阿里市2025屆高二上生物期末預(yù)測試題含解析

阿里市2025屆高二上生物期末預(yù)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎，但二者的結(jié)構(gòu)不同，新冠病毒是一種含有單鏈RNA的病毒。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.新冠病毒進入宿主細胞的跨膜運輸方式屬于被動運輸B.新冠病毒與肺炎雙球菌均可利用自身的核糖體進行蛋白質(zhì)合成C.新冠病毒與肺炎雙球菌二者遺傳物質(zhì)所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎雙球菌的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機體免疫反應(yīng)2．甲、乙、丙、丁4個系譜圖依次反映了a、b、c、d四種遺傳病的發(fā)病情況，若不考慮基因突變和染色體變異，那么，根據(jù)系譜圖判斷，可排除由X染色體上隱性基因決定的遺傳病是（）A.a B.b C.c D.d3．2021年10月30號凌晨，鉛山縣人民醫(yī)院報告一例新冠肺炎核酸檢測陽性病例，緊接著信州區(qū)、廣信區(qū)相繼出現(xiàn)陽性病例，整個上饒籠罩在病毒的恐慌之中。已知這種病毒是一種單股正鏈RNA病毒，如圖表示該病毒遺傳信息的傳遞過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.新冠病毒的遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序中B.病毒RNA中堿基改變不一定造成其所編碼氨基酸的改變C.①過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與，且發(fā)生在宿主細胞內(nèi)D.②過程中既有肽鍵的形成，也有氫鍵的形成4．下列有關(guān)環(huán)境因素對植物生長發(fā)育調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.溫帶地區(qū)樹木形成規(guī)則的年輪主要與光的周期性變化有關(guān)B.在春季播種冬小麥，在生長期進行低溫處理也可使其正常開花C.需要光才能萌發(fā)的種子一般都比較小，儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)也很少D.光敏色素是一類蛋白質(zhì)，受到光照時會影響細胞特定基因的表達5．我國針對新冠疫情的防控已取得了舉世矚目的成績，為更有效地保護人民身體健康，我國政府通過大力實施全民免費接種新冠疫苗計劃，有效地阻止了病毒的傳播。下列敘述正確的是（）A.給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒滅活疫苗是一種有效治療手段B.效應(yīng)T細胞通過其表面上的特異性受體識別被病毒感染的細胞C.接種后抗原會迅速在機體的內(nèi)環(huán)境中大量增殖D.多次接種新冠疫苗可提高機體對其他病原體的免疫防衛(wèi)功能6．自然狀態(tài)下，豌豆是自花傳粉，玉米是異花傳粉。下列分析錯誤的是（）A.Aa的豌豆連續(xù)自然種植，子代中Aa的概率會越來越小B.Aa的玉米連續(xù)自然種植，子代中Aa的概率先減少后不變C.Aa的玉米連續(xù)自交N代和隨機交配N代，二者子代產(chǎn)生配子A的概率不同D.Aa的豌豆連續(xù)自然種植，每代都淘汰aa，則Fn中雜合子所占比例為2/（2n+1）7．生態(tài)學(xué)家對我國某高山群落演替的過程進行了研究，該地區(qū)分布著常綠闊葉林、常綠落葉混交林、針闊混交林等多種植被類型，不同海拔高度植被類型不同。如圖為甲、乙兩個群落在演替過程中物種豐富度的變化曲線，下列分析不合理的是（）A.在不同海拔高度上分布著不同類型的植被不屬于生物群落的垂直結(jié)構(gòu)B.甲、乙兩個群落的演替類型都是次生演替C.乙群落的物種豐富度先于甲群落達到相對穩(wěn)定的狀態(tài)D.第5年后物種豐富度降低一定是人類活動的影響所致8．（10分）植物生命活動受多種激素調(diào)節(jié)，科研人員為了探究頂芽對側(cè)芽生長的影響，進行如下的實驗：將生長狀況相同的同種植物分為①②③三組，分別處理如下：①組摘除頂芽、②組保留頂芽＋2mg/L細胞分裂素、③組保留頂芽，適宜條件下培養(yǎng)一段時間，測定側(cè)芽長度的實驗結(jié)果如圖1所示。圖2表示生長素濃度（單位：）對芽生長發(fā)育的影響。下列分析正確的是（）A.摘除頂芽后側(cè)芽中生長素的濃度小于或等于B.由①②組比較能得出細胞分裂素會抑制側(cè)芽的生長C.