臨床醫(yī)學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板

臨床醫(yī)學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書徐州醫(yī)學院臨床醫(yī)學系臨床六班宋強=1錄第一章前言3第二章個人分析與角色建議4第三章社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析7第四章確定目標8第五章職業(yè)目標分解與組合（十年規(guī)劃）9第六章成功標準10第七章差距10第八章縮小差距的方法11第九章實施方案(十年規(guī)劃)11第十章結束語13序”你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要”。是的，下一步往哪走才是最重要的。人生只有單程票，我們無法選擇回頭，無法駐足，只有不停地向前。所以，你的前方在哪里，這才是至關重要的。過去已成歷史，未來屬于白己的。第一章前言作為醫(yī)學生的我，又如何走好白己的下一步呢？只有認真規(guī)劃，仔細執(zhí)行，下一步才有精彩可言。一位智者這樣說過：一個不能靠白己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在白己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。如下是我的十年人生規(guī)劃書：第二章個人分析與角色建議個人分析：(1)白身現(xiàn)狀：興趣、能力、性格等興趣：生活興趣：我興趣廣泛，如喜歡打球，尤其是籃球和乒乓球，喜歡旅游，對新事物充滿好奇心......職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。白己也喜歡當醫(yī)生。職業(yè)價值觀：我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫(yī)學技術和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。能力：我的管理和學習能力還不錯?，F(xiàn)在是班里的班長。我的辦事能力是可以的，管理組織能力也得到別人的肯定，有獨立學習的能力。好的學習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎。性格：我是比較喜歡獨立的人，一般都是白己的事情白己解決，不喜歡麻煩別人。面對別人，我是熱情開朗的男生。我會對我遇見的人很陽光的微笑，很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他，對于失意傷心的朋友，我會安慰他，對于需要幫助的朋友，我也會熱心地盡白己所能地幫他......我在別人面前是樂觀，是開朗的。所以很多人都人認為我很厲害，很不錯，根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧！大多時候，我是有耐心的人，我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒有動力。不過這只是暫時的，我會找好白己的方向，努力前進的。再仔細端詳白己的性格，待人待事熱心熱情，適合當醫(yī)生的。我的職業(yè)生涯報告一葦？職業(yè)性格測評測評報告

圖￡反映了忠所傾向的性常的明呈程度.分為粒微、中等、明顯、非常叫顯四個程度等場.如&土抿柚i曜％悠快序奪珥座也相應我的性格維度■最佳表現(xiàn).在他人眼里在與人進行交往時，您一般會顯得謙虛而沉靜，并時常把別人的需求，特別是家人的■情商表現(xiàn)您的情商表現(xiàn)基于您的實感與情感，傾向于接受具體的、實際的、合乎人情觀感的行為或方式。您的性格將體現(xiàn)出關注他人以及合作性，并聚焦在能夠幫助他人或完成自己角色的事物上。您務實，并對他人的需求極具敏感性，通常，您能夠積極地去傳遞傳統(tǒng)與責任的重要性。基于您內心世界對于結構以及以現(xiàn)實為導向的需求，您仍然能夠從以下一些方面獲得受益：經(jīng)常性地思考某一情境的內容及其邏輯關系；不要立即拒絕那些與您的觀感不一致的信息；對于那些創(chuàng)意的，但不符合傳統(tǒng)要求的主意能夠抱有開放的態(tài)度；能夠試著學習并使用沖突管理的一些技巧；能夠發(fā)現(xiàn)并使用合適的方法來影響他人；能夠大聲表達自己的價值觀、立場、或觀點。在某些場合，請試著拒絕那些不切實際的額外的工作要求，并把你的想法大膽表達出來，同時，請組織好您的觀點，不要情緒化。記著過度的細節(jié)可能會使人厭煩，在您向他人進行表述時，做好總結并時常能夠將內容與您的表述目的以及大方向進行關聯(lián)。您能夠尊重傳統(tǒng)并基于標準化進行工作，但是，在這個過程中，請記住持續(xù)改善的重要性。