,∴PB與AC所成角為.故選:B.9、D【解析】根據(jù)題意“非有志者不能至也”可知到達“奇?zhèn)?、瑰怪,非常之觀”必是有志之士,故“有志”是到達“奇?zhèn)?、瑰怪,非常之觀”的必要條件,故選D.10、C【解析】根據(jù)給定函數(shù)有意義直接列出不等式組,解不等式組作答.【詳解】依題意,,解得且,所以的定義域為且.故選:C二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】由題意,設代入點坐標可得,計算即得解【詳解】由題意,設,過點故,解得故則故答案為:12、【解析】命題為假命題時,二次方程無實數(shù)解,據(jù)此可求a的范圍.【詳解】若命題“,”為假命題,則一元二次方程無實數(shù)解,∴.∴a的取值范圍是:.故答案為:.13、【解析】把點代入函數(shù)的解析式得到,然后利用基本不等式求最小值.【詳解】由題意可知,又因為,所以,當且僅當即時等號成立所以的最小值是.故答案為:.14、【解析】原問題等價于時,恒成立和時,恒成立,從而即可求解.【詳解】解:由題意,因為,不等式恒成立,所以時,恒成立,即,所以;時,恒成立,即,令,則,由對勾函數(shù)的單調(diào)性知在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以時,,所以;綜上,.所以的取值范圍是.故答案為:15、【解析】由條件求得的值,利用二倍角公式求得和的值,再根據(jù),利用兩角差的正弦公式計算求得結果【詳解】∵為銳角,,∴,∴,故,故答案為.【點睛】本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關系、兩角和差的正弦公式、二倍角公式的應用,屬于中檔題16、5【解析】化簡,故答案為.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】由分段函數(shù)解析式可得時無零點;討論,,解方程即可得到所求零點;求得的解析式,討論,,解不等式組即可得到所求范圍【詳解】解:函數(shù),可得時,無解;當時,無解;當時,即,可得;綜上可得時,無零點;時,零點為;,,當時,即有或,可得或且,綜上可得x的范圍是【點睛】本題考查分段函數(shù)、函數(shù)零點和解不等式等知識,屬于中檔題18、(1)答案見解析(2)【解析】(1)根據(jù)“五點法”作圖法,列表、描點、作圖,即可得到結果;(2)將原問題轉(zhuǎn)化為與在上有兩個不同的交點,作出函數(shù)在的圖象,由數(shù)形結合即可得到結果.【小問1詳解】解:列表:x01131作圖:【小問2詳解】解:若方程在上有兩個實根,則與在上有兩個不同交點,因為,所以作出函數(shù)在的圖象,如下圖所示:又,,,,由圖象可得,或,故a的取值范圍是.19、x+2y﹣2=0【解析】由矩形可知相鄰兩邊垂直,可求出直線斜率,代入點,可求方程【詳解】∵四邊形ABCD為矩形,∴AB⊥BC,∴kAB?kBC=﹣1∴,∴直線BC的方程為,即x+2y﹣2=0【點睛】本題考查直線垂直,和點斜式直線方程,屬于基礎題20、(1);(2),有最大值.【解析】由已知可得,.(1)根據(jù)解可得答案;(2)由化簡為,根據(jù)的范圍可得答案.【詳解】因為中,,,所以,,.又因為為以為直徑的半圓上一點,所以.在中,,,.作于點,則,,(1)若,則,因為,所以,所以,整理得,所以,.(2)因為,所以,當時,即,有最大值.【點睛】本題考查了三角函數(shù)的性質(zhì)和解三角形,關鍵點是利用已知得到,,正確的利用兩角和與差的正弦公式得到函數(shù)表達式的形式,考查了運算能力.21、(
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