①③組比較可以得出頂芽產(chǎn)生的生長素會抑制側(cè)芽的生長D.②③組比較可以得出細胞分裂素能緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用二、非選擇題9．（10分）根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：（1）寫出圖1中下列液體的名稱A液_____；B液_____；C液_____，其中A液與B液和C液在成分上的主要區(qū)別是_____。（2）細胞1所處的內(nèi)環(huán)境是_____。（3）寫出圖2中標(biāo)號①②代表的系統(tǒng)分別是：①_____，②_____，（4）A液滲透壓的大小主要是由_____和_____的含量決定的。（5）目前普遍認為，________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。10．（14分）下圖為四種不同的育種方法，請回答下列問題。（1）圖中A、D途徑表示_______________________。（2）三倍體無子西瓜的培育原理是___________，三倍體無子性狀是否是可遺傳變異____________（是，不是）。（3）與雜交育種、誘變育種相比，基因工程育種的優(yōu)點分別是_____________、_________。11．（14分）下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)及體溫調(diào)節(jié)過程的敘述，正確的是（）A.寒冷時，代謝增強、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關(guān)B.正常的嬰幼兒經(jīng)常尿床主要與其血液內(nèi)抗利尿激素的濃度有關(guān)C.某人若吃的食物過咸，其細胞外液滲透壓降低，會刺激下丘腦滲透壓感受器D.當(dāng)機體血糖含量降低時，胰高血糖素分泌量增加，促進血糖升高，此時血糖的來源為肝糖原和肌糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化12．圖甲是特異性免疫的部分過程圖，圖乙為一種樹突狀細胞（DC細胞）參與免疫過程的示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖甲所示的免疫過程為___________免疫，物質(zhì)Ⅱ為______________。（2）細胞B、C、D中分化程度最高的是________，具有特異性識別功能的是________。（填字母）（3）DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與輔助性T細胞外具有_______________作用的受體相結(jié)合，激活信號分子（S1、S2），從而激發(fā)輔助性T細胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過程說明了細胞膜具有_______________________________的功能。（4）DC免疫療法是通過采集患者自體的外周血液，在體外誘導(dǎo)培養(yǎng)出大量DC細胞，使之負載上腫瘤抗原信息后再回輸給患者。這些DC細胞進入患者體內(nèi)后，還可誘導(dǎo)細胞毒性T細胞迅速產(chǎn)生__________精確殺傷腫瘤細胞，同時，還能使機體產(chǎn)生免疫記憶，具有防止腫瘤復(fù)發(fā)的功效，該免疫過程屬于______免疫。（5）由題中信息可推知，圖甲中的細胞B指的是_________________細胞，當(dāng)其活性下降時，會引起機體生成物質(zhì)Ⅱ的能力下降，其主要原因是________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】新冠病毒是一種RNA病毒，不具細胞結(jié)構(gòu)，主要由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成；肺炎雙球菌是一種細菌，屬于原核生物?！驹斀狻緼、新冠病毒進入宿主細胞的方式為胞吞，A錯誤；B、新冠病毒不具細胞結(jié)構(gòu)，不含核糖體等細胞器，利用宿主細胞的核糖體進行蛋白質(zhì)的合成，B錯誤；C、新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)為DNA，二者的核苷酸不同，C錯誤；D、抗原是指能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)，病毒、細菌等病原體表面的蛋白質(zhì)等物質(zhì)都可以作為引起免疫反應(yīng)的抗原，D正確。