溺水安全主題班會(huì)教案

溺水安全主題班會(huì)教案 溺水安全主題班會(huì)教案1

教學(xué)目標(biāo)：

1、全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生.

2、提高學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力.

3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí).

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力.

教學(xué)過(guò)程：

一、引入

現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)安全事故.而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心.

二、防汛知識(shí)教育

1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中.

2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;

3、盡力躲避大浪;

4、盡量抓住浮托物;

5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;

6、洪水來(lái)時(shí),如正在教室上課,要聽(tīng)從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營(yíng)救,千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家.

7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過(guò)河.放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)通過(guò),可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法.

三、防溺水知識(shí)教育

(一)、游泳小常識(shí)：

1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳.單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助.

2、身體患病者不要去游泳.中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血

壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命.傳染病患者易把病傳染給別人.另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳.

3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等.

4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳.一般來(lái)說(shuō),凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳.

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳.

(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng).

1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng).夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺(jué)神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡.

2、如何準(zhǔn)備：

通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘.其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài).

2、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備,以防受傷.

3、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水.

4、水上準(zhǔn)備工作.入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū).應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,再逐漸加速.

(三)、游泳過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題：

1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對(duì)方.一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家.

2、到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫(kù))游泳,應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng).特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳.

3、要注意休息,不要長(zhǎng)距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴.如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全.

4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng),潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn).這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn).

(四)、游泳中的緊急情況及自救.

1、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌.

2、一般處理辦法.

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩.

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無(wú)力處理,而周圍又無(wú)同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬(wàn)不要慌張.

再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了,快來(lái)人呀!”

(五)、溺水的急救

1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸.

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

特別強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保_也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng).”這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng).

2、如何開(kāi)展岸上急救

(1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物.如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn).同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙關(guān).

(2)控水.救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出.

(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好.若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇.

(4)注意,在急救的同時(shí),其他要迅速打急救電話.或攔車送醫(yī)院.

四、小結(jié)

人的生命只有一次,幸?？鞓?lè)掌握在你手里,希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全原則的好習(xí)慣.

溺水安全主題班會(huì)教案2

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜.

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)化防溺水的意識(shí).

教學(xué)過(guò)程：

1、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái).據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位.讓我們一起來(lái)看看2007年的一組溺水事故數(shù)據(jù).

6月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故.在死亡的5名學(xué)生中,的14歲,最小的只有7歲.

6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡.

6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡.

7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡.

7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還.

(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生)

老師：聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松.你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?

小結(jié)：人,應(yīng)該珍愛(ài)生命.今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育

2、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：

①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;②沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去.(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚摸蝦)

3、溺水原因主要有以下幾種：

①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦.

4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn).萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救：

(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決.

5、對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸.可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入.吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣.如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快

6、課堂總結(jié)：

同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧.珍愛(ài)生命就是珍惜每一天.請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)-------怎樣珍惜每一天?

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景.

祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!

溺水安全主題班會(huì)教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí).

2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力.

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí).

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力.

5、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力.

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻.

2、周圍環(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片.

活動(dòng)過(guò)程：

一、水好玩.

1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?

2、游泳要和誰(shuí)一起去呢?能不能自己一個(gè)人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?

3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))

4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳,體驗(yàn)游泳的樂(lè)趣.

二、水有危險(xiǎn).(播放圖片,分辨安全)

1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳,小朋友覺(jué)得水好玩嗎?可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺(jué)得可以下去游泳嗎?

2、播放圖片(池塘、小河、水庫(kù)、游泳館).

3、幼兒判斷能否下去游泳并說(shuō)出原因.

4、引導(dǎo)幼兒判斷各場(chǎng)所的安全隱患.

小結(jié)：游泳時(shí)我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳.因?yàn)樵诔靥晾镉杏倌唷⒃谛『永锶菀妆凰疀_走、而水庫(kù)的水太深了不適合游泳.

三、其它身邊的不安全場(chǎng)所

1、除了池塘、小河、水庫(kù)這些地方不能去游泳.還有哪些地方是不能去游泳的呢?

2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片.

3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險(xiǎn)事情.

溺水安全主題班會(huì)教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得去河邊或河里玩耍很危險(xiǎn).

2、提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力.

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力.

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí).

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征.

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒用書畫面“危險(xiǎn)的河”(一)(二).

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事.

主要內(nèi)容：有一天,小華在屋前玩耍,他忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的河上游來(lái)了兩只鴨子,就跑到河邊去抓鴨子.可是一不小心腳一滑就掉進(jìn)了河里.河水很深,小華又不會(huì)游泳,急忙喊：“救命!”幸虧一位路過(guò)的解放軍叔叔看到了,及時(shí)救起了小華.大家都說(shuō),要不是解放軍叔叔救得及時(shí),小華就會(huì)被河水淹死了.

二、請(qǐng)幼兒看幼兒用書(一)、(二)進(jìn)行觀察讓幼兒討論小華落水的原因,懂得去河邊或河里玩耍是很危險(xiǎn)的.

教師：小華為什么會(huì)落水?

幼兒：小華到河里去抓鴨子.

幼兒：小華貪玩.

師：落水后會(huì)有什么危險(xiǎn)?

幼兒：小朋友太小了還不會(huì)游泳,會(huì)淹死的.

師：小朋友在什么情況下容易落水?

幼兒：在河里游泳.

幼兒：在河邊玩耍.

師小結(jié)：小朋友平時(shí)要注意不到河邊或橋上去玩耍,在橋上行走時(shí)不翻越欄桿,要在大人的陪伴下劃船、游泳,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,防止溺水.

三、幫助幼兒了解溺水后簡(jiǎn)單的急救意識(shí).

師：見(jiàn)到有人落水時(shí),我們小朋友應(yīng)該怎么辦?

幼兒：要及時(shí)呼救,去喊大人.

師：小朋友年齡小,不會(huì)游泳,千萬(wàn)不要自己下去搶救,否則,自己也會(huì)溺水.

教師：要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河邊,在河邊或水上玩的時(shí)候要遵守規(guī)則,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作.

溺水安全主題班會(huì)教案5

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴.

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法.

教學(xué)過(guò)程：

一、激情導(dǎo)入

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事.

2.聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松.你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?

3.小結(jié)：人,應(yīng)該珍愛(ài)生命.今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水安全教育

二、強(qiáng)調(diào)守則

1.過(guò)渡：在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生.據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%.

2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

(1)未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

(2)沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去.

三、探討原因

1.溺水原因主要有哪幾種?

2.學(xué)生分小組探討.

3.小組代表回答后歸納：

(1)不會(huì)游泳;

(2)游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;

(3)在水