培養(yǎng)您自己的聆聽技能，并試著能夠接受新的觀點與可能性。最重要的是，積極地與他人分享您的觀點、主意或成就，讓別人能夠了解您、贊賞您、推薦您。一葦?職業(yè)興趣測評報告我的典型職業(yè)興趣類型您喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。社會型Social（S）:職業(yè)傾向：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)或療等事務，并具備相應能力。如：教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢人員、公關人員、）。性格與職業(yè)特征：往往有較強的社會責任感和人道主義傾向，喜歡參與解決人們共同關心的社會問題，和從事為他人服務和教育他人的工作；通常善丁表達，善丁與周圍的人相處；一般喜歡與人而不是與事物打交道。我的霍蘭德職業(yè)代碼

hl1p；//uwv*iMgy*nmi取廿刑許古錄到用肇蘭建代H可以甫嚀堊業(yè)，帝言專業(yè)以依個人愛好n介類，以停干為淵評者提俱關于叫也匹酉［煩夸11迷徑的吝滋與排異4—老。網(wǎng)加裾度包括了罰L4uuf+hl1p；//uwv*iMgy*nmi取廿刑許古錄您的塞蘭德養(yǎng)業(yè)代穆EE而恨的曲犁的廠業(yè)包咕待T器翎己者、笛乒專蒸.山顯匠〔堂旬J若J典型的教含專業(yè)包括空中交通含制員’營徊網(wǎng)絡和電倍北.保直員'反常言理員祀甄底眼并營理昌，宏稱等，您的霍蘭德職業(yè)代碼SER所對應的典型的職業(yè)包括矯正器修配者、鑲牙專家、砌磚匠（建筑）等；典型的教育專業(yè)包括空中交通管制員、營銷網(wǎng)絡和電信業(yè)、保管員，家務管理員和家庭服務管理員，總稱等。通過比較，報告結果和自身實際相符度很高。第三章社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析家庭環(huán)境分析：從家庭來講，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先，我家人的身體不是很好，我希望白己可以更多地幫助到家人。學校環(huán)境分析：就目前我所就讀的學校--徐州醫(yī)科大學來講，我所學專業(yè)臨床醫(yī)學為國家級特色專業(yè)，我校是五年制臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革試點、農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學教育人才培養(yǎng)模式改革試點、"3+2"三年制?？婆R床醫(yī)學教育人才培養(yǎng)模式改革試點。不過這并不重要，重要的是我要學到過硬的知識才是真理。社會環(huán)境分析：因為大學生越來越多，每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的，醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài)，所以沒有過強過硬的本領，是很難在這個強手如林的社會里立足的。法律環(huán)境分析：現(xiàn)在醫(yī)患關系處于緊張狀態(tài)中，醫(yī)生這一職業(yè)，可以說是一只腳在醫(yī)院，另一只卻在監(jiān)獄?；颊叨紩J為，醫(yī)生醫(yī)好人是應該的，然而醫(yī)不好就你不對。所以，為面對這么嚴峻的形式，學好知識，完善白我是至關重要的。職業(yè)環(huán)境分析：大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多，現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學位才可以的。發(fā)展領域分析:我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學，以后可以選擇外科、內科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同，給白己定向時要有充分的了解才可以。第四章確定目標職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)總體目標：當一名醫(yī)術精明，經(jīng)驗豐富，高職業(yè)道德素質，人人佩服，人人信賴的醫(yī)生。美好愿望：我希望白己可以充實地過每一天，希望我身邊的人都健健康康，幸?？鞓?！希望通過白己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。已進行情況：職業(yè)道德在進行中，醫(yī)學知識在刻苦的學習中，學會在同齡人中確立威信度，讓被人認可白己，信任白己。第五章職業(yè)目標分解與組合（十年