故選D。2、D【解析】根據(jù)a(甲)系譜圖不能判斷其遺傳方式，可能是伴X染色體隱性遺傳病，A錯誤；根據(jù)b(乙)系譜圖不能判斷其遺傳方式，可能是伴X染色體隱性遺傳病，B錯誤；根據(jù)c(丙)系譜圖不能判斷其遺傳方式，可能是伴X染色體隱性遺傳病，C錯誤；根據(jù)d(丁)系譜圖不能判斷其遺傳方式，但是第二代女患者的父親正常，說明該病不可能是伴X染色體隱性遺傳病，D正確。3、C【解析】新冠病毒是RNA病毒，無細胞結(jié)構(gòu)，需要在活細胞中才能增殖。①表示RNA的復(fù)制，②表示翻譯?！驹斀狻緼、新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，遺傳信息儲存在4種堿基的排列順序中，A正確；B、由于密碼子的簡并性，病毒RNA中堿基改變不一定造成其所編碼氨基酸的改變，B正確；C、①表示RNA的復(fù)制，需要RNA復(fù)制酶的參與，不需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與，C錯誤；D、②表示翻譯，該過程中氨基酸與氨基酸之間會形成肽鍵，mRNA與tRNA之間會形成氫鍵，D正確。故選C。4、A【解析】1、溫帶地區(qū)，樹木年復(fù)一年地加粗，構(gòu)成一圈圈的年輪，表現(xiàn)出季節(jié)周期性變化。年輪形成的原因是：在春夏季細胞分裂快、細胞體積大，在樹干上形成顏色較淺的帶；在秋冬季細胞分裂慢、細胞體積較小，樹干上形成顏色較深的帶。2、有些植物在生長期需要經(jīng)歷一段時期的低溫之后才能開花，這種經(jīng)歷低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用，稱為春花作用。冬小麥、東大麥、蕙蘭等就是這樣。3、光敏色素是一類蛋白質(zhì)（色素—蛋白復(fù)合體），分布在植物的各個部位，其中在分生組織的細胞內(nèi)比較豐富。在受到光照射時，光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化的信息會經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細胞核內(nèi)，影響特定基因的表達，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)。【詳解】A、溫帶地區(qū)樹木形成規(guī)則的年輪主要是在春夏季細胞分裂快、細胞體積大，在樹干上形成顏色較淺的帶；在秋冬季細胞分裂慢、細胞體積較小，樹干上形成顏色較深的帶，與光的周期性變化無關(guān)，A錯誤；B、有些植物在生長期需要經(jīng)歷一段時期的低溫之后才能開花，這種經(jīng)歷低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用，稱為春花作用，B正確；C、研究發(fā)現(xiàn)，需要光才能萌發(fā)的種子一般都比較小，儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)也很少，C正確；D、光敏色素是一類蛋白質(zhì)（色素—蛋白復(fù)合體），在受到光照射時，光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化的信息會經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細胞核內(nèi)，影響特定基因的表達，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)，D正確。故選A。5、B【解析】1、新冠病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立代謝，病毒進入人體后會引起機體產(chǎn)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)。2、疫苗相當(dāng)于抗原，經(jīng)注射進入人體，首先被吞噬細胞攝取、處理，然后呈遞給T細胞，再呈遞給B細胞；B細胞接受抗原并在T細胞釋放淋巴因子的作用下，增殖分化形成記憶細胞和漿細胞，后者可產(chǎn)生針對該種抗原的抗體?！驹斀狻緼、給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒相關(guān)抗體才是一種有效的治療手段，因為抗體能與抗原特異性結(jié)合被吞噬細胞吞噬，注射新冠病毒滅活疫苗是用于免疫預(yù)防，不能作為治療手段，A錯誤；B、效應(yīng)T細胞通過其表面上的特異性受體識別被病毒感染的細胞，B正確；C、接種的疫苗是滅活的病毒，抗原不能在內(nèi)環(huán)境中大量增殖，且病毒必須寄生在活細胞中才能繁殖，C錯誤；D、多次接種新冠疫苗可提高機體對相應(yīng)病原體的免疫防衛(wèi)功能，D錯誤。故選B。6、C【解析】1、連續(xù)自交的結(jié)果是純合子所占的比例越來越大，雜合子所占的比例越來越小。2、隨機交配中后代的基因頻率和基因型頻率不變，連續(xù)自交，后代的基因頻率不變，但基因型頻率發(fā)生改變?！驹斀狻緼、豌豆屬于自花傳粉、閉花授粉植物，Aa的豌豆連續(xù)自然種植，相當(dāng)于連續(xù)自交，子代中Aa的概率會越來越小，A正確；B、Aa的玉米連續(xù)自然種植為隨機交配，子代中Aa的概率先減少后不變，B正確；C、Aa的玉米連續(xù)自交N代和隨機交配N代，沒有選擇作用，二者子代產(chǎn)生配子A的概率相同，C錯誤；D、Aa的豌豆連續(xù)自然種植，每代都淘汰aa，F(xiàn)1中AA為1/3，Aa為2/3，F(xiàn)1中純合子所占比例為2/3，F(xiàn)2中AA為3/5，Aa為2/5，F(xiàn)2中純合子所占比例為2/5，則Fn中純合子所占比例為2/（2n+1），D正確。故選C。7、D【解析】1、在群落演替過程中，一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢取代，而不是“取而代之”。2、分析曲線圖可知：第5年至25年，群落乙的物種豐富度變化幅度較甲大，說明群落乙的抵抗力穩(wěn)定性比甲弱?！驹斀狻緼、在不同海拔高度上分布著不同類型的植被屬于不同的群落，而不是一個群落的垂直結(jié)構(gòu)，A不符合題意；B、從圖中可以看出，甲、乙群落演替的起點物種豐富度大于0，所以演替類型是次生演替，B不符合題意；C、從圖中可以看出，乙群落的物種豐富度先達到最大并處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，C不符合題意；D、第5年后物種豐富度降低可能是人類活動的影響所致，也可能是自然條件發(fā)生劇烈變化所致，D符合題意。故選D。8、D【解析】分析曲線圖：甲圖中①③組的區(qū)別是頂芽的有無，說明頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長；②③組的區(qū)別是細胞分裂素的有無，說明細胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用?！驹斀狻緼、摘除頂芽后對側(cè)芽的抑制作用解除，生長素的濃度小于，A錯誤；B、①②組有兩個自變量，無法說明細胞分裂素能否抑制側(cè)芽的生長，B錯誤；C、①③組比較可以得出頂芽會抑制側(cè)芽的生長，無法得出是頂芽產(chǎn)生的生長素抑制側(cè)芽的生長，C錯誤；D、②③組的區(qū)別是細胞分裂素的有無，對比發(fā)現(xiàn)含有細胞分裂素的②組比無細胞分裂素的③組利于側(cè)芽的生長，說明細胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用，D正確。故選D。二、非選擇題9、(1).血漿(2).淋巴(3).組織液(4).血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而淋巴和組織液中蛋白質(zhì)含量很少(5).血漿和組織液(6).消化系統(tǒng)(7).呼吸系統(tǒng)(8).無機鹽(9).蛋白質(zhì)(10).神經(jīng)-體液-免疫【解析】分析題圖1：A液為組織液，B液為血漿，C液為淋巴，三者共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境。1表示毛細血管壁細胞，2表示毛細淋巴壁細胞，3表示組織細胞。分析題圖2：圖示為多細胞動物體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖，其中①表示食物的消化吸收，需要通過消化系統(tǒng)才能完成；②表示氧氣進入內(nèi)環(huán)境、二氧化碳排出體外，需要通過呼吸系統(tǒng)才能完成；③表示代謝廢物排出體外，需要排泄系統(tǒng)來完成；④表示養(yǎng)料和氧氣進入細胞；⑤表示二氧化碳等代謝廢物排出細胞；⑥表示有少數(shù)細胞可以與外界環(huán)境進行部分物質(zhì)的直接交換?！驹斀狻浚?）圖1中A液為血漿；B液為淋巴；C液為組織液；其中A液血漿與B淋巴和C組織液在成分上的主要區(qū)別是血漿中含有較多蛋白質(zhì)，而淋巴和組織液含有的蛋白質(zhì)相對較少。（2）細胞1毛細血管壁細胞所處的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液。