規(guī)劃）職業(yè)目標：醫(yī)生1.2015-2016年--大一要達到如下目標學習目標：各門功課都要過關，尤其是英語，要優(yōu)秀，為考級做準備。能力目標：提高白己與他人溝通交流的能力，敢于在眾人面前發(fā)表意見。職務目標：成為一名優(yōu)秀學生干部2016—2017年--大二要達如下目標學習目標：過英語六級，學好專業(yè)知識，學好計算機，拿二等獎學金。能力目標：提高白己的領導能力2017年—2018年--大三要達如下目標：學習目標：牢固掌握學過的所有醫(yī)學基礎知識，醫(yī)學專業(yè)英語水平達可以白如地閱讀外醫(yī)書的水平，能力目標：會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會診斷簡易病情。4、2018-2019年--大四為沖刺期，要達如下目標：學習目標：熟練掌握各項醫(yī)學智能，醫(yī)學知識牢固，掌握求職技巧考研目標：南京醫(yī)科大學、南方醫(yī)科大學、第四軍醫(yī)大的研究生5、2019-2020年--大五沖刺分化期，要達如下目標學習目標：各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固，醫(yī)學技能可以安全使用學歷目標：考上研究生6、2020年-2021年：三年研究生生活學習目標：要有白己的研究課題，作出成果能力目標：動手能力強，醫(yī)學技能可以熟練運用2022年：完成華麗的蛻變學位目標：考取研究生學位，醫(yī)師證工作目標：在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班2025年--三年目標：職位目標：向主任醫(yī)師、專家前進第六章成功標準每一學年均能完成既定的目標，并完成得出色才算成功。第七章差距1）現(xiàn)在白己的專業(yè)知識仍不牢固，距離白己的目標甚遠2）英語水平不高3）計算機水平也很低4）動手能力還不是很好5）做事會三分熱情，恒心與毅力欠佳6）做事還不夠主動7）讀研信息還沒掌握，還未開始準備考研工作8）醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關法律法規(guī)等知識仍了解甚少第八章縮小差距的方法積極參加各項培訓，提高白己的醫(yī)學技能開始著手學習各科基本理論知識主動去了解相關知識與信息抓住社會實踐的機會5.按既定的目標，努力奮斗第九章實施方案（十年規(guī)劃）用恒心與毅力去堅持，相信白己的能力，相信白己總能行。努力實現(xiàn)白己的目標與夢想。如下是我的近十年目標的實施方案：1.2015-2016年：岡【J剛步入大學的殿堂，對大學的一切還需要一個更深的認識，還有對基礎課程的認真學習和能力的培養(yǎng)。具體實施：1）各門功課認真預習復習，作業(yè)認真完成2）積極參加學生會，班級組織的活動，提高白己的綜合素質3）多聽英語文章，多說，多背，為四六級做好準備。2.2016-2017年：正值大二的我，處于大學的定向期。我這個學期的目標的具體實施有：1）過英語六級。要每天讀英語，每星期做套題訓練，多聽多寫多說。2）學好計算機基本機能，如學會熟練操作電腦Office軟件，學會數(shù)學媒體的應用與Visualbasic。3）學好各個科目，保證各科考試在85分以上。4）學好白己的選修，達到高級水平5）參加急救知識競賽，并要獲獎7）復習學過的書本，鞏固好學過的知識8）了解讀研信息與做好讀研準備9）主動去做醫(yī)學綜述報告，鍛煉白己主動搜集與學習知識的能力2017年—2018年--大三的目標實施方案如下：1）復習好學過的知識2）主動去醫(yī)院見習3）繼續(xù)拓展白己的英語視野，提高醫(yī)學專業(yè)英語水平，以達可以白如地閱讀外國醫(yī)學知識。4）積極參加各項醫(yī)學智能培訓5）注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。6）掌握好各科知識7）培養(yǎng)白己與人溝通的能力，學習醫(yī)德素養(yǎng)4、2018-2019年--大四為沖刺期，目標實施方案如下：1）熟練掌握各項醫(yī)學智能，醫(yī)學知識牢固2）為考研做好充分的準備，定下考取南京醫(yī)科大學或者南方醫(yī)科的研究生的目標3）搜集就業(yè)信息，掌握求職技巧5、2019-2020年--大五沖刺分化期，目標實施方案如下：1）各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固，醫(yī)學智能可以安全使用2）考上研究生6、2020年-2023年：三年研究生生活1）要有白己的研究課題，作出成果2）多注意動手能力的鍛煉3）多注意學習當醫(yī)生的各項技能4）學好專業(yè)知識，學以致用2024年：完成從學著到醫(yī)生的華麗蛻變1）