（3）圖2中各標(biāo)號代表的兩個系統(tǒng)分別是：①消化系統(tǒng)，②呼吸系統(tǒng)。（4）血漿中的滲透壓維持穩(wěn)定，主要與血漿中的無機鹽、蛋白質(zhì)有關(guān)。（5）神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制?！军c睛】本題結(jié)合多細胞動物體內(nèi)細胞與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖，考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，明確內(nèi)環(huán)境就是細胞外液；掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)；理解內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，能準(zhǔn)確判斷圖中各字母和各數(shù)字代表的含義，再對各小題作出準(zhǔn)確的解答。10、(1).雜交育種(2).染色體數(shù)目變異(3).是(4).克服遠緣雜交不親和的障礙(5).定向改造生物性狀【解析】常見的育種方法有：1、誘變育種：以基因突變?yōu)樵?，利用人工誘變的方法獲得生物新品種的育種方法；2、雜交育種：以基因重組為原理，利用具有不同基因組成的同種（或不同種）生物個體進行雜交，獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法；3、單倍體育種：以染色體數(shù)量變異與組織培育為原理，利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體植株，再誘導(dǎo)其染色體加倍，從而獲得所需要的純系植株的育種方法；4、多倍體育種：以染色體數(shù)量變異為原理，利用秋水仙素處理種子或幼苗，以獲得多倍體新品種的育種方法。5、基因工程育種：以基因重組為原理，利用載體將目的基因?qū)肷飩€體中，使其有目的性地表達所需要的性狀的育種方法?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，A、D途徑由親本雜交后選中獲得新品種的雜交育種。（2）三倍體無子西瓜屬于多倍體育種，原理是染色體數(shù)目變異；三倍體無子西瓜的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，所以無子性狀是可遺傳的。（3）與雜交育種、誘變育種相比，基因工程育種的優(yōu)點有克服遠緣雜交不親和的障礙、定向改造生物性狀等優(yōu)點。【點睛】本題考查幾種常見的育種方法的相關(guān)知識點，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確記憶和理解各種育種方法的原理、操作過程、優(yōu)缺點以及相關(guān)實例，并能夠針對題干信息進行分析解答。11、A【解析】下丘腦的部分細胞稱為神經(jīng)分泌細胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能。下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞。下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌:分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素：還能分泌抗利尿激素，并由垂體后葉釋放。④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?！驹斀狻緼、寒冷時，代謝增強、產(chǎn)熱增加與多種激素(甲狀腺激素和腎上腺素)分泌增加有關(guān)，A正確；B、正常的嬰幼兒經(jīng)常尿床主要與大腦皮層沒有發(fā)育完全，不能控制脊髓引起的，B錯誤；C、某人若吃的食物過咸，其細胞外液滲透壓升高，會刺激下丘腦滲透壓感受器，C錯誤；D、血糖降低時，胰高血糖素分泌量增加，促進血糖升高，此時血糖的來源有肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，而肌糖原不能直接轉(zhuǎn)化為血糖，D錯誤。故選A。12、（1）①.體液②.抗體（2）①.D②.B、C（3）①.（特異性）識別②.信息交流（4）①.（新的）細胞毒性T細胞②.細胞（5）①.輔助性T②.輔助性T細胞能產(chǎn)生細胞因子，當(dāng)其活性下降時，細胞因子分泌量少，影響B(tài)細胞增殖分化為漿細胞和記憶B細胞，從而引起機體生成抗體的能力下降【解析】1、體液免疫過程為：大多數(shù)病原體經(jīng)過吞